寫人①:平凡撐起世界 暗淡的天空,寒風凜冽.漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。
早晨,我去上學,媽媽說:“今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極。 “啊——糗”我打了一個噴嚏。
就在這時,我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里,身體不停地晃動著。 過了一會,來了一個五十多歲農(nóng)民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍色的大衣,下身穿著一條淡色的長褲。
他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時,露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭。
他拽了拽棉被上的四個角,回過頭來大聲的吆喝起來:“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿……” 哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。
翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道:“伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運來的?”“杏林啊。”
“哇,好遠啊,他們肯定很早就要起來……?!蔽易匝宰哉Z的嘀咕了起來。
那個伯伯似乎看出了我的心思,笑著說:“我們四點半到五點就要起床?!薄澳敲丛?,要是我的話……”我又犯起了嘀咕。
因為上學時間緊迫,我又頂著寒風走著,當我再次回頭的時候,我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。 因為有了他們的付出,他們的辛勤勞動,更加方便了我們的生活。
阿!感謝你們平凡而又不平凡的人! ②最美的聲音 有人說最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴,但對我來說,最美的聲音卻是車床(一種機器)的隆隆聲。 我的爸爸靠五金加工維持一家生計,他的車間與我的臥室僅一墻之隔。
每天晚上,隔壁發(fā)出的機器的噪音把墻都震得似乎在動,那聲音刺耳嘈雜,讓我心煩,難以入眠。為此,我不止一次地向爸爸發(fā)牢騷,但爸爸只能無奈地笑笑,又繼續(xù)干活。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。 那天晚飯時,爸爸和我開玩笑,說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。
我這人很容易就會把玩笑當真,一聽很不高興,撂下飯碗,陰沉著臉上樓了,留下爸爸媽媽面面相覷。爸爸本想再逗逗我,忽又閉上了嘴,去隔壁車間干活了。
我早早上床,躺在床上生悶氣。過了好一會兒,我的氣才漸漸消了。
這時,我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音,可我卻突然從中明白了什么。爸爸每天都要在車間里工作十幾個小時,不光吵鬧,還十分勞累,可他卻從未抱怨過。
而我呢,不光不體諒爸爸,還要跟他慪氣,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他卻仍在努力工作,為了這個家,為了我,他付出了多少努力,灑下了多少汗水,這么愛我的爸爸又怎么會把我送到別人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。
聽著從隔壁傳來的隆隆聲,這在我平時認為是噪音的聲音,這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。爸爸不善表達對我的愛,這車床聲恰恰是最美的父愛之聲!想著想著,我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。
就在那一晚,我從車床的隆隆聲中領悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在,做子女的只有用心感悟才能明白。
每晚,車床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。 寫景:①那條河 遇高繞道,隨洼而行,干流曲折蜿蜒,兩岸灣汊寬廣連片,水流緩慢,清澈見底,蘆葦叢生,荷花成片,魚蝦肥美,景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過。
無論何時,澮河都是一幅極美的風景。清晨,當白天還沒有穿上它的盛裝,河面早已水氣彌漫,濃霧繚繞,澮河籠罩在一片蒙眬潔白之中,像是一個世外天地、童話世界或上天仙界。
此時,早起的漁人,已開始在河面上忙碌開了,輕快的小船像一只只美麗的魚兒在水面不停地穿梭,又像是一個個在水面上跳動的音符,自由自在地演奏著澮河的抒情小曲。 傍晚,落日余輝斜照在靜靜的河面上,浮光躍金,一片輝煌燦爛,像一幅涂滿了金黃色油彩的油畫。
此時,勞累了一天漁人坐在船上或悠閑地抽著旱煙,或情趣盎然地高歌一曲,自娛自樂,抒發(fā)他們內(nèi)心獨有的滿足與快樂。身旁的魚鷹,是最忠實的聽眾,不論主人唱得如何,它們都那么神情專注地在聽,有時還會撲楞楞地拍打幾下翅膀。
其他許多不知名的水鳥也被引得嗓門癢癢,不時鳴叫幾聲,互相應和,于是河面上演奏起一曲優(yōu)美的合唱。 春回大地,萬物復蘇,沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢中醒來。
“春江水暖鴨先知”,鴨子們早已按捺不住春天到來的喜悅之情,爭相在水中嬉戲,還“嘎嘎嘎”地唱個不停,來迎接春天的到來。 看吧,岸邊許多不知名的花草,粉的,紅的,白的,紫的,藍的,競相開放了。
友誼 開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。 團結(jié) 開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。 諒解 開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解,社會便會進步; 把握諒解,人類便擁有財富。
理解 開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,于社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌! 分享 開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣! 結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭:集體,是什么概念?集體就是一個團隊,所謂的團結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因為這樣,我們一定要團結(jié)團結(jié),因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。
結(jié)尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。 集體溫暖 開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風?!弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧! 師生情 開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。
我們擁。
開頭1、倒敘總起式。
先交代事情結(jié)果,總起全文。例1:謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。
同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?!犊膳碌拇罄枪贰防?:這次榮獲?!拔拿餍≈魅恕睒s譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發(fā)了獎。
“嘩嘩嘩——”臺下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大??!《真沒想到》例3:想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有余悸,“818,發(fā)一發(fā),我的腮真發(fā)了?!?/p>
唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》2、懸念式。提出問題,吊起讀者胃口。
例:她是誰呢?那衣服,那俊俏的小臉盤,這么眼熟?!段业谋砻谩?、抒情總起式。
開始借景抒情,再總起全文。例:童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。
秋高氣爽的季節(jié),那次海邊捉蟛蜞真有趣?!逗_吶な隆?、總起肖像式。
先寫出總起句,然后描寫人物外貌。例:我的弟弟真可愛。
圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩?!段业牡艿堋?、肖像總起式。
先寫出描寫人物外貌,然后總起句統(tǒng)領全文。例:打開影集,照片上的她:短短的黑發(fā),紅潤的小嘴,柳葉似的眉毛,調(diào)皮地笑著。
她就是天真可愛,做事認真的李小紅?!段业耐瑢W》6、聲音總起式。
開始寫“歌聲、笑聲、風雨聲……”鋪設情境,而后總起全文。例1:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶?!?/p>
每當聽著這首歌,我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子?!峨y忘的媽媽》例2:“嗚嗚……”哭聲呼天搶地,“父親??!父親,你怎么就這樣走了。
你太苦了,怎么就這么不聽話啊……”鄰居周家靈堂里白衣黑紗,哀樂和悲泣聲響成一片,可千哭萬哭也喚不回被燒死的父親。聽著這悲痛欲絕的哀號,我覺得這次教訓太慘痛了。
《一次慘痛的教訓》7、對比總起式。把許多事和人和其中的一個人或一件事對比,突出其中之一。
例:兒童時代的往事,我大多淡忘了。唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了。
《難忘的一件事》8、開門見山式。直截了當?shù)慕淮撕褪隆?/p>
例:又是星期六,我冒著嚴寒回到了家,見到了年邁的爺爺。《爺爺?shù)墓照取?、寫景導入式。
例:碧藍藍的海水就在腳下,成群的海鳥在窗外翱翔,海邊長著一大片一大片的蘆葦。強強最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里,一張普通的葦葉,經(jīng)過爺爺三折兩卷,就成了一支吹奏出悠揚曲調(diào)的蘆笛。
《爺爺?shù)奶J笛》結(jié)尾1、總結(jié)照應式。這是結(jié)尾中最常用的一種,篇末總結(jié)全文,點明中心,照應課題與開頭。
例1:求求你??!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2:真沒想到??!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學?!拔拿餍≈魅恕钡臉s譽稱號。
這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?《真沒想到》例3:五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那么誘人,令我回味無窮……《海邊趣事》2、感悟式。
通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例:老師笑了,笑得那么開心。
我縱于領悟到學生對老師 最好的禮物就是不斷努力,不斷進步?。 兑患Y物》3、自然式。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。
例:我學會了騎自行車,心里像吃了蜜一樣?!段覍W會了騎自行車》4、抒情式。
以抒情的方式表達自己的感情。例:啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;??!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。
《老師贊》5、記憶式。寫出自己對人或事情的不愿忘記,永留心底。
例:這件事猶如發(fā)生在昨天,我對父母的關(guān)心愛護刻骨銘心。遠在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。
《父母的愛》6、聯(lián)想式。從所寫的人和事情展開聯(lián)想,寫出感想。
例:看到這里,我仿佛看到老人純潔的心靈,仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地?!兑晃恍迋愕睦蠣敔敗贰?/p>
{頭} 當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現(xiàn)在我的腦海之中。
他,是一個平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當?shù)箷r,他會義無反顧地站起來;當看別人難過時,他會比別人更難受;當我自卑時,他會陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個人,一個永遠為他人著想的人。在他的字典中,從來就沒有過退縮這個詞。
我自己寫的,多多光照!?。頭} 日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。
.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒有忘記。
{尾}時間如梭,一眨眼,五年過去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。
都入過眼云煙,消失在記憶的最深處我敬佩的人有很多很多,解放軍、醫(yī)生、……但我最敬佩的,還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。每天早晨,當人們還在熟睡時,辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動,他們有的不到五點鐘就起床了,拿起掃帚,勞動起來。
他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時,可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境,是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。
清潔工人們無私為我們奉獻,他們不求高額的回報,只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。-------------------------------------清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境,無私奉獻,默默無聞,他們不求回報,而是換來大家美好的生活環(huán)境。
寧可一人臟,換來萬家潔。他雖然不平凡,可是他的那種精神很讓我敬佩,犧牲自己,奉獻別人。
在我眼里,他們就是高尚的人。
.祖國如果是美麗的花園,那么,我們的老師就是辛勤的園丁。
我們就是那美麗的花朵。老師把一滴滴的知識灌入我們的腦海中;老師把一個個的人生道理放入我們的心里;老師還把……一個新的學期開始了,我的老師換了不少。
但是,在這些老師之中,我最喜歡的老師,那就非我們的老師——xxxx莫屬了。----------------------------------有了這樣的科學老師,我們的科學課一定會更加生動有趣,我也一定能掌握更多的科學知識。
.我的伙伴有許許多多,可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——xxx哥哥,他比我大四歲。--------------------------------------------------------------------雖然我和許為哥哥馬上就要離別了,但我永遠都會惦記他,并且愿我們倆的友誼天長地久 。
.我有一個朋友叫xxx。他的頭長得像一把梭子,整個人活像一只小猴子。
他非常調(diào)皮,通過這幾點可以看出他非常淘氣,如果在你的班級,也許你會很討厭他。------------------------------------------------------------------------------------------ 唉,難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒€有市青少年宮的老師也久仰他的大名。
我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
.她,是我8歲的小堂妹。
她個子不高,鵝蛋型的臉上鑲著寶石般烏黑亮麗的眼睛。活潑開朗的她愛扎兩個羊角辮,那個櫻桃小嘴總是帶著甜蜜的微笑。
愛漂亮的她,喜歡穿粉色連衣裙,在鏡子前擺著左一個右一個造型。她平時穿著帶有蝴蝶圖案的白色運動鞋,在草坪上自由地奔跑。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------這就是她,我的認真學習,學習效率高,謙虛的小堂妹.。
.我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用腳用力地踩,一邊踩還一邊氣急敗壞地說:“讓你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船變成一片木屑,我才揚長而去。
陳明抱起地上那一片木屑,淚珠也一滴滴地落在上面。從此,我們已不再是好朋友了,每天我們都不再形影不離了。
以至于互相都不愿意再看一眼對方了!可是,由于那一天放學的一件事,使我們又重歸于好了,但是我們永遠不能見面了!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第二天,我來到學校,意外地發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一只精致的小木船,上面還有一張紙條,我拿來讀了起來:“方軍,我想跟你說對不起,但我沒勇氣!桌上那小木船是我特。
“文似看山不喜平”,講的是文章要曲折生動,咫尺興波,才會吸引別人往下看;“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭,精彩亮麗;中間要像豬肚,充實豐富;結(jié)尾要像豹尾,響亮有力,這樣的文章才會倍受人們喜歡。
在所有的文章技巧中,開頭是最重要的。開頭寫得好,寫得精彩生動,聲勢奪人,受到感染,引發(fā)共鳴,懸念迭生,疑竇頓起,才會吸引別人往下看。
否則,你正文內(nèi)容再寫得具體生動,妙趣橫生,而沒有一個好開頭,文章吸引力大大減少,,文章價值則大打折扣。所以才有一說:“良好的開頭是成功的一半”。
那么,寫人的作文常用的有哪些開頭方法呢?一、開門見山,直接入題: 寫人為主的記敘文,可直接交代人物或通過對人物肖像、對話,行動等方面的描寫,直接入題。 1、回憶式開頭:例一:《有這樣一位好班長》她叫王靜虹,是我讀四年級時的班長,盡管我們分別一看多了,但班長的的軼事依然歷歷在止,難以忘懷。
例二:2、外貌描寫開頭:例一: 《我最喜歡的小伙伴》我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴??偠灾?,這是一張惹人喜愛的小臉。
你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二:《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個子,白白的皮膚,苗條而不瘦,豐滿而不胖,濃濃的彎眉毛,大大的亮眼睛,總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。
3、外貌描寫+特點開頭:例一:《我的奶奶》我的奶奶是個中學老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。 例二:《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙長得特別圓的眼睛,常閃爍著智慧和機敏的神采,他有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭,烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
例三:《可愛的園丁——我的老師》她有一雙明亮有神的眼睛,她有一張能把千萬知識傳授給我們的嘴巴,她臉上常帶著慈母般的笑容。她是誰?她就是我們的班主任——劉老師。
例四:《小小音樂家》我的小伙伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學們公認的“小小音樂家“呢!例五:《我的外公》我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。
他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,也也喜歡逗我們。
我給他起了下雅號——“老頑童”。 4、聲音描寫+人物特點開頭:例一:《我的好伙伴》還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一個刻苦學習的好伙伴。
5、描寫人物特點開頭:例一:《我的伙伴》我有一個好伙伴,她是我班的語文學習委員,叫她對工作認真負責,從不馬虎,老師布置的任務都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護集體的財物。
例二:《當上總經(jīng)理以后的奶奶》人們都稱我的奶奶是一位女強人。她雖然已看過半百,但身子骨還硬著呢。
牌價她當上了自選商場的總經(jīng)理以后,又有幾根魚尾紋看爬上了她的額頭,烏黑的頭發(fā)中又增添了許多銀絲,平時一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常布滿了血絲。而那些請示幫助的、送禮的,簡直像流水一樣,接二連三地擁向我的家門,擁向疲憊不堪的奶奶。
6、直接敘事開頭:例一:《媽媽,你做錯了》我,坐在飯桌旁,黃豆湯濺了我一身。我傷心地哭了。
例二:《我的媽媽》放學了,我快步走在回家的路上,因為肚子不住地在唱“空城計”了。我高興地邊走邊想:這會兒,說不定媽媽正在給我做什么好吃的呢!想著,想著,我仿佛聞到了飯菜那誘人的香味,我不由加快了腳步 每個人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也一一產(chǎn)生,我也不例外。
我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語文的王老師—王淑英。 她雖十分然嚴厲的要求著我們,但我深信“嚴師出高徒”。
她一直都要求同學們說話精煉,為了同學們的學習,老師把家搬到離學校不遠的豐澤園居住,她不怕辛苦要求同學們多提問,不時主動聯(lián)系家長,雖然她不是班主任,可是她的付出已遠遠的超過了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎? 記得在上學期期末考試的前夕,我的成績明顯下滑,王老師曾多次找我談話,見沒什么改進,就果斷地與我的父母聯(lián)系,并反映我在學校多個方面的問題及我上課時的表現(xiàn),老師不僅提出了問題,還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。
王老師把我在初一第二學期的一篇作文《春意圖》與父親交流,我的父親一聽,愣了一下吃驚的說:“這篇作文你也知道?!碑斘一氐郊視r父親對我說:“你看你的語文老師多關(guān)心你呀!就連你初一的作文她還記得!”當時全班有46位學生,每兩周寫一篇隨筆,如果真的算起來老師要記住多少篇文章啊!這樣的老師真是可歌可泣,歌的是老。
1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。
向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
…………(何婷婷) 7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。茅 丹 10、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 11、憂郁的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。 15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚?!志К?19、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
20、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。 21、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
……………………………………………………………………………………顧緯亞 22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
24、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚,春風柔和地吹著。
我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚。 3、在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。 5、我經(jīng)歷過許多事情,但最令我難忘的是體育課學習后滾翻的一件事在我讀三年級時,發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經(jīng)做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來心里就難過。 作文范例 一件難忘的事 在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。
經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。 那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡。
紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里。大家說著,笑著,臉上都洋溢。
好開頭
l 1、往事總在我的腦海里流動,似平靜的心??傆胁ɡ似鸱^去的日子,我忘不了,更忘不了那件令我感動的事。
l 2、感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細細地發(fā)現(xiàn),就能被感動,我就曾被這樣的一件事所感動。
l 3、在生活中,有千千萬萬件令我們感動的事,如:鴨子媽媽為了保護自己的蛋,寸步不離,鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗,在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中,最令我難以忘懷的,還是*****的事。
l 4、時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,****年過去了。但是不管過去了多少年,我卻不會忘記這件令我感動的事情。
l 5、人們常說:母愛是偉大的,父愛是崇高的,可是我覺得師愛比母愛更偉大,比父愛更崇高,你若不信,聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。
l 6、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆?,爸爸的嚴中帶愛要我感動,媽媽的溫柔令我感動,但是,最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。
l 7、從小到大,能感動我的人和事不少,但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。
l 8、時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而退色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。
l 9、在我的腦海里,有許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事,令我最受感動,提起那件事,我至今記憶猶新。
好結(jié)尾:
l 1、日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
l 2、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中,感動著我,溫暖著我。
l 3、直到現(xiàn)在,我對那件事還記憶猶新,學會感動吧!它會令你時時感動到溫暖。
l 4、?。∧笎鄱嗝纯删?,多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊:“媽媽,我愛你!”
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