我戰(zhàn)勝了緊張
在我們成長(zhǎng)的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時(shí)候,張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。我感到無(wú)比自豪,同時(shí)心里又非常緊張:萬(wàn)一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來(lái)的幾天,我在家里精心地做著準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來(lái)臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的衣服,化好妝,掛上了比賽的號(hào)碼牌。我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā),我表面上裝出一副若無(wú)其事的樣子,心里卻緊張地要死。“18號(hào),XXX!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這么快又過(guò)了一個(gè)人了!馬上要輪到我出場(chǎng)了!怎么辦?我越想越緊張,整個(gè)心提到了嗓子眼兒?!?0號(hào),XX!”“35號(hào),XXX!”“36號(hào),曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺(tái)去。哇!臺(tái)下這么多人呀!我剛剛好不容易平復(fù)下來(lái)的心情,不由地又緊張起來(lái),心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開(kāi)始了,我的心漸漸平靜下來(lái),臉上始終保持著微笑,當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它!
我戰(zhàn)勝了緊張 在我們成長(zhǎng)的道路上,總是需要戰(zhàn)勝各種各樣的“攔路虎”,有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝粗心……那一次,我戰(zhàn)勝了緊張。
記得幼兒園大班的時(shí)候,張老師讓我代表班級(jí)去參加上海市幼兒詩(shī)歌朗誦比賽。我感到無(wú)比自豪,同時(shí)心里又非常緊張:萬(wàn)一講不好,忘詞了,該怎么辦呢?接下來(lái)的幾天,我在家里精心地做著準(zhǔn)備。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間比賽之日來(lái)臨了。帶隊(duì)的王老師在后臺(tái)給我們穿上了漂亮的衣服,化好妝,掛上了比賽的號(hào)碼牌。
我看到許多和我同齡的小朋友都在信心十足地蓄勢(shì)待發(fā),我表面上裝出一副若無(wú)其事的樣子,心里卻緊張地要死?!?8號(hào),XXX!”主持人響亮的聲音使我驚得打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這么快又過(guò)了一個(gè)人了!馬上要輪到我出場(chǎng)了!怎么辦?我越想越緊張,整個(gè)心提到了嗓子眼兒?!?0號(hào),XX!”“35號(hào),XXX!”“36號(hào),曹雋怡!”終于主持人念出了我的名字。
我閉了閉眼,深呼吸,吐了口氣,走上臺(tái)去。哇!臺(tái)下這么多人呀!我剛剛好不容易平復(fù)下來(lái)的心情,不由地又緊張起來(lái),心怦怦直跳,腿不住地顫抖著。
我咬了咬牙,在心里暗暗地給自己打氣:不要緊張!沉住氣,加油!“一只小螃蟹呀……”朗誦開(kāi)始了,我的心漸漸平靜下來(lái),臉上始終保持著微笑,當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我成功了!我戰(zhàn)勝了緊張!此時(shí)此刻,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事,我深深地明白:緊張并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
我趴在窗口上靜靜地回想:轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,這個(gè)暑假也要過(guò)去了,回想起六年的小學(xué)生活,我不禁呆住了,這六年中,我留下什么呢?是快樂(lè)的課間游戲,還是緊張的學(xué)習(xí)生活?最難忘的還是六年級(jí)總復(fù)習(xí)的那段緊張的日子。
“你來(lái)的這么晚,作業(yè)寫(xiě)了嗎?有沒(méi)有復(fù)習(xí),聽(tīng)說(shuō)下午又要考試了,快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!”一個(gè)同學(xué)從一大片的試卷堆中探出頭說(shuō)道。接著他又埋頭復(fù)習(xí)了。
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開(kāi)頭部分僅供參考嚴(yán)禁抄襲
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印.它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰.這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事.成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠.走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴.噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律.在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響.成長(zhǎng)是—道色彩的流程.飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié).一身校服,一圍凝重的色彩.不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅.堆積的課本一如大山的深沉.—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境.成長(zhǎng)也是艱難的跋涉.穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花.勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路.成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟.歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往.停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡.童年固然美好,今時(shí)亦多精彩.于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng).成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。
走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。我趴在窗口上靜靜地回想:轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,這個(gè)暑假也要過(guò)去了,回想起六年的小學(xué)生活,我不禁呆住了,這六年中,我留下什么呢?是快樂(lè)的課間游戲,還是緊張的學(xué)習(xí)生活?最難忘的還是六年級(jí)總復(fù)習(xí)的那段緊張的日子。
“你來(lái)的這么晚,作業(yè)寫(xiě)了嗎?有沒(méi)有復(fù)習(xí),聽(tīng)說(shuō)下午又要考試了,快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!”一個(gè)同學(xué)從一大片的試卷堆中探出頭說(shuō)道。接著他又埋頭復(fù)習(xí)了。
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1、“緊張,緊張,好緊張呀!”今天緊張就找到了它的家人.你肯定會(huì)大吃一驚并張開(kāi)大嘴問(wèn)我.告訴你吧,這個(gè)“幸?!钡娜司褪俏遥?、生活中,我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),緊張就是其中之一.但那次,我戰(zhàn)勝了緊張.3、雖然人們少不了緊張,但緊張帶來(lái)的眾多副產(chǎn)品實(shí)在討厭.不說(shuō)那些多余的小動(dòng)作,最要命的是關(guān)鍵時(shí)刻壞事的那些緊張反應(yīng):每逢大考必定發(fā)揮失常;遇到心儀對(duì)象時(shí)語(yǔ)不成句,平日的風(fēng)趣一掃而光;重要發(fā)言時(shí)口吃、忘詞、張冠李戴等,不僅讓人覺(jué)得你能力低下,還可能錯(cuò)失稍縱即逝的機(jī)會(huì).4、人的一生中,戰(zhàn)勝過(guò)許許多多的東西.有的人戰(zhàn)勝了對(duì)手;有的人戰(zhàn)勝了挫折;有的人戰(zhàn)勝了懶惰;有的人還戰(zhàn)勝了困難……世界上還有著許許多多的東西,等待著勇敢者去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它,成為勝利者.而我也是一個(gè)勇敢者,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了緊張;而我還是一個(gè)勝利者.因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它。
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