這樣的人讓我嘆息作文(一)
最讓人刻骨銘心的失敗,不是潰敗,而是當(dāng)勝利離你如此近的時(shí)候,卻突然遠(yuǎn)離,就像那一場比賽,那一次的刻骨銘心的失敗。
那是我們班與六班的籃球賽,兩個(gè)班的同學(xué)早早地在球場兩邊排成長龍,比賽還沒開始,加油的聲音就已經(jīng)渲染了緊張的氣氛。
比賽剛一開始,我們班的狀態(tài)出奇的好,進(jìn)攻迅猛,百發(fā)百中;防守則像銅墻鐵壁,任對方怎么沖擊也紋絲不動(dòng)。而對方僅僅進(jìn)了幾個(gè)球,分差一點(diǎn)點(diǎn)拉大了,五分、十分、十四分…… 我們班的隊(duì)員在這領(lǐng)先的輕松氣氛中打得愈發(fā)輕松,不時(shí)還表演幾次精彩的配合,引得同學(xué)們連連叫好。而且,我們一直領(lǐng)先十分以上,大家都認(rèn)為我們勝券在握了。
但是,令人意想不到的事情發(fā)生了,我們只顧比分,卻忘了兩名主力球員都有了五次犯規(guī),瞬間兩名隊(duì)員被罰下,我們班的實(shí)力大減。天空中飄過一片云遮蔽了陽光,這陰沉的天氣恰似我們沉沉的心情,場上隊(duì)員們臉上的自信的微笑也被緊張的表情所代替……換上兩名替補(bǔ)隊(duì)員繼續(xù)比賽,過了一會(huì),我們的犯規(guī)次數(shù)還在上升,最后,只有一名主力球員留在場上,比分的優(yōu)勢也不再屬于我們,最后,只剩下失敗和傷心。
勝利曾無限接近我們,但它不屬于我們,這比完敗更令人惋惜。誰也不會(huì)想到勝利的天平會(huì)傾斜地如此的快。是反思自己不夠團(tuán)結(jié);感嘆自己應(yīng)該比賽時(shí)更努力;是后悔自己沒有牢牢把握住機(jī)會(huì);是感嘆強(qiáng)中更有強(qiáng)中手……都化作了一種無奈,一種辛酸,一聲嘆息。
想到這辛酸的經(jīng)歷,這刻骨銘心的失敗,我忍不住一聲嘆息。
《這樣的人讓我佩服》為題寫一篇作文不少于600字
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過,我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí),我就能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來獲取別人的稱贊和健康。
我聽媽媽講了一個(gè)童話故事,童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對話讓我感觸頗深,
小鳥問鳥媽媽:為什么天黃了?鳥媽媽說:因?yàn)樯硥m暴來了。沙塵暴為什么來了?因?yàn)闃錄]了。樹為什么沒了?因?yàn)槿藖砹恕?/p>
是??!地球原本是一個(gè)美麗的地方,森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。可我們?nèi)祟悈s為了自己的利益,隨意砍伐樹木,你做床、我做書桌、他做餐桌就這樣一棵棵樹木沒了,一棟棟高樓大廈聳立起來了,森林覆蓋率也越來越少了,裸露的土地不斷擴(kuò)大,沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來越多,給人類帶來不少危害,地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息!
作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起,多植樹,保護(hù)樹木,多做環(huán)保宣傳,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球爺爺重新綻放笑容!
我相信:只要我們積極行動(dòng)起來,未來的地球一定會(huì)更美好!
我敬佩過很多人,比如說媽媽、爸爸、姐姐、哥哥。但最敬佩的一個(gè)人卻是一位警察叔叔。
有一天,我去書店看書。在路上,我看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)婦女的錢包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過,看到了這件事。立刻邁開步子,向前追去。小偷回頭一看,看到了一個(gè)警察在追自己。小偷心想:完了,萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不偷錢了,完了。哎!哎!哎!哎!哎!哎!小偷再回頭一看,警察離自己越來越進(jìn)。心中有了一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無人煙的地方。突然停止了腳步,從腰間哪出了一把匕首。向警察刺去,警察靈巧的躲開了。警察叔叔和小偷來了一場生死搏斗。小偷又把匕首向警察叔叔刺去,而這次,警察叔叔一不小心就被小偷的匕首刺中,鮮血直流??墒蔷焓迨宀]有退縮。警察叔叔和小偷你刺我一下,我打你一拳。
最后,邪不能勝正,小偷終于被警察叔叔給制服了。警察叔叔帶著鮮血,把小偷關(guān)進(jìn)了牢里,把錢包還給了婦女。你聽了我講的故事,你也一定和敬佩這位警察叔叔把!
我最敬佩的一個(gè)人是警察叔叔。一天,烈日當(dāng)空,驕陽似火,我飛快地跑回家,在路上,我看見一位身體魁梧的警察,他身穿筆挺的深藍(lán)色警服,腰間白色的皮帶上掛著一部對講機(jī),頭上戴著一頂帽子,上面的國徽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,顯得更加威嚴(yán),莊重。路上,自行車,摩托車,汽車……人來人往,川流不息,那位警察叔叔在路中間不停地指揮著交通,他身子站得筆直,汗水浸濕了他的制服,額頭上冒出了豆大的汗珠,也顧不上擦一把,兩手不停地?fù)]舞著,保證了道路的暢通,看到這里,我油然生出一種敬佩之情。
特別有一次,在防學(xué)的路上,天氣突變,狂風(fēng)夾著黃豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,我撐著傘,忙忙跑回家,在十字路口,我看見一個(gè)小朋友沒有雨傘,而且濕淋淋的,警察叔叔看見了急忙跑了過去,連忙把雨衣脫下給小朋友披上。豆大的雨點(diǎn)潑灑在警察叔叔的身上,警察叔叔親切地問哪個(gè)小朋友:“你站在這里干什么呀?”小朋友說:“我不敢過馬路?!庇谑蔷焓迨鍫科鹦∨笥训氖?。送小朋友過了馬路。接著警察淋著雨回到了自己的崗位上,繼續(xù)指揮交通。交通警察叔叔的辛勤工作,換來城市的交通安全,換來了千千萬萬個(gè)家庭的幸福生活。他的精神多么值得我們敬佩!
在我的身邊,有很多值得我敬佩得人,可我最敬佩的是一直默默無聞工作的警察叔叔。
有一天,我和爸爸媽媽起床晚了,爸爸媽媽的工作單位離家有很遠(yuǎn),我只好無可奈何地自己走著去學(xué)校了。一路上我一會(huì)跑,一會(huì)走,累得氣喘吁吁??斓浇徊媛房跁r(shí),我發(fā)現(xiàn)綠燈只剩下三秒鐘了,我立即飛奔而去,正在我快到交叉路口時(shí),紅燈亮了,而且要等八十秒!我心想:八十秒可以走很遠(yuǎn)的路程。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我加快腳步,硬著頭皮想沖過去。就在這時(shí),一位高個(gè)子警察一把拉住了我,“小朋友,你怎么能闖紅燈呢?這樣是很危險(xiǎn)的?!本煺f道?!拔疑蠈W(xué)快遲到了?!蔽倚纳箽狻!翱爝t到了也要注意安全呀。生命是最寶貴的?!甭犃诉@番話,我的怨氣消失了,默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想:警察叔叔每天在馬路上風(fēng)吹日曬,干起工作來卻是一絲不茍。為了他人的生命安全,自己默默地奉獻(xiàn)著。想到這,我不禁心生敬意。從那以后,我每次過馬路時(shí),都會(huì)想起叔叔的話,耐心等待,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
這樣的人讓我佩服
在生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,有的讓你羨慕,有的讓你討厭,有的則讓你十分佩服。而就在我的班級里,就有一位讓我無比佩服的同學(xué)——黃晟焱。
他個(gè)子較高,長相平凡,平時(shí)又低調(diào)沉默,讓人第一感覺沒有什么出奇的地方。但只要你和他交談幾句,他那從內(nèi)而外散發(fā)出的文學(xué)才氣與縝密的邏輯思維定能讓你無比崇拜。平日里,他不那么好動(dòng),而經(jīng)常靜靜的坐在座位上,抱著一本高中數(shù)學(xué)細(xì)細(xì)研讀,手邊通常放著一沓滿滿的草稿紙。偶爾,他也會(huì)拿出一些古典詩詞細(xì)細(xì)品味,用筆在書上做著一些筆記。他的安靜與專注力讓我深深的被他折服,想起每次下課都亂跑的我,真應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)!這樣的人,讓我佩服!
然而,馬有失蹄,人有失足。在初中的第一次半期考中,黃晟焱卻以0。5分的微小差距錯(cuò)失紅榜,名落孫山。在半期考總結(jié)班會(huì)中,他第一個(gè)上臺,講述了自己的學(xué)習(xí)方法,并概括了自己的不足。讓我沒想到的是,在我心里一個(gè)近乎完美的他,卻被自己找出了許多細(xì)微的不足,并承諾在以后嚴(yán)格要求自己。從那以后,他更努力的鞭策自己,完善自己。終于,在不久前的期末考中,他以優(yōu)異的成績成為了班級的領(lǐng)頭羊,年段的佼佼者。他那對學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度和“吃得苦中苦,方為人上人”的精神徹底留在了我的心里。這樣的人,讓我佩服!
當(dāng)然,我對他的佩服絕不僅僅只局限在學(xué)習(xí)上。除了學(xué)習(xí)之外,他的行為及其品德也讓我佩服不已。黃晟焱是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人,他會(huì)因?yàn)樽约簾o法維持好班級紀(jì)律使班級受到批評而急的面紅耳赤;他會(huì)因?yàn)榘嗉壱稽c(diǎn)小小的扣分而傷心不已;他會(huì)把班級的得失當(dāng)作自己的得失,為班級獲得的成功喝彩,為班級的失敗惋惜。他的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感是我們學(xué)習(xí)的方向!這樣的人,讓我佩服!
除了這些,他的優(yōu)點(diǎn)仍然數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,黃晟焱也有一些小缺點(diǎn),每次我們提出時(shí),他總能虛心接受,努力改正。這就是他,讓我無比佩服的黃晟焱!我也真心希望他能早日成為站在群山之巔的人上人!
因人麻木我嘆息
也許有人會(huì)痛斥我;“你怎么回事,在這個(gè)新世紀(jì)里誰還麻木,誰還沒有覺醒?”但如果你那樣想你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,請讓我舉幾例給你看看。
例1;在人多的長途汽車站上,一位婦女拽著一個(gè)小女孩上車,小女孩大罵她是人販子,而周圍的“觀眾”卻只是看,竟沒有一人上前問幾句!
例2;在公共場合,一個(gè)小偷公然搶了一位婦女的錢包,婦女在后面喊;“抓小偷啦”!但周圍得人都是袖手旁觀,在前面的甚至躲到一邊去給小偷讓道。
例3;在馬路上,有一人躺在血泊里呻吟著圍觀群眾有百人竟無一人把他送往醫(yī)院,全都駐足不前卻又不伸出援救之手。
例4:在公園里清潔工正在努力的打掃著垃圾,而前面一對情侶正邊說笑邊吃瓜子,瓜子皮跟在他們的身后!很長很長……
夠了,夠了,再舉上上百件也說不完這類丑行。每看完一個(gè)例子,你心中是何等感覺。
先別忙著生氣,讓我來分析一下他們這樣做的原因。
例1和例2中的人們不去幫忙是怕會(huì)有刀刺向自己;自己會(huì)有危險(xiǎn)。
例3中的人們不去幫忙是怕受傷者醒來后找不到撞自己的人而賴上幫助自己的人。
例4中的人們是純粹沒有道德,不保護(hù)環(huán)境,只顧自己享樂,不為他人著想以上四個(gè)例子的人們都有一個(gè)共同點(diǎn)——自私自利!
自私啊自利!你像一條毒蛇侵占了人們正義的心靈;你像一瓶麻醉劑麻醉千千萬萬人的正義感。
犯罪分子們正是看透了大家的這種思想。想到自己的坑猛拐騙事業(yè)在這種自私自利的鋪路石上飛黃騰達(dá)。他們?nèi)绾螘?huì)不做壞事?
當(dāng)然,世上還有好人,可數(shù)量很少,人啊!讓我們把自私自利拋掉吧!讓正義嚇跑壞人,讓正義永存世界!
麻木者們,聽到了嗎?這是來自一個(gè)中學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的呼喊——麻木者,求求你們覺醒吧!讓正義圍繞在你的心頭,讓大家互相幫助吧!只要人人都有正義感,世界怎會(huì)不成天堂?”
自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。
自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天…… 記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無憂的日子啊。
記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。 記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長的名字;一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經(jīng)過去,正像普希金所說;“如果因錯(cuò)過太陽而流下淚,那么你也要錯(cuò)過群星了。”的確如此,但誰又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個(gè)人來說是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對著流逝過的日子,我們一樣會(huì)給予它無盡地回憶與思索。
失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過去,不時(shí)?;貞浥c思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣? 。自從一個(gè)人呱呱墜地的第二秒開始,他就擁有了“昨天”。
自從一個(gè)人有了思想,他便會(huì)無盡地想起昨天,每個(gè)人都在沉思昨日時(shí)有了思想的成熟。走過了昨天,回憶著昨天,思考著昨天…… 記住昨天!我們這群十五,六歲的少年們,過了豐富多彩的童年,童年是多么快樂無憂的日子啊。
記得那次與伙伴們在幼兒園玩耍;記得那次親近可愛的小白兔;記得那次父母在兒童節(jié)帶我去旅游……無數(shù)的“那一次”交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。 記住昨天!我們會(huì)一次次地回想當(dāng)年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學(xué)的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了;考試極差而冒簽了家長的名字;一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔,那一件件往事清晰浮現(xiàn)在我面前,懷著尷尬,我在現(xiàn)實(shí)生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經(jīng)過去,正像普希金所說;“如果因錯(cuò)過太陽而流下淚,那么你也要錯(cuò)過群星了?!钡拇_如此,但誰又會(huì)因懼怕“錯(cuò)過”而打消記起昨天的想法?以為昨天對于一個(gè)人來說是生命中的一部分,所以當(dāng)我們面對著流逝過的日子,我們一樣會(huì)給予它無盡地回憶與思索。
失去記憶的可怕是因?yàn)槿说哪X海里以不存在過去,不時(shí)?;貞浥c思考昨天,那同失去記憶的人有什么兩樣? 面對著流逝過的日子,它帶來了應(yīng)是人們厚厚的鋪墊,它也是一個(gè)無比巨大的彈簧,當(dāng)我們記起昨天,彈簧便將我們彈向人生的另一高度。 記住昨天!擁有青春的我們要記住昨天。
昨天的歡樂與痛苦,昨天的幸運(yùn)與倒霉,昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認(rèn)真看待。
在念著流逝過的日子里,我們有了另一個(gè)起點(diǎn),就這樣思索著走過昨天,走向成熟…… 經(jīng)常聽到有人在問這樣一個(gè)話題,“人活著的意義是什么,或者人為啥要活著”這個(gè)問題看上去很復(fù)雜,其實(shí)也非常簡單,父母給了我們生命,我們隨著一聲啼哭,來到了這紛亂而又有誘惑力的世界上來,既然來了,就要活出精彩,也不枉為人生。怎么才能活出精彩呢,首先還是要從小就學(xué)好本領(lǐng),學(xué)習(xí)無論什么課程,都對我們以后的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用,不要讓時(shí)間白白的流失掉,在學(xué)齡期間要努力學(xué)習(xí),長大才能有所作為。
記得有一個(gè)小男孩,他問過我這樣一個(gè)問題,“我啥都不會(huì),你說我該干些啥呢”我說“首先你要明白自己想要啥,當(dāng)你在學(xué)齡期間,你卻讓時(shí)光流失掉,到頭來什么知識也沒學(xué)到,明白了這個(gè)道理,那就不要再浪費(fèi)時(shí)光了,現(xiàn)在學(xué)點(diǎn)本事還不算晚,”從此他每天都在刻苦看書學(xué)習(xí)。我總在想,人活在世上,要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,和一顆感恩的心,隨著時(shí)光流逝我也會(huì)有老的時(shí)候,回想走過的人生路,不會(huì)留下遺憾,也不會(huì)讓別人說我們枉為人生,我們會(huì)帶著自豪離開。
為你嘆息
看著墻上的鐘,我不禁掩面嘆息,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)溜走,我又能珍惜多少呢?
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)溜走,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我已虛度了十三個(gè)春秋,看著一分一秒溜走的時(shí)間,我再次嘆息了。自古有多少庸人因?yàn)闆]能正確的把握時(shí)間而后悔終身,又有多少偉人因把握時(shí)間而萬古流芳。時(shí)間是什么呢?它看不見,摸不著,卻又真真切切的存在,到底是為了什么呢?
朱自清先生曾在《匆匆》里說過:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除有徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,寂寞的日子里,除了徘徊,除了匆匆,我們還能奢望什么呢?“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”我們的光陰在飛速的流逝,既然是我們終是要走的,為何還要來到這個(gè)世界呢?
可能我還有些懵懂,還不懂多愁善感,感懷世事。但在我的心底,一直有一個(gè)聲音在吶喊:“時(shí)間在流逝,生命在流逝!”每當(dāng)我一聽到這個(gè)聲音,都會(huì)不戰(zhàn)而栗。是啊,生命是有限的,我們既然已來到這世界上,就要好好的生活下去,如今的幸福生活,讓我們還有什么奢求呢?
可能我還有些懵懂,還不懂多愁善感,感懷世事。但在我的心底,一直有一個(gè)聲音在吶喊:“時(shí)間在流逝,生命在流逝!”每當(dāng)我一聽到這個(gè)聲音,都會(huì)不戰(zhàn)而栗。是啊,生命是有限的,我們既然已來到這世界上,就要好好的生活下去,如今的幸福生活,讓我們還有什么奢求呢?
生命之船在命運(yùn)的風(fēng)口浪尖上乘風(fēng)破浪,我們面對著無數(shù)的困難和艱辛,艱苦的奮斗著,只為有一天能“鯉魚躍龍門”化身為龍。這難道就是人生的全部意義么?奮斗—受傷—奮斗—成功,這似乎是每個(gè)人的奮斗歷程,但是,成功之后呢?許多人為了錢、權(quán)而在名利場上打滾,殊不知生命卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。如此浪費(fèi)時(shí)光有什么意義呢?我們來到世界上難道只是奮斗么?
看著一點(diǎn)點(diǎn)逝去的時(shí)光,我不禁掩面嘆息:時(shí)間在流逝,我們能做些什么呢?嘆息罷了,碌碌無為罷了,但是,我們來到世界上究竟是為了什么呢?
一聲嘆息
狼,千百年來被人們喻為兇惡、血腥的代名詞,身為狼家族的一員,我曾無數(shù)次疑惑不解地問我的媽媽:“媽媽媽媽,為什么人類說我們兇惡呢?”媽媽什么也沒說,走開了,這時(shí),我只能隱隱地聽到媽媽的一聲嘆息。
我從小就沒有看見過爸爸,我也不知道為什么,每當(dāng)我問媽媽時(shí),媽媽就說:“你的爸爸到其它山上去找食物了?!闭f完,就又是一聲輕輕的嘆息。
我和媽媽在一起捕食小兔、小羊等動(dòng)物,每當(dāng)我們捕食到新的獵物時(shí),媽媽的眼睛黯然惆悵,隨后,輕輕地嘆息。
幾個(gè)月后,我和媽媽坐在一起,媽媽輕輕地對我說:“孩子,你長這么的了,我想是告訴你真相的時(shí)候了?!?
我沒有說話,靜靜地聽媽媽講。
“你的爸爸,他,死了?!眿寢屩v完,眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我一下愣住了,我無法接受這個(gè)突如其來的消息。
“當(dāng)時(shí),我剛懷你沒多久,那時(shí)食物緊缺,你爸爸就到村上去找食物,他這一去,就再也沒回來?!眿寢屢云怀陕暋?
我趴在媽媽懷里,哭了,此時(shí),正是夕陽西下的時(shí)候,太陽把我和媽媽的影子拉得好長好長。
又是幾個(gè)月過去了……
這天,我捕獵回來,發(fā)現(xiàn)媽媽正倒在血泊里,不住地掙扎。
我急忙跑過去,喊:“媽媽,媽媽?!?
媽媽費(fèi)力地睜開了眼睛,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“那群人……又……來了,孩子你……快,快走。媽媽說完,慢慢地閉上了眼睛。
“媽媽,媽媽”我第二次流出了眼淚。
我從此永遠(yuǎn)地離開了這里,離開了這個(gè)另我傷心的地方,每到夕陽西下,太陽把我的影子拉得老長的時(shí)候,它伴隨我的一聲輕輕的嘆息。
對題目的見仁見智。
初中的作文應(yīng)該是以記敘文為主的,
這類題目可以選擇的切入點(diǎn)很多。比如,父母的“那一聲嘆息”
做了什么事情讓父母傷心,就能將題目偷換為類似于難忘的回憶?;蛘咦约旱摹澳且宦晣@息”,寫一件自己后悔的事情,也類似于難忘的回憶?;蛘哂梢宦晣@息展開聯(lián)想,這就變成了一篇意識流作品。
意識流文學(xué)泛指注重描繪人物意識流動(dòng)狀態(tài)的文學(xué)作品?!耙庾R流”一詞是心理學(xué)詞匯,是在1918年梅·辛克萊評論英國陶羅賽·瑞恰生的小說《旅程》時(shí)引入文學(xué)界的。意識流文學(xué)是現(xiàn)代主義文學(xué)的重要分支,主要成就局限在小說領(lǐng)域,在戲劇、詩歌中也有表現(xiàn)。
/view/1411.htm
為了避免跑題??梢詫⑵湓O(shè)置為主線,并在開頭結(jié)尾處點(diǎn)題。
電影《一聲嘆息》
/view/534862.htm
馮小剛導(dǎo)演的《一聲嘆息》改編自王朔過去的電影劇本《狼狽不堪》,由張國立主演。這部婚外戀題材的影片,雖然故事情節(jié)老套,但因細(xì)膩、真實(shí)得表現(xiàn)了中年男子對愛情的渴望和對婚姻的無奈,引起了許多觀眾的共鳴。全劇以梁在沙灘上看著妻兒戲水時(shí)接聽一個(gè)電話結(jié)尾。梁那一臉驚慌之色成為《一聲嘆息》給觀眾留下的懸念。茫然的張望使人感受到婚外戀給當(dāng)事人的不僅是迷惘,而且在今后生活中會(huì)不時(shí)地給人一個(gè)措手不及。
也許看過電影會(huì)有所啟發(fā)。
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