《擺渡》 生命長河,總會有急流,總會有險灘。
有太多時候,我們需要一條小船,輕輕地帶著我們擺渡到對岸。此岸也許是一片陰霾,有或悲傷或痛苦的經(jīng)歷,而彼岸卻有著陽光照耀下的成功和幸福。
這條小船,會永遠滿載著堅定與希望,緩緩地向?qū)Π恶側(cè)ァ? 擺渡永遠是一個漫長的過程,從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。
但是穿越過時間,穿越過季節(jié),濃霧散盡,前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去,隨我一同擺渡過河的,一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。
這是參考別人的,我覺得還不錯。
長夜漫漫,無以為伴,于枕邊拾得《擺渡人》一本,便兀自品讀,漸臻佳境……
這是一個關(guān)于愛與幸福,同時也是一個15歲女孩的成長與自我救贖的故事。15歲的迪倫,在一團糟的生活的緊逼下,滿懷期待地去尋找素未謀面的父親,去找尋從小缺失的父愛,然而天公不做美,火車出軌,迪倫不幸遇難。在靈魂引導(dǎo)人崔斯坦的帶領(lǐng)下,行走在漫無邊際的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最終返回生界。
書里的荒原,是每一個人心像的投射,或風(fēng)景如畫,或風(fēng)起云涌,或陽光明媚,或暗像四起……這一切的一切,都源于我們的內(nèi)心。的確,我們永遠都不知道在我們自己的荒原下,暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許,你也不知道,在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個人,總有那么幾個夜晚,夢中驚醒,不知自己身在何方,為何而行走。這一切的一切,看似尋常,實則非比尋?!?dāng)我們不清楚自我狀況時,都需要被引領(lǐng),就像迪倫在崔斯坦的引領(lǐng)下開始了自己的長途奔襲之旅。所幸的是,迪倫知道自己想要什么,知道自己內(nèi)心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪倫開始了自己的尋愛之旅……
原來一切的魔法都源于愛!迪倫心中有愛,有夢,所以她能夠用心念點燃木材;迪倫時刻堅信崔斯坦是愛她的,沒有忘記她,還在等著她,此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣,人都不會被環(huán)境打敗,能打敗我們的,只有我們自己!只要我們心中還有愛,還不曾放棄,就不會被打敗……你盡可以消滅我們,可就是打敗不了我們
如果生活是一條悲傷的河流,那么,誰又會是你的擺渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的擺渡人,再次返回時,沒有了擺渡人,她靠的是自己,是她自己強大的信念!每一次的黑夜降臨,都意味著惡魔的到來,可迪倫她卻不再害怕惡魔,因為她心中有一個無比強大信念在支撐著她。當(dāng)再次見到崔斯坦時,他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化,她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,愛帶來了奇跡……她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉……
既然荒原是自我的投射,那么這個神秘的擺渡人不也應(yīng)該是自我的投射嗎?每個人都希望有一個清楚你我內(nèi)心世界的人來擺渡自己,在自己深陷泥潭時,拉自己一把,在自己迷茫不知歸路時,指明自己歸家的方向……其實這個擺渡人和荒原一樣,都是你我內(nèi)心世界的投射。所以,漫漫人生路,與其說兩人為伴,不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂,而引領(lǐng)擺渡人的卻是我們自己。其實,是我們給了自己希望,是我們給予了自己溫暖,是自己給予了自己救贖!
如魚飲水,冷暖自知,做自己的擺渡人,走自己的路。我的擺渡人已經(jīng)找到,你們呢?
《擺渡》
生命長河,總會有急流,總會有險灘。有太多時候,我們需要一條小船,輕輕地帶著我們擺渡到對岸。此岸也許是一片陰霾,有或悲傷或痛苦的經(jīng)歷,而彼岸卻有著陽光照耀下的成功和幸福。這條小船,會永遠滿載著堅定與希望,緩緩地向?qū)Π恶側(cè)ァ?/p>
擺渡永遠是一個漫長的過程,從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過時間,穿越過季節(jié),濃霧散盡,前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去,隨我一同擺渡過河的,一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。
這是參考別人的,我覺得還不錯。
《擺渡人》
大家是不是聽說過湖北恩施萬家擺渡的故事吧?萬家人很平凡,但又不平凡。也許萬家人沒有做過什么大官,也不是救世大英雄,也沒有為國家作出過什么突出的貢獻。他們也許就是一介草民,是普通人,甚至有可能是不識字的人。但是,他的身上有著最最突出的閃光點,有著中華民族乃至世界推崇的的優(yōu)良品質(zhì)——誠信。
誠信是為人之本。因為一句諾言而堅守了一百多年的擺渡人,他在擺渡途中也許遇到過困難,遇到過挫折,也曾經(jīng)有過要放棄的想法,但這一切都敵不過誠信的力量。
同樣,也有一個擺渡人,他家境貧寒,只靠每天擺渡賺取的微薄收入來維持家境。
太陽照得一切都金燦燦的,擺渡人像往常一樣,哼著小曲來到河的對岸。一個胖乎乎但很可愛的小女孩擋在了擺渡人的面前。小女孩交給擺渡人一封信,讓他給在對岸的爸爸送過去。擺渡人答應(yīng)了,并且表示一定會送到的。小女孩高興地離開了。擺渡人向?qū)Π恶側(cè)ァ?/p>
擺渡人在對岸打聽小女孩的爸爸,得知他是一名士兵,早已犧牲了,被埋在了離這里很遠的地方。擺渡人心里很難過,但他暗自下定決心要找到小女孩爸爸的墳?zāi)埂M砩?,擺渡人久久不能入睡。
第二天,擺渡人開始按照打聽來的線索去尋找。他渡過了一條又一條河,終于在幾天之后隔著一條河看見了小女孩爸爸墳?zāi)古赃叺募t旗。擺渡人心里高興極了,他迫不及待想要渡過這條河。
可是,事情哪有那么一帆風(fēng)順。擺渡人發(fā)現(xiàn)這河里有一條鱷魚。他不禁打了個寒戰(zhàn)。想著這兇猛的鱷魚在河里潛著,擺渡人有了退卻的念頭??墒?,當(dāng)他想起了小女孩那純真的笑臉,便有了勁頭。擺渡人小心翼翼地在河面上行駛,準(zhǔn)備迎接這即將到來的厄運。他發(fā)現(xiàn)對岸上有人在,便向那人揮手。就在這時,鱷魚趁其不備,咬住了他的一條腿。他拼命地掙扎,掙扎著向?qū)Π队稳?。對岸的人看見了,趕緊趕來幫忙,用槍擊斃了鱷魚。
擺渡人終于如愿以償了,但他卻永遠的失去了一條腿。他并不遺憾,因為他兌現(xiàn)了自己的諾言。
夕陽下,有一條小船,載著一位擺渡人,在渡口幸福地游蕩著。
擺渡人們用生命在遵守諾言,用親身經(jīng)歷給我們樹立榜樣。他們都是成功的擺渡人,是最偉大的擺渡人。作為一名中學(xué)生,我們并不用去親自擺渡,但我們的精神不應(yīng)擺渡到對岸嗎,我們的靈魂不應(yīng)擺渡到對岸嗎?
誠信真的很重要,它體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴中,它讓這個世界變得更美好,人與人相處更和睦。孔子理想中的大同社會不就是“講信修睦”的嗎?
讓我們一起,和擺渡人一起擺渡吧!到了對岸,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。
他為我擺渡
我想他應(yīng)該出生在一個缺乏浪漫的灰色年代,一個暗淡而又毫無生機的枯槁年代中,大概與那個時代精神風(fēng)貌有關(guān),與他自身性格有關(guān),他很沉重、內(nèi)斂。他不喜歡我的豪爽與任性。
我的姐姐,她很愛我,關(guān)心我,呵護我??墒?,我與她在家并不快樂,家是冷漠的。無知的我不知哪陣寒風(fēng)襲進了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣,而我只在時間的摧殘下變大,從父親的言行舉止中,我的思緒產(chǎn)生了變化。
父親的愛是嚴(yán)肅的,使我總逃避在屋檐之下,父親的愛是冷漠的使我毫無知覺的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內(nèi)斂,但他總是為了我們生活得更好,常年奔波在外。
就在那一天,父親走了,他為了讓我們生活得更好,長途跋涉,去干苦力活。而我到了奶奶家,姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對于我和姐姐來說,那并不是壞事,因為那無所謂的家庭終于消失了。我來到了另一個家。那個家讓我看到了太陽,感到了溫暖,就因為那樣使我變得爽朗陽光了,遺失的父愛使我變得輕松了。
終于,那天,父親著急的回來了。我當(dāng)然知道,他是為了我的學(xué)習(xí)而回來的,他對我的期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力,但總是達不到他想要的成績。我為他放棄了,我本身擁有的激情與活力。
他總是喜歡用一大堆話來教訓(xùn)我,告訴我:“不懂一件事就不要說它沒有道理?!备嬖V我:”無論愛到多大的委屈都得退一步,那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學(xué),我卻沒有說,因為,他是我那含辛茹苦的父親,他的話,雖然我不想聽,但也不想違背。
記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩;買很多小字本,讓我一筆一畫地練字;灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山;……他認(rèn)為這樣可以讓我快樂,讓我擁有一個值得回憶的童年??墒牵麉s從來也不知道,我不喜歡到處游玩,不喜歡練字,也不喜歡在雨天中去爬山,……我更希望和小朋友在一起過家家。
我很想鼓起勇氣對他說,沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷;沒有他的導(dǎo)航,我依然可以不埋沒向往……
可是,就在那一天,我翻開了他的抽屜,里面全放著我和姐姐大大小小的照片,我在那里佇立了很久,突然之間,我明白了,我們就是他的夢想。就像看海是我的夢想一樣。我們都應(yīng)該努力的去尋找,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
以前,我總是覺得我們之間有一條河,我在河這邊,他卻在那邊。我們之間無法靠近。
現(xiàn)在,我才知道,他是為我擺渡的人,我衷心的希望,有一天,他能夠地給我一支槳,讓我們一起掌握方向為目標(biāo)而努力。
這是一個關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個關(guān)于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇一場火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸時,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原,她以為她是唯一的幸存者,但她卻是唯一的逝世者。
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里,迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護著她,穿越茫?;脑?,護送她的靈魂到達應(yīng)該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實后,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定的接受了死亡的事實,她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?,從最開始的依靠,信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人!
可是這份愛注定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的終點邊界線時,卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦,痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路,為了愛,迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,盡管前途未卜,可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人,在茫?;脑蟼愓业搅顺寄合氲拇匏固?,她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界,一個屬于她的世界,盡管這是一件從未有過的事情,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險,一切都有悖常理,但崔斯坦愿意冒險嘗試,只因他曾答應(yīng)過迪倫絕不會失去她,一定要保護她!
這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯亂不堪,漆黑一片的車廂時,不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手,再次醒來的迪倫如愿地回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛苦,她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說:原來你在這里。I exist because you need me.因為迪倫的需要,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的,因為她有崔斯坦,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。
枯葉在秋色里搖曳,煙迷蒙中我獨自尋找人生的路,前方,是否還是模糊不清,我真的還能走下去嗎?
偶間,讀到萬家的四世擺渡,從清末到現(xiàn)代,風(fēng)風(fēng)雨雨幾百年,經(jīng)歷了無數(shù)的戰(zhàn)亂改革,疾病等的侵襲,只為一個承諾,就這樣擺渡下去。
而今,科技不斷發(fā)展,祖國正在一步步的富強起來,這雖是好事,但也有負(fù)面效應(yīng)。越來越多的人開始崇尚物質(zhì)生活,生活的安逸、金錢的誘惑,越來越多的拜金主義者出現(xiàn)在我們的生活中。
我,想問問他們,“你們,真的滿足了嗎?真的滿足了嗎?你們追求的是物質(zhì),可是你們想過嗎?人生短短幾十年,每個人的最后都是一個結(jié)果,歸為一抔黃土。怎樣度過這中間的幾十年呢,僅僅滿足物質(zhì)的享受,放棄美麗的靈魂,那與行尸走肉還有什么區(qū)別?”
萬家四代人帶給我們的,不僅僅是感動,更重要的是懺悔,是靈魂深處的顫動??!
前方,依舊是未知,但我知道在迷茫中還有無數(shù)的挫折在等著我,磨難依舊在我身邊纏繞。帶刺的玫瑰也是要摘的,泥濘路上總會有一塊滑石。金子,在沙子中被發(fā)現(xiàn);玉,總在嘔心瀝血的千磨萬擊中成型。無盡的痛苦啊,只是帶我走向成功的梯子,我無懼狂風(fēng)暴雨,因為我心中有著太陽,它照耀著我前行的路。
最后的成功,也絕不是繁華,是精神,是帶給靈魂的最神圣的洗滌。那是一種高度,是出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;是斯是陋室,惟吾德馨的高尚;是清水出芙蓉,天然去雕飾的淡雅;是采菊東籬下,悠然見南山的寧靜。人生這樣不是很好嗎?享受整個過程。
人生的路啊,我自以為讀懂了你,所以我不畏懼。靈魂擺渡,靈魂的路!
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。
——題記
當(dāng)物質(zhì)的洪流浩浩蕩蕩闖入人們的生活,蔓延在人們的精神世界里,無論你接受抑或拒絕,你都在被同化著。靈魂,真的會在高處俯視我們的一舉一動嗎?答案那么縹緲,然而又是那么顯而易見。
公車上,面對小偷,所有成年人視若無睹,直到小女孩稚氣的一聲“媽媽,那個叔叔的手怎么伸到那個阿姨的包里”才打破了沉寂。小偷未能得逞,便進行了報復(fù)——下車時掌心握著的刀片劃過了小女孩白凈的臉。鮮紅的血珠不斷滲出,控訴著小偷的惡行。靈魂,真的在高處?
馬路上,一位婦女追趕著搶走她背包的歹徒,而一旁以漠視的姿勢心安理得開著貼有“110”的車正在兜風(fēng)。他以“下班了”為由,當(dāng)真做到了“不在其位,不謀其政”。只要他愿意,那位婦女不會這么狼狽;歹徒,便不會如此猖獗。靈魂,真的在高處?
似乎所有人都習(xí)以為常,似乎所有人都對這些見怪不怪的現(xiàn)象“處之泰然”。我開始懷疑,開始揣測,是靈魂迷路了嗎?還是它早已被現(xiàn)實擊倒,跌進了無法重生的輪回?
那是一絲微弱的光,散發(fā)著淡淡的昏黃,像是快下山的太陽,努力釋放最后的溫?zé)?,普照著人世?/p>
一位老人住在土街的土房子里,沒有路燈的土街,夜行人的恐慌讓老人不忍。于是,她當(dāng)起了門衛(wèi)似的為所有路人照亮了前方的黑暗,樂此不疲地?fù)Q著一個又一個或許對她而言是奢侈品的白熾燈。每當(dāng)某個夜晚過路人的腳步聲凌亂,老人便想,該換燈泡了吧。
她也只能靠聲音判斷,靠燈泡的溫度判斷。
老人,是一位與貓為伴的盲人。她曾笑說:“燈照亮的不是路,而是夜行人的勇氣?!?/p>
是的,孤單的她只能與貓相依為命,可她的善行卻照亮了夜行人,引起了行路者內(nèi)心深處的共鳴,也溫暖了黑夜中瑟瑟發(fā)抖的靈魂。
只是這樣孤身一人的老者,只是這樣整天與貓對話的盲人,卻懂得關(guān)照別人,懂得人性的真善美。土街的土房子里,生活在低處,靈魂在高處。
只是物質(zhì)的吸引,又算得了什么?當(dāng)那些大學(xué)生為救落水兒童而奮不顧身;當(dāng)路過的客人為幫忙抓小偷而受到無辜的傷害;當(dāng)孤單的老人被毫無血緣關(guān)系的好心人照料……這些都齊刷刷地用同一個聲音吶喊:“靈魂,在高處!”
精神的富足不會讓一顆曾經(jīng)擁有的心靈沉寂太久。我始終堅信“人之初,性本善”,我也堅信,靈魂,不會在痛苦中沉淪太久。
高貴的靈魂總是那么高高在上,但倘若我們愿意,就能改變在生活低處游走的現(xiàn)實。生活永遠是正義與邪惡共存,清晰與混沌同在。如果失去了靈魂,我們用什么來辨清是非善惡呢?
靈魂在物質(zhì)中輾轉(zhuǎn),在銅臭中煎熬,始終高高在上。在光榮被金錢掩埋之前,在人類意識到迷失自己太久之后,讓靈魂皈依吧,還心靈一份凈土。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空,鏡花水月的歡愉不是我們真正所追求的。當(dāng)物質(zhì)逐漸消弭,唯有精神,唯有靈魂,永垂不朽。
要記住,生活在低處,靈魂在高處。
評點:
公車上的人們面對小偷無動于衷,說出真話的小孩受到傷害;保社會平安的公安人員任劫犯在眼皮底下作案;所有的人們都視不正常為習(xí)慣……我們不禁會問:這個世界到底怎么了?作者悲觀但不絕望:世界上還有“一絲微弱的光,散發(fā)著淡淡的昏黃”,就如那盲人盡自己所能照亮夜行者的前路,就如大學(xué)生為救落水兒童而奮不顧身,就如孤單的老人被毫無血緣關(guān)系的好心人照料。透過這些現(xiàn)象,作者看到了本質(zhì):高貴的靈魂總是那么高高在上,但倘若我們愿意,就能改變在生活低處游走的現(xiàn)實。正因為如此,作者呼吁:在光榮被金錢掩埋之前,在人類意識到迷失自己太久之后,讓靈魂皈依吧,還心靈一份凈土。文章巧用對比,事例觸目驚心,觀點振聾發(fā)聵,令人深思。
老師——靈魂擺渡者
擺渡,一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過《擺渡》。文中主要是說:一個擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊,他把人渡到對岸,讓人們能回家團聚,能去做該做的事情。
由課文延伸,發(fā)現(xiàn),其實,老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊,可不是單純的說表面的意思,而是進一步說精神方面。
老師,這樣一位擺渡人,把我們從一個幼小無知的孩子,擺渡到了一個有知識,有思想的少年,使我們長大了,成熟了。是老師,這樣一個擺渡人,踏著春夏秋冬的節(jié)拍,滿懷希望的,輕輕地?fù)u響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲,我們便開始學(xué)習(xí)了,拼命地,努力地學(xué)習(xí)了。那位無私的擺渡人,在晨露時迎接
黎明,又在晚風(fēng)中送走夕陽,那間徹夜明亮的辦公室,與璀璨的星空,組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上,老師用那抑揚的聲音,敘述了一個個動人的文學(xué)故事,像流水淙淙,滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿,勾繪著陽光下最偉大的智慧工程,那就像一陣陣清風(fēng),拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人,老師帶領(lǐng)我們駛著小船,在波瀾壯闊的知識海洋航行,一點一點地朝著彼岸駛?cè)?,在行駛途中,遇到風(fēng)浪,老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風(fēng)浪平息之后,老師又告訴我們,不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來了,因為更大更強的風(fēng)浪正在前邊等著我們。老師這位擺渡人,把我們從這一頭渡到那一頭,默默無私。老師,不知疲倦地撒播文明火種,孜孜孕育光明人生。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實、深刻的,它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經(jīng)歷多少起伏,看到多少冷暖,都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
生命的日子里,有晴天,也會有雨天雪天。
人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災(zāi)難,我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們?折一只船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸! 20歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。
生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的?,F(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿,面對著這一人生的不幸,他痛不欲生,幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔絕望,但是他終于感悟了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題;而且死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!?/p>
當(dāng)他坐在輪椅上再一次面對著繁花似錦,春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他終于折了一只船,將自已從死亡的誘惑里擺渡出來了。 古今中外,類似史鐵生這樣將絕望折成一只船,渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉,他們面對著人生的失利,重新站了起了,取得了勝利的輝煌。
但是還有一些人,當(dāng)他們面對著突如其來的人生“暴雨”,他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息,就轟然被擊倒。 諾貝爾文學(xué)獎的獲得者川端康成,在生命中取得了許許多多的榮譽和地位,但是他卻以煤氣結(jié)束了生命,乘著他的《千只鶴》回到了《雪國·國都》;著名詩人海子,留下了一部部驚世之著,但他卻又痛苦地離開了人世。
“面朝大海,春暖花開”,你又會想到什么? 所以,無論命運有多么晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這只船就掌握在我們自己手里。
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