1從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。
他這20個兒子個個都很有本領(lǐng),難分上下??墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強,都不把別人放在眼里,認為只有自己最有才能。
平時20個兒子常常明爭暗斗,見面就互相譏諷,在背后也總愛說對方的壞話。 阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。
阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團結(jié)友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實際上并沒放在心上,還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了,他明白自己在位的日子不會很久了??墒亲约核篮螅瑑鹤觽冊趺崔k呢?再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:“你們每個人都放一支箭在地上。”
兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:“你隨便拾一支箭折斷它?!?/p>
慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷?!?/p>
慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿頭大汗,始終也沒能將箭捆折斷。 阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們,語重心長地開口說道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。
你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨行動,很容易遭到失敗,只有20個人聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,才會產(chǎn)生無比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切,保障國家的安全。這就是團結(jié)的力量?。 ?兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:“父親,我們明白了,您就放心吧!” 阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點了下頭,閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們:團結(jié)就是力量,只有團結(jié)起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。 2人是群居動物,團結(jié)是人類進步的最大原因,只有團結(jié)合作,才能把事情做得更好。
一個球從我腳下飛走,落入別人腳中,甄偉潤不禁破口大罵:“你這個大傻瓜,怎么不傳球!?”我也是滿肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一個勁地沖,像個笨牛樣!”陳家明出來打圓場:“不要吵了,下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一聲,又上前搶球了。
這節(jié)體育課,我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪,看著對方踢球技術(shù)比我們還差,但我們說什么也贏不了他們,而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。
我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻,這一急,便更是亂了套━━ “你沒長眼嗎?球飛到頭上也不知道!”張睿朝,黃偉駿吼道,黃偉駿也不是吃素的,也向張睿朝咒罵下來,于是這兩頭“獅子”便對吼開了,其激烈程度不亞于正在進行的球賽;而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來,當機立斷便搶球向前沖鋒,剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱,跟上林環(huán)宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時,冷不防一個敵人從旁竄出,大腳一踢,球便從林環(huán)宇腳下飛開,以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū),正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼,因為我方后防大開,只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人,而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱,史騰州連球邊都沒摸著。 二比零 我們頓時銳氣大挫,各人都垂下頭,如斗敗了的公雞。
這時,甄偉潤沉聲說:“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭,看著別人上下團結(jié)一致,而我們呢?像一盤散沙,各人想怎么踢就怎么踢,沒有絲毫法章,這又怎能不輸呢?陳家明一字一頓地說:“各人要緊守崗位!”我們對視了一下,重重地點了點頭。
接下來,我們整個隊就如一張繃緊的弓,每人都堅守自己的位置,猶如一座攻守兼資的堡壘,我們仗著比對方更純熟的技術(shù),終于在下課時進了一球,打成二比一。 這場比賽雖然是以失敗告終,但卻能令我們領(lǐng)會到一個道理━━團結(jié)是致勝的重要原因 3團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。
某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。
女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險?!?/p>
五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。
7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位。
十一月的第四個星期四是感恩節(jié),馬上感恩節(jié)到了,在此表達一下我對所有人的感激之情。
首先我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個溫暖的家,爸爸,您是我心中安全溫暖的靠山,當我受委屈的時候,您寬大的懷抱是我的港灣;您是兒子心中的太陽,耀眼的光芒驅(qū)走了孩兒心中的不安……媽媽,是您把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界,是您是您含辛茹苦把我養(yǎng)這么大,從小您教我學走路,教我學穿衣服……多少個寒冷夜晚您起來幫兒子拉好被子……媽媽,謝謝您!感謝您容忍包容孩兒的任性和頑皮……在我傷心或遇到挫折時,您們永遠給我以鼓勵,給我打氣加油,您的的愛又猶如調(diào)味劑,使我的生活變得豐富多彩,有滋有味,您的愛猶如清晨雨露,滋潤我的心靈,您為我付出了太多太多……
我要感恩我的老師,是您毫無保留地把知識傳達給我們,而且教我們怎樣做人,您為了把每一節(jié)課上的更生動、精彩,千方百計的充實自己,探索教學藝術(shù);為了幫我們改正錯誤,您希望能找到既能教育我們,又不損傷我們自尊心的方法,用您無私的愛來呵護我們,是您陽光般的笑臉撫慰我幼小的心靈,一天天,一年年,我們在學校里茁壯成長,從一個懵懂孩童到陽光少年,是您的淳淳教導(dǎo)給我們力量與信念,老師,做為您的學生是我們的福氣,你們的點滴關(guān)愛,我們銘記在心!老師,謝謝您。。.
我要感恩我的朋友,是你們讓我感到集體生活的快樂,讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁;我感恩那些嘲笑我的人,是他們的鞭策才讓我進步的更快!我感恩。。很多人。
只有學會感恩,心靈之樹才會發(fā)芽,只有學會感恩,心靈之樹才會開花,結(jié)果。讓我們時常擁有一
開頭:每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情后,體會更是深刻
結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
開頭:古人說過:團結(jié)就是力量。只有團結(jié)在一起,才有可能成功。
結(jié)尾:一根筷子折得斷,十根筷子折不斷,只要我們團結(jié)一致,一定能成功的。
開頭:“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團結(jié)的神力,團結(jié)是紅軍二萬五千里長征勝利的結(jié)晶,是實現(xiàn)宏偉目標的源泉。
結(jié)尾:就是因為有了團結(jié),所以才有了今天的一切。
最近,我們學校開展了大課間體育活動。
清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。 我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。
你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。
趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。
這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因為他能開動腦筋,平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝,而我只是和同學在走廊里玩耍。
這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學習還是下棋,都要學會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?。?“丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。
操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。 你們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰(zhàn)斗”了。
快看,第一組的同學已經(jīng)開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。
那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了,同學們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。
鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們一窩蜂的跑下樓去,幾個調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰!打雪仗啰!” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學們一窩蜂的跑下樓去,幾個調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰!打雪仗啰!”。原來啊,昨天晚上下了一場大雪,整個校園銀裝素裹,一下課,同學們個個都歡呼雀躍,按耐不住心中的喜悅,其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。
來到操場上,我們找了一塊雪最多的地方,“咱們來打雪仗吧!”我話音未落,廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來,幸好我反應(yīng)快,側(cè)身躲開了他的攻擊,我立刻站據(jù)有力地勢,捧起一把雪,用力捏成團,朝廖洪志扔去,沒想到我一發(fā)就中,正好打在廖洪志的頭上,只聽他“哎呀”一聲,立即用手摸著頭,然后拍著頭上的雪,這時站在他左邊的劉子琪乘其不備,又朝他扔去了一個雪團,正打在他的腮邊,雪順著流到了他的脖子里,看著廖洪志頭上的雪還沒拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣,我和劉子琪都指著他一邊“哈哈”大笑,一邊走過去準備幫他拍掉身上的雪,這時“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們只能期待著下一個課間十分鐘。 今天一下課,同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。
你看,有的同學歪著頭吹,有的同學仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄,有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒,有的成群結(jié)隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來,一下子,管口冒出了一個小彩球,它越來越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,不一會兒,成了一個“大寶葫蘆”,可有意思了!我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上,再吹了兩個小泡泡在它身上,嗬,一只可愛的“米老鼠”“誕生”了!看著自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍,快跑啊!”我順聲一看,只見曉妤同學的桌上蹲著一只“貓”,它正虎視眈眈地盯著我的“米老鼠”呢!真是無巧不成書,在這關(guān)鍵時刻,只聽輕輕一響,這是泡泡破裂的聲音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“喪生”了。
“哎喲,真沒出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”??粗鴷枣ツ堑靡鈩牛铱刹桓适救酰ξ卣f:“哼!你會吹”貓”,我就不會吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪著眼睛,鼓起腮幫子,使勁地吹。
眼看“老虎”身子越來越大,我可高興了,“看誰吹的泡泡厲害!”我剛想著,只聽“砰”的一聲悶響,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!圍觀的同學不由自主地發(fā)出了嘆息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“別急,小心吹。”……我也暗暗安慰自己:“沒事,再吹?!?/p>
我又小心翼翼。
開頭:'蟻多咬死象‘并不是說螞蟻有多么的厲害,而是它們可以很團結(jié)的圍在一起,共同抵抗敵人,個人的力量可以說是渺小的,但是團結(jié)就會讓渺小變成宏偉。
結(jié)尾:我們要牢記團結(jié)就是力量,21世紀的中國是多災(zāi)多難的,雪災(zāi) 等(自己寫),這是自然對人類的懲罰,不是個人就能抵抗的,但當全國人民同伸出手來時,我們個人就成了一個集體,災(zāi)難就不再可怕,在眾人面前頓時變成了螻蟻,還有什么可以阻攔我們共同戰(zhàn)勝困難,還有什么可以阻止我迎風展翅。讓我在世人面前,在逆境之中高歌一曲‘團結(jié)就是力量’吧。
團結(jié)是什么?團結(jié)就是大家一起努力,勇爭第一.直到經(jīng)歷了那件事,我才真正明白什么事團結(jié).
有一次,我們學校舉辦了“團結(jié)的力量”這個活動,學校讓我們每個班級準備一個節(jié)目來證明團結(jié)的力量是多么強大.我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節(jié)目,老師說:”我們一定要團結(jié)一心,做到最好.“:我們聽了老師說的話,同學們都非常認真,經(jīng)過我們的共同努力,我們已經(jīng)有了很大的進步,每個同學都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習,而老師則占用休息時間為我們進行指導(dǎo).很快,我們就通過學校的初審了,但是學校領(lǐng)導(dǎo)還為我們提出了一些不足,如:有些同學由于緊張不敢目視前方,有些同學則缺乏表情,羞羞答答.我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級丟臉.于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現(xiàn)我們七班的朝氣.老師說:‘表情很重要,通過一個人的表情,可以看出你的心理素質(zhì)如何,更可以看出你有沒有舞臺經(jīng)驗.“聽了老師的話,我們抓緊一切可以利用的時間進行練習.
決賽開始了,經(jīng)過上一次我們總結(jié)的經(jīng)驗,站在臺上時我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經(jīng)過我們精彩的表演,贏得臺下評委的熱烈掌聲.別提當時我們心里有多高興了.
通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高.”這句話的道理,也真正明白了什么是團結(jié),經(jīng)過這件事,讓我們?nèi)嗟募w榮譽感更強了,也使我們40個人的心更團結(jié)了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會到了團結(jié)的力量是多么的強大.
團結(jié)就是力量
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉(zhuǎn),不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災(zāi),靠的也都是“團隊精神”。而現(xiàn)在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結(jié)就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結(jié)就是力量
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