我不能忘記他的話語(yǔ)作文開(kāi)頭(以《我不能忘記他的的話語(yǔ)》為題寫(xiě)一篇400字的作文)
1.以《我不能忘記他的的話語(yǔ)》為題寫(xiě)一篇400字的作文
比如說(shuō)我不能忘記他的微笑
我不能忘記他得好
我不能忘記她的淚
我不能忘記他的那句話
我不能忘記他的眼神
………………
時(shí)光飛逝，愛(ài)如一杯百年花雕，平淡之中卻不時(shí)的散發(fā)著五加皮那特有的爽香。
——題記
其實(shí)，我懂你的眼神。深邃、幽遠(yuǎn)，傾注了對(duì)我們的太多太多的愛(ài)。
其實(shí)，我懂你的眼神。使您用這默默中泛出的那激揚(yáng)的熱情，喚醒我們對(duì)數(shù)字世界的渴望。
其實(shí)，我懂你的眼神。那淡淡的憂傷中我們看出了你心中的那幾分焦急的憂慮，您在憂慮什么？可否告訴我們？讓我們與您一起分擔(dān)。
其實(shí)，我懂你的眼神。每每望到您憔悴的面容，我們的心好痛。原來(lái)的您是年輕的、美麗的，宛如那天上的仙女下凡一般，淡雅素潔的碎花洋裙，烘襯出您那顆純潔的心，而您的眼神又是那樣堅(jiān)韌，我們知道你是為了讓我們安心的好好學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我懂你的眼神。您有著易安那“雙溪舴艋舟”載不
2.我不能忘記他的話500字作文
南京大屠殺，橫尸遍地，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，炮聲轟鳴…… 作為中國(guó)人，我們絕不能忘記那段屈辱的歷史，絕不能忍受，讓我們打開(kāi)記憶之們，回到那時(shí)候吧！令每個(gè)中國(guó)人氣憤而毛骨悚然的南京大屠殺，那天，日軍將所有在南京的日本兵，全部調(diào)走，然后再用飛機(jī)轟炸，炮聲轟鳴，橫尸遍地，硝煙彌漫…… 剛剛僥幸逃脫的人民，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，日軍竟又殺回來(lái)了，殘酷的日軍又挖了“萬(wàn)人坑”，將數(shù)萬(wàn)人活埋，有將數(shù)萬(wàn)人殺害…… 更令中國(guó)人氣憤的是：外國(guó)人看我們當(dāng)時(shí)實(shí)力薄弱，將我國(guó)兩代人用一生完成的鬼斧神工的杰作圓明園毀掉！那是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，進(jìn)行掠奪，破壞！我國(guó)這一園林藝術(shù)瑰寶，就這樣成了殘橫斷壁！
天，依然藍(lán)只是蒙上了一層面紗；
水，依然綠，只散發(fā)出一種腥氣；
我們忘不了，
9.11的恐怖襲擊，
我們忘不了，
忘不了悲慘的南京難民；
在那戰(zhàn)火紛飛的地方，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，橫尸遍地。
看，那荒蕪的田地！
看，那光禿的山林！
是誰(shuí)造成的這一切？
是戰(zhàn)爭(zhēng)！是無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們不愿戰(zhàn)火紛飛，不愿炮聲轟鳴！
我們不愿硝聲彌漫，不愿橫尸遍地！
還我們一片藍(lán)天，
還我們一片寧?kù)o，
世界需要和平！
3.半命題我不能忘記他的
我不能忘記他的關(guān)懷
我五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，打開(kāi)記憶的閘門(mén)無(wú)數(shù)個(gè)五彩繽紛的瞬間像一幅美麗的畫(huà)。
在我印象中，記憶最深的，還是三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——賈老師。
她是我小學(xué)老師中最認(rèn)真的一個(gè)老師。一次上數(shù)學(xué)課我回答問(wèn)題不太積極，下課后，賈老師把我叫到她跟前：“申展，怎么回事，是不是生病了？”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)有生病呀？”我能從老師臉上讀出憂慮。
賈老師是才來(lái)教我們的，剛開(kāi)始，連我們的名字都不太熟悉，就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心我們，真了不起。一天下午，還沒(méi)上課，老師讓我媽媽晚上給她打個(gè)電話，我便有點(diǎn)害怕了：我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講嗎？我做小動(dòng)作了嗎？我犯什么錯(cuò)誤了嗎？整個(gè)下午我的心都在怦怦地跳動(dòng)。
晚上，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽給老師了打電話，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，雖然已經(jīng)給媽媽說(shuō)了，但還是很不安，在腦子里瞎想著，如果是演電影，我肯定會(huì)躲過(guò)這個(gè)鏡頭，可是現(xiàn)在——唉！我用耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)著客廳里的動(dòng)靜，電話接通了，過(guò)了一會(huì)，我終于可以長(zhǎng)呼一口氣了——原來(lái)老師打電話不是來(lái)告我的狀，而是關(guān)心我呀！
這回我終于明白賈老師是個(gè)什么樣的人了。從那以后，我就下決心學(xué)好數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我不能辜負(fù)賈老師對(duì)我們的關(guān)心。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到期末了，下學(xué)期我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我多么不想使它成為現(xiàn)實(shí)?。∥叶嗝床幌腚x開(kāi)這位負(fù)責(zé)的老師?。?/p>
考完了試，賈老師讓同學(xué)們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，輪到我了，我多么想走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝你的關(guān)心！”
可現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)走了，但是兩年多過(guò)去了，賈老師對(duì)我的關(guān)心我一定會(huì)記住的。
4.那一個(gè)人我不能忘記作文
那一個(gè)人我不能忘記
打開(kāi)褶褶皺皺的記憶，點(diǎn)點(diǎn)回憶的星星，閃爍在心的夜空。于是，往事悄然地滑過(guò)心靈。
她，是我的鄰居也是我的好朋友。那時(shí)，她很瘦小，個(gè)頭也不高，大伙兒都喊她小米粒，她呢，也樂(lè)意。我想，用“單純”這個(gè)詞來(lái)形容她是再合適不過(guò)了。她總以為只要肯努力，世界上是沒(méi)有什么事情做不到的?！霸捠菦](méi)錯(cuò)，可當(dāng)今社會(huì)，光靠努力也不見(jiàn)得行啊！”很多人都這么說(shuō)她，她呢，只是笑笑，似乎不怎么同意這種說(shuō)法。
她一點(diǎn)也不拘束，經(jīng)常和大伙兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開(kāi)始有些猶豫，最后還是被大家說(shuō)服了。也不知道大蝦從哪找來(lái)一長(zhǎng)竹竿，說(shuō)：“我們用這個(gè)來(lái)打果子，省得要上樹(shù)那么麻煩嘛?！贝蠹彝饬恕Ｕl(shuí)知，果子沒(méi)打著，倒捅下了一個(gè)蜜蜂窩。一開(kāi)始，大家也沒(méi)怎么擔(dān)心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走啊！蜜蜂要來(lái)啦！”大家一聽(tīng)，都慌了。這時(shí)，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊回旋。小米粒不慌不忙，跟大家說(shuō)，把外衣脫下來(lái)捂住頭，然后往山下跑。我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)槲铱刺鞖獠焕?，只穿了一件襯衣，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話??！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)?。。。∵@時(shí)，一件外套捂住我的頭，把我安全“護(hù)送”到了山下。我才發(fā)現(xiàn)，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個(gè)勁兒地說(shuō)沒(méi)事，就是不想讓我擔(dān)心。可我能不擔(dān)心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問(wèn)她為什么，她明明可以不管我的?！耙?yàn)槟闶俏业暮门笥寻?。”因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻?，我被這句話深深地震撼了！沒(méi)錯(cuò)，你也是我的好朋友，永遠(yuǎn)是?。?！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒里，它讓我時(shí)刻想起曾經(jīng)有這么一個(gè)舍己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮(zhèn)的那天，我們都哭了，我們永遠(yuǎn)不回忘記彼此，永遠(yuǎn)不會(huì)！
我常凝望蒼穹，常常寄語(yǔ)星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝?！阋欢ㄒ腋０?！小米粒。
5.我不能忘記的朋友寫(xiě)一篇作文二百字的作文
我的朋友有很多，但我唯一信任的卻只有一個(gè)，而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起，一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。
記得一次，我考試考差了，當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開(kāi)心，因?yàn)樗膫€(gè)性很開(kāi)朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見(jiàn)她那么開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應(yīng)的可愛(ài)表情?？墒钱?dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她：“你這次考幾分?。俊彼拖骂^小聲地回答道：“剛剛及格”這時(shí)，我大聲的吼道：“那你怎么還有這么還的心情去玩??？”說(shuō)完，我回頭走了?；氐郊依锖笪乙恢痹诜此迹胫胫?，腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉，我在路上腦子里一直在打轉(zhuǎn)該怎么說(shuō)，畢竟我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當(dāng)時(shí)心里想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說(shuō)到：“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽(tīng)的語(yǔ)言?！彼姆磻?yīng)卻我我感到驚訝，她說(shuō)：“什么??？昨天你對(duì)我說(shuō)了什么?。课以缇屯浛??！?/p>
說(shuō)完，我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎?，只有珍惜友誼童年會(huì)更加的值得你回憶，是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友，你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
6.魔方格作文我不能忘記他的幫助
盛夏的天氣火辣辣的，馬路上車(chē)輛連續(xù)不斷，像一條長(zhǎng)龍。這么多車(chē)從我身邊快速駛過(guò)，我再不過(guò)去要遲到了，怎么辦呀？！這時(shí)一聲親切的話語(yǔ)從我后面?zhèn)鱽?lái)：“小朋友，你是要過(guò)馬路吧？”我一看，是一位協(xié)警叔叔，約四十左右，他身材高大，臉曬得黑黑的。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“那我送你過(guò)去吧?！彼觳阶吡诉^(guò)來(lái)，拉著我的手帶我過(guò)馬路。當(dāng)他看見(jiàn)車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí)，就伸出手做出停車(chē)的手勢(shì)，讓我們這些小學(xué)生先過(guò)去。我偷偷地抬起頭打量著他，只見(jiàn)他鼻尖上冒出豆大的汗珠，額頭上布滿了一道道皺紋，汗水流下來(lái)，黑一道白一道的，嘴唇上的皮都皺起來(lái)了。
到了馬路對(duì)面后，我連忙從書(shū)包里抽出紙巾遞給協(xié)警叔叔，說(shuō)：“叔叔給你，趕緊擦擦汗吧！”叔叔接過(guò)去說(shuō)：“謝謝了，快去上學(xué)吧，否則要遲到了！” 從此在我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出他的身影--協(xié)警叔叔。
