寫?zhàn)B老院作文開頭
1.敬老院作文的開頭與結尾
敬老院之行
211 朱思琪
我們現在的學生生活，在我們看來，給予的評價就是枯燥乏味。但久在前部久，我遇到一件令我感受頗深的事情，并且也讓我改變了對學習生活的看法。
那個星期六，我們班舉行了去敬老院的活動。一進敬老院，老人們的樂觀精神就感染了我。老人們齊心協力洗衣服、晾被子。也有的正在聊天，還有幾個人圍在一起打打牌。雖然這些都是生活小事，但卻給了他們許多的歡樂。更令我驚訝的是，老人們對學習也有一股由衷的熱情。
敬老院了有電視室，許多老人都在那兒收看一檔教授老年人學知識的節(jié)目。我那時心里想：學習，這到底是個什么東西，為什么它讓我恨，卻又讓那么多人愛呢？接下來，我們又遇見了一個56歲的老爺爺。老爺爺雖年紀不是很大，可頭發(fā)卻早已花白，他的兩只眼睛都是瞎的，行走需要別人的攙扶。我們一來，他就要求給我們出繼道數學題。老爺爺自稱自己只念叨五年級，但他的數學題卻難倒了我們前去的一行人。原來，這是老爺爺用生活經驗自己提煉出來的精華。對呀，我心頭一亮，這才是學習的真諦。我要像他們那樣生活。
以前我總是把學習作為一種壓力，作為一種必須完成的作業(yè)。但從那天開始，我解放了。知識就從生活中來，其中每當學到一個知識，就像返現生活的一個小秘密，讓我們多了解一點，這是值得高興的，不是嗎？爺爺奶奶的樂觀也讓我學會了無論生活、學習有多大困難，都要笑容以對，不對一切失去希望。生活的道路總是有艱難險阻，把生活當成一個足以讓你重視的把握人生的游戲，去挑戰(zhàn)，去總結失敗經驗，去經歷風雨。
敬老院之行。讓我能夠像老人那樣生活，讓我用有了老人面對生活的精神。也讓我像他們那樣生活。
2.敬老院作文的開頭與結尾
敬老院之行 211 朱思琪 我們現在的學生生活，在我們看來，給予的評價就是枯燥乏味。
但久在前部久，我遇到一件令我感受頗深的事情，并且也讓我改變了對學習生活的看法。 那個星期六，我們班舉行了去敬老院的活動。
一進敬老院，老人們的樂觀精神就感染了我。老人們齊心協力洗衣服、晾被子。
也有的正在聊天，還有幾個人圍在一起打打牌。雖然這些都是生活小事，但卻給了他們許多的歡樂。
更令我驚訝的是，老人們對學習也有一股由衷的熱情。 敬老院了有電視室，許多老人都在那兒收看一檔教授老年人學知識的節(jié)目。
我那時心里想：學習，這到底是個什么東西，為什么它讓我恨，卻又讓那么多人愛呢？接下來，我們又遇見了一個56歲的老爺爺。老爺爺雖年紀不是很大，可頭發(fā)卻早已花白，他的兩只眼睛都是瞎的，行走需要別人的攙扶。
我們一來，他就要求給我們出繼道數學題。老爺爺自稱自己只念叨五年級，但他的數學題卻難倒了我們前去的一行人。
原來，這是老爺爺用生活經驗自己提煉出來的精華。對呀，我心頭一亮，這才是學習的真諦。
我要像他們那樣生活。 以前我總是把學習作為一種壓力，作為一種必須完成的作業(yè)。
但從那天開始，我解放了。知識就從生活中來，其中每當學到一個知識，就像返現生活的一個小秘密，讓我們多了解一點，這是值得高興的，不是嗎？爺爺奶奶的樂觀也讓我學會了無論生活、學習有多大困難，都要笑容以對，不對一切失去希望。
生活的道路總是有艱難險阻，把生活當成一個足以讓你重視的把握人生的游戲，去挑戰(zhàn)，去總結失敗經驗，去經歷風雨。 敬老院之行。
讓我能夠像老人那樣生活，讓我用有了老人面對生活的精神。也讓我像他們那樣生活。
3.我寫了一篇敬老院的作文開頭和結尾要和中間相互照應是什么啊
1.校長和英語老師一起去法國某中學訪問，校長在禮堂講話，英語老師做翻譯。
校長：“各位老師們，同學們！”英語老師：“l(fā)adies and gentlemen！”校長：“各位女士們，先生們！”英語老師-_-！想了下說：“Good morning！”校長：“早上好！”英語老師：…… ==”汗2.說有一只北極熊，因為雪地太刺眼了，必須要戴墨鏡才能看東西， 可是他找不到墨鏡，于是閉著眼睛爬來爬去在地上找，爬呀爬呀，把手腳都爬的臟兮兮的才找到墨鏡。 戴上墨鏡，對著鏡子一照，這才發(fā)現：哦，原來我是一只熊貓3.一只北極熊孤單的呆在冰上發(fā)呆，實在無聊就開始拔自己的毛玩，一根，兩根，三根，最后拔的一根不剩，然后他就冷死了。
4.從前從前有一只鳥，他每天都會經過一片玉米田，但是很不幸的，有一天那片玉米田發(fā)生了火災，所有的玉米都變成了爆米花?。?！小鳥飛過去以后……以為下雪，就冷死了。5.小明新理了發(fā)，第二天來到學校，同學們看到他的新發(fā)型，笑道：小明，你的頭型好像個風箏哦！小明覺得很委屈，就跑到外面哭，哭著哭著，他就飛起來了。
6.蜘蛛愛上了蝴蝶，蝴蝶卻拒絕了它，蜘蛛問：為什么？這是為什么！蝴蝶說：我媽說了，整天在網上混的都不是好人.7.夏日炎炎的一天，兩只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然覺得好熱，他說，好熱哦，我要把衣服脫掉。
結果他就把皮給剝掉了。 結果后面的香蕉就跌倒了。
然后脫了衣服的香蕉就變成了香蕉干~8.有一天，三個探險家終于尋找到"希望之谷"，傳說中，只要站在山谷邊大喊心中想要的東西，然后往山谷中跳下去，就會得到滿坑滿谷所想要的東西。于是他們三個決定試看看。
第一個是個色鬼，因此他大喊"女人！女人！"往下一跳果真有滿坑滿谷的美女正等著他.第二個是個書呆子，喊了"書書書書書！"然后，跳到山谷里也得到滿坑滿谷的書.第三個是個優(yōu)柔寡斷的人，左思右想總是無法決定自己的最愛，過了一個小時以后，他終于下定決心，覺得還是鈔票最有用了，于是他走向山谷邊.一不小心踢到一顆石頭，他罵了一聲"shit！"不料一個重心不穩(wěn)跌下山谷。9.小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎？明天要考試啊小明就爽快地回答：媽，我看完了。
小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢小明哭著說：媽，我是說，‘媽，我看，完了’。10.熊貓深愛著小鹿，表達愛意時卻遭到拒絕。
熊貓大吼~為什麼？這一切都是為什麼？ 小鹿膽怯地說：我媽說了，戴墨鏡的都是不良少年11.有一天小明走在路上！走著走著突然覺得腳很酸！為什么會這樣呢？因為小明踩到檸檬了！12.漢字當中哪個字最酷？丁字褲（酷）巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。
“尺”對“盡”說：姐姐，結果出來了。你懷的是雙胞胎。
“臣”對“巨”說：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。
13.某日，一個大學老師提問一學生，樹上有十只鳥，開槍打死一只，還剩幾只？學生反問：是無聲手槍嗎？不是槍聲有多大？80-100分貝。在這個城市打鳥犯不犯法？不犯。
您確定那只鳥真的被打死了嗎？確定。這時，老師已經不耐煩了：“，你告訴我還剩幾只鳥就行了，OK？樹上的鳥里有沒有聾子？沒有。
有沒有被關在籠子里掛在樹上的？沒有。邊上有沒有其他的樹，樹上還有沒有其他的鳥？沒有。
如果有鳥懷孕了，算不算肚子里的小鳥？不算。 打鳥的人眼有沒有花？沒有花，就十只。
教師已經是滿頭是汗，且下課鈴響，但學生繼續(xù)問：有沒有傻得不怕死的鳥？都怕死。會不會一槍打死兩只？不會。
學生滿懷信心地說：，如果您的回答沒有騙人“打死的鳥要是掛在樹上沒有掉下來，那么就剩一只，如果掉下來，就一只不剩。老師當即口吐白沫倒在地上！14.一天，有人經過十字路口，發(fā)現一件超級恐怖的事，他發(fā)現卡卡西和孫悟空竟然在笑！15.很久很久以前，有一晚，池塘里有三只蝦，哈哈哈，一個女鬼放了一個屁死了。
16.一個搞生物研究的女外星人來到地球，轉了一圈后，覺得人類基因有不少可借鑒之處，于是她抓了個男人，想把他和關于人類基因的文本資料一起帶回?？娠w船體積小，沒法帶他走，資料又過于龐大，不能一次帶完。
焦慮之際，飛船的電腦幫助系統(tǒng)道：“這人身上有一根小小的棒子即可解決你所有問題……”這時她才恍然大悟，笑著留著口水對那個男人說：“。
把U盤給我！” 。
17.有一個陷兒正過馬路，結果不小心被卡車壓癟了，他奄奄一息的時候看了看自己的身體，他說：“原來我是豆沙餡兒的，不是肉餡兒的”18.大哥，你別在摸了！你摸了上面摸下面，毛都讓你摸掉了，這么嫩的皮，被你摸的都流水了！你讓俺以后怎么賣？這桃都是新鮮的，您不買就算了！19.從前有只小羊，有天他出去玩，結果碰上了大灰狼。 大灰狼說：我要吃了你?。。⌒⊙虼篌@！你們猜，結果怎么了？結果大灰狼就把小羊吃了。
20.從前有個劍客，他人很冷，心很冷，劍很冷，最后冷死了21.從前有一只老虎在馬路上追一只鹿！鹿大驚于是越跑越快，最后就變成了高速公路22.有一個西紅柿，被石頭拌了一跤吧嗒摔爛了，又有一個西紅。
4.關愛老人從我做起作文開頭應該怎么寫
關愛老人從我做起作文
秋高氣爽直天清氣爽，又到重陽街頭多了為老人服務的小站，報紙電臺開始宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養(yǎng)院趁勢又多開了幾家。
大多數為老人服務的小站都是真誠的，也有一部分是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。
一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至于服務質量有沒有改進，那就不得而知了。基于現在的社會環(huán)境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由于各種原因，或孩子身處外地或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有機會進老人院安度晚年，這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢？
真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節(jié)日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業(yè)的節(jié)日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。
關心老人，如何搞好夕陽工程，需要我們全社會的關注和努力，善待老人吧，就是善待我們自己。
5.關于一篇去敬老院的作文
走訪敬老院 今天上午，組長打給我電話，告訴我中午12點半，大家要去敬老院看望老人，帶好水果。
我們集合在家得利門口，組織分配好工作，我們就出發(fā)了。過了半個小時，我們到了敬老院。
行長的媽媽囑咐我們：“進去一定要輕聲，不要大聲喧嘩！這個時候老人們都在休息，盡量不要打攪他們，知道嗎？”我們點點頭。 我輕輕地走進一間房，里邊兩個老人都醒了。
我手上拿著水果，走到一位老奶奶面前：“祝老奶奶新年新氣象，福如東海，壽比南山，笑口常開！”老奶奶很高興：“謝謝！”送完后，我的心里美滋滋的，不知有多高興呢！ 送完一個后，我又輕輕地走進另一個房間。房間里的一位老人看到我們來，激動得站了起來。
我們把水果送到她手上時，她緊緊地我祝我們其中一個同學的手：“你們一定要好好學習，將來回報祖國！”同學點點頭。 時間不知不覺得過去了，我們走了一間又一間，手上的水果都送完了，我的心有喜有悲。
為老人的高興而高興，為老人到敬老院而悲痛！可大都是高興，因為老人得到了溫暖！ 以后，我一定要孝敬身邊的老人，使他們過的高興。
6.去敬老院以助人為樂作文的結尾怎么寫
敬老院看望老人
今天，我去參加陽光義工的活動，去敬老院看望老人。來到敬老院八樓的一間房子，里面住著六位奶奶。每個奶奶身體都不太好，年齡都不低于70歲，最大的88歲了。奶奶們有的坐在輪椅上，有的坐在床上，還有的躺在床上，她們走路都很困難。我照顧最多的是林奶奶和胡奶奶。她們倆都無法起來只能躺在床上，我站在兩個奶奶病床之間，給她們講故事、唱歌和跳舞，還給她們變魔術。我的多才多藝讓其中一位奶奶對我贊不絕口。當然我還會陪伴其他的奶奶，不讓她們孤單。有一位奶奶從輪椅上起來，想吃香蕉，我連忙跑過去扶住奶奶讓她坐下，我把香蕉剝好給奶奶吃，最后還幫奶奶把香蕉皮扔進垃圾筒里。還有一位88歲的老奶奶，我不但給她講故事、說笑話、聊天，還給她唱歌，我的才藝讓一位位奶奶都笑容滿面。很快的時間就到了，我們依依不舍地和老奶奶們告別。
今天的經歷真讓我開心極了。能給奶奶們表演節(jié)目，又能學會怎么照顧老人，學會怎么了解老人。
7.去安陽金色港灣敬老院的作文結尾
在一個陽光明媚的日子里，我們學校三至六年級的師生在老街石臺潭上的敬老院游覽了一次。
一路上，春意綿綿，風景美得讓人陶醉，遠處還不時飄來一陣陣花香。一眨眼，我們就來到了敬老院。聽蔣老師說，這座敬老院已經建好了一年半，政府投資了70多萬元來建設這座敬老院，看來國家對老人門的生活還是很重視的。
住在敬老院的人們可是很勤勞的。
看著這一塵不染的操坪，就知道這兒的老人們很勤勞，瞧，操坪周圍的菜長得多茂盛啊，這可都是老人們親手中的呢！進入老人們的住房，看來挺不錯--四室一廳，客廳里還有一臺電視機，房間里的東西樣樣齊全，床上的被褥疊得整整齊齊。圍墻旁有一條門，是通向一口池塘的，池塘里有很多魚，老人們時不時地在池塘旁斗魚玩。
住在敬老院里的老人們也很節(jié)儉。
8.去敬老院的作文 加上題目
助人為樂是我國傳統(tǒng)的美德。這個寒假學校開展了“助人為樂”等活動，做點什么好呢？聽說敬老院的老人都非常寂寞，有的老人腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望她們，還要叫我的好朋友為她們彈幾首曲子。我們還要多跟她們聊聊天，給她們帶去快樂。
上午，我和我的朋友來到社區(qū)居委會與負責這方面工作的阿姨談了自己的想法，沒想到居委會的阿姨很支持我們，不一會就給聯系好了，真是讓我喜出望外！
慰問安排在下午。 轉眼就到了下午，聽說敬老院的奶奶們好長時間沒有照相了，很想照幾張照片，我便帶上了照照機。在居委會阿姨的陪伴下，我來到了敬老院。雖說早過了午睡時間，已近下午4點了，但敬老院仍然是靜悄悄的。
我們先來到一間住著四位老奶奶的房間，這里住著年齡最大的幾位，都已年過7旬，最大的年齡高達86歲。她們都是因兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。 當我們走進房間的時候看到她們各自坐在自己的床上發(fā)呆，聽說我們特意來為他們表演節(jié)目，一下子都來了精神，圍了過來。 聽說還要給她們照像，老人們更是高興，忙著穿上自己最喜歡的衣服，還把她們的小屋整理了一番……
“各位奶奶下午好，我們今天特意來為大家表演，愿我們的合奏給大家?guī)砜鞓?。祝在座的奶奶身體健康，萬事如意！” 我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。 接著我們和奏了一曲，這首動聽的曲子，引起她們對過去的美好回憶。 看著她們開心的樣子，我覺得她們一下都年輕了！ 這屋里的琴聲和歡聲笑語，吸引著住在隔壁房間的奶奶們，她們趴在窗前向里觀望，也時不時地 插上幾句話。 演出后我們又為她們拍了照片，笑得合不攏嘴的奶奶們拉著我們的手要和我們合影，我們把兩個凳子摞在一起組成了一個臨時三角架，然后按下了快門。 臨別的時候老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我送出好遠好遠，她們戀戀不舍地說：“孩子常來呀，我們會想你們的！”
