行如風(fēng),站如松,坐如鐘,躺如弓。不管你做什么事都會有相應(yīng)的準(zhǔn)則。我們這個年齡階段給人一種應(yīng)該是朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神,不應(yīng)該是整天煙熏火燎,爛醉如泥。陽光叫人溫暖,而我們就應(yīng)該做陽光男女生,凡事都不會落入下風(fēng),總有一股不服輸?shù)膭?,那樣的我們會讓身邊每個人都對著你笑。
曾經(jīng)有一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會我沒有珍惜,等到失去了后悔莫及,如果上天再給我最后一次機(jī)會的話,我會努力學(xué)習(xí),如果非要在這個承諾加上期限的話,我相信是五十年。
------------------------------------------
當(dāng)我們在校園漫步,當(dāng)我們在教室學(xué)習(xí),當(dāng)我們在寢室休息,整潔優(yōu)美的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間、師生之間和睦融洽的關(guān)系會帶給我們一天的好心情。上述前提就是文明。
當(dāng)代學(xué)生的素質(zhì)是參差不齊的,在這幾年內(nèi)我們應(yīng)把身上的陋習(xí)改掉,做個文明的學(xué)生,不給自己的祖國這個禮儀之邦抹黑,讓中國禮儀之邦的美名在世界上淵源流傳。
1.有一種情調(diào)水遠(yuǎn)山長
家鄉(xiāng)沒有太多的風(fēng)景名勝,但水與山卻是隨處可見的。山是挺拔的,但不乏秀氣,而水則為山平添了不盡的靈氣。曾有人說水是大地的眼睛,小時侯不詣世事的我還不知道這句話的寓意,那時侯我以為外婆家的紅薯地窖比起水來更象大地的眼睛。
我百思不得其解,這一度使我陷如孤獨(dú),孤獨(dú)與一少年來說是一種很不協(xié)調(diào)的悲哀。那時我時常一個人站在老屋的破檐下看著屋檐上不停地滴下的水滴,不論春夏秋冬總有一種傷感浮上心頭。這使我的父母很擔(dān)心,他們對與我時常表露出憂慮的樣子感到不安。
然而他們都不理解我的心情 ,因為太多時候我是在享受那份清然的意境,美妙的瞬間,陶醉在莫可名狀的生趣中留戀往返。我自幼時就一直尋找一種清凈—— 清凈孕育著空靈,含蓄地表達(dá)著徹悟的智慧,讓人回味,發(fā)人深省。
小學(xué)的時候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),一路崎嶇不平的山路,每天上學(xué)就像是進(jìn)行著一次長途跋涉。就是這樣的旅途造就了我健康而又堅強(qiáng)的體格。那時我們每天只上四節(jié)課,沒有早晚自習(xí),然而每節(jié)課我們都可以集中精力從不分心。后來一天到晚繁重的課程,卻連四節(jié)課的精力都集中不了?!@是為什么呢?這是匆忙造就的復(fù)雜令我們不安浮躁心力憔悴?如果有山,有那條永遠(yuǎn)沒有盡頭的曲折不平的山路,也許一切都會好起來。
夢中時常有一些曾經(jīng)十分熟悉而現(xiàn)在已經(jīng)很陌生了的身影,與我一起徜徉在遙遠(yuǎn)的美麗的山水之中。這時我總是興奮而有清凈地像在熟睡著。享受生活并非只是物質(zhì)豐盛的物流世界,相反的,都市的喧嘩是那樣的令人討厭,林立的工廠的煙囪讓我的靈魂蒙上漆黑的塵煙,渾濁的被污染的河流刺痛著我明媚的雙眼。。這時我再也不敢相信水是大地的眼睛了,甚至連幼時那份簡單而又稚嫩的揣測也消失殆盡,讓人更加寂寞,徹底的孤獨(dú)。
有一種情調(diào)水遠(yuǎn)山長。然而當(dāng)我們生活在水不再遠(yuǎn)山不再長的世界里,再好的情調(diào)也會讓人失去快樂的理由。想著這些,我突然十分想家了,是的。我是該回家了,但我不能,原諒我,沒有時間?!矣质窃谄蚯笳l的原諒呢?
2.孤獨(dú)是一種情調(diào)
黑夜,月光灑在窗臺前,敲打鍵盤放著那悠然的音樂,坐在窗前靜靜的沉思,淡藍(lán)色的煙霧慢慢在空氣中彌漫。
仰望寂靜的夜空,發(fā)現(xiàn)星星不是孤獨(dú)的,因為它們永遠(yuǎn)不會只出現(xiàn)一個,永遠(yuǎn)都會是在天空中兩兩相望。月亮呢?是孤獨(dú)的吧,月宮中的嫦娥更加是孤獨(dú)的,一個人在那冷冷的地方坐著,陪著她的也就是那只兔子而已。
其實孤獨(dú)本身就是一種情調(diào)。孤獨(dú)的人喜歡秋風(fēng)的蕭瑟,孤獨(dú)的人喜歡傷感的歌,孤獨(dú)的人喜歡與黑暗做伴,孤獨(dú)的人更加喜歡享受孤獨(dú)的感覺。
孤獨(dú)有個朋友,它叫做悲傷,往往孤獨(dú)總是伴隨著悲傷的,只是在人前可以假裝,每當(dāng)一個人的時候,那種悲傷就會慢慢涌進(jìn)心頭。孤獨(dú)的人都會有個故事,只是那故事帶給他的不是幸福,而是永遠(yuǎn)的遺憾而已。
我就是一個孤獨(dú)的人,也漸漸的習(xí)慣這種感覺了,似乎從孤獨(dú)中我可以學(xué)會慢慢的去品味這種感覺。小時候就處于一個破碎的家庭,永遠(yuǎn)都沒有人可以對他訴說我的孤獨(dú)。等人大了,有了愛情了,可惜結(jié)局還是讓我變回了一個孤獨(dú)的人。只是這種孤獨(dú)加上了一種叫無奈的東西,孤獨(dú)還是孤獨(dú),只是它的性質(zhì)變了。
孤獨(dú)的人會很堅強(qiáng),但是孤獨(dú)的人卻很脆弱。孤獨(dú)的人渴望幸福,但是幸福卻永遠(yuǎn)離他們那么的遠(yuǎn),遠(yuǎn)的似乎看不到幸福在哪里,看見的也只是沒有邊際的黑暗而已。有時候孤獨(dú)的人會偷偷的流淚,但是沒有人可以看到他的眼淚,只因為那些眼淚的苦澀已經(jīng)慢慢的被自己所吞下,自己去品嘗其中的感覺。
孤獨(dú)還有個習(xí)慣,那就是喜歡隱藏。永遠(yuǎn)沒有人能夠了解一顆孤寂的心是多么渴望有人來安慰。只是當(dāng)某些人選擇一輩子孤獨(dú)的話,那么他的心永遠(yuǎn)都是封閉的,塵世間所有的情感都無法讓他的心產(chǎn)生層層漣漪。他只是喜歡孤獨(dú),喜歡和孤獨(dú)做一輩子的朋友。
恩?夜空中好象有兩顆星星是那么的閃耀,它們大概就是叫牛郎和織女的那兩顆星星吧。是啊,七夕快到了,它們又可以通過銀河相遇了。雖然一年也只有那么一次,但是它們還是那么的堅持,永遠(yuǎn)都在等待著和對方相遇的那天。
可是我和她呢?似乎永遠(yuǎn)都不會有相遇的那天,永遠(yuǎn)也不會。來生也許會,也只是也許吧…………有人說,在佛前祈求千年就可以換回一次和她的擦肩。但是,但是我卻不知道是不是祈求了就可以和她擦肩而過,又或者是經(jīng)過了那么多的輪回后,我還能不能記得她,牛郎和織女不會忘記彼此,我想我應(yīng)該也不會吧。不管了,開始祈求吧。
一個孤獨(dú)的黑夜,一根孤獨(dú)的煙,一彎孤獨(dú)的圓月,一個孤獨(dú)的人獨(dú)自聽著悲傷的《黃昏》…………
下課了,外面已是黃昏時分,初秋的天空,總是黑得很快。
我向外走去,落日緩緩地劃過天空,觸摸著遠(yuǎn)處的群山,給它們的脊背鍍上了一層金邊。余暉慢慢地染上了天空,和碧藍(lán)的天空之間形成了分層。從橙色、黃色、淡藍(lán)再到蔚藍(lán),就像是一杯鮮明且溫暖的雞尾酒。
黃昏,這樣一個色彩斑斕的時分,從天空到大地。
微涼的秋風(fēng)輕撫著落葉,落日時分,已然脫去下午的熱情,稍稍染上了些許涼意,令人感到舒暢。葉子燃盡了自己的生命,經(jīng)歷了四季的輪回,就這樣在夕陽下伴隨著風(fēng),跳著華麗的舞蹈。陽光在它們的身上折射、散射,為它們穿上一層輕柔而華貴的金色禮服。尚未落下的樹葉在枝頭躊躇著,似乎像在思考自己的妝容是否精致;已然落下的樹葉在泥土上,在落日的映襯下,那沉靜的神態(tài)愈發(fā)安詳,似乎在呼喚著那些躊躇的枝葉前來共舞。
往前不遠(yuǎn)處是一條小河,極目遠(yuǎn)望,西邊的落日似乎鑲嵌在河的盡頭。余暉一點點地鋪滿河面,給翻騰的浪花佩上了金色的面紗,像極了油畫中美麗的少女,向著東邊徐徐而行。時間在夕陽的照耀下似乎變得慢了許多,水草、小船、沙灘、白鷺,它們的存在是那么的和諧、美好。真是像極了王維詩中的“江流天地外,山色有無中?!?/p>
終于,落日投進(jìn)了群山的懷抱中,余暉漸漸變成了橘紅色。天空中的藍(lán)慢慢蓋過了黃,月亮沐浴著余暉,一點點顯露在東方的天空。雞尾酒的配色逐漸變得沉靜下來,沒有了黃昏時分之前的溫暖。
世界暗了下來,而此刻,卻是一天中最美好的時刻。沒有白日的浮躁,沒有黑夜的寂靜;蟋蟀開始歌唱,而蟬收起了它枯燥的鳴叫。所有喧鬧的、安靜的、浮華的、質(zhì)樸的,都在此刻融于落日的大油畫里,成為最入景的幾筆
或許有的人說過:“夕陽無限好,只是近黃昏。”但我覺得,黃昏象征的并非衰敗,而是和諧;并非結(jié)束,而是新的開始!在一天的勞作后,世界的節(jié)奏慢了下來,而夕陽和他的余暉,就是最好的撫慰。
我和你坐在一棵茂盛的大樹下。
那是一個陽光刺眼的午后,金色的光從樹葉的縫隙間穿透而下,細(xì)細(xì)打碎在柔軟的草地上,肆無忌憚地灑了我和你一身。我伸出手接住其中一塊碎片,它不經(jīng)意地在我手中蠢蠢欲動。
我看著你一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,心里暗暗發(fā)笑。你卻認(rèn)真地看了看我,然后說道:別看你這么有情調(diào),其實現(xiàn)在的你內(nèi)心彷徨無助,悲傷又充滿怨恨。
你以為一切都可以如你所料,可結(jié)果你發(fā)現(xiàn):其實你什么都控制不了?!笆?,是。”
我響應(yīng)你,“就好象我總是考不出高分,總是要忘記該記的理論知識,總是做不出別人做的萬分享受的題,總是不能做自己想做的事,總是和別人處不好,總是被打被罵,總是帶著一個面具去面對同學(xué)、老師、父母,總是……”停。你打斷我,指著不遠(yuǎn)處的公路,說,你看。
各式各樣的車輛混合著嘈雜的喇叭聲交錯往來,急匆匆的,一刻也不肯停息。我的胸忽然口騰起了壓迫感。
我猜想,如果我要這些鐵塊一輛接一輛地停下來,那我只需縱身往路上一跳,它們就會被控制住了。那時,你還會對我認(rèn)真地說其實你什么都控制不了嗎?車子們毫無知覺地前進(jìn),你也可以。
把你身邊的人都當(dāng)成毫無知覺的小汽車,你就不會活得那么累了。你抓了抓額頭,一本正經(jīng)。
我搖了搖頭:“可我的眼睛從不欺騙我。”哈,你的眼睛已經(jīng)欺騙你了,可惜你自己不知道。
“比如,我的背上張了一對巨大的翅膀,可我的眼睛不讓我看到:比如,夜晚的空氣是冰一樣的固體,可我的眼睛依然不讓我看到。”對。
你搖頭晃腦地說,但你知道嗎?我的眼睛總是被我欺騙。我看見的天空是赤紅的,白云是深紫的,而太陽是一個黑球。
我笑笑說:“讓我來幻想一下?,F(xiàn)在,我從你眼中的世界起飛。
我我巨大的翅膀,我的背開始隱隱作痛。我掙扎著要擺脫一切,可我最終還是被束縛。”
你問:是誰束縛了你?我說:“是你沒看到的,慘白的大地?!?。
熱愛生活
人生像個無邊無際的大海,有時風(fēng)平浪靜;有時波濤洶涌……但是它依然那么美麗,有人用快樂面對;有人用悲傷面對,不同的態(tài)度會得到不一樣的結(jié)果:用快樂面對的人蕩過了這個大海,看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人,沉下了大海,他無法擁有明天,他在天堂也會沉浸在悲傷中,永遠(yuǎn)走不出來。
為什么不同的態(tài)度會有如此大的差距呢?的確是這樣,我看過這樣一個故事:在荒無人煙的大沙漠中,有兩個人迷了路,他們都是饑寒交迫,卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水,那個不知足而用抱怨面對的人,說:“怎么只有半瓶水了,我走不出去了?!闭f完,他便把半瓶水全喝了,但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說:“還好,還有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝了一點,繼續(xù)往前走,渴了再喝一點,最終他走出了沙漠。從這個故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多么重要,它決定一個人的生命。只要用微笑面對,不要放棄,絕望就會變成希望。
生活中,絆腳石經(jīng)常會出現(xiàn),第一次絆到了,堅強(qiáng)地站起來,笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你前面。而你絆了一下,就再也站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那你永遠(yuǎn)也不會成功。相反,那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草,你不但得到了它,你也得到了成功的喜悅。
人生就是這樣,它不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨,沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會得到豐碩的甜果,沒有風(fēng)雨怎么會有彩虹,當(dāng)你好好把握住它時,你會知道生命的意義,生命的價值。
生活充滿了歡笑,陽光,淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它,它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的,每日抱怨生活反而會更加糟糕,更會增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命,熱愛生活的人。像霍金,海倫·凱勒,張海迪,他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人,作為正常人,我們不應(yīng)該熱愛生活嗎?
讓我們用微笑面對生活,奔向美好明天。為自己的努力而高興,熱愛生活吧!
做一朵曇花,只有香如故
曇花,一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。
但,如此短暫。
為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
再嬌艷的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華
于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
生活中的情調(diào)
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多,很多同學(xué)就來到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業(yè),班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩!
1.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2.信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
3.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
4.只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
5.如果說友誼 是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
6.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——毅力。
7.如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
8.毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
9.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
10.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
11.人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,一次鍛煉的機(jī)會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。
12.愴然的災(zāi)難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興。
13.站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神。
14.在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。
15.青山一道,我們同歷風(fēng)雨,團(tuán)聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:為天下立心,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),為萬世開太平!
我和你坐在一棵茂盛的大樹下。
那是一個陽光刺眼的午后,金色的光從樹葉的縫隙間穿透而下,細(xì)細(xì)打碎在柔軟的草地上,肆無忌憚地灑了我和你一身。我伸出手接住其中一塊碎片,它不經(jīng)意地在我手中蠢蠢欲動。
我看著你一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,心里暗暗發(fā)笑。你卻認(rèn)真地看了看我,然后說道:別看你這么有情調(diào),其實現(xiàn)在的你內(nèi)心彷徨無助,悲傷又充滿怨恨。
你以為一切都可以如你所料,可結(jié)果你發(fā)現(xiàn):其實你什么都控制不了?!笆?,是?!?/p>
我響應(yīng)你,“就好象我總是考不出高分,總是要忘記該記的理論知識,總是做不出別人做的萬分享受的題,總是不能做自己想做的事,總是和別人處不好,總是被打被罵,總是帶著一個面具去面對同學(xué)、老師、父母,總是……”停。你打斷我,指著不遠(yuǎn)處的公路,說,你看。
各式各樣的車輛混合著嘈雜的喇叭聲交錯往來,急匆匆的,一刻也不肯停息。我的胸忽然口騰起了壓迫感。
我猜想,如果我要這些鐵塊一輛接一輛地停下來,那我只需縱身往路上一跳,它們就會被控制住了。那時,你還會對我認(rèn)真地說其實你什么都控制不了嗎?車子們毫無知覺地前進(jìn),你也可以。
把你身邊的人都當(dāng)成毫無知覺的小汽車,你就不會活得那么累了。你抓了抓額頭,一本正經(jīng)。
我搖了搖頭:“可我的眼睛從不欺騙我。”哈,你的眼睛已經(jīng)欺騙你了,可惜你自己不知道。
“比如,我的背上張了一對巨大的翅膀,可我的眼睛不讓我看到:比如,夜晚的空氣是冰一樣的固體,可我的眼睛依然不讓我看到?!睂?。
你搖頭晃腦地說,但你知道嗎?我的眼睛總是被我欺騙。我看見的天空是赤紅的,白云是深紫的,而太陽是一個黑球。
我笑笑說:“讓我來幻想一下?,F(xiàn)在,我從你眼中的世界起飛。
我我巨大的翅膀,我的背開始隱隱作痛。我掙扎著要擺脫一切,可我最終還是被束縛?!?/p>
你問:是誰束縛了你?我說:“是你沒看到的,慘白的大地。”。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.290秒