記憶的銀河,有著許許多多的星星,一些星星,隨著時光的流逝,漸漸暗淡了,但有一顆星星卻永遠地閃亮著,這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。
記得還是在3年級時,連續(xù)的幾次考試我都考得不好,看著別的同學拿著90幾分的試卷,高興得在空中揮舞時,我看著自己的成績,眼淚在盈眶里打轉。媽媽安慰我:“不要灰心,我相信你能行!”但這沒有使我有信心,還是考的很差,這使我更喪失了信心。生日那天,媽媽送給我一本書,書面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》,翻開第一頁,有著一張精美的書簽,書簽上寫著“一時的成功,不代表永遠;一時的失敗,不代表將來!”我知道媽媽是想告訴我:人的一生不可能一帆風順,要經歷風風雨雨 ,才能見到屬于自己的那一片天空,人也不能因幾次失敗而灰心,因為要相信自己能成功的;更不能因為幾次成功而驕傲,因為你也會有跌倒的時候! 我看著媽媽送的書和書簽,會心地笑了。
記憶的銀河,有著無數的星星,而這份珍貴的禮物,這本珍貴的書,書簽里這句珍貴的話語,將一直留在我的記憶銀河里。永遠閃亮著!
愛情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。
當我們收到一份實實在在的禮物時,我們當然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時時刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒有意識到呢?也許有人會說這哪算是禮物呢?這是我們人人都能得到的。是的,這的確是人人能得到的。但對于不同的人來說也是不相同的。因此它便是一份最好的禮物。
對于小朋友來說,疼愛是給他們的最好的禮物。對于青少年來說,親人對他們的理解是給他們的最好的禮物。對于中老人來說,子女對他們的孝順是給他們最好的禮物。這也就總結出親情,是生命給人們的最好的禮物。
親情的美,在于它是不能用金錢來衡量。記得在中考時,整天忙于學習,于是媽媽為了給我補營養(yǎng),每天的午飯是親自送到學校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來,比山珍海味還要美味。最讓我感動的是爸爸、媽媽為了不影響我的學習,晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺得是自己應該做的??墒牵谖倚睦锼麄兊母冻鍪墙o我最好的禮物,也是在我人生中收到的最好的禮物。
也許有人會說這些有很多父母都會做,沒有什么特別,但是我要說,我們要有滿足感,我們是為自己而讀書,父母為了我們付出了那么多,我們該滿足,應該體會到這是生命賦于我們的最好的禮物。
所以,無論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。
是他們讓我感受到了陽光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。
送給媽媽的生日禮物
這天是媽媽的生日。很久了,我在想送給媽媽什么樣的禮物,怎樣表達自己的新意?早上,媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。似乎忘記了自己的生日。
中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時,媽媽照常一樣,忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著……
突然,一個發(fā)自內心的聲音仿佛在耳邊響起:你是中學生了,要學會料理家務!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。這就是送給媽媽最好的禮物!頓時,我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業(yè),似乎比平時認真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!
我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日,我還在涼拌菜上,用金糕條拼成幾個字:媽媽生日快樂!
鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭撫摸著我:好孩子!你長大了!媽媽謝謝你!
從這天開始,我慢慢學會了做飯。我體會到:回報媽媽的愛,是我送給媽媽最好的禮物。
送給媽媽的生日禮物這天是媽媽的生日。
很久了,我在想送給媽媽什么樣的禮物,怎樣表達自己的新意?早上,媽媽給我安排了學習任務,就是要我抓緊時間,利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。
似乎忘記了自己的生日。中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。
她備了好幾個菜,有葷有素,要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時有些忙亂。
是呀!這段時間媽媽單位的工作很忙,往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜,自然要比平時忙碌了。
“哎呀!”突然,廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。
我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。
媽媽簡單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來。吃飯時,媽媽照常一樣,忙忙。
放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點都吃不下了。
媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動著……突然,一個發(fā)自內心的聲音仿佛在耳邊響起:你是中學生了,要學會料理家務!你現在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。
這就是送給媽媽最好的禮物!頓時,我好像忽然長大了。我連忙坐在桌前,認真寫著當天的作業(yè),似乎比平時認真了,速度快了很多。
我決定:從晚飯開始,我要學會做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!我來到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子,模仿著做著。
我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。為了慶祝媽媽的生日,我還在涼拌菜上,用金糕條拼成幾個字:媽媽生日快樂!鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。
隨著開門的聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過來,奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來:這菜炒的味不錯,就是火候小了;這個好吃,就是沒放鹽,這個……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。
媽媽回過頭撫摸著我:好孩子!你長大了!媽媽謝謝你!從這天開始,我慢慢學會了做飯。我體會到:回報媽媽的愛,是我送給媽媽最好的禮物。
特殊的禮物 相信大家都有過送給別人禮物的經歷,我當然也不例外。
可是,你們知道嗎,我送給過“禮物”最多的人,卻是我最親愛的媽媽。我送給她的,也是一種特殊的禮物。
說是禮物,其實并不是日常生活中的那種物質禮物。你如果想知道,聽了下面這句話你就知道了。
媽媽總是對我說:“我不需要你為我做什么事情,因為你的成績就是我最好的禮物!”現在你總知道了吧!猜對了,這個特殊的禮物就是好成績! 每一次當我捧著大大的獎狀或是滿分的試卷時,媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指,嘴里不住的夸獎著我,好像我的事就是她的事似的,我高興時她也高興,我傷心時她也傷心。我每次都會在心里想道:每一對父母的孩子得到好成績時,父母也會隨著一起高興。
算了,我還小,不能自己賺錢給媽媽買禮品,就把我的好成績當做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧!所以,從我開始上學期,我就在心里暗暗下決心,一定要得到好成績來報答媽媽,讓媽媽臉上永遠掛著絲絲笑容。 記得那一次在學校的展能月中,我在四年級中的英語能力競賽、數學能力競賽中都拿到了全年級的第一名。
媽媽高興得要死,回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯,媽媽開始洗碗,我又開始吵著去做家務。
媽媽又開始說了:“我不需要……”“現在不是已經拿到好成績了嗎?”我反問。媽媽無話可說,只好讓我?guī)兔Α?/p>
看著媽媽那張飽經滄桑的臉龐,我的心里仿佛流動著一股暖流…… 在這小學的五年中,我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個個微不足道的100分,但是媽媽總是為我欣喜,驕傲,自豪。
我愿意永遠送這些小小的禮物給媽媽,讓媽媽的臉上永遠掛著笑容 ———————————————————————————————————————— 快樂是多么美好??鞓藩q如春日的楊柳風,輕撫你的臉龐,舒展開你因憂慮而緊蹙的雙眉;快樂恰似深山的泉水,清涼而甘甜,滋潤你因煩惱而干旱的心田;快樂宛若冬日的朝陽,柔和而燦爛,溫暖你因絕望而寒冷的心靈。
多少人向往著快樂,可它的大門緊緊鎖著,任憑人們怎樣敲響求見的門環(huán)也扣不開它。于是,我開始尋找快樂的鑰匙。
雨淅淅瀝瀝地下。突然一個悶雷在天空炸響,雨驟然變急了。
豆大的雨珠砸在屋頂上,砸在人家曬著的衣服上,砸在鐵欄桿上,也砸在熱烘烘的地板上。一時間,雨珠的啪啪聲,鐵欄桿嗡嗡的回響,還有家家戶戶忙著收衣服的輕呼聲,混為一壇。
我立在窗前,感受著夏雨的迅疾。樓下不見一個人。
忽然從拐角處沖出一個赤裸著上身的工人模樣的瘦高個兒來,他飛快地踏著踩板,騎著自行車,箭一般沖到隔壁樓下,胡亂將車子一放,便直奔那疊得高高的一大垛袋裝干水泥。我這才猛然間記起,隔壁正在裝修,而水泥一旦遇水便會凝結,報廢。
只見他將一大袋水泥拎起兩個角,晃晃悠悠地將它甩在有遮蔽的地方。看起來很費勁??!果然沒拎四袋便有些力不從心了。
猛然發(fā)現又有一個同樣打扮的壯年也騎著自行車沖了過來。壯年趕緊提起另兩個角,于是速度快了很多,兩個伙伴互相望了望,算是打了招呼。
安頓好那一袋,他們又沖進大雨中,兩人合力搬一袋,邁著整齊有力又快速的步子,一個來回,又一個來回,他們的腳步漸漸變得有些踉蹌,他們的褲子也已被混著汗水的雨水浸成深色。 那高高的一大垛在兩人的合作下一會兒便都轉移到了安全地帶。
他們氣喘吁吁地走向低洼處,那兒已積了許多雨水,他們在那兒洗了洗被水泥染成青黑色的雙手,望了望那些水泥,甩了甩手,走向自行車,用累得疲乏的雙腳踩動自行車,車輪轉了一圈又一圈,被輪子帶起的水滴在他們身后飛揚,落下,我仿佛聽見了水珠滴落時悅耳的,帶著一份難以言喻的歡樂的聲音,他們并肩而行,爽朗地笑著,用帶著濃厚方言味兒的普通話互相打趣。 雨還是下得那么大,嘩嘩嘩,透過雨簾看世界,一切都像是池水中的倒影一般,色彩向周圍暈開去,只有他們的笑臉是那樣真切,那樣清晰,他們的笑聲和著雨水的滴答聲顯得那么悅耳。
一種快樂的氣息彌漫開來,縈繞在我周圍??鞓??是快樂嗎?我恍然醒悟過來,待我定睛看去,已尋不得他們的蹤跡了。
望著成垛的水泥,我笑了,我想我已撿到了兩把快樂的鑰匙,一把是責任心,另一把是合作。 我試了試,忽然,大門開了,里面是我從未見過的美麗景象,滌蕩了我的心,一種歡愉滲透了我的全身…… ———————————————————————————————————————— 聽著音樂,我的記憶回到了去年那個溫馨有趣的圣誕節(jié)。
畢竟是個副班長,我總是希望辦些“大事”來為班級中增添色彩。于是,我就同幾位志同道合的同學一起設計起了圣誕排隊。
圣誕是很能活躍氣氛的節(jié)日,我們首先想到的就是來唱熱熱鬧鬧的禮物交換派隊。 “派對”舉行的前幾天,我還沒有考慮要送什么。
既然是禮物,用心做就好,俗話說禮輕情意重嗎。突然,靈感閃現,我想到了家中的彩色蠟燭,顏色鮮艷,我想收到禮物的人一定會喜歡!我拿出與蠟燭顏色相配的卡紙,照著測量好的高度、直徑,為蠟燭量身定做了一個精美的紙盒。
接著我又。
1.
禮物
周五放晚學時,朋友林對大家說:“同胞們,可別忘了,下周一我過生日,望大家踴躍送禮,屆時本人將恭請諸位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物,心里卻盤算著送什么好。
周五回家照例是大包小兜,盡是該洗的衣服和吃剩的零食。一進門,母親就喜滋滋地招呼我,讓我看看鍋里做的紅燒花鰱,每次回家都是大魚大肉,我象征性地瞧了眼就要出門?!澳阋ツ膬??”母親喊住我,我一笑:“有人過生日,買禮物去!”父親這時從廚房里猛地探出頭來說:“別亂花錢了!”我答道:“那可不行!”就小跑出了門。
禮物買回來,豐盛的飯菜也擺上了桌,像以往每個周末一樣,盡是我愛吃的東西,一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒,還對我開玩笑道:“閨女,喝點紅糖水?!蔽乙贿叾阋贿呎f:“老爸,今天開酒戒了,離過年還遠呢,你可說過這酒要留到過年喝呀!”“你這孩子,你爸高興就讓他喝吧!今天你回來恰好趕上你爸的生日?!蹦赣H隨口插上一句。
啊,今天是爸爸的生日!我的筷子一下子停住了,我這當女兒的,竟然不記得爸爸的生日了,怪不得爸爸聽我說有人過生日那么高興呢!父親見我愣著,忙說:“快,多吃點!”我邊點頭邊拿起了筷子,看看桌上的菜�;全是我最愛吃的,再看看父母那刻滿了皺紋的笑臉,唉!真不知是父親過生日還是我過生日。
我的心一顫,想起了小時候,我曾用一張硬紙片給父親做生日賀卡,我在上面歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉手快樂地做游戲,我還記得父母當時欣慰的笑臉;又想起了父母每年給我過生日的情景,即使再苦再累,他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長,我竟淡忘了父親的生日,當然還有母親的,卻能隨口說出幾個要好同學的生日;平時也一直漠視父母的關愛,只重視和同學之間的友情……想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個多大的錯誤!但愿這個錯誤還可以彌補。
吃完飯,我拿出了給同學林買的禮物,現在只有它能表達一下我對父親的愛了。我捧著它來到父親跟前說:“爸,這個禮物送給您,只是上面刻著的是”友誼地久天長”。”我始終沒說出這禮物是買給同學的,沒說不孝女兒忘記了父親的生日。父親左瞧右看后高興地說道:“沒關系,況且我們父女倆也需要友誼,是嗎?”我若有所悟地點了點頭,心里卻流著淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
珍貴的禮物 我從六歲起,就跟著李伯伯學畫畫,每天放學以后,總要到他家去,這已經成了我的習慣。
半個月前的一天,李伯伯告訴我,他要出遠門,到巴里巴答島去看望他的好朋友貝奇。過去,我聽李伯伯說起,這位貝奇是個很怪很怪的畫家,成天畫些怪畫。
他單身一人在孤島上隱居,除了跟李伯伯聯(lián)系外,從不跟人來往。 今天,我算了一下,李伯伯該回來了吧,于是,放學以后,我就直奔他家。
果然,李伯伯已經回來了。他一看見我,就高興地說:“來,我給你介紹一位新朋友!”說著,他把我拉到畫室,指著墻上的一幅油畫,說:“她名叫麗莎,以后,就跟你交朋友了!” 我一看,李伯伯說的“朋友”,原來是畫里面的姑娘。
我假裝生氣地噘著嘴說:“您又拿我開玩笑了,我不理您!” 李伯伯呵呵大笑起來。忽然,他收起笑容,帶著哀傷的神情告訴我,十天前,貝奇去世了,臨終留給他一份遺產,就是這幅畫。
貝奇說,這是幅不同尋常的畫,是他幾十年的心血,只能送給真正熱愛藝術的人。 李伯伯嚴肅地說:“現在,我把這份珍貴的禮物,鄭重地轉送給你,因為你是我最喜愛的學生,希望你像愛護自己生命一樣珍惜它?!?/p>
我認真地點點頭。說心里話,我很喜歡這幅畫。
這畫的前面是塊綠茸茸的草地,上面星星點點地開著艷麗的小花,草地上坐著一位十六七歲美麗的姑娘。她的身后是一片雞爪槭,樹上已暴出紅色的嫩芽。
槭樹旁邊是個小小的池塘,水面上飄著綠色的浮萍。綠樹叢中,池塘后面,有一座乳白色的小屋,陽光照在屋頂上,閃著金光。
房子前面有一排精致的竹編籬笆……油畫的下面,有個亮閃閃的銅牌,上面刻著幾個字:“神秘的麗莎”。 我問李伯伯:“這幅油畫為什么叫做《神秘的麗莎》?” 李伯伯搖搖頭回答:“我也不明白這幅畫和這個畫中的姑娘,有什么神秘的地方?!?/p>
李伯伯又跟我開玩笑了,說:“她名叫麗莎,你呢,名叫麗萍,你們多像兩姐妹呀!” 我才十二歲,麗莎當然可以做我的姐姐了,可惜,我的長相和她一點兒也不像。她那么美,五官端正,皮膚細嫩,身材苗條,風度優(yōu)雅,帶著迷人的微笑,就像達.芬奇名畫里的那個蒙娜麗莎;哪像我這個丑丫頭,皮膚黑黑,滿臉雀斑,腰身粗粗,個兒又胖又矮。
唉,我多希自己是個美人呀,要是真能像麗莎這么漂亮,那該多幸福! 李伯伯小心地卷起畫,用牛皮紙包扎好交給我。我也小心翼翼地捧著它。
優(yōu)質解答
在一個作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學們聽后議論紛紛,有的同學說:“老師會給巧克力.”有的同學說:“老師會給文具.有的同學說:“老師會給游戲機.”還有的同學夸張地說:“老師會給別墅.”
老
師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數一、二、三你們再把眼睛睜開.”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看
吧.我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的時候,老師數:“一、二、三.”我們瞪圓了眼,
看著那件禮物.果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意.老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個
禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發(fā)表意見,有的同學說:“可以畫一幅畫,一只兔子,因為是兔年.”有的同學說:“可以折一只兔子和一條魚,兔年有
余.”還有同學說:“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因為兔年發(fā)財.”……一張白紙的妙用可真多呀!
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間.我非常喜歡這個禮物,你呢?
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