1、于是,我有了一個(gè)很幼稚的想法,希望自己趕快長(zhǎng)大,讓X老師的眼睛早日得到休息。同時(shí)暗暗祈禱,以后上了中學(xué),也能遇到X老師這樣的好老師該多好啊??墒?,你見過園丁把小樹苗培育成才后就收手休息了嗎?那是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)檫€有更多的小樹苗等待著園丁們的辛勤栽培。
X老師就是這樣的園丁,勤勞、無(wú)私、盡責(zé),內(nèi)心充滿了愛,令我敬佩無(wú)比。
2、雖然我們表現(xiàn)好過,但老師卻總把我們指向更高的目標(biāo),讓我們更好地前進(jìn)。雖然老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹,但卻都是為了我們好,值得我們敬畏。讓老師的嘴角不時(shí)地翹起,那是同學(xué)們共同的心愿!
學(xué)會(huì)感恩老師吧!
3、從六年前一個(gè)幼小無(wú)知的孩童,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為六年級(jí)的學(xué)生,我要由衷的感謝哺育我們成長(zhǎng)的老師們。尤其是X老師,她是我最敬佩的老師。
4、X老師,您像一只蠟燭,照亮我們,燃燒了自己。X老師,在教師節(jié)這一天,我忠心地對(duì)您說:“謝謝您,X老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”
希望對(duì)你有幫助!
周天的晚上,大雪紛飛,朋友找我和他去廣場(chǎng)玩,起初我因?yàn)檠┨筮€沒有答應(yīng),但后來,我覺得在大雪中玩耍也很有意思。
在廣場(chǎng)上,我和朋友談著感興趣的話題。過了一會(huì),朋友有時(shí)先回家了,廣場(chǎng)上的人群也散了。我一個(gè)人獨(dú)自在廣場(chǎng)上漫步著。雪,淡淡的,淡淡的,白色的點(diǎn)落在我的衣服上,看起來是那么輕盈,那么美麗。我抬起頭望向天空,伸出雙手,晶瑩的雪花落在我的手掌心上,慢慢的融化了??粗焐夏敲煨〉难┗?,下的那么認(rèn)真,我決定了,我要努力,雖然,我只是個(gè)不起眼的”小雪花”但我也要努力讓自己的人生變的不平凡。
作文開頭可以開門見山點(diǎn)名自己最敬佩的人是誰(shuí),結(jié)尾要首尾呼應(yīng),再贊美一下敬佩的人即可。
1、開頭:一張不再悲傷的臉龐,一個(gè)失去雙臂卻十分“堅(jiān)強(qiáng)的”的`肩膀,一雙擔(dān)任了雙手所有艱辛工作的“靈巧”的腳……這就是那個(gè)女孩——身殘志堅(jiān)的殘疾人志華,她那不屈不饒的形象深深地印在了我的腦海里。
結(jié)尾:她的確有一雙隱形的翅膀,那就是她可貴的精神個(gè)不屈的信念,正是這雙翅膀,帶她非出絕望,迎來光明,迎來對(duì)生活的信心。我們也需要一說這樣的翅膀,讓我們面對(duì)困難不向困難屈服,而是要勇敢克服困難,戰(zhàn)勝困難。
2、開頭:在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有很多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,不是美麗優(yōu)雅的貴族小姐,不是偉大的人粅或者耀眼的明星,而是我的班主任何老師。
結(jié)尾:好長(zhǎng)時(shí)間沒見到何老師了,我們大家都好想她呀!何老師,我想對(duì)您說,您就是我最敬佩的人!
3、開頭:值得大家敬佩的人有許多:警察助人為樂,醫(yī)生救死扶傷,科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造,老師熱心幫助同學(xué)……我最敬佩的人是我的媽媽。
結(jié)尾:我很愛我的媽媽,我敬佩媽媽的工作精神,我喜歡我的媽媽!在我心中,她是全世界最好的媽媽。
4、開頭:媽媽原是名高中信息老師,今年她去鄉(xiāng)下支教,成了小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師和五年級(jí)的信息老師。她每天早出晚歸,課程排得特別滿。媽媽卻總是非常認(rèn)真地教書,雖然特別辛苦,但她從不抱怨。
結(jié)尾:媽媽這種堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待工作的精神令我敬佩!
5、開頭:我有個(gè)好奶奶,她有一雙勤勞的手,不但可以做出香甜可口的飯菜,還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂觀。
結(jié)尾:瞧,這就是我最敬佩的奶奶,我多么希望她永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂呀!
結(jié)尾:老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更貴。老師的心,至誠(chéng),是母愛,充滿親情,是智慧的光芒和知識(shí)的結(jié)晶,感謝您,我敬愛的老師!
人的一生中,總會(huì)有一些給自己留下深刻印象,值得學(xué)習(xí),值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。
趙老師是一位年輕的語(yǔ)文老師??嗟纳聿?,稍微有點(diǎn)胖,他的眼睛也不算大,但閃閃發(fā)光。不過更讓同學(xué)們敬畏的是趙老師的那張嘴。說出來的話語(yǔ)總是那么充滿激情、生動(dòng)、流利,像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心里播種下理想和知識(shí)的種子。在他的臉上還總掛著慈祥的微笑,總是顯得那么安詳、和藹。
記得9月份開學(xué)初,學(xué)校開展了為期一個(gè)月的書香教室的評(píng)比活動(dòng)。于是,每當(dāng)同學(xué)們熟睡的時(shí)候、傍晚紛紛離開教室回家時(shí),趙老師都在忙著布置教室。他時(shí)而查找資料,時(shí)而畫畫,時(shí)而剪紙。
一天傍晚,放學(xué)后趙老師一個(gè)人又開始忙起來。嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間老人悄悄地溜走了,分針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。可趙老師的額頭上不知何時(shí)滲出一滴滴閃亮的汗珠,鼻子上的汗珠還特別大。可他全然不顧這些,仍然忘我地剪著,畫著……就這樣,忘了吃飯的他,直到11點(diǎn)多,才帶著一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。
第二天早晨,同學(xué)們紛紛來到了教室,每個(gè)進(jìn)入教室的人都不敢相信,到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動(dòng)、生機(jī)的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢著活潑、溫馨??傻搅酥形纾粗瑢W(xué)們都熟睡了,他就關(guān)了窗戶、電扇,又開始忙活起來,繼續(xù)把沒有完成的地方一邊認(rèn)真地思考,一邊剪剪貼貼,想著怎樣才能更漂亮。
后來,在高年段的評(píng)比中,我們班的布置毫無(wú)意外地獲得了年段第一名。像趙老師這樣對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)事情認(rèn)真、踏實(shí),對(duì)學(xué)生充滿了關(guān)愛的班主任,你說我能不敬佩他嗎?
在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。
無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景,我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話,我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥k?,所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下,我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!他們?cè)趺催@樣沒有道德??!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那對(duì)男女說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生?!蹦菍?duì)男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息?!蹦悄械恼f。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了??蛇^了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。
我看到后被感動(dòng)了。
清潔工阿姨,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)
望采納
結(jié)尾:老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更貴。
老師的心,至誠(chéng),是母愛,充滿親情,是智慧的光芒和知識(shí)的結(jié)晶,感謝您,我敬愛的老師! 人的一生中,總會(huì)有一些給自己留下深刻印象,值得學(xué)習(xí),值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們的班主任——趙老師。
趙老師是一位年輕的語(yǔ)文老師??嗟纳聿?,稍微有點(diǎn)胖,他的眼睛也不算大,但閃閃發(fā)光。
不過更讓同學(xué)們敬畏的是趙老師的那張嘴。說出來的話語(yǔ)總是那么充滿激情、生動(dòng)、流利,像一架永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心里播種下理想和知識(shí)的種子。
在他的臉上還總掛著慈祥的微笑,總是顯得那么安詳、和藹。 記得9月份開學(xué)初,學(xué)校開展了為期一個(gè)月的書香教室的評(píng)比活動(dòng)。
于是,每當(dāng)同學(xué)們熟睡的時(shí)候、傍晚紛紛離開教室回家時(shí),趙老師都在忙著布置教室。他時(shí)而查找資料,時(shí)而畫畫,時(shí)而剪紙。
一天傍晚,放學(xué)后趙老師一個(gè)人又開始忙起來。嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間老人悄悄地溜走了,分針在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
可趙老師的額頭上不知何時(shí)滲出一滴滴閃亮的汗珠,鼻子上的汗珠還特別大??伤徊活欉@些,仍然忘我地剪著,畫著……就這樣,忘了吃飯的他,直到11點(diǎn)多,才帶著一身的疲倦離開教室,安心地走上回家的路。
第二天早晨,同學(xué)們紛紛來到了教室,每個(gè)進(jìn)入教室的人都不敢相信,到處是灰色的教室一下子變成了到處充滿了活動(dòng)、生機(jī)的綠色、橘黃色、紅色……到處洋溢著活潑、溫馨??傻搅酥形?,看著同學(xué)們都熟睡了,他就關(guān)了窗戶、電扇,又開始忙活起來,繼續(xù)把沒有完成的地方一邊認(rèn)真地思考,一邊剪剪貼貼,想著怎樣才能更漂亮。
后來,在高年段的評(píng)比中,我們班的布置毫無(wú)意外地獲得了年段第一名。像趙老師這樣對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)事情認(rèn)真、踏實(shí),對(duì)學(xué)生充滿了關(guān)愛的班主任,你說我能不敬佩他嗎?。
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