《好奇心》 當(dāng)?shù)谝粭l泥盆紀(jì)鰭魚過膩了泥水中的生活,為絢麗多彩的陸上世界所誘惑時,它便掙扎著從泥水中爬上岸。
這就是好奇。 當(dāng)?shù)谝恢簧止旁尺^膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時,他爬下樹木,試探著走向林邊的空地。
這就是好奇。 是的,是好奇心讓地球有了更高等的生物。
當(dāng)?shù)谝粋€北京人從地上拿起被“天火”燒焦的野味,顫顫地把它放入口中時,他感到的不再是“茹毛飲血”的感覺,便有了再吃一口的念頭,從而使他的部落走出了生食的境地。這也是因為好奇。
當(dāng)古人看到石塊砸在一起冒出奇妙的火花時,猛然有了“鉆燧取火”的念頭,便產(chǎn)生了“人火”,從此他們告別了靠“天火”生活的束縛。這還是因為有了好奇心。
是的,是好奇心讓人類走向文明,讓生命看到多彩。 當(dāng)一個人坐在蘋果樹下乘涼,一個蘋果“啪”的砸在他的頭頂,他伸手撿起那個蘋果,產(chǎn)生了疑惑:“它為什么落到地上、砸在我的頭上而不飛向天空、落到月亮上呢?”這時,這個蘋果讓他感到不可思議,他便開始認(rèn)真研究,也就有了牛頓定律,有了近代物理學(xué)。
當(dāng)有兩個人看到天空的鳥兒能自由自在的飛翔,便也想如鳥兒一樣飛在空中,他們開始致力于飛翔的研究。終于,有了飛上天的工具。
這仍是因為好奇。 是的,正是因為好奇心,才使人類進步得更快,有了更高的文明。
當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空,看著那滿天的星斗、圓圓的月亮?xí)r,產(chǎn)生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥和玉兔生活得怎么樣?……于是,便有人以畢生的精力和百倍的努力去研究。終于人類可以在月球上邁開步子,在太空中建立“家鄉(xiāng)”了。
這些都是因為好奇心。當(dāng)人們面對0-9十個數(shù)字組成了如此紛繁復(fù)雜的世界這一現(xiàn)實時,便有人去幻想它們的妙處,也有人用畢生的精力致力于這個猜想,終于摘取了“數(shù)學(xué)皇冠”上的明珠。
這些也是因為好奇。 是的,好奇心是興趣的姊妹,它消除了人類的無知,讓這個世界更加美妙。
好奇心來去無蹤,好奇心沒抓沒撓。它刁鉆古怪,逗你緊跟猛跑。
每當(dāng)你抓住它時,你心中就會出現(xiàn)不少謎團。好奇心一本正經(jīng),好奇心滑稽可笑。
它有時很沒勁,但有時又很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深奧。
好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化,讓你捉摸不定。
但有一點不變,好奇心永遠(yuǎn)很好奇,使你的心永不變老,讓世界向著未來猛跑。《心懷好奇,一起成長》當(dāng)你對這個世界不再有好奇心時,你不是在長大,而是在慢慢變老。
——題記 好奇,是一種天性,是一種自然,是真情實感的火花。 在生命之初,每個人都有著強烈的好奇心,因為世界是未知的,是陌生的,一切都是那樣新奇。
但隨著年齡增長,人們被凡塵世俗侵?jǐn)_,心湖翻滾激蕩,思緒雜亂。在追名逐利中,漸漸失去最初的好奇,漸漸習(xí)慣于機械的生活,內(nèi)心世界也變得空虛而蒼老。
其實,好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情,充滿渴望,就會有收獲,就會從中得到樂趣。
凝視花開,看花瓣緩緩舒張開來,楚楚動人。每開放一點,就露出一個勝利的笑靨。
待完全開放,柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破,卻又仿佛傲氣十足地在宣揚著澎湃的美。懷著對花開的好奇,欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑,心也變得溫柔多情,枯竭的心河得到滋潤。
遠(yuǎn)望流星,奔馳是流星的形影,璀璨是流星的華裝,燃燒是流星的性格。流星,匆匆逝去,義無反顧,生命短暫而輝煌,給宇宙增添了一道凄美的風(fēng)景。
沒有依戀,沒有彷徨,沒有哀傷,他徹底地犧牲自己,換取燦爛的一瞬,演繹青春的絕唱。懷著對流星的好奇,驚詫于那奪目的一瞬,思索生命的價值,空虛的心靈得以充實。
仰望藍(lán)天,看它的可愛、潔凈、夢幻與浪漫。憂傷的時候,看它的博大,看它的寬廣,看它懷中的烏云,看它面前的黑煙。
知道它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,總會等到煙消云散。看得心開了,不輕言悲。
興奮的時候,看它的澄凈,看它的無限,看它眼前掠過的飛鴻,看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮,不以圓月為耀,它不用光明彰顯自己。
看得明了了,不輕言喜。懷著對天空的好奇,從天空的內(nèi)在品質(zhì)中得到啟迪,心靈得到洗禮與升華。
迎接黎明,看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線,那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻,也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時刻。像有神力的水晶球,它喚醒了我們對生命的最初印象,喚醒了體內(nèi)沉睡的細(xì)胞,使我們看到遠(yuǎn)方的事物,看清即將忘卻的東西。
懷著對黎明的好奇,我們有機會和生命完成一次對視,有機會認(rèn)真審視自己,獲得對個體更細(xì)膩的感受。迎接晨曦,是一種被照耀和沐浴的儀式,它給生命以新的索引,新的知覺,新的啟示,新的發(fā)現(xiàn)…… ………… 心懷好奇,接近自然,感受生活,是一種獨特的心靈體驗,是一次全新的情感歷程,能讓人從紛繁的事務(wù)中得到解脫,讓人沖破世俗的樊籬,獲得心靈的滌蕩。
好奇心,讓人心不致在時光流逝中老去,而是在季節(jié)變換的檔案中將最初的情感完好保存。 讓我們心懷好奇,一起成長。
記得小的時候,我一看見書里那些美若天仙的古代女子,就十分羨慕。我心想:要是我能像她們那么美該多好啊。一向聰明的我,眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),有辦法了。
一個星期天,我閑著沒事干,就去把姐姐的高級化妝品、時髦的裙子、漂亮的手飾,還有梳頭的啫喱水,一同拿來放到梳妝臺上,準(zhǔn)備大顯身手。
我先將頭發(fā)吹成波浪卷,在它中間扎了一條馬尾辮,噴上啫喱水;戴上耳環(huán)、手鐲和塑料皇冠;別上一朵鮮艷的花,穿上裙子和高跟皮鞋,在房間里面走秀,自我感覺挺好的。接著就進行最難的工作———化妝。我在臉上均勻的抹一些“寶寶霜”,再在臉上一個勁地抹胭脂水粉。然后,我拿出畫眉毛的筆,小心翼翼地畫了起來,一對漂亮的柳葉眉瞬間就誕生了。最后涂上口紅打上眼影,對著鏡子一瞧,哈哈!還真有點古代女子的韻味。遺憾!我要是生在古代,肯定會風(fēng)靡全球,不賽過西施才怪呢?”
正在陶醉之時,我妹妹忽然闖進屋來。一眼看到我這番模樣,頓時驚訝極了。她張大嘴巴、瞪圓眼睛尖叫:“姐姐,你怎么瘋得不像話了,這恐怕不是你的風(fēng)格吧。”還沒等她說完,我就火冒三丈:“是不是你覺得我太美了,妒忌呀?
”“哼!妒忌,你別臭美了。還是快點把妝卸了吧!不然奶奶回來會罵你的?!泵妹脛裾f道。此時,我只得準(zhǔn)備乖乖就范,可嘴上卻不停地嘀咕:“該死的丫頭,我本想讓奶奶回來欣賞我的杰作。?!?。真是命不該絕,事態(tài)發(fā)生了變化——我剛要卸妝,那知書達(dá)理的奶奶就從坡上回來了,眼前的一幕樂得她合不攏嘴。她仔細(xì)打量了我好半天,然后親切地說;“我的寶貝孫女真是太棒了!居然打造得跟專業(yè)人士
差不多,長大了肯定有出息?!蹦棠痰难孕信e止使我茅塞頓開,讀懂了他其中蘊含的道理。
從那以后,我便加速追趕我人生奮斗的目標(biāo)。
以前在初中部的時候,上午下了第二節(jié)課開始做操,這當(dāng)然是再平常不過得事了??蛇@一開學(xué)跑到了外國語來上課,規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面,這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”,正像班主任說得那樣,天熱了我們就往前點在陰涼地里,天涼了就靠后一些,往太陽地里一站,可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個班,真是寬敞又舒適呀!這樣的待遇可比在初中部時靠著廁所做操好多了,同學(xué)們都挺滿意,可老天好像在跟我們開玩笑,自打開學(xué)那幾天就陰雨連綿的,加起來也就在哪兒做了兩三次操。等到天剛放晴,學(xué)校里就下通知了,要求不做操了,改為跑操,顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄,我們都感到很興奮。必竟我們從沒跑過操。
第二天,跑操正式開始,我們排在最后,跟著前面的班級跑起來。于是沒跑幾步隊伍就亂成一團了,可看看前面的隊伍卻還是那么井然有序,同學(xué)們都不覺驚呼起來,他們竟然跑那么齊,步伐高度一致,口號也是高度一致,有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了,于是我們就開始在體育課上練了,后來沒是不行,干脆我們就不跟他們一起跑了,只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走,這可真新鮮,弄得好多人都往我們這兒瞧,我們也感到很好笑,可又不能笑,因為,老師說這是一件很嚴(yán)肅的事。功夫不負(fù)有心人,我們終于練好了,得到了幾次表揚,同學(xué)和老師都很高興,因為,這是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。
也許這件事對于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了,可對我們這些從小學(xué)開始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來說卻十分新鮮。我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的,但比以前進步多了,我相信以后會更好的,因為努力就有收獲,就能成功。
年少的我們,充滿對世界的好奇,擁有真誠火熱的愛好······童年是一串珍珠, 童年是一枚青橄欖······
記得在我五歲的一個夏天,爸爸買回來一個電蚊拍。
那時候的我并不清楚電蚊拍的用處,更多的是聽大人們談?wù)撾娢门摹?/p>
“這個電蚊拍多少錢?”
“30元?!?/p>
“哇!那我們今天用它打蚊子吧!”
大人們說著就走出了臥室。我好奇地望著電蚊拍,不明白這個半綠半黑,上面一個圓、下面一個長方形的東西怎么打死蚊子。
于是我拿起電蚊拍翻來覆去摸了個遍,可沒有發(fā)現(xiàn)什么“天大的秘密”。就在我要把它放下時,恰巧媽媽開門進來,見我手持拍子便關(guān)照我說:“電蚊拍有電,注意安全哦”。
剛剛平息的好奇心剎那間又燃燒起來,我不由得有拿起拍子研究起來。擺弄了半天,我也沒發(fā)現(xiàn)有什么特別之處,和平常玩的球拍好像沒多大區(qū)別。我想:這玩意兒哪有什么危險呀?偶爾間,我發(fā)現(xiàn)在電蚊拍的把柄處有兩個黑色的小按鍵。嗯,這個按鍵是干什么的呢?好奇心讓我決定按下試試!我不管三七二十一,就按那個按鍵,可電蚊拍還是沒有什么反應(yīng)。我急了,一邊狠狠地按那個按鍵,一邊左手使勁地拍向電蚊拍。
“啪”地一聲,電蚊拍上閃出一朵火星,我的五個手指瞬間全都發(fā)麻,一陣陣地刺痛!我驚呆了,拍子失手掉到了地上。整整一分鐘過去了,我的手指才慢慢有了“回到人間”的感覺。此后,我再也不敢摸一下那“可怕”的東西。
瞧!我的好奇心使我白白地受了一次“皮肉之苦”。
1.每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。
2.對一座城市抱有好奇心,會是你一生中最非凡的體驗。 清晨的時候,當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時候,這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得仿佛一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn),“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無聲地消失于耳側(cè),是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢? 你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
3.“什么是好奇心?”你或許會想。誠然,你的這種想法就是好奇心。
當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^膩了在樹上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時,他便爬下樹木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級生命,讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類走向文明,讓生命看到多彩。
你想寫的內(nèi)容不同,開頭肯定得有變化,你可以適當(dāng)修改一下,加油奧。
一本厚厚的,有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
她,總與它形影不離。上課的時刻她帶著它;吃飯時她總會翻一下它;晚自習(xí)時,她會在上面增添許多內(nèi)容;睡覺前呢?一定會捧著它吧。
這本筆記上究竟寫著些什么呢?好奇心催促著我去了解。一個課間,她離開了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在講臺上,靜靜地。
去看看吧,好奇心驅(qū)使我走上講臺。偷看別人的隱私不是君子所為,我心中又有了猶豫。
它紋絲不動地躺在那,上面布滿了密密麻麻的字。我側(cè)目看了看同學(xué)們,他們似乎有著同樣的好奇心,但都沒有付諸行動。
畢竟它是老師的東西。既然走上講臺了,沒理由空手而回吧,我暗自對自己說。
“嘿,你看看,上面寫什么!”一位同學(xué)兩眼放著光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅定了。
“你,去幫我把風(fēng)?!蔽覈诟滥俏煌瑢W(xué)。
“好的,放心吧?!闭f著他沖出教室,站在走廊上東張西望,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。
我放心地邁開大步,走上講臺,微瞇起雙眼,瞄著那一行行密密麻麻的字?!白?,心絲細(xì)膩,不夠堅強,要注意不能過于責(zé)備她?!?/p>
“鬃(我的名字),有小聰明,卻不踏實,要善意引導(dǎo),不可傷了孩子的自尊心?!狈^一頁,“今天鬃同學(xué)考試作弊,我責(zé)備了他,我的心揪成一團,該怎樣才能使他理解我的心呢?”又翻過一頁,“今天孩子不舒服,可學(xué)校太忙,記得提醒孩子外婆來家照看他?!?/p>
“過不久,我的孩子們要高考了,我該怎樣鼓勵他們呢?”……我不再往下翻,這是老師的日記本啊,我居然偷看了老師的“秘密”!我的眼眶不知不覺濕潤了。她多少個日夜為我們操勞,有多少個難眠之夜?她怎忍心舍小家為大家,連孩子病了她都無暇顧及?她又是何等地堅強,用她嚴(yán)厲的外表來掩藏她熾熱的心?她的身軀為何日漸消瘦,她的雙鬢為何日漸斑白?此時我的心中已有了答案。
老師,她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫,使我們成為光彩熠熠的珍珠。我用好奇心換得了對老師的理解與尊重,謝謝您,我敬愛的老師。
好奇
每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。作文
剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。作文
啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬物,我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知,只有鞏固好書本上的知識,多閱讀課外書,才能解決這些問題。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.301秒