我們正在一天一天過的路是那么的漫長。
沉淀在我們記憶深處的往事,是那么的清晰:父母不經(jīng)意的一個舉止,老師的一句教導(dǎo),生活中的一次驕傲……… 記得我4歲時的一天,媽媽買了一套新的床上用品,我很好奇,想爬上去看看,但我不夠高,爬不上去,于是,我坐在地上,思考著怎樣爬上去,這時,我突然聽到有人敲門,我心想:這么晚了,會是誰呀?媽媽也不在家,不會是鬼吧?是來捉我的嗎?我才這么小,不想死呀。我到處找地方躲,一不小心,腿磕到了暖氣片上,掉了好大一塊皮,我沒來得及哭,也沒來得及呻吟,就一下子沖到了床上,用被子把自己過了起來。
現(xiàn)在想起來,我真佩服自己當(dāng)時的勇敢。 剛上一年級的時候,舅舅帶著爸爸媽媽和我到海灘去玩,我在爸爸一直都站在海邊,怕爸爸一個人孤單,就跑過去陪他,沒想到,這時一個浪頭打過來,海水跑進了我的嘴里,我趕緊吐出來,對爸爸說:“海水真咸呀,是有人往里面撒了鹽嗎?海水真苦呀,是有人在里面放了藥嗎?是不是喝了海水就不會生病了?”爸爸微笑著看著我說:“是呀!”聽了爸爸的話,我俯下身子,趴在海邊,大口大口地喝著海水。
那時候的我太天真了。 回首往事, 那時的我天真,膽小,偶爾有些勇敢。
小時候你是否和我一樣?。
在我的記憶里,有高興的事,有有趣的事,有懊惱的事,有幸福的事,有愉快的事,當(dāng)然,也有后悔的事和痛苦的事,今天,我就來說說一件痛苦的事。
那是一年中太陽最勤奮的時候,地面被烤得像燒紅的烙鐵,在水泥地上放個雞蛋,不需幾分鐘,雞蛋就能煎熟。
在一間空調(diào)盡職盡責(zé)的屋子里,嗒,嗒,嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。一場圍棋比賽正在緊張地進行。
屋子里擠滿了觀戰(zhàn)的人,大家都是高手,都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。
第一盤,他很輕松地贏了,臉上也無驚來也無喜,他很謙虛;第二盤,他又贏了,臉上也無興奮也無得意,他很穩(wěn)重;第三盤,他贏得艱難,開局不利,最終卻反敗為勝,臉上也無陽光也無陰,他很老成:第四盤,他峰回路轉(zhuǎn)又一村,不很輕松地贏了對手,臉上也無歡喜也無憂,他很城府;只剩下最后一盤了,如果贏了第五盤,他就能升段位了。
中場休息時,他喝了幾口可樂,臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電,一閃而過,真的只是一閃就過去了,連他自己都來不及察覺,在場的人誰也沒有看出來。只聽見有人在小聲議論:這小家伙長大了不得了!
他默不作聲,卻盡可能地豎長了耳朵聽,生怕漏了每一個細(xì)微的音節(jié),想聽他們議論自己“長大了”怎么個“不得了”法?然而,他們的聲音卻戛然而止。
第五盤比賽開始了,他的腦子里滿滿地擠著六個字:“長大了,不得了”。那六個字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動,此消彼現(xiàn),此現(xiàn)彼消:“長大了”三個字消失了,“不得了”三個字又出現(xiàn)了……
他的腦門上開始滲出汗珠,并且那汗珠越來越大。他從對方的臉上捕捉到了一道閃電,那是一道得意洋洋的閃電,并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛,使足了勁瞪得賊大。他同時一個激靈,使勁眨了幾下眼睛,晃了晃那光光的腦袋,想徹底趕走那六個煩人的字。
他落棋子的聲音變得細(xì)微了,變得小心翼翼了,變得不那么自信了。終于,最后一盤比賽結(jié)束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來,只好請來兩位裁判細(xì)數(shù)棋子。在裁判數(shù)棋的過程中,他又喝了幾口可樂,臉上也無成功也無敗,也無悲痛也無喜,但他知道他升段已經(jīng)成為事實,臉上雖然沒有花兒怒放,那花兒卻在心中悄悄盛開,并且開得很甜美很興盛。
結(jié)果出來了,他只聽見萬里晴空一聲霹靂,那光光的頭像被拔了毛的公雞,一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。
一目棋?。∷哪X海里又重新浮游著那六個字“長大了,不得了”……
這個腦袋里灌滿了六個字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。
在我的記憶里,有高興的事,有有趣的事,有懊惱的事,有幸福的事,有愉快的事,當(dāng)然,也有后悔的事和痛苦的事,今天,我就來說說一件痛苦的事。
那是一年中太陽最勤奮的時候,地面被烤得像燒紅的烙鐵,在水泥地上放個雞蛋,不需幾分鐘,雞蛋就能煎熟。 在一間空調(diào)盡職盡責(zé)的屋子里,嗒,嗒,嗒……棋子在棋盤上的落地聲此伏彼起。
一場圍棋比賽正在緊張地進行。 屋子里擠滿了觀戰(zhàn)的人,大家都是高手,都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。
第一盤,他很輕松地贏了,臉上也無驚來也無喜,他很謙虛;第二盤,他又贏了,臉上也無興奮也無得意,他很穩(wěn)重;第三盤,他贏得艱難,開局不利,最終卻反敗為勝,臉上也無陽光也無陰,他很老成:第四盤,他峰回路轉(zhuǎn)又一村,不很輕松地贏了對手,臉上也無歡喜也無憂,他很城府;只剩下最后一盤了,如果贏了第五盤,他就能升段位了。 中場休息時,他喝了幾口可樂,臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。
那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電,一閃而過,真的只是一閃就過去了,連他自己都來不及察覺,在場的人誰也沒有看出來。只聽見有人在小聲議論:這小家伙長大了不得了! 他默不作聲,卻盡可能地豎長了耳朵聽,生怕漏了每一個細(xì)微的音節(jié),想聽他們議論自己“長大了”怎么個“不得了”法?然而,他們的聲音卻戛然而止。
第五盤比賽開始了,他的腦子里滿滿地擠著六個字:“長大了,不得了”。那六個字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動,此消彼現(xiàn),此現(xiàn)彼消:“長大了”三個字消失了,“不得了”三個字又出現(xiàn)了…… 他的腦門上開始滲出汗珠,并且那汗珠越來越大。
他從對方的臉上捕捉到了一道閃電,那是一道得意洋洋的閃電,并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛,使足了勁瞪得賊大。
他同時一個激靈,使勁眨了幾下眼睛,晃了晃那光光的腦袋,想徹底趕走那六個煩人的字。 他落棋子的聲音變得細(xì)微了,變得小心翼翼了,變得不那么自信了。
終于,最后一盤比賽結(jié)束了。從棋盤上很難一眼看出輸贏來,只好請來兩位裁判細(xì)數(shù)棋子。
在裁判數(shù)棋的過程中,他又喝了幾口可樂,臉上也無成功也無敗,也無悲痛也無喜,但他知道他升段已經(jīng)成為事實,臉上雖然沒有花兒怒放,那花兒卻在心中悄悄盛開,并且開得很甜美很興盛。 結(jié)果出來了,他只聽見萬里晴空一聲霹靂,那光光的頭像被拔了毛的公雞,一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。
一目棋?。∷哪X海里又重新浮游著那六個字“長大了,不得了”…… 這個腦袋里灌滿了六個字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。
我坐在窗前,望著西邊那顆染紅一片天空的火球。看著看著不經(jīng)讓我聯(lián)想到夕陽就像是傷心事兒,一會兒就下山了,而快樂就好比溫暖陽光,陪我們走過人生旅途。但生活中有不能缺少它,就像一天如果沒有黃昏就覺得不完整。
記得那時候還小,才6歲左右。放學(xué)后。沒有立馬回家,和同學(xué)們?nèi)V場玩,寫作業(yè)。那時候正值放風(fēng)箏時節(jié),廣場上有很多人在那放風(fēng)箏,那一只只“飛鳥”飛得多高,它們迎風(fēng)飛舞,好像要掙斷那根束縛著他的線,廣場上到處是一片歡聲笑語,有滑冰的,有滑滑板耍特技的,有跳著優(yōu)美舞蹈的,有騎自行車沖刺的……我們好像被這種氣氛所渲染,顯得特別興奮,我們在草坪上打滾,做游戲,太陽公公好像也想和我們玩,他躲在樹后,和我們玩躲貓貓,可他卻不知道晚霞姐姐早就向我們透露了他的蹤跡。我們在草坪上蹦蹦跳跳,玩得筋疲力盡,一個個都像一只只小花貓了,在戀戀不舍的回家了??晌也恢兰依镞€有一場暴風(fēng)雨在等著我呢。
一進家門,還沒把書包放下,媽媽劈頭蓋臉的審問就砸下來了,這場景讓我想起了“大耳朵圖圖”當(dāng)中圖圖的媽媽生氣時,頭發(fā)會豎起來,口中會噴火,這個想法不禁讓我抬起頭來,望著媽媽的頭發(fā)。雖然沒有看到媽媽的頭發(fā)豎起來,但卻得到了一個意外發(fā)現(xiàn):媽媽原本白皙的臉蛋,不知是因為天氣太熱了還是因為罵我罵得太激動了,臉蛋迅速升溫,變的像一個紅蘋果似的。漸漸的耳根子也紅了,脖子一紅了,并且好像變大了,紅腫起來,就像一個紅燒鴨脖子,嘴巴好一張一合的,好像一只可口的大鴨子,讓我垂涎三尺。我傻傻的望著媽媽,嘴里還不停的發(fā)出分泌唾液的聲音。媽媽看見我還笑以為我不知悔改,反而不罵了,這是轉(zhuǎn)身嘆了口氣,拿了塊搓板讓我跪著自己反思就走了。雖然我心里還在埋怨媽媽發(fā)那么大的火,但還是不敢自己起來。最后還是奶奶吧我抱回房間的。
那時候一不知道媽媽為什么生那么大的火,但之后也不敢再那么晚回家了?,F(xiàn)在回想起來,在有一點理解媽媽當(dāng)時的心情。 生活就像是一個五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,但酸、苦總是吸收那個汪汪大海中的一朵浪花,稍縱即逝,但有在礁石上留下不可磨滅的痕跡,我望向西邊夕陽已經(jīng)下山,只能在天邊找到幾朵微微潮紅的云朵。
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要畫上一個句號了。
每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場上與同學(xué)好友追逐嬉戲,有聯(lián)歡會上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影…… 初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字,討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事,事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的,無怨無悔。 初中是少男少女多夢的季節(jié),我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。
為此,我把課余時間都交給了文學(xué),讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說是“增加營養(yǎng),補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結(jié)果作業(yè)常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時期,我不得不面對現(xiàn)實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,把時間、精力投諸到各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片段,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂。
朋友,等著這一天吧! 初中三年的生活豐富多彩,寫此類文章,應(yīng)當(dāng)全面反映其中的苦與樂,但若不善于構(gòu)思取材,就會如開中藥鋪,簡單羅列苦樂之一二三四,勢必變成一篇流水賬而索然無味。本文特色在于作者能圍繞中心選材,精心構(gòu)思,善于取舍,避免了面面俱到。
文章開頭先把初中三年的生活概括為“一部由苦與樂譜寫而成的樂章”,緊扣題意。繼而逐層敘述,表明作者的心跡:有“考試不及格的沮喪”,是為苦;有“考高分領(lǐng)獎狀的自豪”,更有同學(xué)之間友誼的歡樂,是為樂;為求證一道幾何題費盡苦心最終得到解決,與同學(xué)爭論問題簡直傷了和氣最后不得不請老師“仲裁”,自習(xí)課上談?wù)摗皣隆睌_亂課堂秩序被罰而無怨無悔,是為苦中有樂;為實現(xiàn)文學(xué)夢而“常陶醉在大師們用文學(xué)營造的氛圍里不能自拔”,迎考期間不得不暫時“割舍”,是為樂中帶苦。
在眾多材料中,作者選取了三年生活中感受最深的片斷,既有單純的苦和樂,更有苦中有樂、樂中帶苦、苦樂交融的,可見作者選材之精心了。無論是苦是樂,都構(gòu)成了生活中難忘的樂章。
文章層次清楚,條理清晰。此外,全文多用排比,視野開闊層層推進頗有氣勢,體現(xiàn)了作者較強的駕御語言的能力。
開頭:窗外的風(fēng)吹打著樹的枝葉,有些殘舊的老窗呼啦啦地響。"叮~叮~叮。。"古老的鐘聲再次敲響。我從不喜愛鐘表之類的東西,它金屬的利齒悉悉瑟瑟地°?光陰吞噬。樹葉,飄落在我手邊,仿佛一張日歷,被不可見的手扯下來的日歷。上面寫著一個無形的字:秋。
(從以上勾起你對往事的回憶中間就寫那些曾經(jīng)的回憶往事)
結(jié)尾:回想起以前如歌的日子,有高興,也有悲傷,心里會涌起絲絲懷念,但正如蘇軾所說:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"讓那些如歌的日子,化作一個個音符在無線譜中躍動,讓懷念在心中繼續(xù)。
開頭:我們曾經(jīng)有過不少難忘的回憶,有快樂也有痛苦,當(dāng)我們面對傷心事時,是多愁善感,望著柳絮紛飛在窗邊瑕思,還是堅強地應(yīng)對,慢慢地克服呢?這個問題我也時常問我自己。因為,我也有一道心墻無法忘懷。
結(jié)尾:傷心可能會產(chǎn)生一和消極,也可能成為一股前進的動力。只要我們認(rèn)真地去對待每一件事,細(xì)心地去做,傷心的事一定會像窗前的落葉一樣,隨風(fēng)而去。
我們曾經(jīng)有過不少難忘的回憶,有快樂也有痛苦,當(dāng)我們面對傷心事時,是多愁善感,望著柳絮紛飛在窗邊瑕思,還是堅強地應(yīng)對,慢慢地克服呢?這個問題我也時常問我自己。因為,我也有一道心墻無法忘懷。
那是六年級的一次考試,也是我們在小學(xué)階段最后一次考試。我曾歡天喜地地走進考場,外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。
當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時,我掃了一眼,呵,這么簡單,肯定能考好,但,卻沒有發(fā)現(xiàn)粗心的情況仍然存在。直到發(fā)成績單的那一天,我才知道自己只考了87分。我怔住了,想到父母那種嚴(yán)厲的目光和話語,便琢磨著面對回家后的暴風(fēng)驟雨。
“如如,考試成績是多少???試卷拿來我看看?!币换氐郊遥瑡寢尵推炔患按貑栁?。“這個……考,考得不好……試卷也沒發(fā)”“到底多少分?”“八十幾分”“什么”?
她大吃一驚,接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”:“我早就告訴你了,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、刻苦、細(xì)心,干什么都一樣。其他同學(xué)為什么考得好,并不是他們比你聰明,而是比你認(rèn)真,細(xì)心……”我再也忍不住了,頭也不回地跑到自己的“小天地”。
靜靜地坐在桌前,插著MP3,聽著辛?xí)早鞯摹额I(lǐng)悟》和郭靜的《心墻》?!澳愕男挠幸坏缐Γ业膼蹠郎洗芭_綻放,打開窗你會看到冰川融化…….”打開窗真的領(lǐng)悟到深刻的道理嗎?我輕輕地推開窗戶,看著窗外的陽光……
傷心可能會產(chǎn)生一和消極,也可能成為一股前進的動力。只要我們認(rèn)真地去對待每一件事,細(xì)心地去做,傷心的事一定會像窗前的落葉一樣,隨風(fēng)而去。
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