學(xué)藝作文開頭及結(jié)尾
1.我的學(xué)藝路（書法）作文開頭和結(jié)尾
契訶夫曾說：“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味，在同一感情下結(jié)合藝術(shù)，會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福！”可見藝術(shù)是多么重要，我為自己也會(huì)一門藝術(shù)而自豪，那就是——書法。
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的，那時(shí)，我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利，老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家，曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是，因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年……
古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
我喜歡繪畫，繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
都是開頭！
望采納一下?。。。?！謝謝！
2.我的學(xué)藝路（書法）作文開頭和結(jié)尾
契訶夫曾說：“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味，在同一感情下結(jié)合藝術(shù)，會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福！”可見藝術(shù)是多么重要，我為自己也會(huì)一門藝術(shù)而自豪，那就是——書法。
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的，那時(shí)，我大概只有六、七歲。
由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利，老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家，曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。
唯一遺憾的是，因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年…… 古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
我喜歡繪畫，繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
都是開頭！望采納一下?。。。?！謝謝。
3.關(guān)于學(xué)藝之路作文開頭結(jié)尾150
記得那是12歲的那個(gè)夏天，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，喜愛讀書的我怎能放過這樣好的讀書機(jī)會(huì)？于是，我軟磨硬泡，終于拉著媽媽，跨進(jìn)了新華書店的大門，這，正是我走上學(xué)藝之路的導(dǎo)火索。
一進(jìn)書店，我立刻興高采烈地奔向“科幻小說”區(qū)——那可是我來到書店的必到之處。腦子里滿是幻想的我總是抓起一本科幻小說就舍不得放下，哪怕是浪費(fèi)了吃中午飯的時(shí)間，我也要堅(jiān)持讀完。
正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽走過來，手里還握著一本關(guān)于素描技巧的書。我粗粗翻閱了一下，書里滿是畫像，放遠(yuǎn)看去，栩栩如生，十分逼真。書中還講了一些練習(xí)素描的技巧。媽媽滿臉堆笑地對(duì)我說：“怎么樣？是不是動(dòng)心了啊？”雖說我玩性十足，可是，看到這些素描畫，心中忽然升起一絲不同尋常的感覺。那感覺，無法用語言表達(dá)。
不知是一時(shí)心血來潮，還是強(qiáng)烈的羨慕心里，總之，一股強(qiáng)大的力量把我?guī)У搅饲嗌倌陮m的報(bào)名辦公室。盡管，那是我最不愿意跨進(jìn)的地方，但是，能夠畫出如此杰出的人物肖像，的確是一件能讓自己引以為自豪的事情。
于是，我的學(xué)藝之路從此開始了。每個(gè)周日下午，我總是要離開電視機(jī)，離開那精彩的畫面。踏上學(xué)習(xí)素描畫的路途。
一開始，老師先是教我打線條，一條條筆直纖細(xì)的線條輕輕在紙上留下痕跡——那是老師的筆跡；一根根粗糙而彎曲的線段就像一滴不雅觀的墨水，滴在了精美的圖畫上，是那么的丑陋。老師說：“別著急，慢慢來?！边@句話大大地增強(qiáng)了我的信心，“萬事開頭難，你第一次畫，已經(jīng)很不錯(cuò)了?！?/p>
一天過去了，一個(gè)月乃至幾個(gè)月連連過去了……經(jīng)過一年的努力，我終于從打線條變成了畫石膏幾何體，又從石膏幾何體變成了有色的靜物。這就是我苦苦學(xué)習(xí)了一年素描，換來的甜蜜豐碩的果實(shí)了吧。
現(xiàn)在，我仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)素描，因?yàn)?，還有更難的物體在等著我，還有更大的考驗(yàn)在等著我，還有更加豐碩的果實(shí)在等待著我去摘取。
4.學(xué)藝 作文 要人的不要?jiǎng)游锏?重點(diǎn)是開頭結(jié)尾 600字左右
學(xué)寫毛筆字
學(xué)會(huì)了拿毛筆，我們就要開始寫字了?！崩蠋熣f，“首先，要從基本筆畫練起?！币?yàn)槲沂莿傞_始寫毛筆字，所以還有些膽怯，怎么也下不了筆。于是，我心想：“我一定要學(xué)會(huì)寫毛筆字，終于，我寫下了第一筆，因?yàn)槊P的毛太軟了，不像鋼筆那么硬，所以這個(gè)字寫得非常難看，筆畫扭來扭去的，像一條蛇，總是寫不直，尤其是運(yùn)筆的部分，我總是寫不到位，每次都把起筆與收筆的部分畫成兩個(gè)圓球。在班里，我寫的最難看了。老師看了我的書法作品，對(duì)我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力?！睆哪且院螅颐刻於挤浅？炭嗟鼐毩?xí)著，在學(xué)校，我請(qǐng)教老師，在家里，我認(rèn)真練習(xí)。經(jīng)過兩三個(gè)月的努力，我終于把毛筆拿穩(wěn)了。這幾個(gè)月我都累“垮”了！可是，雖然我把毛筆拿穩(wěn)了，但我的字還是沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，依然那么難看?？粗且粋€(gè)個(gè)難看而又彎曲的字，我都有點(diǎn)后悔了，“早知道練毛筆字這么痛苦，當(dāng)初真不應(yīng)該讓爸爸給我報(bào)書法班。”
第二天，我來到了書法班的教室，準(zhǔn)備與大家告別的時(shí)候，老師走了過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你不能放棄，‘世上無難事，只怕有心人’，‘沒有付出，就有沒收獲’只要你努力，就一定會(huì)成功的……”聽了老師的話，我想了想：“是呀，我竟然選擇了學(xué)寫，毛筆字，就應(yīng)該努力的把它練好，不能半途而廢。”想到這里，我再次有了信心，終于，我又“拿起了毛筆”。
從那以后，我每天更加刻苦地練字，比以前也更加細(xì)心了，我除了上學(xué)、寫作業(yè)和復(fù)習(xí)功課，剩下的時(shí)間我全都用在練毛筆字上面，每次在上完書法課之后，我都會(huì)留在教室里，請(qǐng)教老師一些寫毛筆字的技巧。
就這樣，我刻苦的練習(xí)著，漸漸得，寫毛筆字成了我生活中的一種樂趣。
我寫得毛筆字逐漸好看起來了……
5.學(xué)藝路作文開頭
契訶夫曾說：“藝術(shù)是到達(dá)人類統(tǒng)一的一種品味，在同一感情下結(jié)合藝術(shù)，會(huì)增進(jìn)個(gè)人和人類的共同幸福！”可見藝術(shù)是多么重要，我為自己也會(huì)一門藝術(shù)而自豪，那就是——書法。
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的，那時(shí)，我大概只有六、七歲。
由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利，老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家，曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。
唯一遺憾的是，因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年…… 古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。
我喜歡繪畫，繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。它就像一個(gè)磁鐵，將我牢牢地吸住。
都是開頭。
