1.不知道什么時(shí)候,開始想念童年。
童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問。
還記得那時(shí)的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來,是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺到,那時(shí)就不會再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí),或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時(shí)光!!有時(shí)總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺很幸福,感覺很懷念。
童年可以用許多美好的形容詞來形容,因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中,童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時(shí)候,那時(shí)我才剛剛步入一年級的教室,一切感覺是那么快樂!一開學(xué),爸爸看到我那么愛護(hù)那些寶貝的書,就送了我一個(gè)書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓,我當(dāng)時(shí)看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上。
可是過了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。
我靈機(jī)一動,心想∶“咦?媽媽平時(shí)不是老拿這個(gè)拿來燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個(gè)寶貝玩意拿來燙燙書皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學(xué)著媽媽的樣子,開始燙書皮。
可是燙著燙著,我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了,只留下兩個(gè)黑洞。我急了,趕緊叫來媽媽,哭著對媽媽說∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎么?”媽媽看了看燙斗,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我說∶“倩倩,小貓之所以不見,是因?yàn)闀な撬芰献龅?,你一拿燙斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個(gè)蘋果,點(diǎn)了點(diǎn)頭!回憶童年,也許需要許多事來記敘,因?yàn)樗鼈儗肋h(yuǎn)刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調(diào)味料,把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進(jìn)的步伐;童年,又或許是一個(gè)搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?2.童年是美好的。
童年是快樂的!每個(gè)人都擁有過童年,在那時(shí)過得無憂無慮,自由自在,多棒??!童年,你的童年始終還是會成為過去的,現(xiàn)在你不再是小孩了,而是青年了!有一些人仍然沉浸在那快活的童年,他改變不了這個(gè)事實(shí),他不知道自己已是青年或大人了,還是像小孩子一樣。有一些人,他把童年化為了他這一生最美好的回憶,現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,或者在社會上艱辛的拼搏著!我,我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間,但我卻要在這個(gè)期間填好基礎(chǔ),以免以后的學(xué)習(xí)很艱辛,很辛苦。
但是學(xué)習(xí)本來就很辛苦,不但要勤背書,還要記,還要寫,學(xué)習(xí)就要付出代價(jià),才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí),我不希望我的腦袋里裝著的不是知識,而是一些無聊的事情。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時(shí)候,那個(gè)快樂,憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時(shí)侯才1歲多剛學(xué)會走路沒多久,就很有勇氣。我住在某一個(gè)小區(qū),某一棟樓的第5層,是正中午,爸爸去出差,媽媽小姨在煮菜,而我呢!就站在樓梯旁,用那好奇的眼神望著那樓梯,跟著我大踏步的向樓梯走去..“轟”一聲,驚動了小姨和媽媽,接著有傳來一陣洪亮的哭聲,小姨、媽媽立即跑下一樓,一看,原來是我從五樓滾到一樓,頭上還腫起了兩個(gè)“牛角”,媽媽驚慌失色的抱起我說:“唉呀,小寶寶,你怎么會到這來呢,真是擔(dān)心死了媽媽我了!”還有6歲那年,我上幼兒園學(xué)前班,我姐姐就11歲了。
因?yàn)槲液茴B皮,去逗姐姐不能寫作業(yè),后來姐姐發(fā)怒了,我們開始打起來.最終我輸了,只好答應(yīng)姐姐一個(gè)條件,就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢,要不后果會很慘的,不過很兇的姐姐也有軟弱的時(shí)候??!童年的快樂?。≌媸嵌喟?!不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我心中。
1.不知道什么時(shí)候,開始想念童年。
童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現(xiàn)在我眼前。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問。
還記得那時(shí)的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)!現(xiàn)在想起來,是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠(yuǎn),又是那么恐怖!因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱感覺到,那時(shí)就不會再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學(xué)習(xí)競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!每當(dāng)在房間里刻苦學(xué)習(xí)時(shí),或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經(jīng)也擁有過這樣開心的美好時(shí)光??!有時(shí)總在想,童年的存在,也許就是每當(dāng)在我們想要輕言放棄的時(shí)候的一種信仰吧!每當(dāng)想起它,就會有種甜甜的味道流進(jìn)心頭,感覺很幸福,感覺很懷念。
童年可以用許多美好的形容詞來形容,因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中,童年不止是激勵(lì)你前進(jìn)的步伐,還是一端美好的回憶。
記得在我6歲的時(shí)候,那時(shí)我才剛剛步入一年級的教室,一切感覺是那么快樂!一開學(xué),爸爸看到我那么愛護(hù)那些寶貝的書,就送了我一個(gè)書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓,我當(dāng)時(shí)看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上。
可是過了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。
我靈機(jī)一動,心想∶“咦?媽媽平時(shí)不是老拿這個(gè)拿來燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術(shù)一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個(gè)寶貝玩意拿來燙燙書皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學(xué)著媽媽的樣子,開始燙書皮。
可是燙著燙著,我突然發(fā)現(xiàn)書皮上的小貓不見了,只留下兩個(gè)黑洞。我急了,趕緊叫來媽媽,哭著對媽媽說∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎么辦?”媽媽看了看燙斗,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我說∶“倩倩,小貓之所以不見,是因?yàn)闀な撬芰献龅模阋荒脿C斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個(gè)蘋果,點(diǎn)了點(diǎn)頭!回憶童年,也許需要許多事來記敘,因?yàn)樗鼈儗肋h(yuǎn)刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調(diào)味料,把你的內(nèi)心世界調(diào)得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進(jìn)的步伐;童年,又或許是一個(gè)搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?2.童年是美好的。
童年是快樂的!每個(gè)人都擁有過童年,在那時(shí)過得無憂無慮,自由自在,多棒啊!童年,你的童年始終還是會成為過去的,現(xiàn)在你不再是小孩了,而是青年了!有一些人仍然沉浸在那快活的童年,他改變不了這個(gè)事實(shí),他不知道自己已是青年或大人了,還是像小孩子一樣。有一些人,他把童年化為了他這一生最美好的回憶,現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),長大后成為祖國的棟梁,或者在社會上艱辛的拼搏著!我,我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間,但我卻要在這個(gè)期間填好基礎(chǔ),以免以后的學(xué)習(xí)很艱辛,很辛苦。
但是學(xué)習(xí)本來就很辛苦,不但要勤背書,還要記,還要寫,學(xué)習(xí)就要付出代價(jià),才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí),我不希望我的腦袋里裝著的不是知識,而是一些無聊的事情。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時(shí)候,那個(gè)快樂,憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時(shí)侯才1歲多剛學(xué)會走路沒多久,就很有勇氣。我住在某一個(gè)小區(qū),某一棟樓的第5層,是正中午,爸爸去出差,媽媽小姨在煮菜,而我呢!就站在樓梯旁,用那好奇的眼神望著那樓梯,跟著我大踏步的向樓梯走去。
..“轟”一聲,驚動了小姨和媽媽,接著有傳來一陣洪亮的哭聲,小姨、媽媽立即跑下一樓,一看,原來是我從五樓滾到一樓,頭上還腫起了兩個(gè)“牛角”,媽媽驚慌失色的抱起我說:“唉呀,小寶寶,你怎么會到這來呢,真是擔(dān)心死了媽媽我了!”還有6歲那年,我上幼兒園學(xué)前班,我姐姐就11歲了。因?yàn)槲液茴B皮,去逗姐姐不能寫作業(yè),后來姐姐發(fā)怒了,我們開始打起來。
.最終我輸了,只好答應(yīng)姐姐一個(gè)條件,就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢,要不后果會很慘的,不過很兇的姐姐也有軟弱的時(shí)候??!童年的快樂??!真是多??!不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我心中。
第一組:
開頭:我后來回去那個(gè)地方,站在伯父家的屋角,突然想到了那淌輕輕的溪水,曾經(jīng)從這個(gè)地方緩緩趟過,沒有山間小澗的歡快,有的只是像我的回憶一樣淡淡的平和,轉(zhuǎn)過屋角,用熟悉的鄉(xiāng)音帶來了一溪的童話。
結(jié)尾:我從老家搬到了我現(xiàn)在居住的城市,許多的故事只不過像屋角曾經(jīng)流淌過的河水,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,然后將故事帶入蒙朧,直到有一天我再度想起,只是流淌過的溪水,已經(jīng)不知去了什么地方。
第二組:
開頭:阿爺說風(fēng)箏是線牽著的,不管飛得多高多遠(yuǎn),它的一端始終在這你手上這一頭。
結(jié)尾:長大后,我終于知道,我就是那只風(fēng)箏,不管飛多高多遠(yuǎn),牽絆我的線永遠(yuǎn)在那一頭。那一頭,是故鄉(xiāng)。
第三組:
開頭:電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅天藍(lán)色和水彩畫,像極了我的家鄉(xiāng),那里一年四季都有湛藍(lán)的天空,云朵簿紗一樣飄在上面,早晚一片緋紅,像童年黃昏,小伙伴們一起煨紅薯的小冓火。
結(jié)尾:我們就是那樣圍著冓火轉(zhuǎn)了一圍又一圍,一年又一年。老樹的枝丫被我們折了又長,長了又折,童年,就在綠芭與黃色的交替中慢慢隱藏了起來,直到有一天我們走在大樹下,抬頭看那院子的天空被樹葉染得一片翠綠,才了覺我們和童年,已經(jīng)不再了。
第四組:
開頭:巷子在夕陽下慢慢地暗淡下去,昏黃的燈光亮了起來,晚開始侵入了我的領(lǐng)地,我的眼睛重重在合上了,疲憊在夢里延伸,我開始了我童年那些淡淡的夢。
結(jié)尾:醒來的時(shí)候,我看著窗外如水的月光,多美啊。想到童年就那樣沉沉地睡著,辜負(fù)了許多美好的東西,卻在我們的記憶都烙下了單純的印記,并作為我們?nèi)松囊徊糠郑肋h(yuǎn)地保存了起來。
第五組:
參考李白《長干行》:妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小嫌無猜。
童年回憶 童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存。. 回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。
回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學(xué)語的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次。
那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。 那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。
可是美好的只是過去的,在溫長的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。
至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。
童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中,那么寬闊,那么寧靜,童年的夢又如無數(shù)的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢,灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。
藍(lán)天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢,在夢里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢是火一般的顏色……… 回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。
當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢。 時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。
童年只有回味和回憶…….. 童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……….. 童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實(shí)。 … 只有回憶一切都會讓你覺得美好……。
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘,我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚,天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。
水龍頭“嘩嘩”的專音響起,到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來時(shí),臉盆的水平面平靜成一面鏡子,鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。
我抬頭看天空,不是還有月亮和星星嗎?我想:一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了,跑到我家來玩,還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn):“媽媽,媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了,還有一些小星星!”說完,拉著她的手往院子里跑,指著臉盆給媽媽看。
媽媽看了后眉開眼笑地對我說:“好了,你先去睡,明天再來看月亮吧!”第二天早上,我又去接水,可臉盆里什么也沒有,只有藍(lán)天和白云。這時(shí),我放聲大哭:“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了,上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭,說:“不要哭了,今天你如果乖乖的,我就給你找到月亮?!?/p>
我聽完后,立刻停止了哭聲。晚上,媽媽又給我找回了月亮……昨天晚上雖然下了大雨,可我又想起這事,想起我為月亮不見而著急時(shí),自己也不由難為情地笑了起來。
( 蘇州。
【倒敘法】 開頭要有一個(gè)引子,使回憶往事成為一件自然而然的事情。
比如:遇到一件事,處于某一境遇,勾起自己對往事的回憶。此處注意,兩者之間要有相似性,且往事最終結(jié)局要與現(xiàn)在事件的可能結(jié)局要有預(yù)示性。
中間就是回憶部分。 結(jié)尾部分,要把現(xiàn)在的事件和往事相聯(lián)系,把自己拽回現(xiàn)實(shí)中來。
基本思路如上所述,具體寫作時(shí),要有一些技巧。比如, 行將大學(xué)畢業(yè),看見一片落葉,知道秋天來了,走在滿地落葉的路上,聽著腳下發(fā)出的“吱吱”聲,享受金風(fēng)送爽的同時(shí),想起了自己的中學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)光。
回憶部分 結(jié)尾:物似人非,現(xiàn)在還能像中學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣憧憬自己的未來嗎?。
1.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個(gè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的少年。
即將畢業(yè)升入中學(xué),母校給了我太多太多,在離別之際,望著我成長的搖籃——母校,我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個(gè)寶盒,里面藏著許多珍寶,雖然有些已漸漸失去了光彩,但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目…… 記得那一次,是慶祝“六一”節(jié)而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。
舞臺上,各色汽球點(diǎn)綴其間,五彩繽紛,真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音,晚會拉開了序幕。
一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,笑聲、叫聲、掌聲連成一片,好不熱鬧!大家揮舞著熒光捧,仿佛成了閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星,與熊熊燃燒的篝火相煇映,照亮了被夜色籠罩著的大操場。 輪到我們五年級表演的4個(gè)壓軸節(jié)目了。
在唱歌時(shí),表演前那一個(gè)個(gè)刻苦排練的日子,此刻早已成了美好的記憶,大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時(shí),隨著跳舞的同學(xué)充滿了活力動感的舞步,我思緒萬千。
是啊,這首歌不正是表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心聲嗎?我們最想說的是:“母校,我們能不能不分手!”一曲終了,全場滿堂喝彩,這是大家對我們畢業(yè)班學(xué)生的肯定,我怎能忘懷? 最令人激動的是點(diǎn)火儀式。 老師和少先隊(duì)代表帶領(lǐng)著我們呼喊著口號,幾名精神抖擻的少先隊(duì)員開始了火炬?zhèn)鹘觾x式,把晚會推向了高潮。
火炬在夜色中熊熊燃燒著,映紅了每個(gè)人的臉龐,澎湃了每個(gè)人的心潮……聽著老師與同學(xué)高亢激昂的朗誦,我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當(dāng)音樂響起之際,大家踏著歡快的節(jié)奏,圍著熒火跳起了集體舞,有的兩個(gè)一伙,有的圍成個(gè)小圓圈……整個(gè)操場都被這種氣氛感染了,大家全都沸騰了,開始了狂歡…… 多么難忘的夜晚??!在我的記憶深處,這段美好的回憶,和著萬紫千紅的風(fēng)情,如同一支澎湃的歌,時(shí)常在我的心中吟唱……2.美好的回憶 過去的時(shí)間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。 我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。
我們放聲高歌,走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。
我們坐在樹下,望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎? 我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。
草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。
它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。
那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎? 我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。
果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。
校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。 暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎? 我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。
樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。 它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎? 我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。
讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶。
童童年回憶 對于12歲的我來講,兒時(shí)的經(jīng)歷是值得回憶的。
6年前,那時(shí)我才6歲,上幼兒園大班,在大城市里住慣了,媽媽決定帶我去一次鄉(xiāng)村。每當(dāng)看到照片是,我就回想起當(dāng)時(shí)的情景。
那天一大早,我很不情愿的被媽媽拖了起來,坐上一位叔叔開的車,那是我媽媽的同事,好久以后,我們來到了一座農(nóng)莊,房間內(nèi)外都掛著好多辣椒、玉米等谷物,散發(fā)出陣陣田園芬芳。 我從小就喜歡動物,所以就迫不及待地跑到草地上找小羊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見有一些“棉花糖”,它們還不時(shí)低頭,我猜是小羊,我沖著那團(tuán)“棉花糖”就跑了過去,似乎這些小家伙對我這位“不速之客”有點(diǎn)畏懼,有的急忙躲開,如同見了老虎; 有的想逃,但還是不是朝我望望好像在看我有沒有敵意 ;還有的不畏不懼,似乎要與我戰(zhàn)斗。我喜歡喂小動物們吃飯,今天不如就來喂喂羊吧!我興沖沖地從地上拔草,媽媽怕我有危險(xiǎn),就過來看護(hù)我,也幫我一起拔。
我手中抓著一大把草,想去喂它們,可是我剛走上前去,它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,根本無法接近啊。媽媽說:“你把草扔在地上,讓它們自己吃吧,好不好?”我聽取了媽媽的建議,把草放在小羊面前的地上,看著它們吃。
這時(shí),爸爸走過來,說道:“走吧,我們?nèi)タ词迨鍌冡烎~,可有趣啦!”我與羊羊們告別,轉(zhuǎn)身朝魚塘奔去。 到了河邊,我見一位叔叔拿著一枝長桿子,桿子的尾部還有一條長長的線,垂在水中,我聽大人們說這東西叫“釣魚竿”。
我覺得挺好玩,就拉著媽媽的手,跑過去,坐在那位叔叔旁邊,過了好長時(shí)間也沒見一條魚上鉤,我不耐煩了,東跑西跑,我無意間發(fā)現(xiàn)水中有一條渾身發(fā)青的大魚,我連忙喊道:“爸爸媽媽快來看啊,好大一條魚哦!”他們同時(shí)跑來,見水中有一條大青魚,爸爸向旁邊一位正在捕魚的老伯借了一個(gè)大網(wǎng)子,從水底一撈,那只大青魚便乖乖投降了。爸爸媽媽開心地拎著大魚走后,我望著那條在網(wǎng)中的青魚,淡淡地說了一句:“好可憐??!”其實(shí)我也不知道這句話是從哪里冒出來的。
晚飯不光有五谷雜糧,更有那條不幸的魚。吃完了晚飯,我們便啟程返回了。
其實(shí),在大城市里生活久了,到田野旅游一次,感受一下田園風(fēng)光,也是一種很好的享受哦。
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