我非常想長大,因?yàn)槲铱傆X得長大很美好,它可以改變一個(gè)人…… 我想長大,因?yàn)殚L大就可以自由,可以隨心所欲。
人們都說是童年是快樂的,可我們現(xiàn)在孩子的童年卻沒有絲毫快樂,有的只是每天做不完的作業(yè)和考不完的試。光那些一疊疊的復(fù)習(xí)卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考試就夠受的了,還談什么“快樂”。
我多么想快點(diǎn)長大啊,我們學(xué)生也太辛苦了,每升一年級(jí),相對(duì)的壓力就要增加。再看看大人,整天管著我們,每天班上完就沒事了,還不用寫無聊的作業(yè),也不用考沒完沒了的試。
大人每天出門的比我們遲,回來的比我們?cè)?。真不知比我們好多少倍?/p>
我想不明白為什么要考那么多試,還不如取消其他的考試,只在考大學(xué)時(shí)考一次試就好。為什么要做那么多作業(yè),真希望老師們可以布置又精又少的作業(yè),就讓學(xué)生輕松一些。
長大后凡事就可以自己做主,不必受別人的約束,想做什么就做什么,不想做就不做,這也一直是我希望的。 我想自己可以做主,不要任何事都問別人“行不行?”、“好不好?”。
畢竟是自己想做的,可能會(huì)比平時(shí)做的要好很多。 我覺得長大好,比現(xiàn)在好,自由自在,無拘無束。
我想長大,長大還很遙遠(yuǎn),我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。
我好想飛翔,飛到一望無際的海面上,飛到蔚藍(lán)廣闊的天空中,自由自在地找尋的天地;我做被關(guān)在籠子里的小鳥,整天做不完的作業(yè),復(fù)習(xí)不完的功課。搜神網(wǎng)網(wǎng)
您嗎?您整天只叫我讀啊,默啊,背啊。您我多想自由??!“六一”節(jié),我想放松心情去公園玩,小孩子的節(jié)日。您卻說:“要大考了,只玩,?快學(xué)習(xí)去!”我望子成龍,望女成鳳是家長的夢(mèng)想,但您可曾我當(dāng)時(shí)的心情難受啊!就連雙休日,您都給我安排上補(bǔ)習(xí)班。您說別人學(xué)的比我還多,我不學(xué),落后。的社會(huì)都成,大忙著給孩子補(bǔ)這補(bǔ)那,絲毫不理解的心情。365天天天學(xué)習(xí),那我豈不成了讀書的機(jī)器?我不要成天關(guān)在家里,飛,自由,外面的世界……
記得去年四年級(jí)升五年級(jí),您買回一大堆書,全是復(fù)習(xí)資料和試卷。我滿臉愁容地那堆書,想著將把我壓得喘不過氣;一點(diǎn)空余的也。呢,買回補(bǔ)腦的保健品給我吃。說是吃了腦子更聰明。我已是五年級(jí)下的學(xué)生,作業(yè)更多了,的語、數(shù)、外作業(yè)一座座小山堆壓在書桌上。除了布置的,父母的,做!做!做!何時(shí)是盡頭!老師的目光注視著,的嘮叨在我耳邊回蕩著。真的好累啊!心像顫抖著。
請(qǐng)不要再給我太大的負(fù)擔(dān),我想飛,年輕是飛翔的時(shí)光;我想自由地飛,不要有,感受到外面的世界多美好;我好想飛,飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得無拘無束,在飛翔的領(lǐng)地中尋覓的天地,讓成長更美好!
我好想長大 一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想,我也不例外,比如:我想長大上大學(xué),讓弟弟妹妹以我為容,找一份好工作……但是,光憑空想象有什么用,關(guān)鍵看實(shí)際行動(dòng),但是,時(shí)間過得有點(diǎn)忒慢了些,我總是天天的盼:我什么時(shí)候才能長大,什么時(shí)候才能熬過上學(xué)的日子! 我好想好想長大,因?yàn)槲议L大就自由了! 上學(xué),考試,這些我都怕了!晚上做夢(mèng)都感覺天上下著卷子,手里拿著卷子,做完一份又一份,同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭彎腰,面黃肌瘦,眼睛離書本5厘米,手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考,老師的法寶!分分分,學(xué)生的命根!”老師啊!請(qǐng)站在別人的立場(chǎng)上考慮一下問題吧!考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根?。∴?!不僅在學(xué)校有約束,在家里也有很多的規(guī)則,比如吧:我想干什么事情,必須經(jīng)過父母的嘴才能去,如果不行,“母”命難違,管你怎么再辯呢!不行就是不行!?。∥乙L大,我要長大······ 我每天憧憬著未來的世界,美的常常傻笑,長大就獲自由了。
不過如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí),長大別說考大學(xué),找工作,能考上高中,都算你命好。你說為什么什么事都是相互照應(yīng)的?要想長大有出息,還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)!不過我還是很想長大,長大就可以有自己的主見了! 我好想好想長大,我長大就自由了······ 希望采納??!。
我好想快快長大,這是不是很異想天開呢?
我每天都有數(shù)不清的作業(yè),單詞要背誦,詩歌要背誦,數(shù)學(xué)公式要背,歷史事件的意義要背……每天重復(fù)做著這些事情,學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)的新鮮感,無聊透頂。如果我長大了,這一切的一切,都會(huì)遠(yuǎn)離我。
我好想快快長大,長大后就可以獨(dú)自去各地觀光了?,F(xiàn)在的我出去玩一會(huì)兒都要向父母申請(qǐng),得到同意后才可以出去玩,但前提是必須完成家庭作業(yè)。如果沒有獲得批準(zhǔn),我必須緊閉房門,真的是“閨門緊鎖”。
我好想快快長大,長大后就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易,每天起早貪黑,沒有一個(gè)休息日,每天行色匆匆,年輕的臉上已經(jīng)悄然爬上了風(fēng)霜。“百善孝為先”,從孔子的《論語》中我學(xué)到了許多許多。對(duì)父母,我只有感激,沒有他們,怎能有我呢?如果我長大了了,我就可以憑借自己的能力,把他們從勞累中解放出來,享受我的孝心,過上安逸幸福的生活。
我好想快快長大,長大后就可以闖出自己的一番天地了。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在為自己美麗的夢(mèng)做著準(zhǔn)備。如果我長大了,我就可以不受外界的束縛,在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力,開創(chuàng)新的天地。我不在畏首畏尾,不再顧忌老師同學(xué),我的理想我做主。
我好想快快長大,長大后就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”,當(dāng)我面對(duì)父母的嘮叨,老師的說教,同學(xué)的譏諷,誰能體會(huì)我的心情。如果長大了,我就可以離開學(xué)校,沒有老師的說教,我的身心會(huì)更自由;離開父母,沒有父母的嘮叨,我會(huì)更獨(dú)立;離開同學(xué),我才會(huì)真正體會(huì)珍惜。
我好想好想快快長大。
可以這樣寫:
開頭:那一刻,我長大了。
結(jié)尾:對(duì),我長大了!我長大了!我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。我可以分擔(dān)父母的憂愁了,我可以幫助老年人、小同學(xué)們了。啊,我長大了!我長大了!
擴(kuò)展資料:
作文結(jié)尾處理得好也能人一種蕩氣回腸,意猶未盡之感,讓高考閱卷老師欲罷不能,從而一舉拿下高分。好的開頭是成功的一半,而漂亮的結(jié)尾更能讓文章錦上添花。
常見作文開頭方法:
1、排比、比喻入題,文采斐然
修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。生動(dòng)而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增添許多風(fēng)采。在高考作文,你若能熟練運(yùn)用修辭手法,定能使文章增色添輝。排比比喻結(jié)合使用,能增加文章氣勢(shì),朗朗上口,使文章富有節(jié)奏感和音韻美。
用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢(shì)磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
2、妙引詩詞名句,凸顯底蘊(yùn)
古詩文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫,聰明的你若能將它們巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然,并營造出濃厚的文化底蘊(yùn)。一篇文章,若能一開篇就引用與主題密切相關(guān)的古詩名句,能夠引人入勝,產(chǎn)生先聲奪人的效果。
讓文章更有感染力,還可以增強(qiáng)文采,起到 “群龍之首”的作用。
我好想長大
大人們總說小孩子無憂無慮,其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也不容易。
這不,晚上剛剛寫完作業(yè),想放松一會(huì),就被媽媽叫住了,給我出了好多題,這時(shí)我感覺好累好累,同學(xué)們都會(huì)洗衣服做飯,可我呢,我常常這樣問我自己,有時(shí)候,想幫媽媽干些家務(wù),可媽媽總說,你把你的學(xué)習(xí)和二胡水平提上去比什么都重要,讓我來干吧,你去寫一課一練,寫完了,拉二胡。
媽媽你知道嗎,我有多累!星期天早上我想多睡一會(huì),可才幾點(diǎn)呀,你就把我叫起來,“小小少年,背著大書包……”這時(shí)我就覺得我背著的書包,壓得我很累很累。
我想長大,大人是令我向往的,我多想和媽媽爸爸換一換呀。過爸爸媽媽那樣的生活,開開心心,快快樂樂。
雖然我的心中還是寫滿了美麗的童話,但是我想用自己的能力不斷實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。小時(shí)候我想當(dāng)一名教師,現(xiàn)在,我想快快長大,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),接受更高的教育,為理想不斷奮斗,為教育而努力!
遇到好久不見而偶遇的人會(huì)稱贊道:個(gè)子長高了、懂事了。身邊的親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化。不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。
我想擺脫小孩子也有的煩惱,雖然大人的道路也充滿荊棘,但我好想長大?。?/p>
從那天起,我長大了 自私、懶惰、驕傲……屈指算來,我的缺點(diǎn)還真不少:還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝,得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好,但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌,我這樣不是過得很舒服嗎?但在一次偶然中,我讀到了一封信,讓我重新了解父母對(duì)我的苦心。
從那天起,我長大了。 那天,我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯,發(fā)現(xiàn)早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,卻無意發(fā)現(xiàn)碗底下墊了一個(gè)本子,上邊好像寫了些什么,我順勢(shì)拿起來:“靜靜,你好……”喲,這是封信,還是寫給我的。
信上那剛勁有力的字跡,我一眼就認(rèn)出是爸爸的,我迫不及待地讀了下去:“看到這封信,相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過得可否習(xí)慣?”這可把我給弄糊涂了,怎么不在爸媽身邊呢? 我?guī)е@樣的疑問繼續(xù)往下讀:“天冷了,衣服自己要記住多穿,不要凍壞了身體,想吃什么就買,爸媽這兒還有點(diǎn)錢……”這一大串話是那么親切與體貼,就像爸爸平時(shí)對(duì)我的關(guān)心一樣,真是無微不至。
可是我現(xiàn)在不是好端端的呆在父母身邊,在他們的呵護(hù)下快樂地成長嗎?信中的我卻似乎已遠(yuǎn)走高飛,離開了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?一個(gè)念頭在我心頭一閃:這是爸爸寫給未來的我的? “在大學(xué)里,要努力學(xué)習(xí),爭取利用這最后的幾年,再學(xué)些知識(shí),知識(shí)是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過錯(cuò),別太往心里去?!?/p>
原來真是寫給未來的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊,連女兒的學(xué)習(xí),為人處事這些事,都想到了。
您還是不放心我的這些壞毛病:自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮,就是盼你能快快長大,盼你能考上大學(xué),我們?cè)傩量嘣倮鄱夹母是樵福幌M隳芟裥▲B一樣,飛得又高又遠(yuǎn),飛在眾人之前,……”看到這兒,我覺得眼里的液體在往外沖,往外涌。 我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕:大冬天的清晨。
爸爸為了讓我能多睡一會(huì),天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋,媽媽就從衣柜里翻出毛衣,這件短了,這件舊了,又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入時(shí)。
想想這些,我真難過,父母為我操了這么多心,可我一點(diǎn)兒也不放在心上,我真是太不應(yīng)該了。 在信的結(jié)尾,爸爸這樣寫道:“你很忙,就不多寫了,爸媽都好,勿掛念。”
一封倍中,傾注的全是對(duì)我的關(guān)心,屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。 這封信從頭到尾沒有涂改一字一標(biāo)點(diǎn),全是一氣呵成的,爸爸在心中已寫了多少遍??! 我含著淚花看完了信,爸爸正巧也來了,看見我哭,趕忙問我怎么了,我用手—指:“信……”就再也說不出話來。
爸爸摸摸我的頭,說:“你看過了?本來不想給你看的。傻孩子,你哭什么?這都是胡亂寫的?!?/p>
我的心里卻更加難過了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 從那天起,我就開始盡力改掉那些缺點(diǎn),改變自己。
為了爸媽的希望,也為了將來的一天,我可以真正收到那封信。 從那天起,我長大了…… 2)成長的煩惱 不知什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目! 人的一生也許都在成長,可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用10的24次方這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過分。辛棄疾說:“少年不識(shí)愁滋味。”
也許,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。 煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。
煩惱是我們的家常便飯。 考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。
下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。 一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。
現(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。 求:是否要將習(xí)題完成? 解:我去睡了。
不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。
我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧…… 批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。
誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了! 批閱者:媽媽 訂正:做吧,做吧,“苦?!睙o邊呢。我要是不長大,那有多好??! 二、已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:我已經(jīng)長大。 證明: ∵去年的衣服不能再穿, ∴我的個(gè)兒比去年大了。
∴我在長大。 結(jié)論:我的的確確在成長。
批閱:光長個(gè)子,不長腦子。 批閱者:爸爸 回答:我不要長大,但又不得不長大。
。 三、已知:每天七節(jié)課,有時(shí)還要加課,讀過的書,做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求:成長是好是壞? 解:一天七節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期二十周,累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬六千四百小時(shí),加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多。
關(guān)于我長大了的作文開頭結(jié)尾
開頭:
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空,我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……——題記
不知道為什么,小時(shí)侯總是盼著長大,到了現(xiàn)在又多么的盼望回到從前,但又不可能。現(xiàn)在我知道為什么了,是因?yàn)槲议L大了!
我今年八歲了,我讀三年級(jí),爸爸媽媽說我就是個(gè)孩子,爺爺奶奶也這樣說,我心里一直不服氣,我可是班上個(gè)子最高的一個(gè)啊。
一天,在鏡子里照照,覺得我長大了,成熟的臉,高大的身軀,想讓老媽也看看,我長大了,可是老媽居然看不出來,這可氣壞了我。一定要讓老媽看看,我長大了!
我發(fā)現(xiàn)我自己長大了,變得懂事了、聽話了,不像小時(shí)候的我一樣,那么愛哭,那么愛生氣了!
結(jié)尾:
我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅局限于幼時(shí)的吃喝玩樂,少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí),我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕松,這才是長大了。
我真的長大了,我能自己做主做自己想做的事情了,謝謝你們給我成長的機(jī)會(huì),我真的長大了。
成長的含義,我終于明白了。成長的含義就是長大的感覺,愛的體會(huì)、敞開心扉的訴說。讓我們一起體會(huì),一起感受,更一起回味成長的往事,品味成長的記憶糖果吧!
其實(shí),我多么不愿意長大,因?yàn)殚L大就沒有了小時(shí)候的無憂無慮,而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐,把我叫到身邊。她滿臉笑容地說:“女兒,你長大了。”我聽了心里樂滋滋的。
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