開頭:順著時光的腳步,一場盛夏的花團錦簇,盛夏的草長鶯飛,盛夏的人間煙火,還有盛夏的蔥蘢和忙碌,將會閃亮登場,翩然而至. 你看,淺淺的夏,帶著淡淡的色彩,已經(jīng)走來了……風,依然那么輕柔,可是已經(jīng)多了幾分熱烈;綠意,已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞,一天比一天濃,只感覺它們是想把這份濃重的色彩點綴成一片夏日的清涼,給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風景. 結(jié)尾:自己,就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子,一路風塵,賞不夠的一路風景,說不盡的思緒.剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植進夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機.沒有春的溫柔與盛開,哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒有春的播種與耕耘,何來夏日的希望與等待?。
開頭 :五月,春在遠去,默默地,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……
看那片片花瓣,成片成片地飄落,雖不是情愿,但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經(jīng)意間,被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間,我似乎聽到了夏的腳步,感受到了夏的溫度。明明知道夏,同樣有著不一樣的風景,一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是,我依然不自覺地去輕撫那綻放了整整一個春日的芳菲,指尖依舊彌留著濃濃的芳香,也仿若看見花兒的那一抹最后的微笑。剎那間,我感覺到那花的零落與凋謝,也是一片妖嬈的美麗。
結(jié)尾 :自然、人生,莫不如此。塵世間的春花秋月,千紅萬紫,轟轟烈烈的到來,洋洋灑灑的褪去,只覺得都是瞬間煙云,過往凌波,也或是匆匆過客……
旅游作文開頭:
1. 我想去長滿椰樹的海南島。那里可以游泳,可以玩沙,還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽,是個休閑的好去處。
2. 今天我用積木搭了會去旅游的房子,那房子還配著一輛可以去買菜的小汽車呢!這樣就可以方便去買菜!我問媽媽,如果有這樣的房子您要買呀?媽媽說:“當然想要買啦!因為可以帶著房子去旅行,就不用花錢去住旅館喲!太好了!”
3. 我們一家三人前幾天時去了濟南南部山區(qū)的九如山玩,我們到了那里大約是十點多鐘,我一看著巨大的九如山,估計需要很長時間才能玩的夠,我問門口的檢票員大約需要多長時間才能玩過一遍來,那位檢票員的回答讓我大吃一驚,最快四個小時,天啊,4小時!沒辦法,慢慢上吧。
4. 今天我們要和盧亥亥一家到蓬萊去玩,我太高興了,早上我們6點就出發(fā)了,爸爸開著車,大約2個多小時就到了,我們先去了蓬萊閣,因為蓬萊有2個島,所以我們就坐快艇到了一個小島,在那里的海邊玩了一會。
隨著成長的腳步越走越快,以前美好的記憶在一點一點地消失,但是,那次去兵馬俑的事我總也忘不掉。
一個周末的早晨,雨后的空氣里彌漫著樹葉和青草的味道,我伸了伸胳膊,貪婪地呼吸著這清新的空氣,媽媽說:“還伸懶腰都7:30了,你到底去不去看兵馬俑啦!快起來吃早飯去!”我應聲起床去吃早飯了。今天可要辛苦一天了!我得把肚子填填飽呀。一天地行程就要開始了,“準備好了,要出發(fā)了。”第一站我們直奔兵馬俑。
我們買好票,看到兵馬俑外全都是人,我被擠得東倒西歪,牽著媽媽的手一刻也不感松。兵馬俑被分為3個場館,走進第一個場館,我大吃一驚的叫道“哇,好大呀!”媽媽說:“這個是3個場館中最大的一個了,其他兩個比它稍小一些?!痹趤碇拔乙矊λ辛艘恍┝私猓罕R俑是秦始皇陵墓旁的陪葬,秦始皇是第一個統(tǒng)一中國的皇帝,他的陵墓在西安城東30公里處。1974年2月,當?shù)剞r(nóng)民在秦始皇陵東側(cè)1.5公里處打井時偶然發(fā)現(xiàn)了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此,一個埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來,并建成博物館。秦兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一號、二號、三號坑和兵馬俑坑組成。展出的陶質(zhì)陪葬武士俑和兵馬俑共計8000個,排列成陣,氣勢壯觀。俑坑內(nèi)還出土有數(shù)萬件實戰(zhàn)兵器,館內(nèi)展出秦始皇大型彩繪銅車馬,本來是彩繪的銅車馬,但是因為這些銅車馬一見陽光,一見空氣,一見灰塵,便失去了以往的光澤。這些兵馬俑和真的馬,真的人一樣,她們的眼睛炯炯有神充滿了殺氣,這些惟妙惟肖的兵馬俑令人嘖嘖贊嘆,我真的很佩服古代人雕刻技藝的爐火純青。
怎么寫游記作文
一、按游覽的順序描寫景物。寫作時,要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向?qū)λ戮拔镞M行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》,按作者參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會廳和會議廳。這樣,就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點,詳寫過程。一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽,一邊要抓裝物的特點,進行仔細觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對于重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大孝動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”,顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等,菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球”等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。
三、略寫前后,情、理、景相結(jié)合。我們在寫游覽記時,應把開頭和結(jié)尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想問題,治學精神,使讀者在領(lǐng)略自然風景的同時,受到啟迪和教育
游記,是小學生感到最難寫的一類作文,因為隨著游程的行進,耳聞目睹的情景不勝枚舉,很難將材料組織得當,往往寫成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘?如何避免將游記寫成景點介紹?
最讓大家頭疼的是旅游涉及的時間長,景點多,如何才能寫得不像流水賬,又有自己的特點呢?
首先是“舍”。只有學會舍棄,才能有重點的描寫。景點太多,一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫出特點,寫清游歷的情況。例如,你到云南旅游,一路走來,昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城,還有玉龍雪山,處處皆景。你必須忍痛割愛,選擇其中的一個作為寫作的重點,其他最多用一兩句話帶過。只有這樣你才能把游歷的情況說清楚。
其次是“短”。這個“短”,不是指的篇幅短,而是指文章涉及到的時間跨度要短。不要從出發(fā)開始寫,一直寫到全天的游程結(jié)束。這樣無端生出的枝節(jié)會很多,煩擾了自己的思路。就從你到達這個景點寫起,寫到景點游覽結(jié)束。時間的集中會有助于你更好的組織材料,突出景點的特色。
再次是“真”。這一點是同學們最容易忽略,也是最能體現(xiàn)寫作水平的。很多人以為寫游記就是把景點的情況告訴別人。其實不然。游記,就是游歷的記錄,更強調(diào)了自己獨特的游覽感受。游覽同一個地方,大人和孩子的感受會不同,男生和女生游覽的感覺也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來呢?那就是將自己游覽過程中的“發(fā)現(xiàn)”寫出來。這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽一聽”“找一找”,甚至是“猜一猜”,也就是把你游覽時的所見、所做、所聞、所思寫下來。游記最忌諱的就是通篇景物描寫,有了自己的活動出現(xiàn)在游覽的過程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人,首先就是有趣味。那么,你的游記也要把你在游歷過程中感受到的趣味表達出來。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣:可以是放肆的玩耍,可以是悠閑的漫步,可以是滑稽的場面,亦可以是別樣的風俗……只要是覺得有意思的就不妨多寫兩筆,把自己的快樂和大家分享!
最后還有一個很重要的事情:任何游記,對于景點的環(huán)境描寫是必不可少的部分,這里要寫得細致生動!
下面開頭可以參考下:
(1)旅游是一種享受,江河湖海,美景處處,讓人領(lǐng)略到祖國大地的美好。旅游是一種享受,名山大川,名勝風景,讓人領(lǐng)略到中國的輝煌歷史與燦爛文化。
(2)五月,春在遠去,默默地,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……
(3)順著時光的腳步,一場盛夏的花團錦簇,盛夏的草長鶯飛,盛夏的人間煙火,還有盛夏的蔥蘢和忙碌,將會閃亮登場,翩然而至。
結(jié)尾可以參考:
(1)自然、人生,莫不如此.塵世間的春花秋月,千紅萬紫,轟轟烈烈的到來,洋洋灑灑的褪去,只覺得都是瞬間煙云,過往凌波,也或是匆匆過客……
(2)自己,就像一個在時光中飄搖著盤點季節(jié)的孩子,一路風塵,賞不夠的一路風景,說不盡的思緒.剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植進夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬物的顏色,賦予萬物不一樣的生機.沒有春的溫柔與盛開,哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒有春的播種與耕耘,何來夏日的希望與等待?
去旅游8月21日晚上我們?nèi)胰ヂ糜?,坐了一晚上的車第二天早上就到了?/p>
第一天的行程是去蓬萊。那可美了。
我光著小腳讓海浪沖洗自已的腳丫。浪花把每個人的腳印都沖跑了。
可真好玩。吃過午飯我們?nèi)プ笸А?/p>
其中最好的快艇拐彎時,怏艇一邊高一邊低,大家都害怕起來,好像要掉到海里,可真驚險呀!在沙淮上我發(fā)現(xiàn)亮晶晶的東西,快跑過去一看是小貝殼!我高興的撿了許多,其中有兩個最大的貝殼像小扇子,真漂亮!第二天上午我們?nèi)熍_,那里風景真美!我一下車就投入到大海的懷抱里去了。在海里游??!游??!可真美呀。
離開大海的懷抱我們?nèi)チ损B(yǎng)馬島的廣場。廣場里有天馬和秦始皇的雕像,還有許多雕像。
天馬雕像是用石頭做的,秦始皇雕像是用金屬做的,在太陽光下亮晶晶的。然后我們?nèi)ネ9渖虉觥?/p>
在超市里可以先品嘗海鮮它們都是來自海里的產(chǎn)品。我們買了許許多多的好吃的。
吃過晚飯我們要回家了。我真舍不得大海和海里的魚兒。
我對爸爸、媽媽說:“明年我還要來”。
1 北京是一個文化、政治中心,同時也是人們向往的旅游城市,也是我夢寐以求要去的地方,這個暑假,媽媽終于答應和我一起參加北京五天旅游了。我高興的不得了。
2 古都北京是個令人神往的地方,今年暑假,我終于如愿以償了爸爸媽媽帶著我游玩了十天,那十天玩得可真叫盡興,讓我既難忘又開心。
3
“一個
故宮
一個
圓明園
一段
長城
一只
烤鴨
”這大概就是初來北京的人,對北京
的看法。但我可不是第一次來北京了,我這次來北京,就要開始深度游嘍!
這個北京深度旅
游團有
5
個人:
我、爸爸、媽媽、曹老師和羅阿姨
[思路分析]下面是大體的介紹至于怎么寫只要按照下面的原則結(jié)合自己的興趣和特點寫最好[解題過程]一、什么是游記?游記,顧名思義,就是記游。
也就是對一次出行、游覽、參觀……等的記錄。在這里,游的含義有多種:游歷、旅游、游玩、游覽、參觀、訪問、考察等。
二、游記的分類游記可以分為很多種。以記錄行程為主的是記敘型游記;以抒發(fā)感情為主的是抒情型游記;以描繪景物、景觀為主的是寫景型游記;通過記游來說明一個道理的,是說理型游記。
但是,不論哪一種游記,都是通過對自然風光、風景名勝、城市景觀、景觀中的人與事進行描繪,來達到記事、抒情、說理等目的。所以寫作游記時,一定要具備“游”的記錄,沒有“游”,也就不會有“游記”。
三、游記的寫作方法不論是哪一種游記,在寫作時都要要注意以下幾點:1、游記中的線索有人說,寫文章如同串珠,沒有一根線索將其中各個要素聯(lián)結(jié)起來,這篇文章就會支離破碎,或者雜亂無章。寫游記更是這樣,一定要有一條合理的線索貫穿其中。
這條線索也可以說是寫作的順序。游記中,最常用的寫作順序可能就是行蹤了。
即按照游覽的先后次序來寫。比如一篇參觀動物園的游記,就可以按照參觀的順序一一記述。
此外,還有以景物的組織關(guān)系、方位關(guān)系等作為記游的線索的。我們建議大家初學寫游記時,一定要用一定的線索來組織文章,以求在一開始就養(yǎng)成條理清晰的寫作習慣。
2、游記中的主體主體指的事做這件事的人或集體。既然是游,就一定有游的主體。
在游記的寫作中,如果缺少了人,就與說明文或?qū)懢吧⑽牟畈欢嗔?。對游記中主體的點明也有多種不同的方式,可以在一開始就點明,比如在一篇游記的開始,一位作者就這樣寫道:“今天,我們班的同學在班主任李老師的帶領(lǐng)下參觀了北京大學",點明游記的主體是"我們班的同學和李老師”;此外,游記的主體還可以在寫作過程中自然出場,也可以在文章結(jié)尾指出。
3、游記中的寫景對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分。人是主體,景是客體。
游記中的寫景,應根據(jù)寫作的需要,有選擇、有重點地寫。游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題。
如一位同學寫一篇游覽長城的文章,就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區(qū)環(huán)境進行了描寫,將景物描寫與文物保護與環(huán)境保護的主題緊密地結(jié)合了起來。4、游記中的地點在寫游記時,一定要注意說明游覽或參觀的地點,比如海洋館、大草原、科技館等。
5、記游要分清主次游記雖然是對游覽過程的記錄,但卻不是面面俱到的記錄。我曾看到過一位大學生寫的游記,從早上起床寫起,然后寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什么、發(fā)生了什么……一一寫到,一直到最后怎樣回到了家里。
一篇游記,寫了上萬字。卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方。
這樣的寫作不是游記,而是流水帳,是沒有人愿意讀下去的。 游記中,重要的行程、有特色的景觀、對表現(xiàn)文章主體有重要作用的事物等,要重點描寫,其它的則應該一筆帶過,或者干脆略去不寫。
這樣寫出的文章,才會主次分明,主題突出,玲瓏有致。答案補充。
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