說起同桌,我真有種“往事不堪回首”的感覺。
在小學(xué)時期,我的同桌是糟糕透頂了。先是棒冰(綽號),一個老是愛沒事找事的男生,超多女同學(xué)討厭他,可憐的我命運似乎不太好,偏偏跟他分在了一起。
我們基本上每天都會吵架,可能是一天不吵架身體難受吧。再后來,我們關(guān)系更不好,我壓根不理他。
就這樣,冷戰(zhàn)的一學(xué)期。學(xué)期結(jié)束前,我和棒冰都比較激動——耶!終于不要在坐在一起啦! 后來,我跟一個叫洋芋頭(綽號)的男同學(xué)坐在了一起。
洋芋頭比較好欺負(fù),前后左右的女生都來欺負(fù)他,洋芋頭的經(jīng)典名言是:“再欺負(fù)我告訴老師去!” 這樣,我們會稍微收斂點,畢竟,老師不是好惹的。后來的一件事,徹底改變了我們的想法。
女生們又再欺負(fù)洋芋頭,洋芋頭再拿出經(jīng)典的名言,可是女同胞正在氣頭上,還是“照打不誤”,洋芋頭氣勢洶洶的走出教室,好像要去辦公室,可是——一轉(zhuǎn)彎,去了男廁所。 從此以后,洋芋頭的威脅再也不起作用了。
其實洋芋頭也是個不錯的男生,女生偶而拿他當(dāng)出氣筒他也不會生氣。就這樣,我們渾渾噩噩做過了三個學(xué)期的同桌。
***** 六年級這一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因為同桌。 老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”,實行“好壞分配制”,顧名思義,就是好學(xué)生跟成績有些不好的學(xué)生坐在一起,幫助成績有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。
就這樣,我跟煤柄爐(綽號)坐在了一起。煤柄爐很會吵鬧,而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇,我們都不喜歡和他在一起,迫于老師的威力,我們只好“委曲求全”,旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。
就這樣,我又渾渾噩噩度過的半學(xué)期。 后來,老師又安排了座位,我和一個美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。
那段日子,總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的,什么修正帶,本子啊,只要我沒有,同桌有的,我就不用再買了,直接用同桌的。
前后左右的男生女生也效仿,什么東西都用“皮帶”的。 終于,小學(xué)畢業(yè)了。
脫離了“一男一女”的同桌分配制!畢業(yè)晚會上,我回憶了有關(guān)同桌的種種往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 總算到了初中,在軍訓(xùn)期間,我就個大多數(shù)女生成了好朋友。
正式開學(xué)時,我依然很關(guān)心自己的同桌是誰。我奶茶的關(guān)系不錯,分座位時,我們在心中默默祈禱著,能分到一起做同桌。
可是,畢竟“天不遂人愿”,我和奶茶沒有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。
我承認(rèn),剛開始我的確不是特別喜歡她,后來發(fā)現(xiàn)她也是一個不錯的女孩。程麗君不是特別漂亮,臉上有小雀斑,一點一點的。
我們并不了解。 ***** “小迪迪,紅筆借我一下下。”
同桌又在嚷嚷了,自己有紅筆還向我借?!靶〉系稀边@個稱呼,一開始我很反感,后來在同桌的逼迫下,終于“欣然”接受了。
小君(對同桌的“愛稱”)是住校生,學(xué)習(xí)也不錯,性格還好,我們相處的還算融洽。 只是小君時不時借我東西,明明自己有,偏偏喜歡我的。
有時候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”(某男生),“西施這個名字來歷很奇怪,因為這個男生一天念叨著“西西……西西……?!?/p>
被我和同桌聽見了,笑瞇瞇的說:“思念西西?。∧悄憔徒形魇┖昧?!”于是,可憐的男生有了“西施”這個綽號,拜我和同桌所賜。 ***** 同桌的英語很好。
一單元的英語,她能一次性背完,聽得我們組長目瞪耳呆,老半天回不過神來,終于,我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎?背書那么快干嗎?。 眲傉f完,我的腦袋長了一個包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑,有淚,有友誼。
這是關(guān)于同桌的故事。 補記:這是受小君所托,答應(yīng)了別人的事情就要做到,于是寫了一篇作文不像作文,廢話不像廢話的東西。
本來是沒什么可寫的,想不到關(guān)于同桌的回憶原來有那么多。
六年來的小學(xué)快樂生活已接近尾聲。六年漫長的歲月過去了,經(jīng)歷的事情許多也已淡忘,而唯獨校園里同學(xué)們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊,勾起我對六年美好生活的深深回憶與留戀。
同學(xué)們的笑聲,像清泉般美好,是那么的干凈,那么的流暢。同學(xué)們的笑聲,像太陽般溫暖,那么的燦爛,那么的向上。笑還是一種祝福,給你我?guī)頊嘏?,但愿這笑聲永在。
這個的原創(chuàng)是我,我用舊號寫的,我又復(fù)制過來了,上面那個是抄了我的一半,別投他的票,來投我的,我的是原版,真的
操場上的笑聲
“叮鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里頓時沸騰起來。
同學(xué)們有的跳象皮筋,有的打藍球,有的踢足球,有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來?!拔沂橇_納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會兒功夫都變成了世界著名的“球星”,一番吹牛過去,我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始,我就從對方的腳下?lián)屵^球,直射對方球門,好險??!就差那么一點點就進球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。正在這時,對方一名隊員突然把球踢到了球門的邊緣,他把球一會踢到東,一會兒又踢到西,準(zhǔn)備射門,可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合,突然他一個大射門,我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候,我方隊員來了一個猛烈地進攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門?!斑M球啦!進球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開心啦。
“叮叮……”上課鈴響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復(fù)了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩。 。
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