開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
開頭:如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。
結尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關愛,關愛,愛在身邊,無處不在?。?!
【愛在同學間】愛在同學間愛在同學間愛是無處不在的,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們的周圍都充滿了愛。
我就生活在一個充滿友愛的班級里。那一天放學后,我像一只快活的小鳥飛快地沖出教室,當跑到學校門口時,我突然想起忘了抄作業(yè),又急沖沖往回跑,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我摔倒了。
當我站起來時,發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業(yè)已被同學檫掉了。
望著干干凈凈的黑板,我急得要哭了。正當我束手無策的時候,準備走的小明見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。
他把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄,同時又幫我抄要帶來回家做的題目。夕陽透過窗子,灑進靜悄悄的教室里,照在努力抄題目的小明身上。
透過他的樣子,我仿佛看到了他那一顆友愛的心。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我只能用自己那感激的目光來表達我對他的深深謝意。
經過這件事,我感受到了集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。
關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭驗閻?,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!
生在藍天下,存于宇宙間,每個人都在享受著愛和被愛。有人說,愛就是草地上的兩只小貓,親親熱熱抱成一團,在快樂地打滾;愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去,又沖下急流把它托起。我認為,愛就是人與人之間的互相關心和體貼。
記得有一堂語文課,老師講得繪聲繪色,我們也聽得津津有味。突然,我感到鼻子里好象有一條蟲子在爬,鼻涕似的東西直往下流,我趕快往桌邊一扭,迅速低下頭,只見鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上,一滴、兩滴、三滴……我頓時嚇得渾身發(fā)抖起來。
只聽同桌楊玲慧大聲說:“老師,徐菀駿流鼻血了!”老師的講話立刻停下來。我只覺得全班57雙眼睛都在看著我,是我,是我破壞了課堂的和諧與寧靜,他們會不會怪我?。课野杨^埋得更低了。
老師連忙走過來,著急地說:“哎呀,流了這么多血,快把頭仰起來,到辦公室去洗洗?!薄袄蠋?,讓我?guī)退窗桑 薄袄蠋?,我去!我去!”“老師,我去!”同學們爭先恐后地喊起來,教室里頓時沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧,繼而又覺得全身被一股暖流包圍著。我使勁捏住鼻子,抬起頭,感激地望了望同學們,只見同學們都關心地注視著我,我深深地感到了集體是多么的溫暖。最后,老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后,我一掏手絹,怎么手絹沒有了?哦,記起來了,它還在家里的鐵絲上晾著呢!正在這時,楊玲慧毫不猶豫地掏出新買的手絹,要給我擦臉。我急忙擋住,驚訝地問:“你不怕被我弄臟嗎?”她打趣地說:“沒關系,洗洗不就好了嗎?”這件事發(fā)生得突然,結束得快速。不一會兒,我又能愉快地跟同學們坐在一起學習了。
多好的老師,多好的同學,多好的集體!生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福!
以下幾篇希望對你有幫助! 關愛是一盞明燈 關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。
隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。 記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。
眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀! 我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。
我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經收好了,真是虛驚一場呀! 后來,我才明白事情原來是這樣的。
那天,我的表哥正在家里,突然見到風云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。
表哥不由自主地說:“真是危險呀!” 我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!愛心無處不在 在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷…… 有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。
車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。
可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。
那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。
司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下。”
還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。
我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好! 許老師,我永遠不會忘記您 許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學生。
四年來,我一直記著您的模樣,高挑的個子,齊耳短發(fā),一雙亮亮的大眼睛,說起話來干脆利索,您是我心中的好老師! 許老師,又一個教師節(jié)來臨了,我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學們說你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”于是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑著說,“真好聽啊!讓老師抱抱你?!?/p>
說著,您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖??!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級組特等獎,您滿面春風地走上講臺,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽著您熱情洋溢的話語,愛哭的我當時熱淚盈眶,心里默默念叨:許老師,謝謝您的夸贊,我一定會加倍努力的。 ?。≡S老師,雖然您教我們的時間很短,但我永遠不會忘記您對我的教誨,不會忘記您對我的鼓勵,更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師!生活中需要關愛 關愛,就是關心愛護,他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,發(fā)現(xiàn)我跌破了腳,血留個不停??匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅強的站起來。
但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。
正當我大聲的哭這是,頓時;一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。 他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。
一句關愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很自在的感覺?!被貞洰敃r的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“謝謝”兩字,居然都。
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