什么的啟示600字作文開(kāi)頭
1.什么什么的啟示600字,細(xì)節(jié)描寫(xiě),小標(biāo)題,開(kāi)頭結(jié)尾點(diǎn)題
許多文人墨客都曾贊美過(guò)母愛(ài)，孟郊曾寫(xiě)過(guò)一首千古名句-----慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
但丁也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚?！奔o(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美的呼喚，就是‘?huà)寢尅薄?/p>
沒(méi)錯(cuò)，這就是母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最純潔的愛(ài)，它不像有的愛(ài)情--需要付出，不像有的友情--需要回報(bào)，不像有的師生之情--帶有不屑。 還記得那天傍晚，我垂頭喪氣的回到家，她看見(jiàn)了我的傷心，知道一定發(fā)生了什么事，問(wèn)我，我不回答，于是，她一直問(wèn)我，直到把我弄煩了，便對(duì)她吼到：“我的事不用你瞎操心。”
接著，我頭也不回的去了房間，‘砰’的一聲把門(mén)關(guān)上。 看不到她的眼神，但我想，應(yīng)該是傷心吧。
但想著她的不開(kāi)心，不知為什么，我卻很開(kāi)心。 那以后，我對(duì)她總是乎冷乎熱的，而她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不關(guān)心我。
直到有一天，她把我叫到身邊說(shuō)：“我知道你那天心情不好的原因，我不怪你對(duì)我發(fā)脾氣，誰(shuí)遇上這樣的事都會(huì)傷心，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，誰(shuí)也不要再提起了?！?說(shuō)著說(shuō)著，我哭了，不為別的，只因?yàn)閭ゴ蟮哪笎?ài)---我如此對(duì)她，而她卻依然會(huì)原諒我。
從那以后，我愛(ài)母親勝過(guò)愛(ài)任何人。 很多事情只有等到自己親身經(jīng)歷了，才會(huì)懂，光從書(shū)本上了解，并不能真正懂得。
我像一顆嫩綠的青豌豆，在母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，在母親的保護(hù)下，我躲避了多少風(fēng)雨，也有一天，我會(huì)像母親一樣，保護(hù)著自己懷中的青豌豆，為他遮風(fēng)擋雨，不讓他受到傷害。 母親，我愛(ài)您，您的愛(ài)無(wú)與倫比。
2.什么的啟示作文,600字以上
風(fēng)箏的“啟示”
不知不覺(jué)，春天來(lái)了，今年春天的陽(yáng)光似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和.
一天，上完書(shū)法課，我經(jīng)過(guò)中立橋體育廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，我不禁駐足觀看，只見(jiàn)一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，我心里癢癢的，決定試一試.
在爸爸媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái).起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只是讓它低低地飛著，因?yàn)樾⌒〉娘L(fēng)箏與我之間只有一條細(xì)而幾近無(wú)色的線(xiàn)連著，我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走.我此時(shí)能做的，只是緊緊地抓住線(xiàn)軸，風(fēng)箏在低空飛著，我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢地放線(xiàn).隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話(huà)地任我擺布，忽高忽低，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這根細(xì)線(xiàn)已完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我擺布，我現(xiàn)在甚至希望線(xiàn)斷掉，讓風(fēng)箏自由去飛.
線(xiàn)已放到盡頭，我感到有很大的力作用在線(xiàn)軸上.突然，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去，我松了一口氣，目送它遠(yuǎn)去，希望它在天空中自由地飛翔，可不知為什么，風(fēng)箏很快在天空翻滾起來(lái)，然后落在對(duì)面的人行道上.
我原以為擺脫束縛，風(fēng)箏會(huì)飛得更高，可它卻掉了下來(lái).也許，在它還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛之前，只能被管束著，在這個(gè)過(guò)程中，可以試著漸漸高飛，但絕不可隨心所欲.
我雖然不愿承認(rèn)，但這終歸是事實(shí)，這使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他們放手讓我飛，但現(xiàn)在我甚至希望他們更好地管束我，因?yàn)榻裉斓氖`是為明天的自由打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
這是風(fēng)箏給我的啟示.
希望在不久的將來(lái)，我能在天空自由地飛翔.
3.《
生活的啟示
生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?
一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太??？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū) ，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！我覺(jué)得自己變得好灑脫！
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng)；而面對(duì)成功，我變得更冷靜；面對(duì)選擇我變得更果斷；面對(duì)……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說(shuō)：“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇！”
4.作文《什么的啟示》600字
大自然的啟示
魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘；牛頓被蘋(píng)果砸到，知道了地球的引力；科學(xué)家看到青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個(gè)故事：一天，魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨，該多好??！魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是，妻子問(wèn)他，怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn)，終于發(fā)明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點(diǎn)，足夠說(shuō)明大自然真是人類(lèi)的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們要認(rèn)識(shí)自然之道，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活；人類(lèi)靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應(yīng)自然，遵守自然，才能辦好事情。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了：我們大量砍伐樹(shù)木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、2005年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，維持生態(tài)平衡。
大自然給了我們?cè)S多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
5.一件事的啟示作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭： 1、要生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹?，改變了我自己?/p>
2、一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。 3、啟示，隨處可見(jiàn)，書(shū)本上、報(bào)紙上、電視上……但小小的一張?jiān)嚲韼Ыo我的啟示是與眾不同、也對(duì)是我的學(xué)習(xí)有著極大的幫助的！ 結(jié)尾 2、一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
3、這次考試給我的感觸很深，學(xué)習(xí)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，把課本里的東西掌握好就行了的，而是要都多讀書(shū)，多看書(shū)，最重要的是要把書(shū)本中的知識(shí)一一記下來(lái)，這樣是“百利而無(wú)一害”的。
6.一件事的啟示作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
一、常用文章開(kāi)頭1. 名言開(kāi)頭：“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。
大自然總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)變幻著，而人，總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影，一葉知秋，從一顆石子中看到一片沙漠的影子。今天就隨著我一起去感受大自然的神奇吧！2. 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。
比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。在我們村后面的山上，一片不起眼的松樹(shù)留給我了太多遐想！大自然是偉大的，大自然也是神奇的。
只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。3、童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。4、神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的相互關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。
大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示二、常用文章結(jié)尾：1.生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒，不是嗎！大自然真是人類(lèi)的好老師呀！2.人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！3.看著這棵沙漠玫瑰的一天天長(zhǎng)大，讓我知道，無(wú)論在多么困難的情況下，都要像沙漠玫瑰一樣努力堅(jiān)強(qiáng)。
自然與人間，萬(wàn)事與萬(wàn)物，莫不同此一理??！4、通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私?，去探索?、我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣??！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！6、我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。7、大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！8、我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。9、大自然真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7.
小草給我的啟示 青青的小草是由數(shù)棵小草組成，數(shù)棵小草則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成.這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力.一次，我和爺爺去趕集.再穿過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把手里未熄滅的煙頭仍在草地里，我跟在后面，發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一小片草被燒焦了，我很好奇，把它一片草連根帶土挖了出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái)，好作對(duì)比，我跟爺爺說(shuō)了一聲就急忙忙跑回了家.我把這些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天給它大噴水，那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一點(diǎn)點(diǎn)水.不知不覺(jué)，春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到大地暫居，我再次去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)被燒焦的那一片草變得很綠很綠，非常茂盛漂亮，而那片被我呵護(hù)的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著個(gè)頭，不敢抬起來(lái).為什么會(huì)這樣呢？我把這句話(huà)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“草是野生植物，它是靠自身的力量來(lái)給自己‘換衣服’，而那下被呵護(hù)的草原本還有些自理能力的，可因?yàn)榱?xí)慣了被人愛(ài)護(hù)，沒(méi)有了自理能力，就像溫室的花朵一樣，但它在外面生長(zhǎng)，適應(yīng)不了環(huán)境了，就低下頭了.” “離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生.”正如白居易詩(shī)中所說(shuō)的，那小小的草，還不如人類(lèi)的小指頭強(qiáng)，可它堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能與人相比美.有些遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想不開(kāi)的人，不如去想想草，那么細(xì)小的生命，有那么強(qiáng)的求生欲望，真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí).小小草，它雖不如小花那么艷麗，不如大樹(shù)那么挺拔，單槽卻有笑話(huà)大事沒(méi)有的東西，那就是——堅(jiān)強(qiáng).自己寫(xiě)的，小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)頭語(yǔ)結(jié)尾相呼應(yīng)，做到首尾呼應(yīng).應(yīng)該不錯(cuò)了吧~。
8.啟示的作文開(kāi)頭和結(jié)尾
十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道，從我來(lái)到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私猓膊恢滥銈兊男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想，如果沒(méi)有你們，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的快樂(lè)與幸福了。因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛(ài)，深如大?！?。因此，不管你們的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我無(wú)法將你們對(duì)我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái)，也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲?，因?yàn)槟銈儗?duì)我的恩情是不存在最大與最小的。因?yàn)闊o(wú)論是大事還是小事，你們對(duì)我付出的愛(ài)都是平等的……
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人只有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是愛(ài)，還是恩情。
我深深地認(rèn)識(shí)到你們的對(duì)我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，借此來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的綿綿的愛(ài)……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，
