這是真難忘作文開頭(作文:這件事真讓我難忘開頭和結尾)
1.作文:這件事真讓我難忘開頭和結尾
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂；童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個生動的音符。
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！記得四五歲的時候，小區(qū)門口多了一個公用電話亭，那時候，我還不知道所謂公用電話亭是一件什么東西。只知道，只要一撥號碼，就能傳出聲音來，上面還有時鐘。
我只覺得這太神奇，太不可思議了，好奇心也增加了許多。我按耐不住自己的好奇心，便來到公用電話亭，拿起電話筒，再把剛才問媽媽家里的電話號碼撥了一遍，結果屏幕只顯示了三位號碼就出現了“余什么（是額，那是不認識多少字）不足，請插IC卡”的字樣。
什么啊，還要插IC卡？我小小的心里充滿了沮喪?！斑?，自己做一張不就得了？”嘿，我真聰明，腦袋真好使。
于是，說做就做，我便一溜煙跑回家里。找來一張鉛畫紙，鉛筆，還有剪刀。
畫好一個長方形，用剪刀剪下來，還用鉛筆寫上“IC卡”，還用彩色筆畫了一圈花邊。我拿著自己的“杰作”，美滋滋的跑到電話亭旁，過路的行人用異樣的眼光看著我。
管他呢，但丁的話：“走自己的路，讓別人說去吧”。我把自己制作的“IC卡”放進插口里，再拿起聽筒，把電話號碼又撥了一遍，屏幕還是顯示“余額不足，請插IC卡”。
由于我做的“IC卡”是用紙做的，很軟，一插進去，便附在了電話機上。我想：是不是沒插到位？于是我又使勁把“IC卡”塞了進去，我想這下總可以了吧。
沒想到這回屏幕顯示的是“故障。故障！”“什么破電話？還沒自己家的好呢！”我扔下聽筒揚長而去，像什么事也沒發(fā)生過一樣。
第二天，電話亭圍了幾個維修人員在電話亭旁維修，其中一個伯伯嘀咕著：“這是誰家的小孩這么缺德？”還把我的“杰作”看個不停，我臉羞得通紅。像這種的傻事我再也不會干了，但每次想起這件事來，我總會情不自禁得笑出聲來。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，不會做一些傻事，更不會大哭一場。
感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。難忘這一次，難忘這件事。
2.作文:這件事真讓我難忘開頭和結尾
童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂；童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個生動的音符。
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！記得四五歲的時候，小區(qū)門口多了一個公用電話亭，那時候，我還不知道所謂公用電話亭是一件什么東西。只知道，只要一撥號碼，就能傳出聲音來，上面還有時鐘。
我只覺得這太神奇，太不可思議了，好奇心也增加了許多。我按耐不住自己的好奇心，便來到公用電話亭，拿起電話筒，再把剛才問媽媽家里的電話號碼撥了一遍，結果屏幕只顯示了三位號碼就出現了“余什么（是額，那是不認識多少字）不足，請插IC卡”的字樣。
什么啊，還要插IC卡？我小小的心里充滿了沮喪。“咦，自己做一張不就得了？”嘿，我真聰明，腦袋真好使。
于是，說做就做，我便一溜煙跑回家里。找來一張鉛畫紙，鉛筆，還有剪刀。
畫好一個長方形，用剪刀剪下來，還用鉛筆寫上“IC卡”，還用彩色筆畫了一圈花邊。我拿著自己的“杰作”，美滋滋的跑到電話亭旁，過路的行人用異樣的眼光看著我。
管他呢，但丁的話：“走自己的路，讓別人說去吧”。我把自己制作的“IC卡”放進插口里，再拿起聽筒，把電話號碼又撥了一遍，屏幕還是顯示“余額不足，請插IC卡”。
由于我做的“IC卡”是用紙做的，很軟，一插進去，便附在了電話機上。我想：是不是沒插到位？于是我又使勁把“IC卡”塞了進去，我想這下總可以了吧。
沒想到這回屏幕顯示的是“故障。故障！”“什么破電話？還沒自己家的好呢！”我扔下聽筒揚長而去，像什么事也沒發(fā)生過一樣。
第二天，電話亭圍了幾個維修人員在電話亭旁維修，其中一個伯伯嘀咕著：“這是誰家的小孩這么缺德？”還把我的“杰作”看個不停，我臉羞得通紅。像這種的傻事我再也不會干了，但每次想起這件事來，我總會情不自禁得笑出聲來。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，不會做一些傻事，更不會大哭一場。
感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。難忘這一次，難忘這件事。
3.求《那一次,我真難忘》開頭
人生就像漫步在沙灘上的腳印，每一步都有著別樣的回憶?；貞浻械臏\，恍若瞬即逝，瞬間消失，毫無痕跡；有的深，如同昨日重現，記憶猶新，難以忘記。
五年級時的黃昏，夕陽西下，天邊火紅至極，美麗刺眼。我背著沉重的書包，隨著隊伍，靜靜地走在放學的路上。一會兒便到了輔導班，休息后就想寫作業(yè)，可將書包翻了個底朝天后才意識到一個嚴重的問題：鉛筆盒不見了！
我已經有些恍惚不安了，努力回想著當時的情景，卻不曾回憶起一二。忽然一只微胖的小手揮舞在我面前，將我從自己的世界中拉了出來，這是我那雙無神的雙眼才恢復了以往的明亮。
“嗨，剛才你怎么了？沒事吧？”她好奇的雙眼閃爍在我面前?！皼]有什么事，就是……就是沒有找到鉛筆盒……”我小聲的說道。話剛落下，只見她立刻起身，拉住我的手急切的說：“那還在這愣著做什么，趕快去路上找找吧，也許是掉了，再晚點可就不好找了。”便拉我出去了。
我有些恍惚，心里有種說不出的滋味。卻是那么親切、那么溫暖。
我們沿著放學的路，反復仔細的尋找著，生怕遺漏掉一處。身只見她那汗水如豆粒般滾滾而下，雙眉緊緊地擰在一起，雙眼認真的搜索著，用手撥開一群有群的人，眼神中流露出急切的渴望。她的動作漸漸變慢了，最終停止了。然后跑到我面前，問我：“你說會不會是忘在了教室里？”我想了想的確有可能。
可沒等我答復，便拽住我，笑著說：“那就快去看一看吧，說不定真的在里面呢。”這就是她，總愛笑，喜歡用微笑傳遞給人力量。
我們到了教室，最終找到了鉛筆盒，雖然過程很辛苦、很累，但最終還是找到了，并且加深了我們的友情。
記憶向深處沉淀，卻沖刷不了珍珠的光澤，帶不走那些溫暖的記憶。
4.六年級作文:那件事,我真難忘
開頭：生活中總有那么些事，或是喜笑顏開，又或是痛心疾首，有些讓我行之若泛泛，有些卻深深的烙印在我的記憶深處，讓我歷歷在目，久久難以忘懷。
結尾：（主題的升華，講的是為什么這件事讓你難忘，主要介紹通過這件事你明白了什么道理，這還要看你作文的“物體”）
每個人都有自己的故事，故事每天都在演繹，每天都在刷新。唯獨那件事讓我永生難忘。每當我見到。。就會想起。。那件讓我刻骨銘心的事，那件事讓我明白。。.，讓我知道每個人。
這是我的理解。謝謝 ！
5.難忘的作文開頭結尾
1.頭：生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
尾：那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
2.頭：從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長.
3.頭：小時候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎……
尾：長大的感覺和以前的并不一樣，經過對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭：懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應有的標志吧^……
尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子.
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點，足夠斷定一個人、一件事是否美與丑嗎？何以見得？
尾：可以見得的事是，一個人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關吧；但，一個人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質吧……通過這兩件事，我深信美與丑如此！
6.頭：任何一個大家，任何一件事，或許驕傲自豪來自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！而不是一味的徒手幻想……
7.頭：生命來之不易，正因如此，意義價值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^……
尾：意義價值和難忘，讓我的生命不再無味.我體會到了人生無味：酸甜苦辣.
6.難忘什么作文開頭結尾
開頭結尾
人的一生如白駒過隙，匆匆流逝.一年又一年，時間究竟給我們留下了什么？細細回想起來，終有那么一個難忘的瞬間銘記在腦海里.
如果說幸福的人生是擁有精彩的回憶，那么我想我的人生應該是幸福的.因為這難忘的一瞬，早就成了我記憶里永不磨滅的痕跡.
在記憶長河中，難忘的事情猶如漫天繁星，數不勝數.但最亮的那一顆，我依舊銘記在心，難以忘卻.那難忘的瞬間！（開頭）
這件事雖已過去多年，可一直在我腦邊回蕩.（結尾）
難忘的瞬間結尾（一）
瞬間不接受平淡，只接受精彩。有了啟程，才有了奮斗的目標；有了目標，才有了努力拼搏的過程；有了過程，才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗后獲取的成功的瞬間，是令人永生難忘的！
難忘的瞬間結尾（二）
從這一瞬間我感到了許多，從這一瞬間我知道了許多，從這一瞬間我也改變了許多！
難忘的瞬間結尾（三）
那一瞬間是世上最美的一瞬間，它不會隨風逝去，那一瞬間是值得回憶的一瞬間，他不會讓時光抹去。那一瞬間……
難忘的瞬間結尾（四）
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
難忘的瞬間結尾（五）
或許明年它們早已不在，或許它們將不會再飛到這棵樹上，但不管怎樣，這兒的人們卻永遠記住了這個美麗的瞬間。
難忘的瞬間結尾（六）
一張張小小的照片，記錄了一個個難忘的瞬間，一個個難忘的瞬間，是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間，還有很多很多，只要我們都相互關愛，每一個瞬間都會變得更美好，更難忘。
難忘的瞬間結尾（七）
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！鄙顟褚磺茡P委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
7.難忘作文的難忘開頭和結尾
小狗攔住公交車不見主人不放行
金黔在線訊 一只小狗與主人走散后，連上兩輛公交車找主人，主人沒找到，就攔住公交車不讓走。這是記者昨日在甘蔭塘公交車站遇見的有趣一幕。
昨日中午，記者在貴陽市甘蔭塘鋼材市場公交站候車，見一條金黃色的寵物狗被一輛201路公交車駕駛員趕下車。
1__小狗下車后，前爪騰空站立起來，伸出長長的舌頭，東張西望向車內巡視。也許是沒發(fā)現主人緣故，小狗繞車轉了一圈后，跑到車前，不讓車走。司機急按喇叭想把它嚇走，哪料這只脾氣倔強的小狗竟與司機對“吼”起來，一車乘客既好氣又好笑。
這時，一輛7路公交車進站，司機剛把車門打開，還沒等乘客上車，它第一個沖上車，在車內找了一遍又一遍也沒發(fā)現主人，才乖乖下了車，司機也一直打開車門，等著這位“特殊乘客”下車，要不是這輛7路車“解圍”，那輛201路車還不知要被它“困”多久。這時，遠處傳來口哨聲，原來是小狗的主人在呼喚它，聽見熟悉的聲音，小狗飛似地追趕主人去了。 2__在某國發(fā)生了一件千真萬確的事：有人為了裝修家里，拆開了墻。日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實里面是空的。他拆墻壁的時候，發(fā)現一只壁虎被困在那里一根從外面釘進來口釘子釘住了那只壁虎的尾巴。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細看看那根釘子，天??！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘的。到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年.
黑暗中的墻壁里的十年，真不簡單。不對呀？他繼而尋思，尾巴被釘住，一個步子也跨出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時停止了裝修工程它到底吃什么？他要一探究竟。過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物。?。∷粫r愣住了，這是什么樣的情??？為了被釘住尾巴而不能走動的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它.
