一直的校園生活中,李鑫給我買水的那一幕時(shí)時(shí)縈繞于心,最令我難忘。
那天上午,我和李鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾爭(zhēng)執(zhí)不休,下午我還把他當(dāng)“敵人”,不和他說話。
下學(xué)的路上,平時(shí)形影不離的我們回家時(shí)隔了一段距離,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在他的前面。太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天上,我的嗓子像著了火,四肢無(wú)力,嘴唇干得起了一層皮。我拿出水杯,空空如也;再摸摸兜兒,一分錢也沒有。唉!只能忍著了。我的手耷拉了,步子也慢了。我倆的距離越來(lái)越近。
他超過我時(shí),奇怪地看了我一眼,什么也沒說就沖向前面的超市。當(dāng)他拿著水出來(lái)時(shí),他的汗?fàn)幭瓤趾蟮貜拿桌飮姵鰜?lái),流到臉上,粘在頭發(fā)上,背心的前胸濕了一大片。他全然不顧這些,直奔我而來(lái)。我心想:他肯定是看我渴向我炫耀來(lái)了,我才不理他呢!誰(shuí)知李鑫走到我面前,把水遞給我:“看你渴的,快喝吧!”我顧不上說什么,不好意思地?cái)Q開瓶蓋,一口氣喝個(gè)底朝天,身上的熱氣也隨著汗水排出了,真清爽!李鑫看到我的樣子,開心地笑了。
這時(shí),我感覺陽(yáng)光不那么毒辣了,溫和了許多,一陣微風(fēng)從臉上吹過,吹走了我心中的煩惱和身上的炎熱,這條路上仿佛只有我們兩個(gè)人。我看著他笑成月牙的眼睛,心頭拂過一陣陣的清風(fēng)。我不知說什么好,只是誠(chéng)懇地對(duì)他說:“我們一起走吧!”
這件事已經(jīng)過去很久,但李鑫汗流浹背拿著水跑向我的一幕我永遠(yuǎn)難忘。一位偉人說過:“友情需要諒解去護(hù)理。”那一幕讓我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
一直的校園生活中,李鑫給我買水的那一幕時(shí)時(shí)縈繞于心,最令我難忘。
那天上午,我和李鑫因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾爭(zhēng)執(zhí)不休,下午我還把他當(dāng)“敵人”,不和他說話。
下學(xué)的路上,平時(shí)形影不離的我們回家時(shí)隔了一段距離,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在他的前面。太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天上,我的嗓子像著了火,四肢無(wú)力,嘴唇干得起了一層皮。我拿出水杯,空空如也;再摸摸兜兒,一分錢也沒有。唉!只能忍著了。我的手耷拉了,步子也慢了。我倆的距離越來(lái)越近。
他超過我時(shí),奇怪地看了我一眼,什么也沒說就沖向前面的超市。當(dāng)他拿著水出來(lái)時(shí),他的汗?fàn)幭瓤趾蟮貜拿桌飮姵鰜?lái),流到臉上,粘在頭發(fā)上,背心的前胸濕了一大片。他全然不顧這些,直奔我而來(lái)。我心想:他肯定是看我渴向我炫耀來(lái)了,我才不理他呢!誰(shuí)知李鑫走到我面前,把水遞給我:“看你渴的,快喝吧!”我顧不上說什么,不好意思地?cái)Q開瓶蓋,一口氣喝個(gè)底朝天,身上的熱氣也隨著汗水排出了,真清爽!李鑫看到我的樣子,開心地笑了。
這時(shí),我感覺陽(yáng)光不那么毒辣了,溫和了許多,一陣微風(fēng)從臉上吹過,吹走了我心中的煩惱和身上的炎熱,這條路上仿佛只有我們兩個(gè)人。我看著他笑成月牙的眼睛,心頭拂過一陣陣的清風(fēng)。我不知說什么好,只是誠(chéng)懇地對(duì)他說:“我們一起走吧!”
這件事已經(jīng)過去很久,但李鑫汗流浹背拿著水跑向我的一幕我永遠(yuǎn)難忘。一位偉人說過:“友情需要諒解去護(hù)理?!蹦且荒蛔屛覍?duì)這句話有了更深刻的理解。
是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)-把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老師! -題記 春情 老師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。
您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。 老師,您是春天,為人類服務(wù),孕育著未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。
夏愛 假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。 老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是您最大的自豪。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方向。 是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園?。】粗榈嘏诺孽r花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影! 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您-老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。
秋思 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用愛的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁華似錦。
您為花的盛開,果實(shí)的成熟而忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪,可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵,卻并不要求任何回報(bào),把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。 老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的顛峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。
秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如您細(xì)巧的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。敬愛的老師,我并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您! 冬憶 如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
光榮的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。 老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。 當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。
老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天,又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰? 老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
老師是擎天的柱;潤(rùn)澤大地的春雨;人類綿延不絕的火種。
老師的話,似箴言,對(duì)我們規(guī)勸告誡;老師的話,似忠言,對(duì)我們誠(chéng)懇勸告。翻看腦中記憶時(shí)光,我又想起了老師那句話。
歌德說過:“哪個(gè)少年不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?!堑?,在這個(gè)處在青春期的我們,難免會(huì)有內(nèi)心澎湃的一刻。
青春,氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,沖動(dòng)代替憂郁。對(duì)我來(lái)說,是不可能的,因?yàn)樵诟改秆壑形沂莻€(gè)乖乖女,在老師面前我是個(gè)好學(xué)生。
所以根本就不可能存在男朋友,戀愛什么的??删驮谀翘欤蠋熢谖业淖鳂I(yè)本上寫了一段話:剛剛咬到一口甘蔗,不見得就是最甜的地方;剛剛釣到一條魚,不見得就是整個(gè)大海;你還小。
我愣住了,在第一時(shí)間我就意識(shí)到,老師以為我談戀愛了。后來(lái)我才知道,那句話是寫給我同桌的,原來(lái)是一個(gè)烏龍啊。
我仍然記憶猶新,雖然不是寫給我的,但我知道那短短的文字寄托了老師對(duì)我們的不懈關(guān)懷。那句話后來(lái)也一直伴隨我,每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)想起那句話。
它鼓勵(lì)我,不斷朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),即使前面的道路常遇荊棘,但我有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許前面的天空時(shí)有陰霾,但我有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天;也許前面的航路歷經(jīng)風(fēng)浪,但我有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。看到這本同學(xué)錄,我又想起老師那句話,它似一首迷人樂曲,永遠(yuǎn)縈繞在我身邊。
又如一幅絢麗的畫卷,常常浮現(xiàn)在我眼前。我又想起老師那句話。
是誰(shuí)-把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)-把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰(shuí)-把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老師! -題記 春情 老師,您用人類最崇高的感情-愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。
您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。 老師,您是春天,為人類服務(wù),孕育著未來(lái)和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養(yǎng)育學(xué)生;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿圓的春色,這滿圓的桃李,都在向您敬禮。
夏愛 假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。 老師,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒有說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是您最大的自豪。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方向。 是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園?。】粗榈嘏诺孽r花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影! 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您-老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。
秋思 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用愛的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁華似錦。
您為花的盛開,果實(shí)的成熟而忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪,可您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵,卻并不要求任何回報(bào),把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。 老師,您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的顛峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)闹腔垤`芝。
秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如您細(xì)巧的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。敬愛的老師,我并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您! 冬憶 如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
光榮的教師,辛勤的園??!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。 老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。 當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。
老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天,又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰? 老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
開頭:1.老師,一個(gè)平凡而又偉大的字眼.是老師給我們傳授知識(shí),是老師讓我們懂得了禮貌待人、真誠(chéng)待人的道理.今天,我想向您傾訴一件事,讓您聽聽我的心聲.2.月亮下臺(tái)燈下那疲倦的身影;學(xué)校走廊中那匆匆的腳步聲;在教室中喊破嗓子為我們成才的身影……那是我們的老師啊!多么親切的字眼啊!老師啊,六年了,你的腰彎了,你的嗓子啞了……3.老師,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片樹葉,那么您就是一棵大樹.老師,您辛苦了!結(jié)尾:1.老師,在我黑暗的人生道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷蒙的人生道路上,是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中,是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!2.老師,您的腰彎了,我們的成績(jī)直線上升了;老師,您的嗓子啞了,我們的前程輝煌了……3.老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無(wú)以為報(bào),我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融會(huì)成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪。
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