的道路上,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗與沉論!
——題記
似乎我們每一個人都如此,一向無法從自己身上找到美,只有當(dāng)后來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫,才發(fā)現(xiàn):那,真的很美! 兩位經(jīng)鄙人短暫培訓(xùn)的新播音員,已經(jīng)坐在攝像機的鏡頭前,準(zhǔn)備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信,要相信自己:我一定可以的。攝像機的紅燈亮了,我看見了新播音員臉上的微笑,只見她的嘴角微微上翹,臉蛋上泛著幾朵紅云。雖然很緊張、很害羞,但她畢竟還是笑了,那是自信的微笑、陽光的微笑。還是“卡”了,雖然他們都十分的努力想要一次成功,但對于新手來說,這是完全不可能的。我向他們微笑,沒有太多的言語,只是一句:“加油,你一定可以的!”第二次,我又看見了他們臉上的微笑,嘴角上揚,堅定的目光,讓我很清晰地感覺到:他們更自信了。就這樣,這一“卡”就是好多次,可他們怎么樣都沒有氣餒,那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上,不是特別漂亮、帥氣的臉龐,卻是兩張自信陽光的臉龐。
剎那間的我,像觸電一般感受到了什么,那是一種美,一種敢對世界很大聲地說:“我就是最偉大的奇跡”的美,一種能令人遠(yuǎn)離黑暗與沉淪,勇往直前地追求心中夢想的美,一種……終于明白,那種美的名字叫“自信”。
“鐵石梅龍”為我們睥睨了一切傲骨,“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”為我們展現(xiàn)了自信的豪壯。古往今來,多少英雄豪杰,能人志士,正是擁有了這種能征服一切的美,才取得了如此之成就,享有如此之盛名。
因為擁有自信之美而名揚千古的人,屢見不鮮。最出名者莫過于毛遂。毛遂,何許人也?他只不過是戰(zhàn)國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見,他并不十分有才智。他所說的“讀書練劍”,在那名士如云的時代,也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢?正因擁有自信之美。他自信,因此他敢于投奔手下名士如云的平原君;他自信,因此敢于“自薦”,而后隨平原君見楚王,在楚國殿堂之上,又是因為他自信,拔劍指著楚國國君,講出了
「美」到處都有,早晨的太陽是美,宏偉的建筑是美;輕快的旋律是美;大排長龍的車子是美…其實美就散布在世界的每一個角落,但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它,等我們重視它、發(fā)現(xiàn)它時,才知道原來美是永遠(yuǎn)數(shù)不完,無法用數(shù)字來估量的。
每天一大早,我所做的第一件事就是跑到陽臺上看看外面太陽,天空剛露出魚肚白,鳥兒在樹上啼叫,好像在歡迎新的一天的到來。太陽張開它的雙手,揭開夜晚黑色的面紗。我覺得這種感覺真好,眼前的景致就像一福山水圖畫呈現(xiàn)在我們面前,我覺得這是大自然最「美」的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你,也能體會的到「大自然的美」。
我覺得有些建筑物也很美,我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會看一看學(xué)校的長相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計的也好美,紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物,整個學(xué)校讓人感覺很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物,有不同美的地方,給人家的感覺也不同。
最近在樂團上音樂課時,發(fā)現(xiàn)其實音樂也很美,我覺得音樂美的地方是在它跟人一樣有感情,有時快樂;有時悲傷;有時痛苦,各種心情都有,音樂也可以讓聽眾了解作家心里的想法,例如有一首叫做芬蘭頌的曲子,這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個國家被別國統(tǒng)治時的痛苦,這首曲子的旋律非常悲傷、感人,彷佛讓聽眾也進(jìn)入到那時代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽這些音樂,我們就會很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。
另外,我 還 發(fā) 現(xiàn) 一個很美的景色,那就是每天晚上,我坐公交車回家的路上如果遇到了塞車,我只要把頭往外一看,就可以看見一排的車子正在等待紅綠燈,這一整排的車子就像龍一樣愈排愈長,而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配,簡直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上,等待起飛。
「美」其實不用刻意去找,就可以找得到它,因為「美」只要你用美的眼光,美的心情去看、去體會,可以隨處可得,難怪藝術(shù)大師羅丹說:「美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!股钪械拿郎⒉荚诿總€角落,俯拾即是。
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中處處存在著美。家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界?!靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美。
美的感覺存在于心中,很多時候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。
倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛,那么欣賞人間真情,則需要有細(xì)膩的情感。在高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,大多因生計而疲于奔波,身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了,漸漸地把日子過得淡然無味,一頭霧水,不知道生活到底為了什么?“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”,作家冰心的細(xì)膩由此可見一斑,這應(yīng)該是她最真摯情感的表白。細(xì)膩的情感燃燒時,身邊的細(xì)微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。
常常感動于親情的溫暖,感動于朋友間情誼的真摯,可當(dāng)有人溺水時,岸上的人或許大聲呼救,或許焦急萬分,但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人,這是一種真誠無畏的美。人在落魄時,萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田,登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人,常常感動生活的苦澀,上蒼的不公正,那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總是叫人敬佩,這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘。
身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜,不經(jīng)意中大多放棄了,長時間的漠然必然麻木不仁,也就無從談起美的存在。
動會,總包含著喜怒哀樂,在我們學(xué)校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布:“運動會開幕了!”運動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學(xué),只為了這一年一度的運動會。學(xué)校的運動會花樣也是挺多的:鉛球,跳遠(yuǎn),跑步,跳高,跳繩……
“哇!第二!”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個圈,看不出來,平時嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二,了不起!好不容易擠了進(jìn)去,趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道,我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油,我就努力地跑!”我卻不以為然:怎么會?跑步靠自己,哪會有別人幫忙?
到女子4*400接力賽了,到檢務(wù)處時,整個心都要跳出來似的,緊張極了,怕自己拖后腿。老師叫了我們出去,講了一大堆接棒,熱身的知識,可我的注意力怎么也集中不了,怎么越說我越緊張?“初一九班,加油!”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學(xué)校似的,卻令我的心那么的踏實。
“啪!”那槍聲仿佛是藥丸,隨之而來,我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭,聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊,卻那么的響亮。來了,八班領(lǐng)先,還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著,此時我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油,來了,我接過接力棒,此時的我,只想著拉開距離,盡量跑快點。一個勁地沖?!靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀€有“嚇暈”,“bz”,黃子君……我的眼睛里一片空白,只聽到加油聲,只捕捉到我們班的同學(xué),他們似乎比我還緊張,耳邊縈繞的加油聲更響亮了,跑了一圈,可我還有力氣,加足馬力,沖!我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離,在我眼里只有同學(xué),到了,遞棒!我的任務(wù)完成了!幾個同學(xué)扶住了我,我的腳痛,頭暈,可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴,是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學(xué)?
“我們4*400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話,我忘記了疼痛,跳了起來。
在同學(xué)比賽中,我也在為他們努力加油,不為別的,只為他們能像我那樣,請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵,
在這次運動會中,另一種催人淚下的就是團結(jié)的力量,也只有初一九班,才會追著運動員滿地跑,只會發(fā)出如此動人心弦的話,觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分,也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá),運動也發(fā)達(dá)的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
在生活中,我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天,我放學(xué)后,只見老媽哭喪著臉對我說,她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲,就不理老媽了,但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色,才忙問:“怎么回事?”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來喝,沒想到,水剛倒進(jìn)杯里,杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了:“這是什么原因?”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了,我“咻”地進(jìn)了電腦房,上網(wǎng)查起資料,“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網(wǎng)上還說,電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間,也是因為‘熱脹冷縮’,如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的,到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料,“如果這么說,熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉,豈不方便多了?”我嘟囔著。
過了幾天,我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了,我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里,主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題--倒水的時候杯子炸開了,里面講到了熱脹冷縮的知識,我忽然想起了我前幾天的異想天開,急于想找到答案,便埋頭繼續(xù)看,里面講到的卻與我的想法大大相反--如果沒有了熱脹冷縮,那就要出大亂子啦!
書中說,如果沒有了“熱脹冷縮”,到了冬天時就慘了--就算你把
你生活、學(xué)習(xí)中美好的事均可以寫,圍繞某一件事去寫。
如何寫好作文
1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標(biāo)題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學(xué)會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。
8、學(xué)會套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬變 。
9、接近大自然,節(jié)假期走出去,見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.302秒