初中生活一日體驗(yàn)活動(dòng)作文的開頭(初中生活新體驗(yàn)作文開頭和結(jié)尾)

1.初中生活新體驗(yàn)作文開頭和結(jié)尾

開頭：①初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味

②仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。

我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。

③在滄海中，我是一粒沙. 我，隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華. 我，不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己. 我，不愿隨波逐流

結(jié)尾：①初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開中學(xué)神圣的大

門?、趯?duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.③福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒，常說的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時(shí)，我可以改變我自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度”，“仁者樂山，智者樂水”等等，都是主觀感受獨(dú)立性表現(xiàn)。幸福是需要通過發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強(qiáng)健的心理品質(zhì)，是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài)，是滿意和自足，是感激與感恩。學(xué)校是師生心靈的成長(zhǎng)的場(chǎng)所.

我們?cè)谛腋Ｐ@是非常幸福的，有老師，有同學(xué)，有自己的知心朋友，有校友。。.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們?cè)谛@里就想在海里的魚兒，十分快樂。

我愛我的校園。

2.初中生活新體驗(yàn)作文開頭

我的初中生活轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)?！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。

那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。

但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。 在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。

可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。

面對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。 第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。

在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。

可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。

我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。 初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎？。

3.初中生活新體驗(yàn)作文開頭和結(jié)尾

開頭：①初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。

太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味②仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。

一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。 我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。

而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。③在滄海中，我是一粒沙. 我，隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華. 我，不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己. 我，不愿隨波逐流結(jié)尾：①初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂章，去叩開中學(xué)神圣的大門?、趯?duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.③福，是人的主觀感受。

主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒，常說的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時(shí)，我可以改變我自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度”，“仁者樂山，智者樂水”等等，都是主觀感受獨(dú)立性表現(xiàn)。幸福是需要通過發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強(qiáng)健的心理品質(zhì)，是一種積極、開朗、向上的正面心態(tài)，是滿意和自足，是感激與感恩。

學(xué)校是師生心靈的成長(zhǎng)的場(chǎng)所.我們?cè)谛腋Ｐ@是非常幸福的，有老師，有同學(xué)，有自己的知心朋友，有校友。

.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們?cè)谛@里就想在海里的魚兒，十分快樂。

我愛我的校園。

4.《難忘的初一生活》作文開頭和結(jié)尾

難忘的初一生活 【1】 時(shí)光飛逝，我們馬上就要升入初二年級(jí)。

回顧初一酸甜苦辣的生活，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂。

這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過的那夢(mèng)一般地初一生活…… 酸 還記著第二學(xué)期初的拔河比賽，我們一開始是那么斗志昂揚(yáng)。連勝了一班、三班。

而與五班的那場(chǎng)比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那么好強(qiáng)，總是想拿到全年級(jí)的第一。

好幾次月考數(shù)學(xué)平均分第一，紙結(jié)構(gòu)承重第一，科技節(jié)團(tuán)體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強(qiáng)的同學(xué)們傷心了、流淚了…… 多么難忘的一個(gè)比賽，多么精彩的一個(gè)比賽！比賽時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是意味卻十分深遠(yuǎn)。

一個(gè)剛組建不到半年的班集體，能夠團(tuán)結(jié)在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽(yù)而戰(zhàn)，這是多么不容易的一件事呀！甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級(jí)一行到香山植物園進(jìn)行定向越野。

這次越野男生有10個(gè)點(diǎn)，幾乎要轉(zhuǎn)滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實(shí)在是很長(zhǎng)。 參加比賽的一共有23個(gè)男生隊(duì)，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。

像其他同學(xué)一樣，我們隊(duì)的10位男生中有8人踩點(diǎn)，2人準(zhǔn)備植物辨認(rèn)材料。共計(jì)34種植物，每張植物的照片都被彩色打印機(jī)很清晰地打印了出來。

發(fā)到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細(xì)小的事情，卻能夠體現(xiàn)出我們的備戰(zhàn)嚴(yán)謹(jǐn)、全面。

眼看就要吹哨，同學(xué)們都是摩拳擦掌，準(zhǔn)備著在接下來的時(shí)間內(nèi)快速跑到一個(gè)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行越野。每一位同學(xué)都能夠堅(jiān)持下來，互相攙扶地到達(dá)了終點(diǎn)。

我們用了差不多34分鐘。如愿以償，我們獲得了第一名。

而我班其他5個(gè)隊(duì)也都進(jìn)入了年級(jí)前6。這可謂是歷史上的一次新突破。

坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個(gè)人嫌累，每個(gè)人心中都像飄揚(yáng)著歡樂的種子，這種子使我們對(duì)自己、對(duì)班級(jí)越來越有信心了。

同時(shí)提前準(zhǔn)備、踩點(diǎn)也讓我們體驗(yàn)到了甜頭?？?每禮拜二學(xué)校都早放學(xué)。

差不多下午3:20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學(xué)校聽奧數(shù)老師講課，講到靜校才放學(xué)，有時(shí)練靜校的鈴聲也不會(huì)擋住老師的激情，差不多6:30才能放學(xué)。

冬天時(shí)，差不多5:00天就黑了，奧數(shù)課下課后氣溫已經(jīng)陡降，操場(chǎng)上的夜燈已經(jīng)打開。同學(xué)們下課后得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到御寒的效用。

也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數(shù)方面成績(jī)不少：華杯賽多人次獲獎(jiǎng)、走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園2人獲獎(jiǎng)、希望杯多人獲獎(jiǎng)…… 也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！辣 馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心里也辣辣的。我能與這些優(yōu)秀的同學(xué)、老師認(rèn)識(shí)、相處也是一種緣分。

初中一共就三年，轉(zhuǎn)瞬間就過去了三分之一，可見時(shí)間飛逝得太快了。在初一生活中，我們學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)，我們體驗(yàn)了許多傳奇經(jīng)歷，我們結(jié)識(shí)了許多真摯朋友……愿我們能夠繼續(xù)努力，為2006屆八班創(chuàng)造出更美好的明天！為我們的輝煌續(xù)寫更美好的篇章。

【2】 林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重。

自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。 ——題記 如花美眷，似水流年。

愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進(jìn)兵團(tuán)一中七年級(jí)七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯…… 老天待我倒也不?。∫坏匠跻?，就讓我進(jìn)了七班。

從此，以和藹而經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，一個(gè)溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學(xué)就要和我一起度過整整三個(gè)春秋的學(xué)習(xí)生活。 我尚在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來了第一學(xué)期的期末考試。

得知地理、生物、歷史等一系列“復(fù)課”都要正規(guī)考試后，我的心從里到外涼了個(gè)透徹！ 要知道，在我的“生物鐘”還沒有調(diào)節(jié)好的初一上學(xué)期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時(shí)間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強(qiáng)抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。

才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細(xì)胞，我一個(gè)都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復(fù)習(xí)，也可以說是預(yù)習(xí)！那時(shí)想：就是拼了這條命，也得考及格??！ 好在后來我沒有“成仁”。

非但如此，我居然考得還不錯(cuò)，各門功課平均在90分！ 經(jīng)過這一次的可怕“戰(zhàn)斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績(jī)果然進(jìn)步了一大截。

回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時(shí)間感觸良多。 盛年不再來，一日難再晨。

收拾心情，笑著邁向初二的生活吧。

5.我的初中生活,開頭結(jié)尾

才初一就要寫初中生活？

好吧，這樣寫看行不行：

你一定也也有這樣暢快淋漓的呼吸，在一片新鮮而干凈的空氣里，在陽光灑下的溫暖里。你一定有，一定有這樣最初的快樂；這是啟程的快樂，是出發(fā)的快樂，是吹響號(hào)角時(shí)，激動(dòng)而真實(shí)的喜悅。

是的，我站在了新的起點(diǎn)，我正極目遠(yuǎn)眺著新的生活，來吧，我正敞開懷抱，讓義務(wù)教育的最后三年在我的期待中云卷云舒把。

結(jié)尾：

這樣的生活還要繼續(xù)，這樣的節(jié)奏還在打響，這樣的期待還在彌漫，這樣的感覺依然存在，這時(shí)的我，想要過這樣單純快樂的我的初中生活。

6.初中生活初體驗(yàn)作文

人生中有許許多多的新的體驗(yàn)。第一次看雪，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次做飯，第一次軍訓(xùn)，第一次獨(dú)立面對(duì)一切。第一次不一定都美好，但新鮮刺激，使人回味無窮，而我則從第一次中感到幸福。那次的新體驗(yàn)，我永遠(yuǎn)無法忘懷。

在我十歲左右哪年，我家里買了電腦，我看著這個(gè)縮小版的“電視”和縮小版的“遙控器”時(shí)，心中充滿了好奇與欣喜。第一次上網(wǎng)，我明顯感覺生疏。一會(huì)問這是什么？一會(huì)問那個(gè)怎么開？哥哥耐心的知道著我，教我如何用軟件，如何正確的使用鍵盤和鼠標(biāo)，我半聽半看地學(xué)著，也總算學(xué)了點(diǎn)兒。當(dāng)我第一次打開“百度”并成功使用時(shí)，心中滿是歡樂與幸福。我第一次從第一次中感受到了幸福與滿足的感覺。

事后，我變一放學(xué)立刻寫作業(yè)，當(dāng)高效完成作業(yè)并跑了兩圈后回到屋里，發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)打開了電腦，并在玩一種叫做“QQ”的東西。幼稚的我好奇的問道：“這是什么呀？”姐姐耐心地指導(dǎo)我：“這是'QQ'，就是一群人在一起聊天、玩游戲、聽音樂？而制造出來的軟件，而我不禁好奇了起來，人們遠(yuǎn)隔千里，怎么能一起娛樂呢？抱著紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的態(tài)度等著姐姐結(jié)束后去探一探究竟？終于，姐姐下線了，我用她的“QQ”玩了開。事實(shí)證明，真的很簡(jiǎn)單，想跟誰說打出來字發(fā)過去即可。我還自己創(chuàng)立了—個(gè)“QQ”號(hào)呢！第一次真好，第一次的感覺真奇妙，使人了充滿幸福的感覺。

為了感謝父母，我特地在他們未下班時(shí)入了廚房，還夠不著鍋蓋的我踩著凳子開心的把方便面下了鍋，伴隨著的還有調(diào)料、生菜、金針菇、小香蔥等雜七雜八的東西?？粗菨L燙滾燙的湯，我美滋滋地去玩電腦了。轉(zhuǎn)眼之間，鍋里的面便糊了。我趕忙奔向廚房，望著那鍋“粥”，我心里很不是滋味。嘗了—口，發(fā)現(xiàn)味道也挺好的，就當(dāng)成自己是做的粥吧！一片心意么。只是一次嘗試而以，以后還有機(jī)會(huì)呢！父母回來后，首先就聞到了一股糊味兒，連往廚房趕去，卻發(fā)現(xiàn)我正在廚房—點(diǎn)點(diǎn)的弄著面條，而那“面條”——不該說是“粥”，而那粥，已經(jīng)不成樣了。父母一下就明白了我的做法，不禁嘆道：“兒子長(zhǎng)大了！”聽了這句話，我心里充滿了自豪感和成就感，這種感覺使我幸福。

人生中有許許多多的新體驗(yàn)，第一次越多，生活也就越多姿多彩，充滿成就，使人心中洋溢著幸福感，愿你珍重人生中的第一次，這樣你才會(huì)幸福愉快！新的體驗(yàn)，新的成長(zhǎng)。加油吧！

7.初一生活點(diǎn)滴的作文怎么開頭,結(jié)尾

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將變成美好的明天！

這不算什么

站在站臺(tái)上等著公交車，天氣還沒有到很暖和的時(shí)候，每一個(gè)人都把手插在兜兒里保暖，這時(shí)候一輛662公交車駛?cè)胝局小Ｓ行┤送白?，走在最后面的一個(gè)六七十歲的老人引起了我的注意，這個(gè)六七十歲的老人一手拉著一輛小小的購物車，另一只手拽著一個(gè)小女孩，顫顫巍巍的走在人群的最后面。天冷，出來的人不多。司機(jī)眼睛很尖，想讓老人家先上車，就沖著車外說：“大家讓老人先上來吧”。站在一旁的我看著不禁冷笑，心里想著“這么冷的天，誰都凍得縮縮的，又有誰會(huì)聽司機(jī)的話呢?！笨墒牵龊跷业囊饬系氖?，人們還真的給老人讓出一條路，讓老人上車。上車的時(shí)候購物車被臺(tái)基兒攔住，老人怎么也拉不上去。一個(gè)年輕人伸出了手，握住了購物車幫老人抬了上去，老人對(duì)年輕人和司機(jī)表示感謝，沒想到司機(jī)和年輕人不約而同的說：“這不算什么?！避囬_走了，我要坐的車也來了，上車后我想了想，我認(rèn)為，這應(yīng)該就是城市的愛吧。

沒事，舉手之勞

有一次我坐車出去。下了車，走了一會(huì)兒后來到一個(gè)坡的前面，看見了一個(gè)女人推著一輛手推車往上走，這個(gè)坡雖然不算陡，但是如果推著東西也不好上去。我抬腳想要上前，看見一位青年人伸出了手幫助女人推了一下，這一下，幫助她走上了坡。對(duì)青年人說了一句：“感謝”青年人擺擺手：“沒事，舉手之勞?！?/p>

一分錢的感動(dòng)

有一次，我去超市買東西。都買好去付款，隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的。終于輪到我了，我把錢遞過去，收款員計(jì)價(jià)后我：一百元零一分。我包里沒有零錢，郁悶啊，我正在糾結(jié)的時(shí)候，身后的那位老爺子拿著一枚銀燦燦的一分硬幣，對(duì)我說送你一分錢。我當(dāng)時(shí)心里一熱，我急忙的對(duì)老爺子說“謝謝”。老爺子搖搖手說：“小意思！”

一個(gè)被人關(guān)愛的人是幸福的，一個(gè)關(guān)愛別人的人是快樂的。當(dāng)我們把奉獻(xiàn)愛心當(dāng)成生活中不可或缺的組成部分，溫馨的感受便會(huì)溢滿心田。