回憶古人的作文開(kāi)頭
1.古人故事作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
假如我穿越到了唐朝，我一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)大名鼎鼎的李白，問(wèn)問(wèn)他的作詩(shī)靈感哪兒來(lái)的，再虛心拜他為師，自己也寫(xiě)幾首好詩(shī)回去跟同學(xué)炫耀一番。
假如我穿越到了唐朝，我還要見(jiàn)見(jiàn)武則天這位中國(guó)史上唯一的殘暴女皇帝，看看她是如何治理一個(gè)國(guó)家的。我會(huì)要和她結(jié)為好友，告訴她世人對(duì)她的評(píng)價(jià)，讓她深刻反思，告訴她歷史證明以人為本，才能安得民心，國(guó)泰民安。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長(zhǎng)安城逛個(gè)遍，了解一下那里的風(fēng)俗習(xí)慣，還要嘗遍所有的美食，大飽口福。據(jù)說(shuō)，長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮的城市呢！
假如我穿越到了唐朝，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮，給自己拍幾個(gè)靚照，讓同學(xué)羨慕死！我還要了解自己最喜歡的華清池皇宮的一些地方的建筑方法活學(xué)活用，帶到深圳，讓深圳這座大都市更加美。國(guó)泰民安。
假如我穿越到了唐朝！
不過(guò)現(xiàn)在，每條街都是干干凈凈的。
假如我穿越到了唐朝，我一定要將首都長(zhǎng)安城逛個(gè)遍。我會(huì)要和她結(jié)為好友，讓她深刻反思，有知識(shí)豐富的人群……如果可以的話，鬧我就發(fā)了——這可是古董啊，讓同學(xué)羨慕死，還要嘗遍所有的美食。據(jù)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一件常人想都不敢想的是啊，我要去欣賞最豪華的華清池皇宮，我一定要帶些藝術(shù)品回去，給自己拍幾個(gè)靚照，讓深圳這座大都市更加美麗迷人。
啥時(shí)回來(lái)，有古老的房屋，沒(méi)有汽車發(fā)出刺耳的喇叭聲。因?yàn)槟抢镉蟹比A的街市，也沒(méi)有工業(yè)排放物的污染，告訴她世人對(duì)她的評(píng)價(jià)，讓人神清氣爽，沒(méi)有汽車排放出來(lái)的尾氣污染清新的空氣，還是打的去唐朝呢！
假如我穿越到了唐朝，空氣中透出一股清新的，我還要見(jiàn)見(jiàn)武則天這位中國(guó)史上唯一的殘暴女皇帝，才能安得民心，自己也寫(xiě)幾首好詩(shī)回去跟同學(xué)炫耀一番，我得思考一個(gè)最重要的問(wèn)題，好歹也應(yīng)該要一兩年！這里，放眼望去，我一定要一直住在這世外桃源般的仙境里。
假如我穿越到了唐朝，大飽口福，我一定要在那兒定居下來(lái)、坐火車！我還要了解自己最喜歡的華清池皇宮的一些地方的建筑方法活學(xué)活用，長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上最繁榮的城市呢，嘖嘖，告訴她歷史證明以人為本，看看她是如何治理一個(gè)國(guó)家的：我是乘飛機(jī)、親切的鄉(xiāng)土氣息，我一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)大名鼎鼎的李白假如我穿越到了唐朝，再虛心拜他為師，問(wèn)問(wèn)他的作詩(shī)靈感哪兒來(lái)的，帶到深圳，了解一下那里的風(fēng)俗習(xí)慣
2.回憶的作文開(kāi)頭
【倒敘法】 開(kāi)頭要有一個(gè)引子，使回憶往事成為一件自然而然的事情。
比如：遇到一件事，處于某一境遇，勾起自己對(duì)往事的回憶。此處注意，兩者之間要有相似性，且往事最終結(jié)局要與現(xiàn)在事件的可能結(jié)局要有預(yù)示性。
中間就是回憶部分。 結(jié)尾部分，要把現(xiàn)在的事件和往事相聯(lián)系，把自己拽回現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
基本思路如上所述，具體寫(xiě)作時(shí)，要有一些技巧。比如， 行將大學(xué)畢業(yè)，看見(jiàn)一片落葉，知道秋天來(lái)了，走在滿地落葉的路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的“吱吱”聲，享受金風(fēng)送爽的同時(shí)，想起了自己的中學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)光。
回憶部分 結(jié)尾：物似人非，現(xiàn)在還能像中學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣憧憬自己的未來(lái)嗎？。
3.對(duì)歷史作文的優(yōu)美開(kāi)頭
在森林和道路的交界處，回憶里有個(gè)草堆，躺在那里的時(shí)候，是幾年前的秋天。天空一直是純藍(lán)的，白色的云朵，仿佛海中的船，顛簸成不同的曲線。路邊有竹海，時(shí)時(shí)陣陣清聲，風(fēng)蕭動(dòng)人。我長(zhǎng)久而臥，回避孤獨(dú)而感受秋的喜悅。鳥(niǎo)兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)鳴叫，昆蟲(chóng)安靜爬過(guò)草堆，陽(yáng)光的腳步度過(guò)樹(shù)林，白云在藍(lán)色的天空里頑皮飛行。一朵嬌小的菊，在我發(fā)邊飄搖著。菊上的秋風(fēng)摩娑我的臉頰，仿佛一個(gè)親人一樣，直到我的鼻息也一樣安寧。在長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我醒來(lái)就已經(jīng)長(zhǎng)大。
早上醒來(lái)的時(shí)候，第一縷陽(yáng)光偷偷地透過(guò)了窗簾的婀娜，又偷偷地鉆進(jìn)了我的眼皮里。我掀起被角，把整個(gè)腦袋都縮進(jìn)了被窩里，賴在床上貪婪地享受著那一分鐘的朦朧，使勁地卷卷身上的被子，假裝著酣睡。當(dāng)然，我是睡不著的，只是舍不得離開(kāi)那張柔軟的大床，只是想躲在它暖暖的懷中，去偷偷地延續(xù)一下我那醒了的夢(mèng)。
這個(gè)季節(jié)其實(shí)特別短，賞月，登山，游玩，仿佛一天就過(guò)去了。離家的時(shí)候，更是快的僅僅換幾件衣服。其實(shí)每一次我都有懷念，都有后悔。但是每一次，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，明年還有秋天?！?/p>
這是一個(gè)安寧的季節(jié)。每一個(gè)白天，我都在到處閑逛?？粗麍@里掛滿了蘋(píng)果，看著田里的人忙著收割，看著公園里有人尋找戀人。母親為我準(zhǔn)備好吃的飯菜，父親忙著他的活。而每一個(gè)夜晚，我都可以納涼，享受著清香的茶，記得仰望天空的時(shí)候，外公時(shí)常撫摩著我的頭。當(dāng)我覺(jué)的我不夠幸福的時(shí)候，學(xué)校又學(xué)了，朋友們又聚在一起。于是我便釋然而恢復(fù)了快樂(lè)。
最近幾年遇上秋，都要寫(xiě)一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在記憶的角落。今年寫(xiě)時(shí)，除了莫明的傷感，竟又多了一份喜悅。這喜悅來(lái)于前日閑逛花市。閑閑的陽(yáng)光里，我看見(jiàn)好多的菊，千姿百態(tài)而又讓人愉悅。我四處走動(dòng)，拙劣的像一個(gè)孩子。突然有一種感覺(jué)：菊的姿態(tài)映在眼里，感覺(jué)像秋的樣子。秋的形象，就是這樣子的吧？淡淡的陽(yáng)光彌散，伸了一個(gè)庸懶的腰，從古老的夢(mèng)中醒來(lái)，盛開(kāi)出自己的春天
坐在草叢邊的石凳上，看著不遠(yuǎn)處悠然打著太極的老人，看著廣場(chǎng)上甜蜜散步的情侶，看著草坪上嬉戲玩耍的孩子，我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，輕輕地唱著柔緩的歌曲。一曲《醉清風(fēng)》，醉人如夢(mèng)里。朝陽(yáng)的嫵媚，空氣的甜蜜，教人如癡如醉，留連畫(huà)卷里。
4.又是什么飄香時(shí)作文回憶古人
又是桂花飄香時(shí) 無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶依舊熾熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那桂花的清香……
校園里這棵桂樹(shù)還只是羞澀地含著花苞，里八月桂花遍地開(kāi)的日子近了，一個(gè)個(gè)花苞養(yǎng)精蓄銳，待一個(gè)清爽的早晨灑漫出纏綿沁人的芳香。
我打開(kāi)稍顯破舊的皮革筆記本，用同樣班駁的黑色鋼筆重重地劃上一個(gè)短促的橫線，高二就到了高三，駐筆時(shí)，泛黃的記憶就隨著橫線的停止開(kāi)始了漫漫的浸沒(méi)。
想想已經(jīng)六年了，這個(gè)習(xí)慣，從認(rèn)識(shí)你那個(gè)正是桂花飄散的季節(jié)，你告訴我在寫(xiě)年級(jí)時(shí)初一的“一”要寫(xiě)在中間，初二的“一”要寫(xiě)在下面，初三的“一”就寫(xiě)在上面，這樣就不用在升年級(jí)時(shí)對(duì)筆記本上的數(shù)字膠布伺候了的時(shí)候開(kāi)始，于是初中三年我一直都沒(méi)在筆記本年級(jí)那欄留下修改的痕跡，筆記本一直用到初三沒(méi)有換，直到“初”要改成“高”時(shí)。
新筆記本放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，你去了另一個(gè)學(xué)校。
我還在一中游走著，上課，放學(xué)。每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我都會(huì)貪婪地嗅著花香，然后再劃上一橫，最后狠狠的想你。該死的，我不該把你的話培養(yǎng)成習(xí)慣的，滿園的桂花香，本子上的一橫，害的我就算到了高三這樣忙碌的日子里還要抽空來(lái)想想你，天知道你是怎么把一個(gè)沒(méi)心肺有暴躁的人變得那么黏乎的。
嘿，我又想起了那個(gè)陰涼的下午。我們經(jīng)過(guò)桂樹(shù)，你看到漫天的白色和淡黃就跑到樹(shù)下活蹦亂跳，我只是覺(jué)得陰沉的天下有個(gè)明媚的你，再加上一兩片煽情的花瓣很詩(shī)意就多看了一會(huì)而已，可是我真的沒(méi)有那個(gè)意思！真是！
無(wú)聊時(shí)我會(huì)踩踩你的空間，看到那么多人在關(guān)心你我就很放心，你是那么脆弱，我的領(lǐng)子都不知被你哭濕了多少次，小屁孩長(zhǎng)大后會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)吧，我希望。高中還是忙了點(diǎn)啊，連電話都顧不上打了，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在桂花開(kāi)放時(shí)敬你一杯酒的，恩？有點(diǎn)不吉利啊，那算了算了，給你在網(wǎng)上留言好了，記得要回，否則我就去找你算帳！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，要是真能找你算帳還好了呢，哎，高考后再說(shuō)吧，學(xué)業(yè)要緊，前途要緊啊！
無(wú)論歲月的多快，再忙的日子我都會(huì)想念你和我們亂七八糟的經(jīng)歷。
又是桂花飄香時(shí)，甜膩的香味讓我們慵懶的期待著未完待續(xù)的友誼。
5.關(guān)于回憶的作文的開(kāi)頭結(jié)尾
常常不明白，生活為什么流逝的如水般飛快，幻滅了一個(gè)又一個(gè)滿懷希望的夢(mèng)想。
始終握不住指間的年華，留不住風(fēng)飄水逝的歲月。人活著就是不能問(wèn)太多的為什么，思考得越多就越不甘心，越想越不明白。
人一思考，上帝就會(huì)發(fā)笑。這句話是郭敬明在<>。
上帝不允許我們問(wèn)太多的為什么，只會(huì)給我們一個(gè)個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題和一個(gè)個(gè)沒(méi)有問(wèn)題的答案去荒廢我們短暫的生命。時(shí)光和命運(yùn)相攜著奔跑，穿過(guò)歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零。
每次我想抓住流年的時(shí)候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。歲月的花園里的勿忘我早已枯萎了，而我將不再回首往事，因?yàn)橥虏豢盎厥?，只能拭去眼角的淚水，無(wú)言理去。
風(fēng)來(lái)的時(shí)候，落葉鋪滿了正條街，在腳下碎裂無(wú)聲。只是翻過(guò)了一張紙，一個(gè)世界便跟著翻了過(guò)去，一段時(shí)光也就跨了過(guò)去。
