美麗的春天_心中的春天作文800字
冬,像一雙倦游的翅膀,逐漸在晨風(fēng)中隱去;春,像一位倩麗的少女,邁著輕盈的腳步,搖擺著婀娜的身姿,正在向我們走來。
記得小時(shí)候老師教過的一首歌,估計(jì)大家都會唱吧。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)端坐在條凳上,仰起向日葵般,齊刷刷一排排的小臉,跟這音樂老師吱呀作響的腳風(fēng)琴,唱,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的樹林里,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。
現(xiàn)在想一想,孩子們的世界是那樣澄澈而透明,揉不得一丁點(diǎn)的雜質(zhì)。我不知道別人的兒時(shí)的春天是一個(gè)什么模樣,在我心里,那個(gè)時(shí)候春天是不再刺骨的寒風(fēng),是輕舞翩躚的燕子在蒙蒙細(xì)雨中飛翔;春天是變薄了的河面下銀子似的泉水歡快的流淌,是草色遙看近卻無的驚奇;春天是綠色的世界,她像那輪初升的朝陽,像剛破土的小草,像剛落地的哇哇,哭聲嘹亮。春天是一個(gè)活潑潑的生命。
或許長大就應(yīng)該付出一定的代價(jià)。在我們小時(shí)候哭著鬧著,懵懂著憧憬著大人們的世界的時(shí)候,就注定了我們要隨光陰一起輪回。時(shí)間真是一個(gè)魔法師,它揮舞著魔法的權(quán)杖,伸出雙手,那里有我們夢寐以求的一切??梢圆辉倏荚嚕辉俦粩Q著耳朵讀書,不再偷偷摸摸地戀愛;可以掙來大把的鈔票又轉(zhuǎn)眼間花個(gè)精光。所有的,所有的一切,我們都想得到,得到后又要更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
有誰還記得那一顆玻璃球,一個(gè)紙三角,一張小獎(jiǎng)狀,一句溫暖的鼓勵(lì)后長久的喜悅與幸福呢。我們和時(shí)間作了一筆賠本的交易,它給了我們無窮無盡的欲望,卻冷酷地帶走我們純潔的夢想?,F(xiàn)在我們只是為了活著而活著,像一只只勤奮努力的螞蟻,一天到晚忙忙碌碌,從不停息。這是不是西西弗斯那塊永遠(yuǎn)都推不到山頂?shù)木奘恳淳褪且粡垯M豎交錯(cuò)無邊無際的網(wǎng)?
我想這就是我想要的春天吧。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個(gè)開始,每天都是一個(gè)起點(diǎn),不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來,不去掛念很多很多瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡單。
我的心中有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的世界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。
你好,結(jié)尾一般寫倡導(dǎo)語或抒發(fā)自己情感(即表決心,自己今后要怎么做),常用的還是倡導(dǎo)大家怎么做:
示例一:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
示例二:
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣,我們的生活才能更美好,我們的國家才能更強(qiáng)大。
示例三:
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
希望對你有幫助~~~~~~~
美就在身邊 美,往往有不同的表達(dá)方式。
美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實(shí),美,就在身邊。
在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!” 在街道旁,遇見一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí),你會情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。 自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿?,渲染著周邊的人?/p>
每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時(shí),她總是在白雪皚皚之時(shí),傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美! 有一件事,她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節(jié),那是我見到她的第一次。 在巴士上,人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊,不停的對手哈著氣,試圖想更暖和一點(diǎn)。
沒想到,一件意想不到的事情發(fā)生了。 突然,司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭,連聲說著對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為這位中年婦女擔(dān)心著。
可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置,我就要下車了,這個(gè)位子給你坐吧?!薄翱墒牵愕囊路??”“沒關(guān)系,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄?!?/p>
車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!” 這就是美,年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。 她和梅花一樣,擁有著純潔高尚的品質(zhì)。
美,就在身邊。 美就在身邊 我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。
把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。 早上起床,昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞來一雙雪白色的,毛茸茸的手套,帶上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。
這一切都讓我感到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。
天,下起了滂沱大雨,同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒淋到一滴雨,而她卻濕了一半;我丟了錢包,急得如熱鍋上的螞蟻,這時(shí)同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……,這一切,都讓我體會到:美就在我身邊。
友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。 走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過馬路,我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園門邊,看見幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……,這一切,都讓我感受到了;美就在我身邊。
心靈之美是紅色,那樣耀眼。 美就在我身邊,當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當(dāng)我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律;當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲,我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊,當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌,當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來的親人;當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽音樂;當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快樂樂章。 美就在我身邊,當(dāng)一個(gè)對生活推動(dòng)失去信心的人,看到了初升的太陽,聽到鳥兒的歌唱,又燃起了生活的勇氣,當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽。”
當(dāng)遭遇挫折的人,看見了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了,美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊,不是嗎?。
篇一:美在我身邊 生活中的美有很多種,秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說的美。
我所說的美到底是什么呢?其實(shí)是一種公德。 它可能是校園公德美。
記得那是一節(jié)課下,一位高年級同學(xué)踢足球,不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見狀,也不說聲“對不起”就逃也似的走了。
一位大約三四年級一名女同學(xué),跑到低年級同學(xué)的身旁,為他揉胳膊,還說了些安慰他的話。 也可能是社會公德美。
一天,媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后,一看只剩下兩個(gè)位子了,趕忙坐了上去了。
大約過了半個(gè)小時(shí)左右,一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了,我想起呂老師以前說過:“遇到老人要讓座?!边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中,我剛準(zhǔn)備讓座,但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座。
可是突然公交司機(jī)剎了一個(gè)急剎車,老人沒坐穩(wěn),便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來,都怕阿姨罵老人,但是阿姨并沒有發(fā)火,還幫老人重新坐上位子。
這一幕,讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。 有一次在放學(xué)的路上,我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人,司機(jī)見狀后并沒有走,而是扶起老人,趕忙送上附近的一家醫(yī)院。
醫(yī)院檢查完老人身體以后,老人的家人便過來了,得知老人因出血過多,一直昏迷不醒時(shí),真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后,老人的親人消除了原本對汽車司機(jī)的怨恨,反而非常佩服他。
隨后的幾個(gè)月,汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他,直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后,可以不管他,繼續(xù)走的,而且沒有攝像頭,也沒有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他沒有這樣做,真是一個(gè)英雄啊。
這種行為又是一種美,心善美。 生活中處處都是美,人美、景美、物美,但是心更美。
如果每個(gè)人心中都有一種美德,那我們的國家和社會也會因此變得更強(qiáng)大、更富有,那該都美好??!篇二:美在我身邊 今天是開學(xué)的第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是因?yàn)槟氵€沒有發(fā)現(xiàn)。 在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。 匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過這漫長的一天。
卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。 母親為了讓孩子的早餐有營養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。
清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的? 走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。 在街上,你有時(shí)也許會發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖恼J(rèn)識和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國最可愛的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。 其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的! 就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
篇三:美在我身邊——《開學(xué)第一課》觀后感 今天是開學(xué)第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,一個(gè)個(gè)期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。 生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)是一種美,很簡單,對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在,而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時(shí),人們總是被迷惑了,而老是去追求著美的欲望。
但現(xiàn)在我懂了,就算人長得多么美麗動(dòng)人,都是虛實(shí)假相。如果我們的心靈是純潔的,善良的,寬敞的,那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的,一個(gè)巴掌拍不響,美與愛的融合,不就是兩全其美了。
愛是美的動(dòng)力源泉,美是一條五彩繽紛的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,愛從這兒經(jīng)過,留下的痕跡是美最后的靈感,和一個(gè)個(gè)夢想的收獲。 是??!堅(jiān)持的美,就在我國的運(yùn)。
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