隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時(shí)代是處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
學(xué)法、遵法,走好青春路
提到法律相信大家都不感到陌生吧!它是我們每個(gè)人都必須遵守的“章程”,我們都要以認(rèn)真嚴(yán)厲的態(tài)度往學(xué)習(xí)它。我們中學(xué)生正處在青少年期間,對(duì)很多事情并不完全了解,加上現(xiàn)在社會(huì)***多多,一不小心很輕易誤進(jìn)岐途。也是這個(gè)原因,法律就成為我們青春路上的護(hù)航者。所以我們要從今天起,必須認(rèn)真學(xué)法、遵法,更要懂得公道用法。天知道你的“毛病”是否會(huì)成為你踏進(jìn)少管所的通行證?
要想健康成長,必須學(xué)會(huì)拒盡不良誘惑。然而在這五彩繽紛的大千世界里,總會(huì)有很多東西會(huì)誘惑著你。例如:網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、賭場……有時(shí)你可能在好奇心的驅(qū)使下或別人的甜言蜜語的引誘下,你就會(huì)往嘗試,那么你就會(huì)自然而然地?zé)o止境地陷下往了。曾有一個(gè)叫“小田”(化名)的男孩,先是遭到社會(huì)上的黑幫會(huì)的威脅,并用“不用受別人欺負(fù)”以及金錢物質(zhì)等***小田加進(jìn)幫會(huì)。后來為了尋求保護(hù),他加進(jìn)了這個(gè)黑幫會(huì)。最后,小田因搶劫被公安機(jī)關(guān)抓獲,受到法律的制裁。因此青少年們要學(xué)會(huì)和敢于同不良***堅(jiān)持說“不”。
其次,還要學(xué)習(xí)法律常識(shí)。我曾看過一篇案例,其中說到有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,由于“哥兒們義氣”而拿“武器”和一幫“兄弟”往打別人,結(jié)果做成了一死四傷的慘劇。他一直以為不偷不搶,不會(huì)判刑。以前因打架也被派出所捉了,但后來也被放了出來,他天天被邀請(qǐng)到處打架,結(jié)果終極是被抓到派出所受到法律的嚴(yán)厲制裁??上攵?,無知的青少年假如不學(xué)法、不懂法,那該多危險(xiǎn)?。?/p>
另外,假如法律意識(shí)總是那么淡薄的話,青少年面對(duì)不正當(dāng)?shù)男袨闀r(shí),就無法理智地作出決定。專家對(duì)一些案例進(jìn)行研究分析后得出結(jié)論:有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因報(bào)仇、沒有錢、貪玩從而進(jìn)行打劫、勒索、偷竊他人財(cái)物,當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時(shí),由于對(duì)犯罪的心理承受能力較低,也可能會(huì)失往理智往殺人滅口。可見,要想制止悲劇的發(fā)生必須有健全的理智為基礎(chǔ)。要有健全的理智就必須有一定的法律常識(shí),最最少你要知道哪些事正當(dāng)應(yīng)該做,哪些事違法不應(yīng)該做,千萬不要象盲頭蒼蠅一樣——亂撞。為此,我忠告各位青年朋友一定要奉行“兩耳要聞窗外事,一心攻讀圣賢書”的學(xué)習(xí)原則。這樣,才能鞏固大家的法制意識(shí),進(jìn)步大家的法律知識(shí)水平。
各位青年朋友,為了我們能夠在這布滿***的社會(huì)里健康地成長,必須嚴(yán)格要求自己做一個(gè)依法律己的公民!
那么就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始學(xué)法、遵法吧!
謝謝采納! 直接粘貼下來就可以,或者可以根據(jù)自己的情況稍作改動(dòng)!
青少年法律故事一
16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲CS后,就著了迷,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆??嘤诩依锕艿脟?yán),小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào),背著書包直奔網(wǎng)吧,差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間,小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧,還因?yàn)殄X不夠,不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學(xué)校,才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué),學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候,又傳來另一個(gè)“噩耗”:小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢,結(jié)果被少年法庭判處緩刑。
青少年法律故事二
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床,父親是普通工人,年僅15歲的兒子小剛品學(xué)兼優(yōu),還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里,他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間,街坊一在工讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛,對(duì)他說有辦法能弄到錢,并向小剛保證,只要跟他一起混,一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了,憧憬著“要是能弄到好多錢,就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了”。兩人一合計(jì),目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)家里很有錢的小學(xué)同學(xué)明明身上。于是兩人借口找明明玩,由小剛敲開了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后,在明明父母在場的情況下,鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀,大聲宣布:“搶劫,把錢拿出來!”明明的父親將其制服,傻在當(dāng)場的小剛也被送進(jìn)了派出所。
人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。
為了讓同學(xué)們更好地了解法律,學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí),學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說是一場及時(shí)雨,青少年違法犯罪的問題不僅是學(xué)校、公安局的事情,更是全社會(huì)的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
我們要從小樹立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民?!耙髦亟挥眩瑹o論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”,這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我們會(huì)一直受用!
青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,掌好人生之船的舵。
我們青少年在身體發(fā)育成長的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
我曾經(jīng)看過一篇報(bào)道,一名14周歲的中學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,放入附近某小學(xué)教室的一張課桌抽屜里,第二天坐該課桌的小學(xué)生喝了這冰袋后,很快就死了。事后,他后悔不已,他說自己沒想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但嚴(yán)重的后果已經(jīng)釀成,后悔不能代替法律的懲罰,這名學(xué)生被判處有期徒刑十年。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。在我們的身邊,有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
我是守法好少年》社會(huì)主義榮辱觀中的”以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”是每一個(gè)公民必須要做到的。
遵紀(jì)是道德問題,守法是政治問題,但兩者是密切相關(guān)的。法律與紀(jì)律是人類自身要生存和發(fā)展需要管理生活和規(guī)范自身的行為而制定的,它標(biāo)志著人類的文明程度。
沒有法,國將不國;沒有紀(jì),無法步調(diào)一致,萬事難成。因此,任何一個(gè)國家都要求公民做到遵紀(jì)守法。
而對(duì)于公民來說,惟有能自覺地做到遵紀(jì)守法,才可能獲得最大的生存自由。如果視紀(jì)律與國法于不顧,那必然不是受紀(jì)律的干預(yù),就是要受法律的制裁。
小學(xué)生雖然是未成年人,但同樣生活在社會(huì)中,也必然要和所有的公民一樣自覺地做到遵紀(jì)守法,違紀(jì)要受紀(jì)律處分,犯法將受相應(yīng)的法律制裁。所以,對(duì)孩子從小進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育是不可缺少的。
對(duì)孩子的遵紀(jì)守法教育應(yīng)根據(jù)孩子的認(rèn)識(shí)水平,從紀(jì)律教育入手,讓他從小建立起規(guī)則意識(shí)?,F(xiàn)在很多孩子雖然已是學(xué)生,但對(duì)如何才是合格的小學(xué)生腦中稀里糊涂,一片空白。
因此,家長有必要和學(xué)校配合,讓孩子掌握好《小學(xué)生守則》、小學(xué)生道德規(guī)范;而且要明確所在學(xué)校的校規(guī),所在班級(jí)的班規(guī);要了解學(xué)校的各種制度,如:課堂紀(jì)律規(guī)定、圖書館借書規(guī)則、閱覽室閱覽規(guī)則、微機(jī)房操作規(guī)程、體育室管理制度、食堂用餐制度等等。由學(xué)校的一些紀(jì)律制度,推而廣之,讓孩子對(duì)必要的社會(huì)公共秩序的規(guī)定也要有所了解。
在孩子掌握相關(guān)紀(jì)律制度的基礎(chǔ)上,家長要加以督促踐行,使孩子逐步地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。同時(shí),要孩子明白人小也要守法。
要建立起這樣的觀念,首先要指導(dǎo)孩子學(xué)法,學(xué)習(xí)一些基本的法律、法規(guī),如:人人都必須遵守的〈〈憲法〉〉的相關(guān)條款,還有〈〈國旗法〉〉〈〈未成年人保護(hù)法〉〉〈〈預(yù)防未成年人犯罪法〉〉〈〈環(huán)境保護(hù)法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈義務(wù)教育法〉〉等等。懂得為什么要制訂這么許多法;要知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,而且要知道為什么;在弄懂道理的基礎(chǔ)上,要增強(qiáng)守法的自覺性。
現(xiàn)在,特別要關(guān)注孩子的兩個(gè)問題:一是孩子交友不慎,和一些不良團(tuán)伙掛上了鉤,容易陷入打架、斗毆、吸毒的泥坑。近年社會(huì)上少年犯罪率的升高要引起我們當(dāng)父母的警惕。
二是由于孩子的自控能力差,上網(wǎng)失控成癮,造成許多的不良后果,因迷戀網(wǎng)吧逃學(xué)、在網(wǎng)上上當(dāng)受騙、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等等。因此,家長一方面要通過指導(dǎo)孩子學(xué)法提高自身的免疫力,而且要指導(dǎo)孩子提高辨別是非的能力。
一方面要幫助孩子建立自我防范意識(shí),而且要提高自我防范能力。在孩子能識(shí)別和防范的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該培養(yǎng)孩子具有一種勇于和壞人壞事作斗爭的勇氣和精神。
因?yàn)橛械臅r(shí)候,很多事情是回避不了的,需要勇氣去面對(duì),家長可經(jīng)常用一些小英雄的事跡激勵(lì)孩子,讓孩子不懦弱,成為機(jī)智勇敢的好少年。
提起法律,大家都會(huì)覺得很神秘、很威嚴(yán)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范。
也許許多同學(xué)都認(rèn)為:我們還小呢,能范什么罪?即使做錯(cuò)了事,犯了罪,法律也不會(huì)制裁到我們的。有些現(xiàn)象我們?cè)趯W(xué)校中也常聽到,比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆、一塊橡皮、到偷錢等等。這是因?yàn)椋@些人因?yàn)槟挲g小、缺乏社會(huì)知識(shí)、不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力。
所以,我向大家提一些建議:
一:不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
二:不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
三:不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手,以一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)。
我們大家都知道,由于小毛病發(fā)展到大錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在生活中并不少見。所以我們要養(yǎng)成良好的生活,爭做講文明、懂禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
遵紀(jì)守法,向我看齊!
什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律,不同的法則,所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。為什么大家要向我看齊呢?聽了以下幾件事,你就知道我也是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法的人了。
有一次我和朋友們?cè)谠鹤永锿?。玩了一?huì)兒,一個(gè)女孩說:“咱們今天都帶錢了,不如一起去對(duì)面的奶茶店買奶茶吧!”大家異口同聲的回答:“沒問題!”當(dāng)我們都告訴家長后,就準(zhǔn)備過馬路。但是斑馬線不在院子門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。一個(gè)男孩看到還要走那么遠(yuǎn)就急了,說他不想走斑馬線,準(zhǔn)備直接穿過車流飛馳的大馬路。而且,還有幾個(gè)朋友也都同意了他的提議。我一看,這怎么行呢,那多危險(xiǎn)呀!所以我就趕緊勸他們說:“平時(shí)家長和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)嗎?這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”大家看到我的堅(jiān)持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過去。當(dāng)我們一起高高興興的走過斑馬線的那一瞬間,我的心中悠然升起了一種說不出的喜悅。因?yàn)槲抑溃谖业呐?jiān)持和勸說之下,很有可能就避免了一場慘劇的發(fā)生。
還有一次,在舅媽和媽媽的交談中,說到了哥哥的學(xué)習(xí)。說著說著,我才發(fā)現(xiàn)舅媽已經(jīng)泣不成聲了。哦!原來是這樣,自從哥哥迷上了電子游戲后,整天就知道去游戲廳,竟然把他的早點(diǎn)錢“省”下來去玩游戲。學(xué)習(xí)也是從以前的全班第六名一落千丈跌到了三十名。舅媽真是拿他沒有辦法了。唉!看來我這個(gè)妹妹得找哥哥好好的談一談了。這天,我發(fā)現(xiàn)哥哥正要去游戲廳,便趕緊叫住了他。我問:“哥,你這又是去游戲廳呀!”哥哥說:“啊,沒,沒有,我是要找同學(xué)一起溫習(xí)功課?!焙?,我才不信呢。我一把拉住了哥哥說:“哥,那真的就那么吸引你嗎?可以讓你不吃早飯餓著肚子而把錢統(tǒng)統(tǒng)扔到哪兒嗎?我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么?不是要好好學(xué)習(xí),多多的掌握各方面的知識(shí),好長大成才報(bào)效祖國,報(bào)答我們的爸爸媽媽嗎?”哥哥的眼睛黯淡了下來,說:“妹妹,我也不知道怎么了,就是想去游戲廳,我根本控制不住自己。我該怎么辦?”我必須幫助哥哥做回原來的他。“哦!對(duì)了,我以后每天下午放學(xué)都來你們家,跟你一起做功課吧!”我笑著說。一個(gè)星期過去了,在我們的共同努力下,哥哥終于抵擋住了游戲廳的誘惑,也找回了原來的自己??吹骄藡屇樕嫌稚鸬男θ?,我自豪的說“我成功了!”
我們作為一個(gè)小學(xué)生,祖國未來的接班人,更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣,我們才能健康、快樂的成長。我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
大家一起向我看齊!做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧!
游長沙 經(jīng)過一路上的風(fēng)景旅途,我們來到了此次秋游的第一目的地,長沙的少管所,也是湖南唯一的未成年人管教所。 走進(jìn)這少管所,我們的眼睛里出現(xiàn)幾棟簡樸的大樓,腦海里被好奇占滿了,在這同時(shí)也不禁會(huì)感到奇怪,在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里,很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考,一邊參觀的同時(shí)我們來到了一個(gè)若大無比的大廳,看上去有些想我校的多媒體教室,只是看上去更為莊嚴(yán)、肅目。 隨著李老師耐心的講解,我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經(jīng)過李老師的介紹,我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所,實(shí)際不像我們想象的那么“好”,確切地說這里更像是一個(gè)大鐵籠子,到處都是鐵欄桿,一張張電網(wǎng)這這一座座大樓,想逃出這里以是異想天開,更何況這還有著六張大門的重重包圍,這是何等的概念,在這可以說是插翅難飛。 在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰,失去自由,自由是什么?也許大家很少關(guān)注這個(gè)問題,但是它卻無時(shí)無刻的伴隨著我們,它像空情一樣看不見,摸不著,想去哪,就去哪;想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行,一個(gè)小小的與親人的擁抱都不行,這就是他們。在這里他們將從新開始人生,參加勞動(dòng),完成未完成學(xué)業(yè)。 其實(shí)犯罪只是我們一個(gè)小小的習(xí)慣演變來的更嚴(yán)重的壞習(xí)慣。俗話說得好:小時(shí)偷針,長大偷金。往往一個(gè)壞習(xí)慣將誤導(dǎo)我們,而 一個(gè)好習(xí)慣將使我們終身受益,一個(gè)好習(xí)慣將讓我們遠(yuǎn)離犯罪一步,做一個(gè)知法、學(xué)法、守法的好公民并不難,只需做到五點(diǎn):好好學(xué)習(xí)是必須的。然后做到日常生活好習(xí)慣,慎重交友,勇對(duì)困難和失敗,正確的處理誘惑。那么你便是一個(gè)好公民、好學(xué)生。 聽了這堂法制教育課,讓我深有感觸,更加確切的感覺到了法律的莊嚴(yán)和人人平等,感受到了在接受處罰的未成年人會(huì)是多么的后悔。在想想我已經(jīng)快11歲了,如果因?yàn)橐驗(yàn)橐粫?huì)怎樣呢?真是讓我不敢想象! 上了這么一堂印象深刻的法制教育課后,我們又來到了烈士公園好好的娛樂、放松了一番。我們?cè)诔?jí)海盜船上經(jīng)歷了一次空中的旅行;接著在迪斯科轉(zhuǎn)盤上瘋狂的轉(zhuǎn)了起來;然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗(yàn)了烈士公園的涼爽……最終一刺激的斗轉(zhuǎn)星移結(jié)束了項(xiàng)目的游玩。 我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園'拖著疲憊的自己上車,準(zhǔn)備回家。
關(guān)愛明天,普法先行,今年是我國普法20周年,我們都知道:“國無法而不治,民無法則不立”的道理。
我們的國家是一個(gè)依法治國,崇尚法治的國家,所以我們的國家必然是一個(gè)充滿希望的國家,我們的民族也必然是一個(gè)受人尊重的民族。那么,生長在這樣一個(gè)國度里的小學(xué)生首先要學(xué)法、知法、懂法、守法。
我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人只有多學(xué)習(xí)法律知識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)國家、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人??赡苡腥藭?huì)說:法離我們很遙遠(yuǎn)。
但我要告訴大家:法時(shí)刻在我們身邊 ___當(dāng)你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人;那些不靠右側(cè)通行、搶紅燈的人,你是否意識(shí)到了這些人是在違法;當(dāng)你看到一些人在公園隨意折毀花草,踐踏草坪,隨意污染環(huán)境,你是否意識(shí)到這些人法律觀念淡?。划?dāng)有些人侮辱謾罵他人,大街上打架斗毆隨意破壞社會(huì)安寧,你不覺得他們是在犯法嗎?這些事雖小,可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時(shí)期的劉備曾告誡他兒子:“勿以小惡而為之,勿以小善而不為”,是啊!“小惡不治,必然發(fā)展”,我們千萬不要因放縱小錯(cuò)而釀成終身大錯(cuò),更不能成為人民的罪人!法律知識(shí)對(duì)我們小學(xué)生來說還很深?yuàn)W,就像是一只模糊的蝴蝶美麗可又琢磨不透,可我們會(huì)在漸漸長大中多學(xué)習(xí)法律知識(shí),多看一些法律方面的書籍,將“法”根植于心中,為自己的人生道路撐起一片知法、懂法、守法的麗日藍(lán)天。
和諧才有活力,平安才能發(fā)展,法治是社會(huì)和諧平安的基石,法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。讓我們心中時(shí)刻銘記法律,銘記法律的尊嚴(yán)。
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