生活的啟示
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?,改變了我自己?
一個人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚。”說著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認(rèn)識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親,他在國外讀書 ,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場時,以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時,哥哥會愛撫著我說:“什么時候才長大呢?”現(xiàn)在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會了離別時露出一個微笑,瀟灑地說聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評價,對于別人的無禮、謾罵,會固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭,而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說吧!我覺得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強(qiáng);而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說:“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
我們的學(xué)校
在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學(xué),它叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走到門口,在陽光照射下,大理石上的金字閃閃發(fā)光,真好看。在大理石下是一個花壇,里面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進(jìn)學(xué)校,看見一個花壇,春天里面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進(jìn)我們班的教室,看左角有一臺電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,后面是我們班畫的黑板報。
我游玩過電腦游戲,也玩過金錢的游戲,卻怎么也比不上學(xué)校的游戲。在游戲長廊里有角斗士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們?nèi)タ纯床賵?,操場的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠(yuǎn)的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
我們的學(xué)校就是個知識的寶庫,也是知識的大門,還是智慧的家圓。
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啟示作文開頭結(jié)尾
【篇一:優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾】
作文開頭結(jié)尾(優(yōu)美語段)
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:把握諒解,社會便會進(jìn)步;
把握諒解,人類便擁有財富。
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
開頭:綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光。生活,因回報而美麗。
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!齒難忘,
一篇文章的開頭和結(jié)尾是要根據(jù)中間的內(nèi)容來定的,不說內(nèi)容怎么給你開頭和結(jié)尾啊,這樣吧,我給你一篇文章,你可以參考一下。
成長的歲月 驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。
也許這就是成長中的歲月。 天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。
站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。 曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。
可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。
遠(yuǎn)處,萬家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來。
平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情。
有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。
我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。
那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。 讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。
撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。
那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高??衫淅涞娘L(fēng),無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。
曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可是當(dāng)單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。
也許風(fēng)雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆樱谑撬寄钤诩澎o的夜空下漲成了大海。
我終于明白,縱然我飛得高遠(yuǎn),但卻越不過父親偉岸的脊梁;縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨(dú)闖一番天地,其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。
珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。 走過成長的歲月,我們將走向成熟。
真正的成長,是思想的成熟。
我所經(jīng)歷的事情多之又多就像是水淌在我記憶的流里,可是有一件事就像是水中的金子一樣給我啟示與教訓(xùn)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.我現(xiàn)在已不再xx,已不再xx已不再xx,這件事使我明白了xxxxxx的道理
中間的事最好寫一些和老師、同學(xué)、父母有關(guān)的,如果沒有經(jīng)歷也可以想象一下比如忘記寫作業(yè)而撒謊,和父母發(fā)生爭執(zhí)等等
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步起,我就認(rèn)定了這是我的第二個家,我知道我將在這個溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長,在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機(jī)勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場,校園的每一個角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說一聲:“母校,我愛你。
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