我給你寫些排比段 你看看好的加分呀1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
結(jié)尾 .風從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
我給你寫些排比段 你看看好的加分呀1!
即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護花”;
即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀;
即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;
即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;
即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;
即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色.
結(jié)尾 .風從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄??;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
會抱怨酸,拿到甜的又會抱怨小,而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會感謝它是大的”.
我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻; 翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入,扁鵲周游列國解除人間疾苦,屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎?如果有人認為當今不再需要奉獻的話,那么想想血染黨旗的左權(quán)、怕死不當共產(chǎn)黨員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長霞.是的,我們怎能否認人生真正的價值在于奉獻?怎能不由衷地贊美這奉獻精神?在人生價值的天平上,奉獻是永遠不變的砝碼,閃光才是生命頂點的坐標!
大家都知道項羽吧,他在戰(zhàn)敗后烏江自刎,其實大可不必.他完全可以重新振作起來,打敗劉邦,奪回原本可以屬于自己的江山.但是他卻沒有積極的調(diào)整心態(tài),最終落的遺恨萬年.
與之相反,勾踐雖淪為亡國奴,但他卻能臥薪嘗膽,沒有放棄,終于重見天日,成就一番偉業(yè).
每個人都有自己活著的意義.人,要為自己而活.意義就是為自己的目標而努力.成功須付出汗水.成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環(huán)節(jié)都盡情的去體會,享受.反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受,
先聲奪人看開篇
開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審準題意,作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》:“看花開花落,云卷云舒。初春明媚的陽光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實,昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經(jīng)過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯(lián)系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋梁?”這個開頭比喻失當,前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。為什么這樣說?語言與溝 通是前提和結(jié)果的關(guān)系,而“綠裝”與“豐收”、“果實”與“蕭瑟”哪里存在這種關(guān)系呢?特別是“倘若沒有經(jīng)過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望”一句反問更是無法接近話題。
例2《心靈互動》:“大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地無限生機。大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動
人生從某兩個角度來看,是兩個不同的轉(zhuǎn)折點。有的人認為人生是悲劇是凄慘是幸福的結(jié)局甚至讓自己沒有生的希望,又有些人認為人生是新生的小草,湛藍的海洋,應(yīng)為他們都具有最燦爛的生命力。有的人對人生的態(tài)度是期望,有的人對人生的態(tài)度是蒼茫。對有些人來說人生既是一種快樂又是一種煩惱。既是一種幸福,又是一種悲劇。
人生幸福是什么?是金錢,名利,地位?不,都不是。人生的幸福是你為所事奮斗一生的,那才是你人生的幸福,居里夫人就是一個最好的比例,當她發(fā)現(xiàn)鐳后本能成為一名富翁,可是在她的人生中,她卻做出了一個轉(zhuǎn)折,她沒有申請鐳的專利而是默默無聞的為科學做出貢獻他全心全意投入事業(yè),視名利為糞土,這就是所謂的淡泊名利,他埋頭工作,為科學事業(yè)奉獻了她的所有,在居里夫人看來,她的一生是為科學做出貢獻,為人類做出貢獻。
人生悲劇又怎樣?它會使人淪陷,會使人絕望,會使人沒有生的希望,我曾經(jīng)看過許多的感文,上面為人發(fā)出感嘆的有許多,有人說:“我的人生如此悲慘,看不出幸??床怀隹鞓?。”還有人說:“我的人生猶如一張茶機,上面擺滿了悲?。ū撸?!又有人說:“我的人生猶如一段頻障上面的模糊刻著痛苦和憂傷?!边@一類類的說法都發(fā)出了他們各自對人生的感嘆及評價。
正確看待人生就是要我們?nèi)ンw驗人生,去感受人生,去從不同的角度觀察人生,所以對人生的態(tài)度就多方面的去辨認。去思考。我曾發(fā)過一種繆想,認為人生就是幸福??鞓罚墒呛髞韰s知道錯了,這只是我個人的人生觀。哪個苦?哪個樂?全靠個人的主觀去判斷,并沒有一定的標準。
應(yīng)此我為人生發(fā)出感嘆:“人生怎樣?快樂而憂傷!人生又怎樣?幸福和滄茫!
最低0.27元/天開通百度文庫會員,可在文庫查看完整內(nèi)容>
原發(fā)布者:msc87835
關(guān)于人生價值的作文 關(guān)于人生價值的作文(一) 我們每一個人來到這個世界上,為什么有的人功業(yè)千秋,永垂不朽?為什么有的人悄悄而去,卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西?!人誰不??醋约旱囊簧^得有意義、有價值?那么,怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢?對于這個問題…… 歌德說:'你若要喜愛自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值。' 愛因斯坦說:'一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻什么,而不是看他得到什么。' 共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒說:'自己活著,就是為了讓別人過得更美好。' 馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創(chuàng)立了科學的、光輝的共產(chǎn)主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:'如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業(yè),那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的>;幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業(yè)雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。'說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產(chǎn)階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。 魯迅先生也是個偉大人
人生的價值人只有一次生命,但生命的意義卻不同,有的是偉大,有的是渺小。
——題記人活著是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!但是,在世界上,每個人都有不一樣的追求,有不一樣的向往。
還記得司馬遷說過一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!币婚_始,我還不知道是什么意思,現(xiàn)在,我漸漸領(lǐng)悟到:人都是會死的,有人死的比泰山還重,有人死的比鴻毛還輕。
在人生的旅途中,會經(jīng)歷許多事情?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!?/p>
有人在人生中貢獻了許多許多。這種人,把自己的生命為別人而犧牲,他們死的比泰山還重。
而有些人,走狗、貪官。這樣的人,死也活該!會遭到所有人的唾棄。
這兩種人,相差太多。我在報道上看到這樣一個故事:有個演講者拿出一張100元的鈔票,并聲明送給一個人。
所有人都舉起了手。接著,他把鈔票揉成一團,接著問,誰又那張鈔票?依然有人舉起手來。
最后,他把100元鈔票放在地下,用鞋去踩。此時,100元變得又臟又皺,第三次重復了剛剛的問題。
還是有人舉手——這就是價值。人生就像這100元鈔票一樣,不管遇到什么挫折與困難。
都保持著自己的本色,這樣才會受人尊重。人不僅需要保持本色,還要像許多愛國人士學習。
縱觀古今中外,多少愛國人士把生命獻給了祖國:蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是長是短,他們的獻身是悲壯而慷慨的。不錯,生命賦予人的只有一次,有些人卻賣國賣榮。
深圳,一些人去撿外國人的硬幣,留美男子,去了外國一去不復返。這些人,永遠不值得人歡迎。
從司馬遷的這句話,一直在我腦海里回蕩。我們一定要做個有價值的人。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
寫作基礎(chǔ) | 作文指導 |
寫作經(jīng)驗 | 寫作方法 |
文學常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.182秒