先寫事情,在表達你的感謝之情,記敘文為主哦~
范文如下:
有了你,真的很好!
還記得,那時的我,只有冷冷的墻角陪伴著,而那種冰冷已從血液傳到了我的心,沒有一個人理會我這個素不相識的轉(zhuǎn)校生?!芭?、啪”跳繩歡樂地怕打著地面;“哈哈”同學(xué)的笑聲回蕩在耳邊。這一切都在刺激著我弱小的心。
當(dāng)我無比羨慕這一切又很絕望時,一只手拍向了我的肩,我驚慌地回了一下頭,一個很美的笑臉出現(xiàn)在眼前,我不由地向后退了一步不知所措??伤齾s熱情地?fù)]著手中的跳繩說:“沒關(guān)系,一起玩吧!”接著又是一笑。??!她的笑像極了春天,剎那間驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷,而現(xiàn)在繚繞著我的是一種無窮無盡的,特別的溫暖與感受!我也不再像之前那樣膽小,馬上上前走了一步。她也拉起我的手,她的手真暖,就像我現(xiàn)在的心一般。她的歡樂也仿佛感染了我,就這樣,繩子在我們手中盡情搖動,而笑容也如同花兒般綻放在我們臉上。
墻角依舊冰冷,而我的心無時無刻都充滿著溫暖。有你,真好!是你帶我走出小的困境,讓我面對新的輝煌!
第二篇
還記得一年前的九月,我懷著一顆緊張而新奇的心情踏進這所學(xué)校的大門。一切都陌生的,在密密麻麻的人群中,我找不到一個熟悉的身影,我好失望,想象著那明明已經(jīng)開始了卻依然感到很遙遠的初中生活,就在這時,我遇見了你們。
那時的你們,很熱情。雖然都互不認(rèn)識,但都聊的特別開心,是你們讓我明白了,其實初中沒有我想象的那么陌生;是你們勾起我對未知的初中生活的期盼與向往。
我感謝你們,因為你們讓我看到了團結(jié)的光芒:
還記得為迎接藝術(shù)節(jié),我們一起排練著各種節(jié)目,因為節(jié)目,我們犧牲了體育課和自習(xí)課,玩得時間沒有了,寫作業(yè)的時間推遲了,但是沒有一個人抱怨,班里呈現(xiàn)出一片繁忙而有序的景象;運動會上,每當(dāng)有自己的班運動員上場時,全班同學(xué)都報以最熱烈的掌聲。有一個班每一個同學(xué)都拿了兩個瓶子為運動員加油,氣勢之大遠遠超過了我們班的聲音,但你們不甘心,自己喝空了自己的礦泉水瓶,用力的敲打著,呼喊著,決心與那個班爭高下,因為你們的努力,我們班取得了許多優(yōu)異的成績。
我感謝你們,因為你們讓我親身經(jīng)歷和感受了一段刻骨銘心的師生情:
七年級下學(xué)期的時候,我們的英語老師——王老師因調(diào)動工作不再教我們了。當(dāng)?shù)弥@個消息時,許多同學(xué)都哭了,就連那些最愛找事的男孩子,也只是因為想緩解悲傷的氣氛說了一些取笑的話,但語氣中卻流露著一種悲傷——人人都舍不得放走這樣一位好老師,才開學(xué),因為班里同學(xué)的英語基礎(chǔ)差,王老師認(rèn)認(rèn)真真的教同學(xué)音標(biāo),每一節(jié)課都會聽寫單詞,從未中斷。學(xué)習(xí)差的同學(xué),他從來沒有訓(xùn)過他們,只是把他叫到辦公室,做一次“私談”,沒有一個同學(xué)看到他皺過眉頭,他給同學(xué)的印象永遠都是仁慈、和藹的笑臉……一堂課,在悲傷中獲得了一次難得的安靜,誰都沒有說話,只是偶爾聽到一聲細(xì)微的抽泣,而打破這片安靜的,是一聲刺耳的下課鈴……
不覺中,一年過去了,每一個同學(xué)之間都發(fā)生了很多故事;每一個同學(xué)都為班級增添了一道光彩,你們讓我在快樂中度過了每一天,你們讓我學(xué)到了很多,有你們,真好……
“慘了!鋼筆沒有帶來,快要考試了呀,只有五分鐘了,怎么辦?”我著急的自言自語道,同桌似乎也有一點兒為我著急,說:“我也只有一支鋼筆,沒法借你,你要不去問問其他同學(xué)有沒有兩支鋼筆?!?/p>
我只好點點頭,同桌沒有鋼筆借我也沒有辦法,“只有三分鐘了,去問問好朋友吧!”我說到做到,像知心朋友虹虹走去,虹虹正在整理書包,沒有看見我,我輕輕的拍了拍她的肩,還沒等我開口,虹虹就向我吼:“沒看見我在理書包嗎?走開,不要來煩我,真是的。” 我呆了一會兒,心里想:我做錯什么了嗎?應(yīng)該沒有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣,我問了好幾個朋友,大家對我的態(tài)度怎么都是這么差,,同桌見我問了那么多的朋友,都沒人愿意搭理我,就走過來安慰我:“沒關(guān)系,實在不行的話,我陪你一起去求老師,這一次考試不用鋼筆寫。”
我覺得有一點灰心,以前我們都是形影不離的超級好朋友,可是今天,都對我不理不睬的。絕望和傷心一點點的滲進我的心,正當(dāng)我完全絕望的時候,同桌有向我走來,我發(fā)現(xiàn)同坐的手里有一支黑色的鋼筆。我又開始開心起來,差不多是跑過去搶走同桌手里的鋼筆,“這支鋼筆是哪里來的?是誰的?”“我新買的,剛經(jīng)過老師的同意,去對面大店買了一只回來,也不知道好不好用,試一下吧!”同桌笑瞇瞇的,額頭上流著很多汗。
我覺得同桌真好,為我付出了很多很多,幫了我大忙,不然,我就沒法考試了。
知道嗎?在沒有遇到你之前,我從不相信女同桌之間原來也可以相處得很融洽。
可能是之前一直都是和男生同桌的原因,也可能我覺得女生有點嬌氣,誰叫我本身是個大大咧咧的女漢子呢?
今年三月份,開學(xué)后的第二個月,老師按照身高編排座位。身高差不多的我們自然而然的成為了同桌。說實話,剛開始見你的第一眼給我的感覺就是,這女的眼睛大大的,還是棕色的,怎么看都覺得應(yīng)該挺難相處的吧,誰知道后來……
忘記我們是什么時候開始從同學(xué)變成真朋友,最后再變成閨蜜。只記得,有一次,你跟我說了你小學(xué)初中的一些不開心的事,說完后你的眼眶微微濕潤,我的臉色灰蒙蒙。我是個嘴笨的人,不懂得如何用恰當(dāng)?shù)奈淖终f出自己的真實想法。所以,我沒有過多的安慰,只是,在心里好像有種隱隱約約的要保護你的感覺。你就像只受傷的小鹿,我決定要當(dāng)你的保護傘。
上自習(xí)課的時候,我們一起邊寫作業(yè)邊唱歌。你的聲音不屬于那種很好聽的,但是唱起歌來卻十分悅耳。我的聲音也不好聽,只是和你一起唱歌我覺得很快樂。
4月26日。是你的生日,你提前幾天告訴了我,我省著吃晚飯的錢給你挑了一個禮物,雖然不是很貴,但是卻很可愛——一個鑲嵌著時鐘的小巧布鞋。當(dāng)你收到我禮物的時候,高興的笑了,跟個孩子似的,你說你很久沒有收到過禮物了,上一次收到的是學(xué)霸送的一支筆。你就是這樣容易滿足。
時間一分一秒的在我們的歡聲笑語中悄悄流逝,期中考也如期來臨。你的成績比我的好。你是全班第四,我?guī)缀醯搅怂氖?。在學(xué)習(xí)上你給了我很大的幫助,可以不耐其煩的教我一些簡單的問題,還大方跟我講你的學(xué)習(xí)方法。你是大學(xué)霸,而我只是個小小學(xué)渣。
我們一起玩游戲——聚會玩。你做唇語我來猜,我畫畫你來猜。還記得“全自動洗衣機”嗎,當(dāng)時拿到這個題目時我在想,完了,這個怎么畫呢?太難了!我畫了個洗衣機,這個你看的出來,然后我讓你前面三個字自己填空,在最后的幾秒鐘里你竟然猜出來了!當(dāng)時我驚訝得叫了起來,你也驚訝于自己的機靈。在游戲里我們找到了默契。
最后一節(jié)外教課,做個一個游戲,在班里找一對基友和一對閨蜜測測默契程度。本來我就不確定我們算不算閨蜜,盡管之前你有提到過。最后在后排男生的推薦下,我們一起走向了講臺。外教提問,她在黑板上寫,我背對著她猜。如果兩人的答案一致就代表彼此是真友誼。第一個問題是你最喜歡的學(xué)科,我當(dāng)時在心里偷偷笑了,我知道你最喜歡的科目是生物。但是和你在黑板上寫下的卻不一樣,我驚呆了。當(dāng)時想,怎么會這樣啊,我記得明明你都說過的。后來游戲結(jié)束我問你,你說生物的單詞忘記怎么寫了,所以寫了“math”。同桌,你真逗……
音樂期末考試。我們一起報了個節(jié)目,唱歌——后來。說起來還真的算是偶然,因為這是我們臨時決定的,只練了幾分鐘就上去表演了。你拿著手機我們看著歌詞一起唱。你拿手機的手因為緊張而發(fā)抖,我用我的手放在你的手的下面托著你,這才停止了發(fā)抖。我們表演得很成功,得到大家的一致叫好。甚至還有男同學(xué)上來送禮物,盡管這只是道具。我們還是很開心。要知道,兩種聲音融合在一起所唱出的默契也是一種美妙。
你是四川人,我是廣東人。我們穿越城市的大街小道,學(xué)校的各班各組,做了彼此的同桌,這是何等的緣分?。⊥?,有你真好。
有一次,我的腳不小心摔了一跤,去醫(yī)院查看,發(fā)現(xiàn)我的腳有點骨折了。
后來的幾天,我的腳不能走動了,這時我們班的王同學(xué)過來,親切地對我說:“楊佳磊,以后你要上廁所,只要叫我一聲,我背你去廁所?!蹦菚r候,我感動得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。
到了中午,其它的同學(xué)都排著整齊的隊伍去食堂吃飯了,可是我卻“紋絲不動”。王同學(xué)也走了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一個身影,原來是王同學(xué),他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜,他不顧自己的饑餓,卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。他為我?guī)盹埐酥?,就在一旁看著我,我看他垂涎欲滴的樣子,卻默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心,有時我吃得很慢,王同學(xué)也會靜靜地等著我,等我吃好飯,王同學(xué)還會匆匆地跑去食堂,為我倒飯菜,這樣日復(fù)一日,王同學(xué)卻從來沒有要求過什么,都是一絲不茍地為我做事,卻從來不讓別人知道,可是最后秘密終究被揭曉了,老師的眼眶也濕潤了,老師本想給王同學(xué)評勞動學(xué)員的,可是他卻連忙推辭:“這本來就是我應(yīng)該做的?!蔽倚睦锵耄和跬瑢W(xué)真不愧為我們班的班長,真的起到了帶頭作用。
王同學(xué),能認(rèn)識你這樣一位熱心的同學(xué)真好!
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”這首歌,在我悲傷的時候你會為我唱起,在我失落的時候你會為我唱起,在我快樂的時候你也會為我唱起,是我無時無刻不感到溫暖。
還記得半年前那場運動會嗎?我們兩個都參加了比賽,。你的項目是50米和100米短跑。記得你那時腳崴了,疼得厲害,但你卻強忍著疼痛一直到比賽結(jié)束,而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時候,你卻“口是心非”說自己沒事,但我明明看到你已疼得流出了眼淚,我也只能用幾句蒼白無力的話語去安慰你。那時我就想:有你這么堅強的朋友真好!
之后,輪到我去參加200米跑,是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油,看你的樣子比我還要緊張呢!“嘭”的一聲,比賽開始了。由于我是新手,沒有參加過訓(xùn)練,沒有什么經(jīng)驗,所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻,我感覺呼吸困難,一個踉蹌險些栽倒在地。是你提前在終點等著我,及時攙扶了我。你把我扶到座位上,給我遞上水喝……看你那緊張的樣子,我的心充滿了無限的溫暖。那時我想:有你這樣體貼的朋友真好!
下午的運動會,我還有一個項目是400米跑。記得來學(xué)校的路上,你千叮嚀萬囑咐,告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然,在你的指導(dǎo)下,我獲得了第一名的好成績。這個好成績可是有你的一半功勞喲!如果不是你的鼓勵哪來的好成績?朋友,有你真好!
朋友,我要深情的感謝你!因為有你,我的童年才多姿多彩、有滋有味。我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺,不及汪倫送我情”的轟轟烈烈;也不及鮑浩然“才始送春歸,又送君歸去”的纏纏綿綿,但她卻不再讓我孤獨,如陽光般溫暖著我的心房!
朋友,有你真好!
同桌的你
你,通情達理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言.而我呢,有時老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因為你是我的同桌.而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂.''當(dāng)時,一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你.
你,英語超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背.我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒.正因為這樣,我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,把超過你作為目標(biāo),因為我不想輸給你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座-97.5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位.當(dāng)時,我認(rèn)為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的倔強.原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥?盡管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!
你=我可愛的同桌,我最好的朋友.我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事.我喜歡這種感覺,輕松自在!
你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。
同學(xué)真好
“啦啦啦,啦啦啦……”又是一個快樂的日子,我背著書包走在回家的路上。走著走著,我一個不小心,正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石,一個趔趄,滑了出去倒了。雙腿一著地,一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過神來關(guān)心我不是別人,而是我的同桌——錢佳梅。她看見我倒地,馬上跑上來,一邊對我說:“好好的,怎么成這樣了呀?很疼吧?”一邊小心地慢慢地攙著我的手臂把我扶起來。我說:“沒有事!”其實,我真的很疼,強忍著才起來的,但是想想自己是男孩子,不能在女孩子面前示弱,一把就把錢佳梅推開了??墒?,當(dāng)我推開她的那一刻,我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差點兒就流了下來。這時,沈怡婷也走過來了,對我說:“我這兒有濕巾,來擦一下把!”我說:“不用!”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡,一邊說:“還逞強,由我們來扶你回家吧!”我說:“你們扶不動我的!”沈怡婷連忙說:“我們兩個人也不行嗎?你就聽我們的!”沒有辦法,再加上自己確實也疼,管不了那么多了,讓她們扶吧!就這樣,她們一邊一個,攙扶著我,慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上,錢佳梅和錢佳栩要走岔路了,她們堅持要送我回去,被我一口拒絕了,沈怡婷也說:“我一個人應(yīng)該能把他送回家的!你們放心去吧!”就這樣,沈怡婷一直攙扶著我,把我送到了家們口,才回家去……
看著沈怡婷遠去的背影,我覺得心里暖暖的!她的背影慢慢地消失了,可在我心里越來越高大,越來越清晰!同學(xué)真好!
“哎呀,這個死尺子,今天怎么會忘帶的呢,這可怎么辦呀?”我打開了那冰冷的筆盒,好像在對我說:“誰叫你不帶,哈哈,這回你嘗到苦頭了吧?!边@時,一個嶄新的三角尺向我這里伸來,我感激地望了一下同桌,心里好像是又重新回了活力,我想到:太好了,我的同桌居然給我拿來了尺子,下課我一定要謝謝她。我做得很快,心里像灑了一把陽光般溫暖,心里不斷浮現(xiàn)出她遞給我尺子的樣子……
下課了,我把她的尺子還給了她,并道了一聲謝謝,而她只是說了一句:“沒什么關(guān)系,你那么危急,我總要幫你一下,不然,還叫什么同桌?!鳖D時,我的感激由內(nèi)而發(fā):我的同桌真好,在我沒有帶東西時她不但借給我,還把這當(dāng)成一件小事來看,記得上次,我沒帶橡皮,也是她借給我 ,這是多么崇高的精神呀!能成為她的同桌,我真的是太榮幸了,外面的陽光散在教師里,我走出教室,陽光頓時照在我的臉上,我的心也溫暖了起來,好像那陽光已經(jīng)照亮了我的心田,讓我的心也隨之溫暖了起來,我看著她離開的影子,那影子是拖得那么長,在我的眼里是那么地美,我想到了我受到她幫助的那一瞬間,整個世界也溫暖了起來…..
我的同桌是這樣一位樂于助人的人,她的精神感觸了我,我的同桌真好呀!
上幼兒園的時候,老師就告訴我們好朋友要互相幫助。上小學(xué)二年級的時候,我有一個同桌叫楊婷茹,我們每天都在一起寫作業(yè)、一起玩,成了一對好朋友。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,但我時常會想起她。
在一個寒冷的冬天,楊婷茹感冒了,她不停的打噴嚏,第二節(jié)是體育課,老師讓我們穿好棉衣和帽子,到室外去上課。我發(fā)現(xiàn)楊婷茹沒戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的書桌,確實沒有帽子。我想:她感冒那么嚴(yán)重,我應(yīng)該把帽子借給她,可是又一想,我把帽子借給她,我感冒了怎么辦?再說,有那么多同學(xué)戴帽子,一定會有人幫助她。上課的時候,我們在體育老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了齊步走和跑步后,就開始自由活動了。這是我們最開心的事!我們就開始你追我趕,拼命的跑跳、瘋鬧,玩的很開心。我看見同桌邊跑邊咳嗽,小臉凍的通紅,玩的興高采烈。我想:我還是把帽子借給她吧。我摘下帽子,剛要送過去,突然感覺到,寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼,我又趕緊把帽子戴上了?;氐浇淌液?,我發(fā)現(xiàn)她咳嗽的更厲害了,接下來的兩天,她都沒有來上學(xué),聽老師說,她在醫(yī)院打針了。我心里感到陣陣?yán)⒕巍?/p>
幾個月后的一天,我的語文書忘帶了,上語文課時,我實在不好意思跟同桌借書。這時,楊婷茹主動把書送到我的面前,微笑地說:“咱們一起看吧!”我看到她誠懇的樣子,點了點頭,在齊讀課文的時候,她把書使勁兒的往我這邊推,生怕我看不清楚。我感覺到一種莫名的羞愧,不禁地低下了頭……。我想,她這么樂于助人,和她比起來,我是多么自私?。≌嬲挠颜x,應(yīng)該像雪中送炭一樣。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,才能快樂自己?。?/p>
從那以后,我就主動觀察別人的需要,當(dāng)看到別人遇到困難時,我就盡力去幫助他們,每一次幫助別人,都會感到由衷的快樂。是同桌改變了我,我永遠不會忘記我的同桌——楊婷茹。
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