作文開頭和結(jié)尾有排比和擬人
1.好的作文開頭和結(jié)尾 要有比喻 擬人 排比 之類的修辭手法 給20分
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余輝；我擁一縷最曖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——XX。
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海島，那么，xx就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有xx，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有xx，生命的美麗便杳然西去 寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
自尊是什么？自尊是廉者不受嗟來(lái)之食的千古佳話；自尊是志士不飲盜泉之水的高風(fēng)亮節(jié)；自尊是“我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯語(yǔ)；自尊是“富貴不能淫，貧*不能移，威武有能屈”的浩然正氣！站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
閱讀 閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。 閱讀是一種明悟，無(wú)論是家有詩(shī)書還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深遂沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。 珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜美好，珍惜黃山煙云醉舊客桂林山水甲天下滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之緩緩流動(dòng)斯特勞斯之徐徐吹拂。 珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)；珍惜閱讀，閱讀便是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
是什么 是什倏倏滑過(guò)心頭，留于瞬間華彩； 是什么靜靜流過(guò)心田，培植甘甜記憶； 是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒美麗； 是什么讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂(lè)曲？ 我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；我愛(ài)好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。
骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
何謂瀟灑？我國(guó)悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào)；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音、、、、、、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里，真情愛(ài)綿綿；在古道邊，聽(tīng)古箏輕嘆… .朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我夢(mèng)想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；我夢(mèng)想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我夢(mèng)想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會(huì)“。
2.好的開頭和結(jié)尾（有修辭手法,如比喻·擬人,排比
友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾：長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團(tuán)結(jié) 開頭：每次聽(tīng)到 “團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì)更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。 寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì)；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì)便會(huì)進(jìn)步； 把握諒解，人類便擁有財(cái)富。
理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì)中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌！ 分享 開頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所謂的團(tuán)結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報(bào)集體，下面我就講講、、、、、、 結(jié)尾：正因?yàn)檫@樣，我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、 回報(bào) 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報(bào)春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活，因回報(bào)而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報(bào)。
結(jié)尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報(bào)；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì)更加美好。 感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠(chéng)心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是。
3.2篇寫事的開頭（排比或擬人或比喻）結(jié)尾；l篇寫人的開頭（排比或
生活使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就爬起來(lái)。
今天真是個(gè)好天氣，不冷不熱，不像前幾天，“寒風(fēng)刺骨”似的。
一日之季在于晨，人們都很勤快，況且又是放假的幾天，好多人都出去買早點(diǎn)了，我吃完爸爸媽媽辛辛苦苦做完的早飯之后，就回房寫作業(yè)了，當(dāng)我坐在椅子上之前，我往窗外看了看————
從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)年紀(jì)挺大的老太太，頭發(fā)蒼白，她好像是買早點(diǎn)回來(lái)，她走的那塊地，曲曲折折，突然，我好象聽(tīng)到一個(gè)非常微小的聲音，我仔細(xì)一看，那個(gè)頭發(fā)蒼白的老太太居然摔倒了，我非常驚訝，當(dāng)時(shí)目瞪口呆，人摔倒是很疼的，何況是那么老的老太太呢？老太太當(dāng)時(shí)根本不管她哪疼，她只看到早點(diǎn)有沒(méi)有打翻，看，那雙眼，那是一雙老太太的眼，眼里好象要涌出那晶瑩的淚水，因?yàn)樵琰c(diǎn)已經(jīng)被打翻了，看那豆?jié){都流出來(lái)了，老太太想站起來(lái)，可是，她用了很大的力氣，還是站不起來(lái)，一旁明明有人看見(jiàn)了，可他不尊老，眼睜睜地看那老太太在“掙扎”，他就是不管，就走過(guò)去了?？捎腥司椭雷鹄?，他們過(guò)去把老太太扶了起來(lái)，老太太拿起那鍋，朝她們家走去了。
一個(gè)老太太為了她自己的家人，不辭辛苦地去買早點(diǎn)，摔到了也無(wú)所謂，她朝她們家走去，我覺(jué)得她應(yīng)該回家拿錢去了。
我要學(xué)習(xí)老太太的這種精神——跌倒了就爬起來(lái)。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在生活上，在學(xué)習(xí)上，遇到困難，不要灰心，要向會(huì)的人求教。
那天晚上，我作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)世界上根本就沒(méi)有了壞人，也沒(méi)有山，地全是平的，再也沒(méi)有人跌倒，世界上也再?zèng)]有困難了。
4.作文排比句式開頭和結(jié)尾
1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
3、誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠(chéng)信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠(chéng)信是開國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
4、有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因?yàn)閾碛刑喽槟镜木壒剩敲词ズ蟮母杏X(jué)會(huì)使你明白擁有的寶貴。當(dāng)你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當(dāng)你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當(dāng)你默數(shù)渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多；當(dāng)你踽踽獨(dú)行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
5、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話“回來(lái)了”；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……
5.比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)的修辭手法的作文開頭過(guò)渡結(jié)尾
比喻：
2.陽(yáng)光下盛開的百合花就是您的笑容。
3.皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來(lái)，大地一片銀白色。
4.春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
5.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
6.水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.
擬人：
白楊樹像一位靜默的少女，在月光下傾聽(tīng)著夏夜的故事。
天空好像生氣了，他的憤怒使狂風(fēng)暴雨不停的下著、刮著
春天真是生機(jī)勃勃，它把正在爭(zhēng)相斗艷的花朵染紅了，也把大自然染綠了，更染綠了我們的心田
苦難笑著對(duì)我說(shuō)：“朋友 別倒下，站起來(lái)，你能行！”
樹葉兒那翩翩起舞的身姿在半空中搖曳回旋，綠色的脈絡(luò)泛著夢(mèng)幻般的光暈，娉婷婀娜；弧形的曲線帶著一個(gè)輕巧的小把，俏皮可愛(ài)。
排比：
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對(duì)一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲。
4.謊言——
謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復(fù)。
5.陰險(xiǎn)——
陰險(xiǎn)，是一條披著羊皮的狼，干著不見(jiàn)天日的勾當(dāng)；陰險(xiǎn)是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。
6.自私——
自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
夸張
1、大蟲見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。——《景陽(yáng)岡》
2、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
3、她還沒(méi)有端酒懷，就醉了。
4、當(dāng)破碎的心凝結(jié)了凝結(jié)，沉淀成沉淀，磨滅掉磨滅，才發(fā)現(xiàn)歲月早就劃破我的臉，而時(shí)間他對(duì)我諂笑，那么耀眼，那么妖冶，忽而發(fā)現(xiàn)，自己離曾經(jīng)的那天，那么遙遠(yuǎn)……
5、班里靜的，連針掉都能聽(tīng)見(jiàn).
反問(wèn)
1、字典難道不是我們的良師益友嗎？
2、難道那條街不熱鬧嗎？
3、難道打仗就是為了多殺人嗎？
4、毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開口。
5、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？
6.關(guān)于愛(ài)的作文開頭和結(jié)尾 （要有比喻和排比）
你是不是 承德 師范中學(xué)的 - = 我也有這個(gè)作業(yè) 也是3個(gè)。
父愛(ài)開頭：父親，大山般的漢子；我，是大山的女兒。
父親的胸懷，如大山般寬廣；父親的性格，如大山般深沉。 結(jié)尾：生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活才有了燦爛；有了父親，我在人生的道路上才走得更穩(wěn)更矯健。
母愛(ài)開頭：母愛(ài)像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我到成功的彼岸。 結(jié)尾：母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
綜合：父愛(ài)如菊，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛(ài)無(wú)言，在漫漫人生路上，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛(ài)開頭：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。
我雖然不知道朋友代表什么，但我知道，沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的人生，朋友應(yīng)該是推心置腹的，朋友應(yīng)該是肝膽相照的，朋友應(yīng)該是~~ 結(jié)尾：朋友有時(shí)就像一面鏡子，敢于公正的指出你的錯(cuò)誤；朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖，在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn)；朋友有時(shí)就像一把雨傘，為你阻擋著風(fēng)雨，與你同舟共濟(jì)~~ 注“~~”應(yīng)以省略號(hào)代替，詩(shī)經(jīng)和伐木應(yīng)加上書名號(hào)。
7.我的家庭作文開頭 要用擬人比喻排比的修辭手法的開頭結(jié)尾
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有有愛(ài)心的爸爸、“知心姐姐”媽媽、一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿西裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來(lái)，他都會(huì)馬上抱起我來(lái)，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。爸爸非常有愛(ài)心，他不但非常愛(ài)我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺(jué)前都要看一會(huì)。
媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲”，因?yàn)樗袝r(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。弟弟是家里最小的一員，眼睛長(zhǎng)的大大的，小巧的鼻子，紅紅的嘴巴。。。。就是淘氣，所以我家都管他叫‘淘氣包’每當(dāng)我和媽媽出去的時(shí)候，他就開始看電視，爸爸怎么勸他都不聽(tīng)。直到媽媽和我回到家時(shí)，才關(guān)電視怎么罵他，打他都不聽(tīng)當(dāng)做耳旁風(fēng)。
我有著兩只‘鳳眼’。吃飯像只“小老虎”，睡覺(jué)像只“小死狗”，玩起來(lái)就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
我愛(ài)我的家，就像書上說(shuō)的“家是一片沙漠的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望； 家是一片黑暗的燈火，使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向； 家是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方?！?/p>
這個(gè)寫的好吧，是我的學(xué)生寫的，給你打上去的。
8.開頭和結(jié)尾運(yùn)用了比喻或排比的作文
"5。
4。3。
2。1"，很快，時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)14歲了！時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。 六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。
真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。
"使我回味無(wú)窮。 和我六年一起度過(guò)的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。
她們，他們都有了自己奮斗的目標(biāo)，各自揚(yáng)起各自的帆，向前駛?cè)?。而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn)，如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸，下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。 畢業(yè)的考試 今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對(duì)接下來(lái)的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。 卷子一發(fā)下來(lái)，綜合題并不算難，可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí)，卻遇到了困難。
答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對(duì)，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚。
考試后 考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò)，接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開學(xué)校的情景。
真有點(diǎn)依依不舍，想想六年來(lái)，我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰(shuí)會(huì)舍得呢？ 老師的贊美 在學(xué)校里老師是最好的！ 家庭中 在你生病的時(shí)候，家長(zhǎng)是最關(guān)心你的！那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。 最美好的回憶 今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開始談?wù)摷w舞的事情。
中午，吃完飯后，我們要開始化妝了，我是很害怕化妝的，因?yàn)橥苛嗣腊姿?，臉就和面團(tuán)一樣白——怪嚇人的?。。∷?，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里，化好了妝。 化完妝，沒(méi)事干了，就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集會(huì)啦！”只聽(tīng)高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來(lái)了，我們?cè)陂T口排好隊(duì)伍，下去集會(huì)。
中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海，充滿了歡樂(lè)的氣氛。 輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的，因?yàn)椴恢浪遣皇锹?tīng)見(jiàn)了，所以，我很擔(dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。
音樂(lè)開始了，大家都做著整齊的動(dòng)作，和我們一起比賽的是一班和五班，實(shí)力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不然，我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂(lè)笑容，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋！ 這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂(lè)的一次吧！??！ 美好的回憶 山東省濱洲 濱洲鄒平縣學(xué)校 八、五 高潔 一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。
初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲?，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。 在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)椋ε聥寢尩膰Z叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！ 我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。 沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō)：“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！ 以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō)：“潔潔，累了吧！來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)啊！ 可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)?，我有一個(gè)這么。
