我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。
操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。 叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。
此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫字聲。 下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從那里起飛。
我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室十分安靜,只有唰唰的寫字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從那里起飛。
第一篇在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。
記得在一天早上,我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候,看到一群人圍在那里,我走過去一看,原來,一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。
那個小女孩的爸爸說:“你看你,怎么把孩子撞著了?這個地方學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小女孩的爸爸接著說:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”
小女孩的爸爸又接著說:“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒了??吹竭@里,我就匆匆地走向教學(xué)樓了。
在路上,我想:“既然那個小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?” 通過這件事,我明白了:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤,當(dāng)他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。
只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。 第二篇一件事給我的啟示作文“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說起:有一天,媽媽對我說“小彬,你給我寫一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時,知道嗎?”我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來都沒裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。
在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開。
我馬上回到家里打開日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后,我把當(dāng)時的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。一件給我啟示的事作文在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我來到一個離我家不遠(yuǎn)的超市買畫板,一共買了兩個。結(jié)賬時,我們還沒有怎么注意,按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開的小票,發(fā)現(xiàn)了問題。
原來,在結(jié)賬的時候,收銀員因?yàn)榇中乃沐e了,我們買了兩個畫板,可是收銀員只給我們算了一個的錢,媽媽馬上給了我一個畫板的錢,要我去還給剛才的那個收銀員。我拿著錢很不情愿地來到了超市,找到了那個收銀員后,跟她說明了剛才的情況,然后就拿出錢給她。
令我沒想到的是,她一聲“謝謝”都沒有跟我說,只是冷冷地說:“就放在這,走吧。”我把錢放在了收銀臺上,走了。
我在回家的路上想:她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯,很沒面子,老板知道后,會扣我的工資的。
這雖然是一件小事,但是給了我一個很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認(rèn)真,就會出差錯。一件小事給我的啟示作文有件事情發(fā)上在去年寒假,那位誠懇的叔叔,熱情周到的服務(wù)態(tài)度,是我終生難忘。
那回姑媽帶我去逛街,說是給我買一件牛仔上衣,我一聽,高興的一蹦三尺高。我跟姑媽來到“官園童裝批發(fā)市場”,走進(jìn)一家店,看了牛仔上衣的款式,問了尺碼,價錢,不中意。
我和姑媽又走了好幾家店,精挑細(xì)選,就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。只剩最后一家,我抱著一絲希望走了進(jìn)去,我一件一件的翻找著,終于,有一件使我滿意的了,可是沒想到,售貨員叔叔說:“小朋友,那一件只是樣品,貨已經(jīng)買完了”。
我愣住了,心想:這衣服要不是沒有號了,就是款式不喜歡,終于有件滿意的了,可竟然沒有貨了,后面也沒有別的店了,牛仔衣美夢也破碎了。我萬分沮喪,姑媽說:“小宇,咱們走吧!”我留戀地看著那件牛仔衣,沒有吭聲。
那位售貨員叔叔看出了我的心思,他說:“小朋友,你別傷心。要不,你留下地址,我給你送去?”我半信半疑地看著他,剛想點(diǎn)頭,可姑媽扯了扯我的衣袖。
售貨員叔叔說:“阿姨,你難道還信不過我嗎?”姑媽也猶豫了。因?yàn)槲姨矚g那件牛仔衣服了,使勁的要求姑媽,姑媽拗不過我,就答應(yīng)了我。
事情一天天的過去了,牛仔衣遲遲沒有送來,我想可能真的是在騙人吧!一天,北風(fēng)呼嘯著,寒冷刺骨,家里沒別人,就我自己窩在被窩里看書,突然“蹬蹬蹬”的一聲,“誰大冷天的來串門呀,討厭!”我打開門,竟然是那位售貨員!他不著氣,臉上露出焦急抱歉的神情,那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說:“對不起,最近店面比較忙,脫不開身,你一定等急了吧?檢查一下合適嗎?”我試了一下,很合適,滿意的付了。
生活多姿多彩,即使在校園里也會有無窮無盡的樂趣。校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地方,我的喜怒哀樂都在這聚集。
校園是美麗的。一進(jìn)校園,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,教學(xué)樓前的樹木顯得格外精神,他們一顆顆昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。林蔭道兩旁的松樹是那么的有精神。他們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默的為我們服務(wù),他們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下快樂成長。校園的每一棵樹枝干粗壯,枝繁葉茂,綠蔭覆蓋?;ㄆ灾衅婊ó惒葑聣训某砷L著,在校園里他們成了一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們走過路過,總愛停下來,欣賞一會兒。校園里的美麗還在于總有幾只小鳥,在樹冠花叢中嬉戲翻飛,嘰喳歡唱。
校園是快樂的。早晨,朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來,整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩,五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室,干干凈凈的是老師的辦公室。操場前的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),欣慰的點(diǎn)著頭。
美麗的校園你不僅有美麗的外貌,還有讓人盡情遨游的知識天地。你盡心盡力,無私奉獻(xiàn),都是為了學(xué)生們。
我愛你,校園!
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啟示作文開頭結(jié)尾
【篇一:優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾】
作文開頭結(jié)尾(優(yōu)美語段)
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:把握諒解,社會便會進(jìn)步;
把握諒解,人類便擁有財富。
開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。
結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。
快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
開頭:綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光。生活,因回報而美麗。
開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤R驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!齒難忘,
第一篇在生活中,發(fā)生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。
記得在一天早上,我像往常一樣背著書包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候,看到一群人圍在那里,我走過去一看,原來,一位爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一、二年級的小女孩撞著了,可能因?yàn)樾∨⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。
那個小女孩的爸爸說:“你看你,怎么把孩子撞著了?這個地方學(xué)校不是不讓停車嗎?”老爺爺連忙賠禮道:“對不起,對不起。”小女孩的爸爸接著說:“你這人怎么回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我?!?/p>
小女孩的爸爸又接著說:“怨你?你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒了??吹竭@里,我就匆匆地走向教學(xué)樓了。
在路上,我想:“既然那個小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢?” 通過這件事,我明白了:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤,當(dāng)他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待他人、寬容他人。
只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。 第二篇一件事給我的啟示作文“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心里,這還要從一件事情說起:有一天,媽媽對我說“小彬,你給我寫一篇作文,題目是外面發(fā)生的事情給你一個小時,知道嗎?”我心里想:呀,外面發(fā)生的事情該怎么寫呢?算了,我還不如出去外面走走呢。
我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音,原來是對面的鄰居家裝修了,可是這一家人以前從來都沒裝修,這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區(qū),我到了小公園,來到這里結(jié)果滿地的落葉遮蓋了這個小公園,這是才發(fā)現(xiàn)秋天到了。
在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲,就連七八十歲的老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步,整個公園者揚(yáng)溢著歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟,茅塞頓開。
我馬上回到家里打開日記本,流暢的把看到的發(fā)生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最后,我把當(dāng)時的心情記錄在本子上。
這是,我心中流瀉下一名話:與其在家中,不如到外面用心去看一件事情。一件給我啟示的事作文在我們的身邊,其實(shí)有些小事也能讓我們從中得到啟發(fā)。
記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶著我來到一個離我家不遠(yuǎn)的超市買畫板,一共買了兩個。結(jié)賬時,我們還沒有怎么注意,按照超市里開的小票上的價格付了錢就走了,可是到家后,媽媽看了看超市里開的小票,發(fā)現(xiàn)了問題。
原來,在結(jié)賬的時候,收銀員因?yàn)榇中乃沐e了,我們買了兩個畫板,可是收銀員只給我們算了一個的錢,媽媽馬上給了我一個畫板的錢,要我去還給剛才的那個收銀員。我拿著錢很不情愿地來到了超市,找到了那個收銀員后,跟她說明了剛才的情況,然后就拿出錢給她。
令我沒想到的是,她一聲“謝謝”都沒有跟我說,只是冷冷地說:“就放在這,走吧?!蔽野彦X放在了收銀臺上,走了。
我在回家的路上想:她怎么沒有跟我說“謝謝”呢。哦,她一定是在想,自己在大庭廣眾之下承認(rèn)出了錯,很沒面子,老板知道后,會扣我的工資的。
這雖然是一件小事,但是給了我一個很大的啟示:在工作和生活中,必須要認(rèn)真,打不得一點(diǎn)馬虎眼,稍微一不認(rèn)真,就會出差錯。一件小事給我的啟示作文有件事情發(fā)上在去年寒假,那位誠懇的叔叔,熱情周到的服務(wù)態(tài)度,是我終生難忘。
那回姑媽帶我去逛街,說是給我買一件牛仔上衣,我一聽,高興的一蹦三尺高。我跟姑媽來到“官園童裝批發(fā)市場”,走進(jìn)一家店,看了牛仔上衣的款式,問了尺碼,價錢,不中意。
我和姑媽又走了好幾家店,精挑細(xì)選,就是沒有讓人完全稱心如意的牛仔衣。只剩最后一家,我抱著一絲希望走了進(jìn)去,我一件一件的翻找著,終于,有一件使我滿意的了,可是沒想到,售貨員叔叔說:“小朋友,那一件只是樣品,貨已經(jīng)買完了”。
我愣住了,心想:這衣服要不是沒有號了,就是款式不喜歡,終于有件滿意的了,可竟然沒有貨了,后面也沒有別的店了,牛仔衣美夢也破碎了。我萬分沮喪,姑媽說:“小宇,咱們走吧!”我留戀地看著那件牛仔衣,沒有吭聲。
那位售貨員叔叔看出了我的心思,他說:“小朋友,你別傷心。要不,你留下地址,我給你送去?”我半信半疑地看著他,剛想點(diǎn)頭,可姑媽扯了扯我的衣袖。
售貨員叔叔說:“阿姨,你難道還信不過我嗎?”姑媽也猶豫了。因?yàn)槲姨矚g那件牛仔衣服了,使勁的要求姑媽,姑媽拗不過我,就答應(yīng)了我。
事情一天天的過去了,牛仔衣遲遲沒有送來,我想可能真的是在騙人吧!一天,北風(fēng)呼嘯著,寒冷刺骨,家里沒別人,就我自己窩在被窩里看書,突然“蹬蹬蹬”的一聲,“誰大冷天的來串門呀,討厭!”我打開門,竟然是那位售貨員!他不著氣,臉上露出焦急抱歉的神情,那雙手上緊緊握著一件牛仔上衣。他說:“對不起,最近店面比較忙,脫不開身,你一定等急了吧?檢查一下合適嗎?”我試了一下,很合適,滿意的付了。
令人受益的廣播操比賽
星期五下午,我校迎來了一年一度的廣播操比賽。大隊輔導(dǎo)員李老師為本屆廣播操比賽提了開幕詞,全校23個班級依次站在候場處,做好準(zhǔn)備后,才進(jìn)行比賽。
先是二年級,再是六年級,只見他們身穿藍(lán)白校服,腳蹬白色運(yùn)動鞋,個個精神抖擻,斗志昂揚(yáng)???,胳膊舉起來了,好像一株株含苞欲放的花朵;瞧,腳踢起來了,仿佛小樹又生出了郁郁蔥蔥的新芽;腿彎起來了,邁開的步伐好像一張張拉開的弓……他們每一個動作都充滿了力量,每一個動作都做的那么整齊,那么到位。
輪到五年級了,我們邁著整齊的步伐走向操場中央,好像一個個英姿颯爽的士兵,靜靜的等候著比賽的開始?!暗谌龑眯W(xué)生廣播體操,希望風(fēng)帆現(xiàn)在開始……”我們用力的甩著胳膊,有節(jié)奏地邁開步子,努力做好每一個動作。雷聲一樣,是我們整齊的腳步;旋風(fēng)一樣,是我們擺動的手臂;焰火一樣,是我們飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
接著是四年級、三年級和一年級……最后我們得知五年級三班是一等獎,我們班是二等獎。我不服氣,一扭頭,只見同學(xué)們都在“忙”著各自的事情:有的垂頭喪氣的為這次沒能得到一等獎而惋惜;有的與前后左右的同學(xué)交頭接耳;有的與同位興致勃勃的玩起了拍手游戲;甚至還有的在草坪上打滾……
我終于找到了這次沒能得到一等獎的原因:同學(xué)們沒有端正態(tài)度,集體不同心,沒有全力以赴的投入到比賽當(dāng)中去,只想敷衍了事,把獲得冠軍的機(jī)會“拱手相讓”給了三班。
一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。通過這次比賽,我明白了一個道理:集體的力量是強(qiáng)大的,僅憑一個人的微薄之力也只能是杯水車薪,我們做任何事不但要盡力而為,而且還要端正態(tài)度,只有共同齊心協(xié)力才會贏得比賽。上面有兩篇,希望能幫到你,滿意請采納。
十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我知道,從我來到這世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作--照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦,那么努力。小時候,我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)槲也涣私?,也不知道你們的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。
我想,如果沒有你們,我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒有機(jī)會享受生活的快樂與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛,深如大海”。因此,不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來,也無法說你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲?,因?yàn)槟銈儗ξ业亩髑槭遣淮嬖谧畲笈c最小的。因?yàn)闊o論是大事還是小事,你們對我付出的愛都是平等的……
常言道:孝,其為人之本也。我認(rèn)為一個人只有懂得感恩父母,才能算是一個完整的人。我不是一個完整的人,但我卻努力去做一個完整的人,因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴,無論是愛,還是恩情。
我深深地認(rèn)識到你們的對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習(xí),將來做一個對國家、對社會有用的人,借此來報答你們對我的綿綿的愛……
親愛的爸爸媽媽,我感謝你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步起,我就認(rèn)定了這是我的第二個家,我知道我將在這個溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長,在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機(jī)勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場,校園的每一個角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說一聲:“母校,我愛你。
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