愛(ài)校作文開(kāi)頭
1.求~圍繞“我愛(ài)我?！钡淖魑拈_(kāi)頭
我愛(ài)我班我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。
是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。
溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。
溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。
在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這些全靠她。我愛(ài)她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。
因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四.一班！我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她。
我愛(ài)我校校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。那是我三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩，而把寫(xiě)作業(yè)的“大事”給忘了。
第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫(xiě)，我心里忐忑不安，真想讓時(shí)間凝固在那里，因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。
不知為什么，老師沒(méi)有處罰我，直盯著我看。天哪！這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受！我簡(jiǎn)直無(wú)地自容！最后，老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你太令我失望了！”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。
從此，我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，都相處的非常融洽，非?？鞓?lè)。在我們有困難的時(shí)候老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。
老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！這個(gè)學(xué)校真好，我愛(ài)我校?。。∥覑?ài)我?guī)熢谟洃浀拈L(zhǎng)河中，有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地打濕我的窗簾，一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里，那個(gè)人就是我四年級(jí)時(shí)的班主任楊**老師。
雖然在小學(xué)的過(guò)程上，換過(guò)很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。記憶中，那是一個(gè)秋天的下午，結(jié)束了一天的課程，我收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來(lái)了個(gè)大變臉，突然飄來(lái)了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細(xì)雨。
我拎著書(shū)包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是聽(tīng)到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨?！斑@可怎么辦？如果這樣回家的話，不生病才怪呢！怎么辦?。俊蔽彝较略酱蟮挠辏苤?。
轉(zhuǎn)眼間，二十五分鐘過(guò)去了，雨仍然不停地下著，看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸媽都要七、八點(diǎn)鐘才下班呢！我該怎么辦？”“雨怎么還不停？我還有很多作業(yè)呢！”。
我不停得抱怨著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都五點(diǎn)半了，可是雨沒(méi)有絲毫停止的意思，仍拼命地下著。
夜幕降臨了，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人也沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停??？”我抱怨到?！?*麗，怎么還不走啊？”忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我猛地一回頭，原來(lái)是班主任楊老師啊。
“下這么大的雨，我家人沒(méi)來(lái)接，我又沒(méi)有傘，所以。”
我支支吾吾的。“原來(lái)是這樣啊！來(lái)，我送你回家?！?/p>
楊老師和藹地說(shuō)?！安挥昧?，你家那么遠(yuǎn)，你還是先走吧，我再等一會(huì)兒，我爸媽會(huì)來(lái)接的?！?/p>
我說(shuō)到。“沒(méi)事的，反正我沒(méi)什么事，你這么晚不回家，你家長(zhǎng)會(huì)著急的，再說(shuō)，你站在這兒會(huì)著涼的，來(lái)吧！”老師仍很和藹地說(shuō)。
“可是。”
“別可是了，上吧！”我還沒(méi)說(shuō)完，楊老師就打斷了我的話，并把自行車(chē)推了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)推辭不掉了，就說(shuō)：“好吧！”在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無(wú)情地打在了楊老師身上，可她沒(méi)有一句怨。
2.愛(ài)校作文
可愛(ài)的學(xué)校 每當(dāng)清晨的曙光照耀到校園，一聲清脆悅耳的鈴聲將餓哦門(mén)從甜美的夢(mèng)中喚醒.
打開(kāi)窗戶，呼吸一下清新的空氣，隨著又一個(gè)美麗清晨的到來(lái)，有開(kāi)始了我們新的一天緊張而有愉快的學(xué)習(xí)生活.我們穿上漂亮的衣服，走出宿舍大樓，校園立刻被裝點(diǎn)得多姿多彩，好象開(kāi)滿可無(wú)顏六色的花朵，校園一片歡歌笑語(yǔ).我們聚到一起談理想，談學(xué)習(xí)，交流藝術(shù)，盡情嬉戲，一起分享校園里的一切美好.
有是一聲清脆的鈴聲響過(guò)之后同學(xué)們立即奔向各自的教室，整個(gè)校園有恢復(fù)了它的寧?kù)o.朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，老師們?cè)谟眯难獊?lái)培育著祖國(guó)的接班人，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，為早日成才而發(fā)奮學(xué)習(xí).
一天緊張的學(xué)習(xí)之后，到了晚上，校園有變成了藝術(shù)的搖籃，大家在同一個(gè)時(shí)間在藝術(shù)教室里學(xué)習(xí)不同的專業(yè)：唱歌‘跳舞‘繪畫(huà)‘彈琴，處處是美的教育.歌聲是我們單純的心舞蹈是我們幼稚的情.這是我們對(duì)美的追求和向往，隨著活潑的音符，隨著錒娜的舞姿，我們就象一個(gè)個(gè)小天使，在學(xué)校這個(gè)大家庭里幸福‘快樂(lè)的成長(zhǎng). 2000暈。
3.演講稿“尊師愛(ài)?！?的開(kāi)頭和結(jié)尾
尊師愛(ài)校演講稿 尊敬的老師同學(xué)們： 大家好！ 教師節(jié)就要到了，我們因該給我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)上點(diǎn)什么呢？尊敬師長(zhǎng)不一定要送禮，送禮不一定表示敬重老師。
真誠(chéng)無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的，只有腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師的辛勞最好的報(bào)答。 家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，那校也有校規(guī)。
我們不光要服從老師的領(lǐng)導(dǎo)，還要聽(tīng)從學(xué)校的指揮。我們要像服從命令一樣服從學(xué)校的指揮。
不應(yīng)該和學(xué)校做對(duì)，和老師頂嘴。 白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，江湖奉獻(xiàn)給海洋，小草奉獻(xiàn)給大地，我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢？要用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè)觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師，奉獻(xiàn)給我們的校園！ 謝謝。
