我們這一代作文開頭(以我們這一代為話題作文)
1.以“我們這一代”為話題作文
我們這一代 初一 王木木 走路，總想秀出街舞的POSE；吟唱總忘不了把一段勁爆的rap捎上。與生活一同前行，酷酷的我們，擁抱著清純，沐浴著陽光，一幅幅亮麗的作派，匆匆追趕著五彩斑斕的夢想……
感受生活的律動，帶著滿腦子無邊無際的暢想，和學習一同上路，忘情的吮吸知識的營養(yǎng)，急切地捕捉智慧的靈光。探尋的快樂，思索的惆悵，也曾裹住了我們天真通透的夢想…… 小荷作文網(wǎng)
生命的定格，把我們所定在成長的道路上。踏歌前行，年輕的心靈塞滿林林總總曼妙新奇的感覺…… 小 荷 作文網(wǎng)
這只因為，我們這代人——新世界的希翼！
好久沒見的爺爺，一見到我的面就說“你看你，連一點苦都不能吃?！边@句話讓我聽得耳朵起繭，從來長輩教訓我們都會說“吃苦！吃苦！”。我承認，這精神很重要，但是，也不至于什么事情都吃苦吧。有的時候明明可以不需要吃苦的 為什么還要去吃苦？
作為這一代的我們，也有我們的優(yōu)點我們敢于創(chuàng)造，敢于置疑，敢于思考，我們?nèi)菀捉邮苄率挛?，學東西比你們快我們有超前的創(chuàng)造力和想像力而這些才是我們這個時代真正所需要的如果你們老想讓我們回到過去，去嘗嘗你們那種苦頭過你們那種日子，那么這個社會只會退步 現(xiàn)在的我們生活在迅速發(fā)展的時代。一不小心，又出了一樣新產(chǎn)品。我們所要做的 ，就是 好好利用這個時代的特點-----科技發(fā)達和我們優(yōu)秀的頭腦 。再來點適當?shù)某钥嗄蛣?。來?chuàng)造出更加有利于人們的新事物 ，推動這個時代的輪子。 讓他前進而不是 拉著他往回跑。因為，我們才是支撐這個時代最佳且唯一候選人。
我們站在世紀的門檻上，身后是5000年悠久的歷史，面前是無法估量的未來。我們要做的就是不忘過去的歷史，展開今天的憧憬。
我們這代人——新世界的希翼！
2.我們這一代（作文）
在80年后的人認為我們是幸福的，但是我們認為我們其實也是不幸的。
是的，我們都有不錯的條件，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，但在我們的眼中，我們的成績是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書，應該要好好讀書，他們把學習當成了對我們?nèi)烁瘢焚|(zhì)，以及對我們未來的評價。
他們給我們的感覺就是學習代表一切，成績代表將來。 他們總愛把我們跟別的孩子進行對比，在他們的對比中，我們會認為自己是個沒有優(yōu)點的孩子，他們都不知道，其實他們的一舉一動都影響著我們。
很多80后的人把自己以前的愿望和現(xiàn)在的愿望都放在我們身上。我們懂，我們也知道。
可是，他們對我們的期望太過于高的時候，我們會感到很痛苦，我們會覺得他們不疼我們，不愛我們，只是把我們當做滿足他們愿望的愿望之星，感覺達不到他們就會把我們“吃”掉似的。也許你們看到這里會覺得我說的有點過于夸大了。
其實不是的。下面我就給你們一一舉例吧！ 有一些媽媽，小時候很喜歡彈琴，唱歌。
可是那時家里沒條件，她們就把這個愿望放在女兒身上，她們的女兒就會被她們所限制著，她們的女兒就會失去童年的快樂，童年，對于一個人來說是最開心最幸福的時刻，可是就這樣被白白浪費了。一個珍貴的童年，被他們所謂曾經(jīng)的愿望就被這樣毀了。
難道不是這樣的嗎？其實我們懂，我們知道他們是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎？他們總愛說，他們這樣做是為了我們將來著想?？墒恰?其實，他們可以把他們對我們的愛進行改變的，他們可以放手讓我們?nèi)ふ易约旱娜松?，可以放手讓我們?yōu)樽约旱脑竿テ床?，其實，他們對我們的愛，可以放開一點的，因為，我們也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每個人都想他們那樣，那么這世界上就沒有一個人能實現(xiàn)自己的愿望了，每個人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活著有意思么？如果這樣，那么人就不應該出現(xiàn)不是嗎？人類一生不就是為了自己的人生，自己的理想，愿望拼搏嗎？ 在這里，我想告訴有著愿望卻沒有機會實現(xiàn)的大人們，不要把你們的愿望放在我們90后的孩子上，我們會被你們的愿望壓的喘不過氣來的。
請你們給點空間給我們好么？==========------===========-------=============-======------==========走自己的路讓別人說去吧！這句名言，已經(jīng)不再是我們的口頭禪了。也只代表著“80后”的瘋狂漸漸消失掉了。
“80后”的狂放不羈被我們“90后”的熊熊燃燒的熱情烈焰所代替，不知是否會被“80后”無盡的悲哀所吶喊。 “虛榮心，強烈的虛榮心”，一位學者在回答別人問他為何會取得如此成就時狂傲的吐出了這九字箴言。
對！沒錯！“90后”的我們就是在為自己的虛榮心而戰(zhàn)斗。我們追求時尚，那是因為我們是走在前列的天之驕子，是我們在引導潮流的方向。
我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒。“打開國門，走向世界”這是鄧爺爺說的，當然是要付諸與實踐的。
“90后”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。
張美玲在《精神的拾荒者》中說“我們90后就是披著羊皮的野獸，也是穿著虎皮的小貓。我們就是幫人不需要道謝，揍人不需要道歉的90后”。
是的，我們心中的頹唐，讓父母朋友大開眼界。整日游戲人生、網(wǎng)絡世界的熊貓眼，讓爸爸媽媽爺爺奶奶既驚呼他們心肝的惡搞與忤逆，又折服于我們的不屈與執(zhí)著。
他們不懂“你狂我更狂，你橫我更橫，你弱我還強”的生活作風與學習習慣。我們不是不刻苦，我們也趕夜車趕到了凌晨，但是我們被別人不屑的理由是我們在啃愛情數(shù)字密碼和可愛淘的符號。
所以，“90后”發(fā)怒了，火星文自此誕生，張揚個性化學習與生活。 “80后”要得是效率，“90后”要得是速率。
那一點就爆的化學劑被“80后”隨手扔掉，導致“90后”在不小心時被追認為中縱火犯。其實，這一切只是我們生活中的作料而已。
其實我們崇尚——非主流。我們與時代背道而馳，是因為我們堅信地球是圓的。
誰說“80后”的憤世嫉俗讓他們在張揚之后便消失了。在聽到有人談論自己喜歡的明星時，我們在自我安慰：“你們就是一群庸俗者，我們喜歡的是他們的精神魅力，你們只追求他們的外表?！?/p>
就這樣，我們哼著《征服》走在時代的前列，灑脫的讓人窒息。在面對別人的不屑時，我們心中的信念屹立不倒：我們是非主流，是新時代的寵兒。
然后，昂首挺胸，大步前邁，看了看毛爺爺?shù)陌俗煮鹧裕汉煤脤W習，天天向上。便更加意氣風發(fā)。
對，我們要在黨的關懷下，奮斗不息。在逆境中頑強拼搏，在風雨中勇往直前。
這就是“90后”！ ===========----------==========-----------=========---------==========我是90 后 據(jù)說我們這一代是泡在蜜糖罐里差點兒被淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達斯。這算不算富足，我不得而知，但至少被認為是幸福的。
生活在改革開放后的我們，家庭條件優(yōu)越，在父母長輩眼中，我們是龍是鳳，是他們的掌上明珠。自然，我們不免有時會有所任性。
但無可厚非的是生活在這。
3.我們這一代為話題的作文
樸素的感動 4歲時，感動是一輛載滿糖果的列車，帶著母親的微笑，駛入我心靈的車站。
記得4歲時候，我正在上幼兒園。有一天，我畫的畫得了100分，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。
媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎著，還送給了我一包糖果。我不解地問：“為什么今天我沒有好好吃飯還給我糖果？”媽媽笑著說：“因為你是最棒的?！?/p>
第二天，老師教導我們，當別人讓自己高興時，應該說“感動”。于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，你給了我糖果，我真感動！”媽媽微笑著說我是傻孩子，我也在一邊傻傻地笑了。
是的就在那天，我第一次朦朧地體會到了感動，我要爭第一，為了媽媽的糖果。 那是夏秋交替的季節(jié)，常常下雨。
我不聽爸爸地勸告，丟下雨傘，只穿一件背心就上學去了。放學路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，我開始后悔沒有聽爸爸的話。
正想著，好像聽見了爸爸在后面喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭去，果然是爸爸。我用一種摻雜著羞愧和求助的眼神望著他。
他遞給我一把傘，沒有給我外衣，嚴肅地說：“這是你為自己任性付出的代價，你要記住這個教訓?！?我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，也不是過分的溺愛，而是深深地關懷。
12歲的我， 有那么一點點驕傲，滿足于一時的成績，不認真聽講。又一次，我講話聲音很大，老師忍不住了，她收起了往日的笑臉，用意味深長的眼神望了我一眼。
雖然她的動作是那么不易讓人察覺，似乎全班只有我一個人看得見，但卻讓我無地自容。不久后的一次考試，我考了全年級第一，發(fā)試卷時，老師又給了我一個旁人無法察覺的.會心的微笑，我心領神會地點著頭，滿心感動。
我沒去感謝老師，我想她并不需要。因為她教會我：感動是無聲勝有聲的。
現(xiàn)在的我似乎變得冷酷叛逆了。電影院里，面對一部催人淚下的電影，我卻面無表情，抬腿要離開這個地方。
突然，有人拉住了，一看，是一位六七歲的小女孩，她用沙啞的聲音對我說：“大姐姐，這是你掉的錢吧？你怎么這么粗心?。俊闭f著遞上一張20元的紙錢。我把手伸進口袋一摸，錢確實不見了，再看看眼前這滿臉稚氣的小女孩，她的目光是那么真摯，而我。
猛然間，我覺得自己仿佛是一個學畫畫的，雖然置身于繽紛的大千世界，卻錯過了許多美麗的景致，然而又幸運地收獲了一張淡雅的素描。
樸素的感動，是我心靈的歸宿。
4.《我們這一代》作文初二水平的
我們這一代
走路，總想秀出街舞的POSE；吟唱總忘不了把一段勁爆的rap捎上。與生活一同前行，酷酷的我們，擁抱著清純，沐浴著陽光，一幅幅亮麗的作派，匆匆追趕著五彩斑斕的夢想……
感受生活的律動，帶著滿腦子無邊無際的暢想，和學習一同上路，忘情的吮吸知識的營養(yǎng)，急切地捕捉智慧的靈光。探尋的快樂，思索的惆悵，也曾裹住了我們天真通透的夢想……
生命的定格，把我們所定在成長的道路上。踏歌前行，年輕的心靈塞滿林林總總曼妙新奇的感覺……
這只因為，我們這代人——新世界的希翼！
好久沒見的爺爺，一見到我的面就說“你看你，連一點苦都不能吃。”這句話讓我聽得耳朵起繭，從來長輩教訓我們都會說“吃苦！吃苦！”。我承認，這精神很重要，但是，也不至于什么事情都吃苦吧。有的時候明明可以不需要吃苦的 為什么還要去吃苦？
作為這一代的我們，也有我們的優(yōu)點我們敢于創(chuàng)造，敢于置疑，敢于思考，我們?nèi)菀捉邮苄率挛?，學東西比你們快我們有超前的創(chuàng)造力和想像力而這些才是我們這個時代真正所需要的如果你們老想讓我們回到過去，去嘗嘗你們那種苦頭過你們那種日子，那么這個社會只會退步 現(xiàn)在的我們生活在迅速發(fā)展的時代。一不小心，又出了一樣新產(chǎn)品。我們所要做的 ，就是 好好利用這個時代的特點-----科技發(fā)達和我們優(yōu)秀的頭腦 。再來點適當?shù)某钥嗄蛣?。來?chuàng)造出更加有利于人們的新事物 ，推動這個時代的輪子。 讓他前進而不是 拉著他往回跑。因為，我們才是支撐這個時代最佳且唯一候選人。
我們站在世紀的門檻上，身后是5000年悠久的歷史，面前是無法估量的未來。我們要做的就是不忘過去的歷史，展開今天的憧憬。
我們這代人——新世界的希翼！
5.以“我們這一代”為話題寫一篇作文 我們這一代究竟會怎樣
毛澤東說過：“一代不會變，兩代不會變，三代四代就說不準了?！?/p>
的確，我們這一代少了上一代的許多良好品質(zhì)。 我們這一代，大多數(shù)是獨生子女，都是衣來伸手，飯來張口，而且還不滿足于這樣的生活，經(jīng)常得寸進尺地向父母索要更多東西。
吃必龍蝦鮑魚，喝必橙汁可樂，穿著就更不用說了，來我們學?？纯矗谎弁?，所有學生清一色都穿名牌，不知道的還以為那是這個學校的校服。哪像上一代，能吃飽創(chuàng)暖就謝天謝地了，還敢有甚么奢望呢？ 我們這一代，少了勤勞儉樸的品質(zhì)，平時看到父母在做家務，幫都不幫，甚至連父母叫自己倒杯水時，連動都不想動，除了上學以外，其余時間就是在吃喝玩樂中度過的，和豬圈里吃飽睡，睡好吃的豬沒甚么兩樣；可到了消費時就來了精神，大筆大筆的揮霍父母的血汗錢，也不想想那錢來之不易，況且自己也還不會掙錢，現(xiàn)在自己吃的用的都還得靠父母。
哪像上一代，到了我們這個年齡，就拿起鋤頭到田里干活去了。 我們這一代，還有一個毛病，就是虛偽做作，愛弄虛作假。
有一個故事是這樣說的：一個人丟了一根針，如果這是一個英國人，他會秘密找到一個私家偵探，讓他幫忙找；如果這是一個德國人，他會把房間的地板分成一個個小方格，，然后逐個尋找；如果這是一個古代的中國人，他會先找了一根鐵鑄，然后磨成針；如果這是一個當代的中國人，他會先找來一鐵鑄，然后叫來媒體，大作磨針秀，等風頭出盡后在買來一根針，吹噓自己大功告成。 我們這一代，是祖國的花朵，是祖國的未來，作為祖國新一代的接班人，我們應該改掉身上的陋習，好好學習，為祖國做貢獻。
初三的男孩女孩初三的生活酸、甜、苦、辣五味俱全。初三的男生女生一個個都是美食家，每天都在品嘗著酸“再見，再見，我心愛的籃球、足球。
再見，再見，相約在明年。”這不，初三傳來了男生們那“狼吼”似的歌聲。
男生總愛在女生面前打籃球、踢足球，以顯示自己的帥氣，而在初三這一年卻要克制、再克制，有誰不嘆息呢？“別了，我心愛的（小說、畫報等等等等）”這似臨赴刑場前的訣別話，當然是女生們說的了。常常沉浸在瓊瑤、席絹所虛構的純情世界中的女生，到了初三不得不揮淚割愛了。
唉！初三的男生女生好不心酸喲。甜“喂，**，這道題好難喲，快來指導指導一下?！?/p>
“遵命，馬上到?！背跞哪猩F(xiàn)已成了志同道合的“同志”，初一、初二時結下的一些恩恩怨怨早已煙消云散了。
下課那短短的十分鐘大家都不放過，男女生們穿梭于課桌之間，虛心求教。當然，此時的“博士”級學生最受歡迎，供不應求。
男生不再崇拜“流川楓”，女生不再愛戀“小燕子”，畢竟初三，學習首位??！現(xiàn)在的他們只有取得學習上的進步時，才會令他們振奮不已，欣喜若狂！你瞧，現(xiàn)在初三的男生女生，“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步，這是不是比蜜還甜呢？苦“**，眼鏡借一下，我的好像太淺了！”唉，誰叫初三的功課多，用眼時間過長呢？有的初三同學，一離開眼鏡就什么也看不見了！商家也趁此抓住商機，打出“初三學生配鏡八折優(yōu)惠”的廣告。唉，誰叫初三“四只眼”多呢？有時，抬眼望去，好不容易找到幾個視力正常者，迎來的卻是“初三了，還兩只眼，肯定讀書不用功！”的斷語。
誰叫他們跟不上“時代的潮流”呢？趕緊買個“平面鏡”應景吧！唉，初三的男生女生“命”比中藥還苦啊辣初三的男生女生常見面不說“Hello！”而是問“昨天你吃竹鞭炒肉絲了嗎？”在初三這關鍵的一年，父母似乎已不再循循善誘了，他們也許認為在這關鍵的時刻，武力的征服效果更佳。唉，誰叫初三的考試多，家長的神經(jīng)繃得緊緊的呢？男生調(diào)侃女生：“今天要用海綿墊才能坐嗎？”女生回敬男生：“昨天打斷幾條皮帶啦？”誰叫“分分分，學生的命根；打打打，家長的法寶”呢？當我們“馬失前蹄”時，老師的目光猶如一道無形的鞭子，抽打得我們的臉火辣辣的，抽打得我們的心火辣辣的，抽打得空氣火辣辣的，“于是初三的男生女生們清醒如初，立下不到長城非好漢”的誓言，以百倍的精神，面對辣味十足的初三生你瞧，我們中學生社會在變化，時代在進步。
我們中學生也在與時俱進。我們步入了青春時代，朝氣蓬勃，對明天充滿著希望。
走進21世紀，我們這代中學生繼承了父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有著新的特點，新的形象。你很想知道新時代中學生的形象吧？讓我?guī)闳デ魄啤?/p>
鏡頭一：某中學中午休息時間你看，這是教室的一角，幾個中學生正在那兒練習英語口語呢。聽說，他們定了目標：在2008年北京奧運會前，英語要過六級。
他們將在2008年去北京，用一口流利的英語迎接外賓，用行動為奧運會貢獻自己的一份力量。你可能會奇怪：教室里桌子前學習的身影怎么沒有了？喔，我忘了告訴你，我們正在“減負”，在學習之余可以發(fā)展自己的興趣愛好。
操場上，有我們中學生運動的身影；音樂室中，有我們嘹亮悅耳的歌聲；電腦室里，我們正輕快地敲打鍵盤……你瞧，這就是我們中學生，志向高遠，興趣廣泛！鏡頭二：某繁華的街頭，星期天的早上?！笆迨?，您要一份報紙嗎？”耳邊傳來一個中學生的聲音。
我走了過去。
6.六年級作文 我們這一代人
例一） 走路，總想秀出街舞的POSE；吟唱總忘不了把一段勁爆的rap捎上。與生活一同前行，酷酷的我們，擁抱著清純，沐浴著陽光，一幅幅亮麗的作派，匆匆追趕著五彩斑斕的夢想……
感受生活的律動，帶著滿腦子無邊無際的暢想，和學習一同上路，忘情的吮吸知識的營養(yǎng)，急切地捕捉智慧的靈光。探尋的快樂，思索的惆悵，也曾裹住了我們天真通透的夢想……
生命的定格，把我們所定在成長的道路上。踏歌前行，年輕的心靈塞滿林林總總曼妙新奇的感覺……
這只因為，我們這代人——新世界的希翼！
好久沒見的爺爺，一見到我的面就說“你看你，連一點苦都不能吃?！边@句話讓我聽得耳朵起繭，從來長輩教訓我們都會說“吃苦！吃苦！”。我承認，這精神很重要，但是，也不至于什么事情都吃苦吧。有的時候明明可以不需要吃苦的 為什么還要去吃苦？
作為這一代的我們，也有我們的優(yōu)點我們敢于創(chuàng)造，敢于置疑，敢于思考，我們?nèi)菀捉邮苄率挛铮瑢W東西比你們快我們有超前的創(chuàng)造力和想像力而這些才是我們這個時代真正所需要的如果你們老想讓我們回到過去，去嘗嘗你們那種苦頭過你們那種日子，那么這個社會只會退步 現(xiàn)在的我們生活在迅速發(fā)展的時代。一不小心，又出了一樣新產(chǎn)品。我們所要做的 ，就是 好好利用這個時代的特點-----科技發(fā)達和我們優(yōu)秀的頭腦 。再來點適當?shù)某钥嗄蛣?。來?chuàng)造出更加有利于人們的新事物 ，推動這個時代的輪子。 讓他前進而不是 拉著他往回跑。因為，我們才是支撐這個時代最佳且唯一候選人。
我們站在世紀的門檻上，身后是5000年悠久的歷史，面前是無法估量的未來。我們要做的就是不忘過去的歷史，展開今天的憧憬。
我們這代人——新世界的希翼！
例2：我們這一代是在父母的精心呵護下成長的一代，如此，我們便成了家里的貴公子，嬌小姐，“肩不能挑，水不能提；衣來伸手，飯來張口”似乎已成為一定的法則。生活的優(yōu)越讓我們變得“挑剔”，挑剔父母做的飯菜，挑剔父母的話語，然后又演變?yōu)闋幊?，打罵，子女辱罵父母的事情也屢見不鮮。有的人還認為這樣是有個性，有脾氣，并且將他們視為自己的偶像！不禁暗自嘆息：中華民族的傳統(tǒng)美德難道就要斷送在我們這一代手中嗎？
我們這一代是追求流行的一代。名牌服飾，流行音樂，時尚明星充滿我們的生活。男生的頭發(fā)一天一個樣，女生的衣服越穿越少；一會兒哈韓，一會兒哈日；一會兒口中念著：“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”一會兒又放聲高唱：“我愛你愛得死心塌地！”大人們看見穿著奇裝異服，嘴里還不停地哼著不入流的歌曲的我們不住搖頭，我們則說他們什么是流行。流行為何物，何為流行呢？難道女學生的打扮越來越像成熟女性就是流行，臉上的脂粉越施越厚就是美麗嗎？追星族越來越多，為了明星去自殺，為了明星放棄學業(yè)。前一陣，鬧的沸沸揚揚的“楊麗娟事件”，難道還不能讓我們反省嗎？楊麗娟的父親沒能達成女兒見到一位明星的愿望而跳海自盡。這是誰的錯？是那位明星嗎？不是，是我們盲目的追隨流行，錯不在明星，更不在那位父親。流行這東西不能追，不能趕，如若去追去趕只得讓自己頭破血流。
我們這一代是面臨危機的一代。在《讀者》上看過一則笑話：一位小學生在一道題目為中國的傳統(tǒng)節(jié)日中寫到的是愚人節(jié)，情人節(jié)，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)。讀罷此文，讓人哭笑不得，但笑過之后心中又隱隱做痛。我為中國傳統(tǒng)文化的流失而嘆息，我為學生的答案而失望。作為一個中國人就不了解自己國家的文化節(jié)日，是多么可悲可嘆??！中國的傳統(tǒng)文化是中華民族的精華，是中華民族的象征，我們這一代失去了祖國的文化，淪為外國文化的奴隸。
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！
“救救孩子吧”魯迅先生早已發(fā)出號召。
不要讓我們這一代成為中華民族的異素。
7.我們這一代作文400字00后
這幾年，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：一棟棟樓房拔地而起；一條條瀝青路讓人們的出行更方便快捷，一個個公園讓人們休閑娛樂有了去處。生活條件有了很大的改善。
可是，聽爺爺說，過去人們的生活可不是這樣的，那時人人過日子都很艱苦。每天早上都要天不亮就起來燒飯，那時沒有電飯鍋，燒飯時都要坐在灶旁邊看著不時地往灶里添點草不然的話或很容易就會熄滅，燒好了飯，又要挑著糞便去給農(nóng)田施化肥。那時，學校離我家很遠，路又不好，下雨時地上就都是泥，一腳踩下去，就都陷進去了要費好大勁才能把出來，跑到學校腳底早就摸出了一個個水泡。晚上回來還不能玩，要去個豬草，晚上寫作業(yè)時還沒有電燈，只能用油燈，而油燈的光線很暗，很難看清是本上的字。
但在看看我們，早上起來不用生火，起來都吃兩個雞蛋，一杯牛奶，上學去連路都不用走都是有專車送去的，下雨時也不會踩到泥巴，水泥路幾乎已經(jīng)覆蓋農(nóng)村了，晚上家家都有日光燈，晚上做事都很方便。
現(xiàn)在，我們不但要吃得好穿的好，還要穿名牌的，比起上一代人我們真是太幸福了。
8.我們這年輕的一代作文650字
我們年輕的這一代
青春活力，奮發(fā)向上，是我們的標志。
——題記
我們這一代，朝氣蓬勃，如旭日東升，金黃的光芒能照亮整個世界，火紅的溫暖能感動整個人間。張張笑臉，呈現(xiàn)在你的面前，或天真，或堅定，或簡單，或執(zhí)著。我們恣意地揮灑屬于我們的青春，我們又謹慎地把握著屬于我們的青春。青春是一張純粹的白紙，又一群這樣朝氣、向上的我們繪上了繽紛的色彩。
我們這一代，愛憎分明，“最美司機”，“最美媽媽”，“最美警察”是我們的偶像，自私、邪惡、狡猾的人為我們所厭。我們追求自由，追求美好，追求光明，社會上的丑惡現(xiàn)象：小偷行竊、貪官接受賄賂、生產(chǎn)商在食品中加有毒化學物質(zhì)……我們沒有充耳不聞、視而不見，天真滿懷理想抱負的我們用稚嫩的手捏緊成拳，對著天空說出我們的誓言：一定要做個頂天立地的大人物，鏟除壞人，坦坦蕩蕩地做個好人，為人民服務。
我們這一代，堅強不屈。成長的道路上，有風浪，有荊棘，有各種各樣的艱難險阻，我們免不了跌倒，免不了受傷。一開始我們也會驚慌失措，也會流淚哭泣，可是我們知道還有很長的路要走，再大的困難咬咬牙就挺過去了。我們也會頹廢，也會迷茫，特別是正值青春期的我們很是叛逆，讓家長傷心，讓老師頭疼。可是我們會長大，會變得堅強不屈，會用最美的姿態(tài)保護自己親愛的人。
我們這一代總是充滿幻想，卻懶得付出行動；我們這一代公主病、王子病患者太多太多；我們這一代總是崇尚潮流，喜歡怪異……我們這一代也有許多不足，我們還需要磨練。
哪里有我們，哪里都是歡聲笑語；哪里有我們，哪里都是正能量。愿你能與我們一起高唱一支青春之歌！
9.我們這一代為話題的作文
樸素的感動 4歲時，感動是一輛載滿糖果的列車，帶著母親的微笑，駛入我心靈的車站。
記得4歲時候，我正在上幼兒園。有一天，我畫的畫得了100分，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。
媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎著，還送給了我一包糖果。我不解地問：“為什么今天我沒有好好吃飯還給我糖果？”媽媽笑著說：“因為你是最棒的?！?/p>
第二天，老師教導我們，當別人讓自己高興時，應該說“感動”。于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，你給了我糖果，我真感動！”媽媽微笑著說我是傻孩子，我也在一邊傻傻地笑了。
是的就在那天，我第一次朦朧地體會到了感動，我要爭第一，為了媽媽的糖果。 那是夏秋交替的季節(jié)，常常下雨。
我不聽爸爸地勸告，丟下雨傘，只穿一件背心就上學去了。放學路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，我開始后悔沒有聽爸爸的話。
正想著，好像聽見了爸爸在后面喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭去，果然是爸爸。我用一種摻雜著羞愧和求助的眼神望著他。
他遞給我一把傘，沒有給我外衣，嚴肅地說：“這是你為自己任性付出的代價，你要記住這個教訓?！?我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，也不是過分的溺愛，而是深深地關懷。
12歲的我， 有那么一點點驕傲，滿足于一時的成績，不認真聽講。又一次，我講話聲音很大，老師忍不住了，她收起了往日的笑臉，用意味深長的眼神望了我一眼。
雖然她的動作是那么不易讓人察覺，似乎全班只有我一個人看得見，但卻讓我無地自容。不久后的一次考試，我考了全年級第一，發(fā)試卷時，老師又給了我一個旁人無法察覺的.會心的微笑，我心領神會地點著頭，滿心感動。
我沒去感謝老師，我想她并不需要。因為她教會我：感動是無聲勝有聲的。
現(xiàn)在的我似乎變得冷酷叛逆了。電影院里，面對一部催人淚下的電影，我卻面無表情，抬腿要離開這個地方。
突然，有人拉住了，一看，是一位六七歲的小女孩，她用沙啞的聲音對我說：“大姐姐，這是你掉的錢吧？你怎么這么粗心??？”說著遞上一張20元的紙錢。我把手伸進口袋一摸，錢確實不見了，再看看眼前這滿臉稚氣的小女孩，她的目光是那么真摯，而我。
猛然間，我覺得自己仿佛是一個學畫畫的，雖然置身于繽紛的大千世界，卻錯過了許多美麗的景致，然而又幸運地收獲了一張淡雅的素描。
樸素的感動，是我心靈的歸宿。
