1、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
做任何事都要經(jīng)過困難與阻撓才能夠成功。自從經(jīng)歷了那件事后,我一下子懂得了這個道理。
(下面就是寫那件事)2、“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!边@首歌家喻戶曉,可是有多少人真正體會過呢?在母親節(jié)即將來臨之際,讓我們?yōu)槟赣H過一個節(jié)日吧!3、“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
我們要珍惜現(xiàn)在的時間,好好學(xué)習,將來才能有所成就啊。4、“鍥而不舍,金石可鏤。”
在我們的生活中,做每一件事,都只有經(jīng)過持之以恒的努力,才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈?!?/p>
自從看過了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我真的覺得友情無價,我們一定要好好珍惜啊。
“莫以善小而不為,莫以惡小而為之.”這是三國時期劉備臨終前給其子劉禪遺詔中寫的一句話,我想也許是劉備勸勉劉禪要進德修業(yè),有所作為吧!有一件小事,使我深切感受到了這句話的含義.那天,烈日當頭,我和姐姐口干舌燥,迫不及待地買了兩支雪糕吃了起來,也沒注意,就把雪糕袋隨手一扔,邊吃邊向前走去.“站住,把你剛才扔的垃圾撿起來.”咦,誰叫我呢?我轉(zhuǎn)過頭一看,唉,原來是個清潔工.“我再說一遍,把你扔下的垃圾撿起來.”哼,這人煩不煩呀,扔了個垃圾至于這樣嘛!于是我轉(zhuǎn)過頭,理直氣狀和老清潔工頂起嘴來.慢慢地,一群人便圍了上來.這時,老清潔工對我說:“孩子呀,難道你不知道城市環(huán)境是需要大家來保護的嗎?不要以為扔垃圾是一件微不足道的壞事而去做,如果全城人民每人每天扔一點垃圾,日久天長,咱們縣豈不是成了垃圾山?”這時,周圍的人議論紛紛,只聽有人竊竊私語道:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之呀!”我的臉刷地一下子紅了,恨不得找個縫鉆進去呀!我連忙撿起垃圾,慚愧地對老清潔工說了聲對不起,就拉著姐姐沖出了人群.經(jīng)過這樣一件事,我才深深地明白:好事要從小事做起,積小成大,也可成大事.壞事要從小事開始防范,否則積小成多能壞大事.所以,小善積多了就成為利天下的大善,而小惡多了則足以亂國家.是的,莫以善小而不為,莫以惡小而為之.。
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫道:天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。
也就是說,人們的一切活動都離不開一個字——利?。ㄒ懔?,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
①問世間情為何物,直教人生死相許.元好問的確好問,也很會問.他這一問可謂一問問千古.多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案.但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同. 西施說:“愛情是工具.……”(《問世間情為何物》) ②在中世紀的一個教堂里,一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的.”悠悠歲月,彈指一揮.在跨世紀時的一所監(jiān)獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的.”(《圣者與小偷》) ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會.(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》) ④有人問:幸福是什么?答案是豐富多彩的. 尼采認為:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚,但卻毫不惡心,這種人是最幸福的.” 而思多葛派卻認為:“擁有無窮的財富和威力,而且能夠處事不驚,那才是真正的幸福.”(《答案是豐富多彩的》) ⑤阿基米德說:“給我一個支點,我能把地球撬起來!” 我說:“給我一個支點,我能把靈魂支撐起來!”(《給靈魂一個支點》 ⑥“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人, 定能因之而擔當患難.” ——貝多芬 (1819年2月1日在維也納市政府語) (《序》羅曼羅蘭)。
例如:
引用是一種常用的寫作方法。“運用之妙,在乎一心”,巧妙地運用引用,能使說明文更顯生動,能使議論文更見雄辯,能使記敘文更具文采,能使散文更現(xiàn)魅力。
1.秋日里,在草堂與杜甫一起仰天長號“八遠秋高風怒號,卷我屋上三重茅!”體會詩人背井離鄉(xiāng)的心酸和窮困潦倒的無奈。欣賞美國詩人狄金森的:“楓樹扎著華麗的絲巾,田野披上艷麗的輕紗,我不愿顯得呆板,也佩戴了一枚胸花?!比攵?,我手捧著親愛的書,在火爐準備一杯熱茶,就著漫天飛舞的雪花,溫習著“忽如一夜春風來,千樹萬樹利花開,散入珠簾濕羅幕,狐衾不暖錦衾薄?!钡娜憋L光。依偎在窗前,描繪“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的蒼涼景象……
2.“隨風潛入夜,潤物細無聲”,春天,母親一般的溫柔與無私,辛勤地哺育著世間萬物;夏季,炎熱的季節(jié)里,是風,送來了涼爽。閱讀風,感受它的溫柔與體貼。
3.且看那“閣中帝子今何在,檻外長江空自流”的氣概,看那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊,看那“海內(nèi)存知己,天涯苦比鄰”的胸襟……
4.這個年代,沒有宋詞,所以,我尋覓不到“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子”的意境,尋覓不到“千金縱買相回賦,脈脈此情誰夢”的,尋不到“妨把浮名,換了淺斟你唱”的無奈,尋不到“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的悲涼,在這個沒有宋詞的年代,我卻固執(zhí)地認為,那是世上最美的樂意。
5.“聚散皆是緣,離合總關(guān)情,擔當生前事,何懼身后評……”,遙望歷史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感傷的眼淚潸然而落。
6.“何當共剪西窗,卻話巴山夜雨時”,漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水,綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……
7.有時,我也想化作歷史的足跡,重踏“雨邑清塵,柳色青青”的一片美景,飽覽“蒼蒼翠微,蟬鳴幽深”的致遠寧靜,感受歷史的一片滄桑。
8.他仰頭望望天空的飛鳥,是那樣自由,朝著夢想奮力翱翔。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒?!睗M心悲憤,他轉(zhuǎn)身一躍。他的一躍,凝成了一條弧線,宣明了滿心的愛國情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑!
9.揭自然面紗,擁美麗懷抱。自然絕不會單調(diào),因為有“萬紫千紅總是春”的點綴;自然絕不會孤獨,因為有“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的陪伴。
10.窗前捧詩詞,邂逅李清照。庭院深深深幾許,女子愁情愁幾何?“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”,年少的你是幸福的??擅\之神卻沒有垂青于你,讓柔弱的你承受多舛的磨難,文物喪失,丈夫遠逝,金兵南下,帶著對明誠的追憶,國家的擔憂,你在“滿地黃花堆積”的秋夜里,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你倚窗吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”;你捂胸嘆“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”;你望雨感慨“這次第,怎一個愁字了得”?
《我的煩惱》(記事)
“我是一只可憐的小小鳥,想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌,背著沉重的書包無奈地走在回家的路上,想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。
《母愛》(記事)
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家都聽過吧,母愛正如一首首歌謠,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情。
《母愛》(記事)
“慈母手中線,游子身上衣……”想必這首詩,我們并不陌生吧,是啊,母愛就像一首首詩,記錄了我們的成長。就像和煦的春風,讓綠油油的小草隨風飄動,這場景是多么的美麗。
《一件值得回憶的事》(記事)
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞?!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
司馬遷在《史記·貨殖列傳序》中曾經(jīng)寫道:天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往。
也就是說,人們的一切活動都離不開一個字——利?。ㄒ懔Γ乔Ю锎蟮桃簧骋皇哪?,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
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