開頭 1、對比總起式。 例:有人喜愛麗多姿的桃花,有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。
2、歌詞、名句總起式。 例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。
例2
人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!苯鹎锸?,我來到夢寐以求的黃山。
3、開門見山總起式。 例1:我家養(yǎng)了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它。例2:你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經(jīng)100多歲了,真像一個飽經(jīng)滄桑的老爺爺??!我愛梧桐樹。 例3:我的故鄉(xiāng)就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一寒鴉點水而過,卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛。
我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲,接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧,我暗想,小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙著老人,動作利落,我不由得一震,小孩沒有說一句話,可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者的心中,一股暖暖的親情。
“啊,對不起?!卑殡S著后背一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭,一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑,她提著一個滿滿的茶籃,帶著滿足的笑臉,從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。
我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽常給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎?
我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了,每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容,能帶給她最好的心情。
我想化作秋天的美景
風,在周末失去了往日的凜冽與霸氣,多了幾許柔情,伴著陽光暖暖的香氣,沁人心脾。仰視藍天,一群美麗的云在飛,在奔跑,編成美妙的花環(huán)。
面對如此美景,我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周,不遠處,是一片絢麗的銀杏林,宛如太陽神的兒女一般,不然,怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃,黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅,便奔向了那樹林。
然而,驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,這小徑不曲,卻又比曲徑更神秘?!扒鷱酵ㄓ摹?,這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引,幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。
幾個天真無邪的小孩童圍著一個老人眼巴巴地看者,靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子,什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?
再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動遏制著。剪刀的一張一合,每一次與紅紙親密擁抱,便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙,而此刻,我卻有搶忙上去,一奪而空的沖動。望著老人那雙微瞇的雙眼,從隱射出的眼神中,全洋溢著愛。不一會兒,只見那老人低頭一吹,緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。
哇,一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致:幾綹頭發(fā),兩彎眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活潑!不等細看,一個稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,便帶頭兒,領(lǐng)了幾個孩子玩去。不一會兒,又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,輕輕地拍了拍男孩的頭,又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會兒工夫,又成了。
忽然,耳畔的風又來了,我仿佛若有所思,這充滿了愛的剪紙如春風細雨般滋潤了我的心靈,人生還能如此從容!
學(xué)了一回文人弄騷,調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案,聆聽了古老文化的呼喚,讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛,已熔化在了剪紙之中,美哉!
桃 花 依 舊
桃花是一種很平常的花,然而在我的心目中卻有著特殊的地位??吹剿?,我就想起與一位朋友的一段往事。
那是幾年前的一個春天,我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步,走到她家的果園里時,她鄭重地折了一枝桃花,遞到我手里,說:“送給你,愿咱們永遠都是好朋友。”那時,我們臨近小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們互相寫留言,送禮物,但是沒有一個想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來,飛奔回家。我想:“可不能讓這枝友誼之花凋謝了?!被氐郊?,我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上,并做了標記。幾天后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),它們成活了。
花謝花開,又是一年,我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的那位朋友因為家境貧困,沒能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠,功課又緊,我很少回家。漸漸地,我忘記了那枝桃花,忘記了那棵桃樹。
暑假的一天,爺爺端來一筐桃,讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我,說:“苗苗,這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種,結(jié)得又大,又甜,又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了?!蔽倚念^一震,這才想起那枝桃花。爺爺又說:“你的那個朋友到我們家來過兩次,都沒見到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹,可惜季節(jié)不對,沒看到桃樹結(jié)果?!?
我跑到果園里,來到那棵桃樹前,望著那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個杈,枝繁葉茂,上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果,我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言,我分明聽到它在說:“我們永遠是朋友?!痹徫野?,好朋友,竟然這么長時間沒跟你聯(lián)系了。都說是“人非草木,孰能無情”,卻原來草木比人更有情。
老朋友,我這就去找你。
其樂融融(1)夏日的一天,在一個小村子里,有幾座山連綿起伏,蜿蜒起伏的群山像一條即將騰飛的臥龍,又像曲折的萬里長城。山上樹木蔥蘢,郁郁蒼蒼,一點也不比金山銀山遜色,正所謂“金山銀山,不如青山綠山”! 山下,十幾棵大樹疏疏朗朗,那兒一棵,這兒一株,綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣。旁邊一片田野一望無際,這一塊種著豆秧,那一塊種著玉米,綠油油,金燦燦,這景色也別有一番情趣。豆田里,一個中年人挽起褲角,戴好草帽,正在烈日下鋤草,豆大的汗珠滴入土中,正如李紳所說的,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”啊! 田野邊上,一座茅屋后,一片茂密的小竹林青翠欲滴。茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁,枝葉茂盛。有對老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠,那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底,岸邊有許多青草生機勃勃。小溪里荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬,剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒,津津有味地吃了起來。 好一派農(nóng)村美景呀?。?) 其樂融融的除夕 一年三百六十五天,不是天天都快樂,天天都如意,天天都稱心。馬年的除夕夜,也許將影響我的終生。 墻上的鐘表不緊不慢地“嘀嗒、嘀嗒”地響著,回響在空蕩蕩的房間里。央視春節(jié)聯(lián)歡晚會正在歡樂地進行著,主持人那幽默風趣的對話和演員高亢的歌聲,陸續(xù)從電視機中傳出。屋外時斷時續(xù)的鞭炮聲,烘托出節(jié)日的喜慶,但這些都不能喚起我的喜悅。我一邊漫無目的地翻著《語文報》,一邊不停地看著墻上的鐘表——已經(jīng)十一點半了。這時的窗外,火紅的燈籠掛在各家的陽臺上;大大的福字和對兩把各戶的無自然的紅艷艷的;屋外的鞭炮聲震耳欲聾,人們在樓下叫著,雀躍著。此時唯有我,獨自一人守住諾大的房子。我越想越傷心,越想越氣憤。從小到大,我還從未嘗過如此苦澀的滋味,一種無奈,惆悵占據(jù)了我的心頭。時針就要接近“12”了,我在窗邊不停地張望著,希望能看到媽媽的身影。 “嘀嘀”!一道刺眼的車光,讓我看到了希望,媽媽的車回來了,這是已是凌晨一點半了。 “對不起,希望你能理解媽媽,媽媽的工作決定了我不能陪你度過除夕夜。”這是的我,不由自主地流了委屈的眼淚,媽媽輕輕把我摟在懷里,一邊撫摸做我的頭,以便語重心長地說:“除夕之夜,有成天上萬的人在為我們工作著。你看!電視臺的叔叔阿姨們,為了全國人民能夠度過一個喜慶的除夕之夜,他們不是也失去了與家人共度佳節(jié)的快樂嗎?邊防戰(zhàn)士為了祖國的安定,堅守在冰天雪地里……” “各位觀眾,中央電視臺現(xiàn)在除夕之夜,奮戰(zhàn)在祖國不同工作崗位上的同志們拜年!為此,現(xiàn)在將重播央視春節(jié)聯(lián)歡晚會……” 在歡樂的鑼鼓聲中,我心里突然明亮了,也舒暢了,更領(lǐng)悟了什么叫幸福――無私的愛,無私的奉獻才是真正的幸福。也許,若干年后,我也會和媽媽一樣,為了千家萬戶的幸福和快樂而冷落了家人,但這種冷落是一種責任和幸福。想著,想著,我躺在媽媽的懷里進入了幸福的夢鄉(xiāng)。 飛 書香飄溢 其樂融融 書是知識的源泉,是歡樂的源泉。 書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。 書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它忠實的讀者。 自從來到中學(xué)讀書以來,在老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,在濃濃學(xué)習(xí)氛圍的感染下,我更愛讀書了!在這金秋送爽,書香飄溢的時節(jié),讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂! 書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我?guī)須g樂;苦惱時,會安慰我……有一次,我跟媽媽因為一件小事而賭氣,我一生氣,就把自己關(guān)進房間里,不讓媽媽進來,過了一會兒,我覺得無聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑,待笑完過后,我冷靜下來,思考著:雖然這件事是媽媽有“錯”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開房門,誠懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。 書,不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深
1.坐在窗前,明月依舊。
月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。 對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。
初三最后的日子里,一次又一次的考試分數(shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒。
(上面兩段開頭,第一段寫明月皎潔,目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。) 2.殘陽如血,映紅初夏的海灘。
看著海浪,茫茫的;嗅著海風,咸咸的;聽著海濤,嘩嘩的。 海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂。
濤涌上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那么動人,那么雄渾,仿佛命運的交響曲。(選自2006年廈門中考滿分作文《濤之歌》) 3.走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。
窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁…… (特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者. ) 4.紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。
(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》) (寫夕陽西下的情景,主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ),是一個情思的觸發(fā)點) 5.晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。
當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說:“別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經(jīng)擁有?!保ㄟx自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》) (通過“晚風”“夕陽”“秋霜”的描寫襯托出此時人物的心情。)
6.冷風,稀星,殘云。 一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內(nèi)心更加不安。
“現(xiàn)在的我真的找到幸福了嗎?”我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內(nèi)心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……。
開頭:微風吹過,樹的葉子瑟瑟的搖擺著……
結(jié)尾:微風吹過,樹的葉子瑟瑟的搖擺著,正如這帶有些澀味的人生……
開頭:山有千姿百態(tài)的山,水有清澈透明的水。
結(jié)尾:多么美的 呀!它讓我知道了大自然的奇妙。
開頭:當?shù)匾豢|陽光應(yīng)當?shù)谝欢漉r花含苞待放,春天悄然無聲的來了,當?shù)谝宦暥U由遠及近,夏天悄然無聲的來了,當?shù)匾黄瑮魅~緩緩落下,秋天悄然無聲的來了,當?shù)匾粋€山村銀裝素裹,冬天悄然無聲的來了。
結(jié)尾:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫者那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。只有擁有一顆感恩的心,世間才會輝煌。
開頭 春天是不知不覺來的,她走的時候,也是悄沒聲兒地離去。既不像秋天落下那么多的黃葉,“無邊落木蕭蕭下”,造下滿天聲勢;也不像冬天,一陣爛雪,一陣凍雨。
結(jié)尾 使你的青春放出光華,享受青春的美,那才是生命最大的歡樂
開頭 記憶里南國的秋野色調(diào)豐富多彩:這邊一抹紫,那邊一片黃,黃紫之間還點綴著翠綠。
結(jié)尾 我望著梧桐和槐樹的枯黃落葉被風卷起,在空中打著旋兒,還有小朵的黃花在風中顫抖,這景象最容易勾起人們的秋思,對我也是。
開頭 早晨起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中
結(jié)尾 冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風知勁草”,我愛它的品格。而且“冬天來了,春天還會遠嗎?”
開頭 有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
結(jié)尾 夏天,一個炎熱。喧鬧的季節(jié)。在一望無際的綠草中,朵朵野花時隱時現(xiàn),它們就像一群穿著各色衣裙的仙女,在碧海中游戲,蜻蜓 和蝴蝶結(jié)對而來,在草地上盤旋,在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上,就像睡在搖籃里的娃娃,隨著微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞,像是和野花比美。在這花園般 的大草地上,一群一群的孩子們在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花。。一陣陣開心的笑聲回蕩在草地上,使草地更加喧鬧。 一眼望去,這又是塊點綴著藍、紅、黃、粉各種色彩的"地毯"。這時的"地毯"圖案在不斷變化,令人陶醉。
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