以外貌對(duì)比開頭的作文(運(yùn)用了對(duì)比,和外貌描寫關(guān)于一個(gè)人的作文)

1.運(yùn)用了對(duì)比,和外貌描寫關(guān)于一個(gè)人的作文

我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì)說話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪悖l(fā)出夾著慈愛的寒光。

有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。

張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

2.作文用外表和內(nèi)心用來對(duì)比的開頭怎么寫?

我是一個(gè)空空的椰子殼，你可知道我的傷感和寂寞？我的家鄉(xiāng)在海南。

在樹媽媽的照料下，我漸漸長大。成熟后，我被人們摘下來，和很多伙伴們一起開始了一個(gè)普通的椰子的旅行。

我們來到了一個(gè)水果店，被一一安排在柜臺(tái)上，期待著被人們帶走。終于，我和幾個(gè)伙伴被老板插上吸管后交給客人，他們津津有味地吸著椰汁。

看著客人們開心的樣子，我心里感到很滿足?？晌覜]想到的是，喝完椰汁后，他們隨手將我丟在路邊。

我揉著被摔疼的腰，抻長脖子看著我那幾個(gè)同病相憐的伙伴，它們有的已經(jīng)被人當(dāng)作足球踢到了垃圾箱旁邊；有的滾到馬路中間……接著，我又被幾個(gè)頑皮的孩子踢到了一條小河旁。只聽“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里。

不知漂了多久，我終于在岸邊停了下來。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有那鮮嫩的外表。

我想，我的一生就這樣結(jié)束了，真是悲哀??！我在寂寞中漸漸睡去。有一天，一串清脆的笑聲喚醒了我，是一個(gè)可愛的小姑娘，她發(fā)現(xiàn)了我。

她小心翼翼地拾起我，笑著對(duì)身后的媽媽說：“媽媽，快來看，這個(gè)椰殼的形狀真規(guī)整，我想用它做一個(gè)花瓶?！彼盐?guī)Щ亓思?，洗去我身上的塵土，又把我的外表進(jìn)行了修整。

經(jīng)過一番裝飾，巧手的小女孩把我徹底改頭換面，我變身為一個(gè)承載干花的花瓶。小女孩的創(chuàng)意得到了家人和親朋的一致贊賞，而我也為自己的重生開心不已。

像之前的我一樣，世上有太多的東西，人們都沒有發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含的價(jià)值，真希望我的兄弟姐妹們也和我一樣不再寂寞，祝愿它們能夠有屬于自己的伯樂。

3.作文用外表和內(nèi)心用來對(duì)比的開頭怎么寫?

我是一個(gè)空空的椰子殼，你可知道我的傷感和寂寞？

我的家鄉(xiāng)在海南。在樹媽媽的照料下，我漸漸長大。成熟后，我被人們摘下來，和很多伙伴們一起開始了一個(gè)普通的椰子的旅行。

我們來到了一個(gè)水果店，被一一安排在柜臺(tái)上，期待著被人們帶走。終于，我和幾個(gè)伙伴被老板插上吸管后交給客人，他們津津有味地吸著椰汁?？粗腿藗冮_心的樣子，我心里感到很滿足。

可我沒想到的是，喝完椰汁后，他們隨手將我丟在路邊。我揉著被摔疼的腰，抻長脖子看著我那幾個(gè)同病相憐的伙伴，它們有的已經(jīng)被人當(dāng)作足球踢到了垃圾箱旁邊；有的滾到馬路中間……

接著，我又被幾個(gè)頑皮的孩子踢到了一條小河旁。只聽“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里。不知漂了多久，我終于在岸邊停了下來。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有那鮮嫩的外表。我想，我的一生就這樣結(jié)束了，真是悲哀??！

我在寂寞中漸漸睡去。有一天，一串清脆的笑聲喚醒了我，是一個(gè)可愛的小姑娘，她發(fā)現(xiàn)了我。她小心翼翼地拾起我，笑著對(duì)身后的媽媽說：“媽媽，快來看，這個(gè)椰殼的形狀真規(guī)整，我想用它做一個(gè)花瓶?！?/p>

她把我?guī)Щ亓思?，洗去我身上的塵土，又把我的外表進(jìn)行了修整。經(jīng)過一番裝飾，巧手的小女孩把我徹底改頭換面，我變身為一個(gè)承載干花的花瓶。

小女孩的創(chuàng)意得到了家人和親朋的一致贊賞，而我也為自己的重生開心不已。像之前的我一樣，世上有太多的東西，人們都沒有發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含的價(jià)值，真希望我的兄弟姐妹們也和我一樣不再寂寞，祝愿它們能夠有屬于自己的伯樂。

4.人物外貌描寫+對(duì)比

北方有佳人，絕世而獨(dú)立。

一顧傾人城，再顧傾人國。

寧不知傾城與傾國？

佳人難再得

《紅樓夢(mèng)》警幻仙子賦

方離柳塢，乍出花房。但行處，鳥驚庭 樹；將到時(shí)，影度回廊。仙抉乍飄今，聞麝 蘭之馥郁；荷衣欲動(dòng)今，聽環(huán)佩之鏗鏘。屆 笑春桃今，云堆翠髻；唇綻櫻顆今，榴齒含 香。纖腰之楚楚兮，回風(fēng)舞雪；珠翠之輝輝 今。滿額鵝黃。出沒花問今，宜嗅宜喜；徘徊 池上今。若飛若揚(yáng)。蛾眉顰笑今，將言而未語； 蓮步乍移今，待止而欲行。羨彼之良質(zhì)今，冰 清玉潤；慕彼之華服今，閃灼文章。愛彼之貌 容今，香培玉琢；美彼之態(tài)度今，鳳翥龍 翔。其素若何，春梅綻雪。其潔若何，秋菊披 霜。其靜若何，松生空谷。其艷若何，霞映澄塘。 其文若何，龍游曲招。其神若何，月射寒江。 應(yīng)慚西子，實(shí)愧王嬙。奇矣哉，生于孰地，來 自伺方？信矣乎，瑤池不二，紫府無雙。果何 人哉？如斯之美也 。

5.通過對(duì)比寫一個(gè)人外貌變化的300字作文

細(xì)致烏黑的長發(fā)，常常披于雙肩之上，略顯柔美，有時(shí)松散的數(shù)著長發(fā)，顯出一種別樣的風(fēng)采，突然由成熟變得可愛，讓人新生喜愛憐惜之情，潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋，大大的眼睛一閃一閃仿佛會(huì)說話，小小的紅唇與皮膚的白色，更顯分明，一對(duì)小酒窩均勻的分布在臉頰兩側(cè)，淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現(xiàn)，可愛如天仙.

三七分的劉海下點(diǎn)綴著明月般皎潔的星眸，粉嫩的櫻唇外展露著兩顆虎牙，平添上了幾分姿色.那一笑中帶著三分清純，三分可愛，三分淘氣，外帶著一分的妖媚.（外貌的描寫抓住一兩個(gè)重點(diǎn)便夠，多寫無益）

最佳答案.光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷??；烏黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚(yáng)著高貴與優(yōu)雅，

濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……

一張壞壞的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月.白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的臉型，特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘，給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……

只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常.外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看.一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去.高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容.

6.描寫人物外貌的作文開頭（要細(xì)致）

1、他的膚色像大理石一樣潔白，這使熱情的南方民族看來更加光輝燦爛，更加崇高。他矯健的身材穿了一件棕色的緊身短上衣，一把精工雕鏤的匕首掛在他左邊屁股上。他轉(zhuǎn)動(dòng)一雙多愁善感的眼睛，同時(shí)露出了一口白牙齒。 2、我撫摸著他那雪白細(xì)膩、光滑如瓷的皮膚，這白色的皮膚與窗外射進(jìn)的陽光相映成輝。我簡直不相信白人男人的皮膚有這么高雅、細(xì)嫩。特別是那圓滾滾、線條優(yōu)美的雙臀。白人男人圓滾滾的臀峰，和白人女人圓滾滾、雪白的乳峰一樣，同樣是美不勝收、令人贊嘆。

3、這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會(huì)見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā)，簡直是一頂白發(fā)王冠；那頭發(fā)在這個(gè)僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時(shí)起，她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個(gè)美人，她的下巴和她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過她那厚實(shí)的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā)，這種絲一般的細(xì)發(fā)所閃耀出來的白光，的確使她略為嚴(yán)酷的外貌顯得溫和，給了她一種老祖母微笑時(shí)的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大，結(jié)實(shí)，態(tài)度誠懇，高貴。

4、少女臉形秀麗端莊，濃密的黑發(fā)松松地披在肩上，她側(cè)著身體，眼睛注視著窗外幾個(gè)游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是溫潤的玉做成的…… 她的臉頰豐滿，鼻子端正，黑黑的大眼睛嫵媚動(dòng)人，耳朵上穿了小孔，大概是預(yù)備戴耳環(huán)吧，她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的神氣，知道自己長得美，時(shí)而也露出幾分羞澀。

5、她時(shí)時(shí)瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影，覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊(yùn)蓄著美的意象。同時(shí)他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著，她聽到而且嗅到了；一陣輕微的麻麻的感覺周布全身，嗅覺是異常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了，于是更貪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定會(huì)看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。……她回憶起那些，第一是感到一種秘密的歡喜，好像外表貧窮的人偷偷地檢點(diǎn)他富足的儲(chǔ)蓄時(shí)所感到的一樣。但是咀嚼一過之后，回味雖然甘美，并不能就此滿足；一種不可知的力量促迫著她希望嘗到更新鮮更甘美的滋味。這當(dāng)兒，電光一樣在心頭閃現(xiàn)的，就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。

6、那么科季克呢？她瘦了，白了，變得更漂亮，更苗條了。但她已經(jīng)是葉卡捷琳娜？伊凡諾夫娜，不是當(dāng)年的科季克了：在她身上已經(jīng)沒有昔日的蓬勃朝氣和天真爛漫的神態(tài)?，F(xiàn)在她的目光和舉止間流露出一種新的表情--膽怯的悔愧的表情，仿佛在這里，在圖爾金家里，她像在作客似的。

7、但她并不完全小視孫少平。這個(gè)貧困的男生，身上似乎有一種很不一般的東西--倒究是什么她也說不清楚。另外，他雖不算很漂亮，但長相很有特點(diǎn)，個(gè)碼高大，鼻梁直直的，臉上有一股男性的頑強(qiáng)，眼睛陰郁而深沉。

8、倩兒的眼睛睜開，黑眼珠往上翻，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴微微在動(dòng)，急促地呼吸著，翠環(huán)柔聲喚道：“倩兒?！辈∪怂坪鯖]有聽見。翠環(huán)又悲痛地大聲叫著。這次病人的黑眼珠往下移動(dòng)了，她的眼睛略略動(dòng)了一下，接著頭也微微動(dòng)了一下，她的嘴也動(dòng)了一下，她的喉嚨發(fā)出一個(gè)咳嗽似的聲音。她似乎想說話，卻又吐不出一個(gè)字來。

9、學(xué)務(wù)大人約有四十五六歲的年紀(jì)。一張黑黃的臉皮，當(dāng)中鑲著白多黑少的兩個(gè)琉璃球。一個(gè)中部高峙的鷹鼻，鼻下掛著些干黃的穗子，遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露著本地藍(lán)市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào)，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執(zhí)厥中”?；蛘咭部梢哉f是東西文化調(diào)和的先聲。

10、粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄。

11、綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纖細(xì)，清麗絕俗。

12、黃色繡著鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風(fēng)髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點(diǎn)：黛眉開嬌橫遠(yuǎn)岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。

13、他膚色白皙，五官清秀中帶著一抹俊俏，帥氣中又帶著一抹溫柔！他身上散發(fā)出來的氣質(zhì)好復(fù)雜，像是各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀！

14、碧綠的翠煙衫，散花水霧綠草百褶裙，身披翠水薄煙紗，肩若削成腰若約素，肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無骨入艷三分。

7.關(guān)于寫人的好作文（開頭寫相貌）

馬老師的嘴

胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發(fā)，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師——馬老師。自從跟馬老師學(xué)作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個(gè)春秋過去了，我發(fā)現(xiàn)，馬老師的嘴與眾不同。

一提到馬老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當(dāng)然的嘍！但是，我發(fā)現(xiàn)了他這張嘴的另一個(gè)特點(diǎn)——“吃”。

有一次，我們都在埋頭寫作文。當(dāng)我抬頭思考問題的時(shí)候，我看見馬老師正賣力地啃著一個(gè)大“紅富士”蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰知，他卻一本正經(jīng)地說：“蘋果潤喉，我講了這么長時(shí)間的課，嗓子都快啞了。”

每次馬老師上課吃東西，他都會(huì)找到“借口”。

又一次，一個(gè)同學(xué)上課偷吃酸烏梅，被馬老師當(dāng)場(chǎng)擒獲。那個(gè)同學(xué)自然不會(huì)有什么好結(jié)果——酸烏梅被沒收了。我們滿以為“罪孽深重”的酸烏梅會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶，可誰知，馬老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進(jìn)”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師又?jǐn)[出一本正經(jīng)的樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費(fèi)是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無言。

我想，熟悉馬老師的同學(xué)，他的嘴一定會(huì)給你留下深刻的印象。