友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
1、標(biāo)題要顯眼。
“題好一半文”,好的文題應(yīng)該簡(jiǎn)明生動(dòng)、新穎獨(dú)特,為此,應(yīng)該精心設(shè)計(jì),認(rèn)真推敲,仔細(xì)琢磨。作文時(shí),我們可以根據(jù)試題的要求和本文的實(shí)際,或者以題顯旨,或者推陳出新,或者巧用修辭,或者點(diǎn)石成金。
2、開(kāi)頭要惹眼。開(kāi)頭切忌講些無(wú)關(guān)緊要、偏離題意的話,要盡快入題,吸引讀者。
為此,可以巧設(shè)懸念,以發(fā)人深思,可以引用詩(shī)詞,使詩(shī)情洋溢,可以講述故事,引人入勝,可以引用名言,使文采斐然,還可以蘊(yùn)含哲理,耐人尋味……總之,開(kāi)頭要有統(tǒng)攝全篇、點(diǎn)明題旨、先聲奪人的功效,這樣才能為全篇打下良好的基礎(chǔ)。 3、主體要耀眼。
為此應(yīng)該: (1)學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題,因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。要打破思維定勢(shì),學(xué)會(huì)順向思維和逆向思維,聚合思維和發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,使構(gòu)思不落俗套,別具一格。
(2)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),在緊扣話題的前提下,直接從現(xiàn)實(shí)生活落筆,可以使文章的內(nèi)容鮮活,將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題信手拈來(lái),能夠吸引讀者,使人讀有所得。
(3)傾注真情,思想健康,感情真摯。只有掏出心來(lái) ,寫(xiě)真事,抒真情,不搞“假大空”,才能打動(dòng)讀者。
4、文句要搶眼。文章要有文采,文句除了要通順外,還應(yīng)該做到生動(dòng)形象,長(zhǎng)短變化,錯(cuò)落有致 。
為此,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)力求做到使抽象材料形象化,形象材料具體化,具體事理哲理化。同時(shí),還應(yīng)該適當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N修辭方法,使用各種特殊句式(設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、對(duì)偶句、排比句、倒裝句、獨(dú)詞句)。
在句式的選用上,為了不使文章顯得單調(diào)乏味,使語(yǔ)言富有文采,還應(yīng)該做到整散結(jié)合、繁簡(jiǎn)結(jié)合、文 白結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、雅俗共賞。此外,在寫(xiě)作中恰到好處地引用名人名言,也能使自己的文章高人一籌。
做到了這幾點(diǎn),就能給別人以深刻的印象,提高作文的水平。 5、結(jié)尾要亮眼。
對(duì)于怎樣才能寫(xiě)好文章,我國(guó)古代有“鳳頭豬肚豹尾”之說(shuō),“鳳頭”自然是說(shuō)要有一個(gè)好開(kāi)頭,“豬肚”則是說(shuō)中間要有足夠的容量,而“豹尾”是要求結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力。所以,對(duì)于文章的結(jié)尾,也應(yīng)該精心設(shè)計(jì)。
結(jié)尾時(shí),通常是或呼應(yīng)開(kāi)頭(或題目),使首尾一貫,或畫(huà)龍點(diǎn)睛使主題升華,或卒章顯志,點(diǎn)明主題,或留有余地,令人回味……總之,要做到簡(jiǎn)潔扣題,精采有力,這才是大家所期望的。 6、文面要順眼。
寫(xiě)文章是一種創(chuàng)造美的活動(dòng),愛(ài)美之心人皆有之。寫(xiě)作時(shí),除了努力做到內(nèi)容美之外,還應(yīng)該做到形式美。
為此,應(yīng)該力求書(shū)寫(xiě)工整,段落勻稱(chēng),卷面整潔,這樣,才能給人以美的享受,得到較高的評(píng)價(jià)。 7.話題作文的寫(xiě)法: 審題:捕捉顯性信息,挖掘隱性信息。
立意:褒揚(yáng)真善美,貶抑假惡丑;關(guān)注世界風(fēng)云,把握時(shí)代脈搏。 選材:選手頭最多的,感受最深的,最能表現(xiàn)主題的。
構(gòu)思:選定文體,選取角度,展開(kāi)聯(lián)想和想象。 五、話題作文得分技巧:文題要顯眼、開(kāi)頭要惹眼、主體要耀眼、文句要搶眼、結(jié)尾要亮眼、文面要順眼。
豐富的聯(lián)想能夠讓我們視通萬(wàn)里,合理的想象能夠使文章輝映四壁,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用。 (七)話題作文得分技巧: 1、標(biāo)題要顯眼。
“題好一半文”,好的文題應(yīng)該簡(jiǎn)明生動(dòng)、新穎獨(dú)特,為此,應(yīng)該精心設(shè)計(jì),認(rèn)真推敲,仔細(xì)琢磨。作文時(shí),我們可以根據(jù)試題的要求和本文的實(shí)際,或者以題顯旨,或者推陳出新,或者巧用修辭,或者點(diǎn)石成金。
2、開(kāi)頭要惹眼。開(kāi)頭切忌講些無(wú)關(guān)緊要、偏離題意的話,要盡快入題,吸引讀者。
為此,可以巧設(shè)懸念,以發(fā)人深思,可以引用詩(shī)詞,使詩(shī)情洋溢,可以講述故事,引人入勝,可以引用名言,使文采斐然,還可以蘊(yùn)含哲理,耐人尋味……總之,開(kāi)頭要有統(tǒng)攝全篇、點(diǎn)明題旨、先聲奪人的功效,這樣才能為全篇打下良好的基礎(chǔ)。 3、主體要耀眼。
為此應(yīng)該: (1)學(xué)會(huì)多角度看問(wèn)題,因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。要打破思維定勢(shì),學(xué)會(huì)順向思維和逆向思維,聚合思維和發(fā)散思維,學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,使構(gòu)思不落俗套,別具一格。
(2)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),在緊扣話題的前提下,直接從現(xiàn)實(shí)生活落筆,可以使文章的內(nèi)容鮮活,將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題信手拈來(lái),能夠吸引讀者,使人讀有所得。
(3)傾注真情,思想健康,感情真摯。只有掏出心來(lái) ,寫(xiě)真事,抒真情,不搞“假大空”,才能打動(dòng)讀者。
4、文句要搶眼。文章要有文采,文句除了要通順外,還應(yīng)該做到生動(dòng)形象,長(zhǎng)短變化,錯(cuò)落有致 。
為此,寫(xiě)作時(shí)應(yīng)力求做到使抽象材料形象化,形象材料具體化,具體事理哲理化。同時(shí),還應(yīng)該適當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N修辭方法,使用各種特殊句式(設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句、對(duì)偶句、排比句、倒裝句、獨(dú)詞句)。
在句式的選用上,為了不使文章顯得單調(diào)乏味,使語(yǔ)言富有文采,還應(yīng)該做到整散結(jié)合、繁簡(jiǎn)結(jié)合、文 白結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、雅俗共賞。此外,在寫(xiě)作中恰到好處地引用名人名言,也能使自己的文章高人一籌。
做到了這幾點(diǎn),就能給別人以深刻的印象,提高作文的水平。 5、結(jié)尾要亮眼。
對(duì)于怎樣才能寫(xiě)好文章,我國(guó)古代有“鳳頭豬肚豹尾”之說(shuō),“鳳頭”自然是說(shuō)要有一個(gè)好開(kāi)頭,“豬肚”則是說(shuō)中間要有足夠的容量,而“豹尾”是要求結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有。
1.首先應(yīng)該點(diǎn)題,因?yàn)橐黄魑脑俸闷x了主題也不過(guò)是個(gè)三類(lèi)文
2.應(yīng)該注意直白敘事,點(diǎn)明主題,還有要透漏出有關(guān)命題的內(nèi)容,因?yàn)榭荚嚨脑捓蠋?/p>
一般沒(méi)有時(shí)間來(lái)注意你的內(nèi)容往往都是一掃而過(guò)的所以開(kāi)頭要直白,禁忌九曲連環(huán),層層遞進(jìn)..
3.還要文筆優(yōu)美賦予它內(nèi)涵和靈氣,比如說(shuō),寫(xiě)音樂(lè)的時(shí)候可以這樣寫(xiě). 音樂(lè),是那無(wú)形的水,是那水死掉的靈魂,是那靈魂的升華 要善于運(yùn)用多種修辭手法,還要注意動(dòng)靜結(jié)合什么的
4.書(shū)寫(xiě)認(rèn)真(針對(duì)考試而言)
5.應(yīng)該注意使用環(huán)境烘托,比如要寫(xiě)一個(gè)凄涼的故事可以這么寫(xiě) 月,冷清的掛在天空,散發(fā)出交接而又陰冷的光芒,凄風(fēng),冷冷的吹著,打亂了那如水的月光,久久不能平靜,他吹著這風(fēng),心也久久不能平靜.
6.可以運(yùn)用小引什么的,這樣不僅可以作好一個(gè)鋪墊還可以運(yùn)用一些景物描寫(xiě)
7.首尾照應(yīng)
以上是本人針對(duì)老師說(shuō)的總結(jié)出來(lái)的,真正的好文章需要長(zhǎng)久的磨練
畢竟寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),要練習(xí)
加油!祝你早日寫(xiě)好,還要要采納哦,我會(huì)很高興的,
初中作文開(kāi)頭和結(jié)尾技法 (一)開(kāi)頭技巧 有人說(shuō),好的開(kāi)頭是作文成功的一半,由此可見(jiàn)文章開(kāi)頭的重要。
同樣,好的開(kāi)頭,對(duì)于中考作文來(lái)講,也具有重要的意義。因?yàn)樽鳛殚喚砝蠋焷?lái)講,首先見(jiàn)到的就是“它”。
由于時(shí)間與篇幅的限制,考場(chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美,可考慮選用如下的開(kāi)頭方法。 1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,是一種比喻的說(shuō)法,指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫(xiě)法,這種方法在各類(lèi)文章的寫(xiě)作中得到廣泛的運(yùn)用,占有很大的比例。
它的表達(dá)角度,可以是開(kāi)頭直敘本事,也可以起筆點(diǎn)題;可以是開(kāi)宗明義得揭示文章主旨,也可以是單刀直入地點(diǎn)明敵論,如此等等。由于這種寫(xiě)法干脆利落,入題快捷,鮮明清晰,不枝不蔓,所以應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
最常見(jiàn)的“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”有如下八種: 第一,線索式。多用于記敘文的開(kāi)頭。
作者為了展開(kāi)娓娓動(dòng)人的故事或抒發(fā)細(xì)膩豐富的情感,往往用親切的語(yǔ)氣,自然而又直接地牽出文章的線索。 第二,要素式。
亦多用于記敘類(lèi)文章的開(kāi)頭,起筆交代有關(guān)記敘內(nèi)容的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等要素,使讀者在文章的開(kāi)端即獲得對(duì)文章內(nèi)容的大致了解。 第三,情節(jié)式。
開(kāi)頭扣題而且在不做任何鋪墊、不進(jìn)行任何渲染的前提下直接展開(kāi)故事情節(jié),從而使文章引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀趣味。 第四,簡(jiǎn)介式。
文章起筆就介紹與文章中心內(nèi)容有關(guān)的人、事、物、原因、緣由、目的、過(guò)程等。這樣的入題簡(jiǎn)捷明快,讓人一目了然。
第五,首括式。在文章首段概括全文內(nèi)容,點(diǎn)明全文題旨,以利于讀者理解和把握文章意思。
第六,談話式。以甲、乙或A、B對(duì)話的方式直接開(kāi)頭且開(kāi)頭直接入題。
對(duì)話法主要用語(yǔ)構(gòu)思科學(xué)小品,通過(guò)設(shè)置對(duì)話的方式講清楚某個(gè)科學(xué)道理。由于形式的限制、此類(lèi)文章很少采取由遠(yuǎn)及近式的開(kāi)頭方式,開(kāi)篇就接觸主要內(nèi)容,所以有一定的吸引力。
第七,論題式。這是論說(shuō)文常見(jiàn)的開(kāi)頭方式,它們開(kāi)宗明義,直接觸及正題,或者首句提出論點(diǎn),或者首段亮出觀點(diǎn),毫不拖泥帶水,顯出議論、評(píng)說(shuō)的鮮明態(tài)度和寫(xiě)作的力度。
第八,樹(shù)靶式。文章一開(kāi)頭擺出敵論,樹(shù)立駁論的靶子。
這種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的開(kāi)頭方式主要用于駁論,目的是為了單刀直入,有的放矢。 2、進(jìn)行倒敘(巧設(shè)懸念法) 倒敘開(kāi)頭,目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,并同時(shí)增加文章的曲折,顯示文章的布局之美。
這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。但大多數(shù)同學(xué)的表達(dá)角度常以顯示文章結(jié)局的角度為主,這樣的形式出現(xiàn)得多了,就往往顯得比較單一。
其實(shí),倒敘開(kāi)頭的角度是很豐富的,如: (1)先擺出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。 (2)先截取一個(gè)精彩的事件片段。
(3)先交代一個(gè)起線索作用的物件。 (4)先安排一個(gè)引發(fā)故事的場(chǎng)景。
(5)先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。 (6)先顯示故事或人物的結(jié)局。
3、引用材料 引用材料開(kāi)頭法,簡(jiǎn)稱(chēng)引用開(kāi)頭法。它是廣泛運(yùn)用于記敘文、說(shuō)明文、議論文的一種取材豐富、形式多樣、表達(dá)自由、運(yùn)用靈活的開(kāi)頭方法,也是一種很雅致的開(kāi)頭方法,特別適用于考場(chǎng)記敘文和議論文的寫(xiě)作。
引用材料開(kāi)頭法中的“材料”,可以分為四種: 一是事例性材料。如真實(shí)的事件、真實(shí)的人物事跡、真實(shí)的現(xiàn)象等等。
二是史例性材料。如歷史上的有關(guān)盛衰興亡、言戰(zhàn)談和、交朋結(jié)友、修身治學(xué)、為人處世等各方面的材料。
三是語(yǔ)例性材料。如箴言睿語(yǔ)、格言警句、佳詞名句以及俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)以及名人語(yǔ)錄等等。
四是文例性材料。如小寓言、小故事、小詩(shī)、小散文詩(shī)、小哲理詩(shī)等。
使用這種開(kāi)頭方法要注意兩點(diǎn):一是平時(shí)多積累,名言格言、詩(shī)詞警句要有充足的“庫(kù)存”,能做到隨用隨??;二是所引用的經(jīng)典話語(yǔ)要與文章內(nèi)容密切相聯(lián),切忌“引不對(duì)文”。 4、抒發(fā)情感 抒情開(kāi)頭法,主要用于寫(xiě)人記事的作文,充滿抒情色彩的開(kāi)頭,能夠構(gòu)成一種意境,具有生動(dòng)、美妙、形象的藝術(shù)感染力,使讀者沉浸在情感的熏陶之中。
綜合起來(lái)看,抒情開(kāi)頭法主要有四種表達(dá)類(lèi)型。 第一,直接抒情式。
作者直接將自己的情感表達(dá)出來(lái),或褒或貶,或揚(yáng)或抑,鮮明直率,真切動(dòng)人。 第二,敘述之中抒情。
在介紹人物、敘述事件、說(shuō)明過(guò)程中滲透感情,使筆下的敘述娓娓動(dòng)人。 第三,描寫(xiě)之中抒情。
在人、物、景的描繪,特別是景的描繪中融進(jìn)深厚濃烈的感情,使文章涂上濃重的感情色彩。 第四,議論之中抒情。
寓情于理,把議論和抒情兩種表達(dá)方式融合在一起,使議論成為“飽含感情”的話語(yǔ)。 5、發(fā)表議論 用議論法開(kāi)頭的文章,具有一定的力度,顯現(xiàn)出作者冷靜而嚴(yán)密的思考,能給讀者以振奮之感,也能啟發(fā)讀者認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考問(wèn)題。
議論開(kāi)頭法的常用的角度,主要有以下四種: 第一,扣題式議論。緊扣文章的標(biāo)題進(jìn)行議論,或擺出論點(diǎn),或提出論題。
第二,人物議論式。文章以議論人物作為開(kāi)頭。
從內(nèi)容上來(lái)講,它可以議論一類(lèi)人,可以議論人與人之間的某些現(xiàn)象,也可以議論個(gè)別人。 第三,事物議論式。
以議論事件、議論事物作為文章的開(kāi)端。它也可以用于各類(lèi)文章的開(kāi)頭,讓作者順議論事或物之勢(shì),表明態(tài)度觀點(diǎn),為下文展開(kāi)議論作好充分的準(zhǔn)備。
第四。
開(kāi)頭:最近弟弟來(lái)電話,告知母親近期身體不適,老說(shuō)胃病。我立即驅(qū)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下,母親正在院子里曬太陽(yáng)。初春還有些涼意,太陽(yáng)照在身上,暖烘烘的。院子里的樹(shù)木花草在陽(yáng)光的溫暖下,也好像蘇醒了。冬天葉子掉光的柿子樹(shù),已冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,淡綠的;常綠的桔子樹(shù)驕傲地挺立在院中央,幾十個(gè)未摘掉的桔子點(diǎn)綴在綠葉中,像掛在樹(shù)梢的小燈籠;臘梅的花朵早已枯萎了,但仍頑強(qiáng)的粘在枝干上,不肯離去,尖尖的嫩芽在拼命地把它頂下去。春天的氣息不滿了院子。
結(jié)尾:辛勤的勞作,過(guò)度的操勞,無(wú)私的奉獻(xiàn),母親把她的心血通過(guò)這雙手輸送到兒女身上,使兒女茁壯成長(zhǎng),而她自己卻慢慢枯萎。我把母親的手捧在掌心里,鼻子一陣陣發(fā)酸。母親為我們操勞了一生,今天母親老了,需要子女反哺了,可我們?yōu)槟赣H做了些什么呢?我想,該是用我們的心血來(lái)滋潤(rùn)母親了。
《重返校園》——開(kāi)頭:
清晨的陽(yáng)光照耀著大地,我踏著興奮的步伐又走進(jìn)那久違的校園。我太高興了,有一種按耐不住的沖動(dòng)想跑上樓,去看那熟悉的教室、同學(xué)……
結(jié)尾:集體是一把雨傘,能為你遮風(fēng)避雨!
集體是一片大海,能包容小小水滴!
集體也是我們每個(gè)人的家,給我們關(guān)心溫暖!
集體是……
《母愛(ài)》——母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,在你迷茫時(shí)為你照亮方向;母愛(ài)是一把大傘,在你痛苦是為你擋風(fēng)遮雨;母愛(ài)是一陣掌聲,在你成功是為你增添自信;母愛(ài)是一罐蜂蜜,在你幸福是為你增添甜蜜……
母愛(ài)雖然是平淡的,在我心中卻烙下了很深的印記,這是天下母親都擁有的對(duì)子女的感情?。?/p>
《珍貴的禮物》
在我的書(shū)架上,擺放著一本書(shū)《小時(shí)候就在想的事》,它的封面早已微微發(fā)黃,幾道淺淺的折痕也記錄著它的時(shí)間與價(jià)值。
夕陽(yáng)西下,我的心底涌現(xiàn)一絲懷念。
《童年趣事》
我的童年時(shí)繽紛多彩的,無(wú)數(shù)的趣事總是在我腦海里像電影一樣放映著。
童年是有趣的,每一天都有笑聲,每一天都令人向往
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。
只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ)) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ)) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂(lè)就越大,正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):“有大狗,有小狗,小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí), 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷
短短的一瞬,人生的第一步,就在這短嶄而漫長(zhǎng)的童年生涯中邁出了,回首往事,童年的一張張定格照片便浮現(xiàn)在我的眼前:幼稚、快樂(lè)、幻想、希望、辛酸、苦澀……,每一張都記錄著我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)青春的向往。
當(dāng)青春叩響我們?nèi)松T(mén)時(shí),我們奢望青春的美好輝煌,當(dāng)我們走進(jìn)青春之門(mén)時(shí),責(zé)任卻將我們的奢望一點(diǎn)點(diǎn)毀滅,直到重新再創(chuàng)造出夢(mèng)想。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份. 燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷 短短的一瞬,人生的第一步,就在這短嶄而漫長(zhǎng)的童年生涯中邁出了,回首往事,童年的一張張定格照片便浮現(xiàn)在我的眼前:幼稚、快樂(lè)、幻想、希望、辛酸、苦澀……,每一張都記錄著我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)青春的向往。
當(dāng)青春叩響我們?nèi)松T(mén)時(shí),我們奢望青春的美好輝煌,當(dāng)我們走進(jìn)青春之門(mén)時(shí),責(zé)任卻將我們的奢望一點(diǎn)點(diǎn)毀滅,直到重新再創(chuàng)造出夢(mèng)想。
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(zhǎng)河里,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事:有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,(童年的)許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘,唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結(jié)尾: 1、開(kāi)頭:(童年的)往事就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲?,F(xiàn)在回想起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長(zhǎng)河…… 結(jié)尾:(童年的)往事就像五光十色的貝殼,只要你打開(kāi)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么可愛(ài),有趣,讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭:在我記憶的沙灘,往事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
4、開(kāi)頭:在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星,一顆又一顆;他們像海中的浪花,一朵又一朵。
在我x歲那年,有一顆耀眼的星星,一朵晶瑩的浪花,令我如今想起,仍記憶猶新(忍俊不禁)。 結(jié)尾:也許成長(zhǎng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事,但事情雖然很小很小,小得似乎每一天都在發(fā)生,但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著我:(不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人,要好好珍惜身邊的情誼。)
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結(jié)尾: 1、開(kāi)頭:關(guān)愛(ài)是一杯水,一句話,一聲問(wèn)候,一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛(ài)就在身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到它的存在。
2、開(kāi)頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾:在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)! 3、開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)! 結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎(chǔ) | 作文指導(dǎo) |
寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn) | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識(shí) |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.154秒