鋼琴作文開頭優(yōu)美句子
1.同學(xué)們你們都應(yīng)該聽過琴聲吧!它是不是非常美妙、動(dòng)聽呢?你們知道嗎?這美妙、動(dòng)聽的琴聲能陶冶我們的情操;能豐富我們的課余生活;能為我們帶來快樂……
2.多年來,我的樂趣有很多都是從彈琴中得到的,彈琴給了我無限的歡樂。這是我最大的愛好,我喜歡彈琴,雖然我因它哭過很多次,但是,它給予我的歡樂卻是那么多,那么多……
3. 上幼兒園的時(shí)候,有一天,我在電視上看到一位小姑娘在彈琴,她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了,于是我便向媽媽提出要學(xué)彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了,馬上給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,還給我買了一臺(tái)電子琴。
小時(shí)候,家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。
記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時(shí)候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。
可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí),手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。
我開始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時(shí)甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時(shí)間再練琴。
用消極磨蹭對(duì)抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點(diǎn)半途而廢,如果沒有當(dāng)年的堅(jiān)持,就沒有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!
郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。
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人生的舞臺(tái)是多姿多彩的,每個(gè)人在舞臺(tái)上所展示的才能又各有千秋,各有特色,有抒發(fā)情感的音樂,有端正有力的書法,有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺(tái)上是──音樂。
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說到愛好,人人都津津樂道,我也不例外,我的愛好是彈鋼琴。我對(duì)音樂有一種說不出的感覺,每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí),所有的煩惱都煙消云散,一股快樂的海浪般的激情從心底涌上我的心頭,它讓我深深地陶醉了,腦中不斷隨這音樂強(qiáng)弱的變化浮現(xiàn)出各種情形。當(dāng)我到市中心小學(xué)藝術(shù)中心報(bào)名時(shí),便覺得只有音樂才會(huì)給我?guī)硐?、怒、哀、樂?/p>
那是一個(gè)悶熱的下午,我正一個(gè)人在家吃著零食,玩這電腦。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“女兒,你長大了,應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了,所以我決定,讓你去學(xué)琴”。我剛聽完,就高興的不得了,想也沒想,一口答應(yīng)了,接下來,我就該去看老師了。
我和媽媽來到了一個(gè)很安靜的“洞里”。進(jìn)去有一扇門,是開著的,想必就是這里了。于是,我和媽媽走了進(jìn)去,里面有一位皮膚稍黑,頭發(fā)濃密的人,媽媽告訴我,他就是老師,我走上前去,向老師問好,老師見了,直夸我是個(gè)懂事的孩子。然后我就開始學(xué)習(xí)了,
“首先,我們先學(xué)手上姿勢(shì)、、、、、、”。我有些聽不下去了,可當(dāng)我看到媽媽那滿面笑容的臉,不得不認(rèn)真聽。當(dāng)老師說do在哪時(shí),我在開小差,直到老師說“嗯”時(shí),我才回過神來?!鞍。趺崔k,怎么辦,我怎么又開小差啦”,這下我的屁股又要紅了。我心里想。就在這時(shí),老師又說了一遍問題,我很輕松地回答了,看來還是得聽老師的話才。
經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的課程,我也了解到更多的音樂知識(shí),下一次,我也決不會(huì)再開小差了,其實(shí)開小差本來就不對(duì),是吧。
我的學(xué)藝路
想起第一次彈鋼琴,我至今忘不掉。記得一年級(jí)暑假的一天,媽媽領(lǐng)我去了“鋼琴培訓(xùn)中心”。
到了琴房,我打開琴蓋,真重呀!開始彈琴了,張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué):我先是擺手型,把手放在琴鍵上,手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……老師讓我擺好,別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵,生怕發(fā)出聲音。就這樣,張老師還說:“放松,你得放松,這樣手型才擺得自然?!辈灰粫?huì)兒手型就過關(guān)了。再學(xué) “1234567”這幾個(gè)音符了。開始,我還不知道怎么按,可以說是絞盡腦汁了。這時(shí)張老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間,我還算八字有一撇了吧!
沒過多久,我對(duì)鋼琴的興趣就越來越淡了,我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,對(duì)我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下,我度過了最難熬的一段日子,并全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中,是張老師和媽媽鼓勵(lì)我加油,給我很大的幫助。以前小,不懂事,總以為鋼琴是為媽媽彈的;現(xiàn)在大了,才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家,但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。
學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練,所有問題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開端,俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會(huì)很苦,堅(jiān)持下去就是勝利。
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……
眾所周知,彈鋼琴有許多好處,當(dāng)我還是個(gè)黃毛丫頭時(shí),望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺,心中編織了一個(gè)個(gè)美夢(mèng):我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),被譽(yù)為“小鋼琴家”……
剛開始,我信心十足,但不久,就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦,天天就練那幾個(gè)音,常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻,又不能休息。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想學(xué)鋼琴了餓。”爸爸臉一沉,意味深長地說:“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾?世上無難事,只怕有心人?!蔽衣犃?,心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是一個(gè)寒冬臘月。那天,北風(fēng)呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想,天這么冷,爸爸媽媽應(yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”,讓我在家歇著。誰知,媽媽把眼睛一瞪,劈頭蓋臉地說:“還不趕快去琴行讓老師指點(diǎn)指點(diǎn)!”我不敢違抗“母令”,穿著大棉襖,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個(gè)寒顫,畏畏縮縮地走到琴行。
“來!先貼鍵彈音階?!崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來?!安粚?duì)!不對(duì)!要指間發(fā)力?!蔽疫@回憋足了氣,使勁地彈?!板e(cuò)了,要你指間發(fā)力,不是用推。再來!”要求嚴(yán)格的老師不時(shí)指出我的缺點(diǎn),不厭其煩地輔導(dǎo)我?!昂茫酉氯椌毩?xí)曲。”就這樣,我彈了一個(gè)多小時(shí),老師才讓我休息。
回到家,我失望地對(duì)媽媽說:“媽,彈鋼琴好辛苦。”“人家貝多芬雙目失明,還能把鋼琴彈得那么好,你應(yīng)該學(xué)習(xí)他,千萬不能半途而廢。”我聽了媽媽的話,決定堅(jiān)持到底,繼續(xù)走我的“鋼琴路”。
工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我這些年來的努力,我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后,總是對(duì)我贊不絕口。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香!
[第一次學(xué)彈鋼琴作文450字] 記得我第一次學(xué)鋼琴,我認(rèn)識(shí)了好多朋友,老師教我們彈do,re,mi,fa,so,這個(gè)很好學(xué)嘛!我自言自語說,第一次學(xué)彈鋼琴作文450字。我手放上鋼琴,找到了這幾個(gè)音符,我一彈就會(huì),可鄧?yán)蠋焻s說手型不對(duì),應(yīng)該是拱起來的,就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí),小學(xué)三年級(jí)作文《第一次學(xué)彈鋼琴作文450字》。
我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的,所以我家有一架電子琴,我就用電子琴練。到老師第二次講課時(shí),來講左手的do,re,mi,fa,so''跟右手還不一樣啊,可左手大拇指剛好是右手小指的位置,這怎么彈啊?老師說吧左手的小指方在右手do往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)do的音調(diào)降低了,老師說這是低八度。
就這樣半年過去了,我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書第二級(jí)了,而且每首曲子都很熟練,很好聽,老師說等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子,考的人抽曲子背彈。
不要說這個(gè),我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了,馬上就要學(xué)完了,考級(jí)的時(shí)候,考的然會(huì)抽哪些曲子呢?真期待,我一定能過級(jí)的!
貴州遵義匯川區(qū)遵義市師院附小三年級(jí):1269744599
作文1
你看過中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》嗎?參加挑戰(zhàn)的本領(lǐng)個(gè)個(gè)讓我大開眼界。我也有一種本領(lǐng)——彈鋼琴。說起學(xué)習(xí)彈鋼琴的過程,可說來話長呢!
我從六歲那年開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,起初,我是帶著好奇的心情去學(xué)習(xí)的,老師上課,我一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,時(shí)常出錯(cuò)誤,常常要靠媽媽監(jiān)督著我。
記得有一次,我在彈《白毛女》選段時(shí),一個(gè)音符彈錯(cuò)了,媽媽聽了,便給我指出來了,我卻和媽媽爭了起來。媽媽不但指出了我的錯(cuò)誤,還耐心地教育了我,我當(dāng)時(shí)心里像倒翻了五味瓶,眼淚像掉了線的珠子,直往外涌,心里真有些泄氣了。這時(shí),媽媽一邊開導(dǎo)我,一邊鼓勵(lì)我,我終于鼓足了勇氣改正了錯(cuò)誤。現(xiàn)在,我每天一空下來就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律:有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂,有時(shí)陽光明媚,有時(shí)流水潺潺,有時(shí)還能聽到自己的心聲,鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。
現(xiàn)在我雖然在彈鋼琴方面有了一些小小的進(jìn)步,但這僅僅是剛剛?cè)腴T,我會(huì)更加努力去取得更好的成績,爭取明年去參加少兒鋼琴大賽。我相信功夫一定不會(huì)辜負(fù)有心人的。
作文2
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家,暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了,媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。
暑假一天,天氣格外的晴朗,陣陣微風(fēng)消去一些暑熱,今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室,老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí),我心情特別激動(dòng),但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說:“學(xué)鋼琴注意身體坐直,彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子。”隨后,老師手把手教我彈奏,不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符,我有些不耐煩。我想:總彈一個(gè)音符,什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的心思溫和地說:“學(xué)鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣將來才能演奏出動(dòng)聽的音樂?!甭犃死蠋煹囊环挘倚那槠届o下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來越近了,我高興極了。
學(xué)鋼琴這件事,讓我體會(huì)到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好,否則樓房會(huì)倒塌的,我們學(xué)習(xí)更是如此。
作文3
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣,有的同學(xué)是學(xué)舞蹈,有的是學(xué)奧數(shù),還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩,有學(xué)彈鋼琴,有種植,有學(xué)書法,有和小鄰居玩?!?。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲,他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶?,F(xiàn)在長大了,我吵著要學(xué)鋼琴,爸爸媽媽答應(yīng)了,于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室,開始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡單,剛開始我覺得很枯燥,因?yàn)閺椀那硬缓寐?,彈下來的聲音也不干脆,并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后,我彈得干脆利落了,猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上,我越彈越輕松。慢慢地,又有點(diǎn)難了,因?yàn)橛钟谢?,又有跳音,滑音又分成有拍子的和沒拍子,有拍子的,我把它彈成半音,沒拍子的,我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢來,我相信你想做的事一定能做成!”聽了媽媽的話,我又重新找回了信心。我從那時(shí)起,每天認(rèn)真練琴,終于我彈會(huì)了滑音,彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎?,F(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了,因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了,每天我用這些方式來表達(dá)我的心情,比如我開心時(shí),我就彈“小兔子”,一天都過得很順時(shí),我就彈“流水”,每當(dāng)我過得不開心時(shí),我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松,彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美,聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴,我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴。
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