開頭引用幾句名言,或者比較精辟的話了,如:●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
當(dāng)然,光著還不夠,不但語言要華麗,還要注重立意深刻,前往不要夸夸其談,夸大其詞,要寫真實體會,這樣作文才能夠更感人,也根值得品味。.
系本人原創(chuàng),希望以上資料對你有幫助!不懂還可以再問我
回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,哈哈,對了,她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上,樂于助人,誠實善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了xxx,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到xxx卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。xxx解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里?!?/p>
我聽了xxx的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”xxx牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
說起同桌,我真有種“往事不堪回首”的感覺。
在小學(xué)時期,我的同桌是糟糕透頂了。先是棒冰(綽號),一個老是愛沒事找事的男生,超多女同學(xué)討厭他,可憐的我命運似乎不太好,偏偏跟他分在了一起。
我們基本上每天都會吵架,可能是一天不吵架身體難受吧。再后來,我們關(guān)系更不好,我壓根不理他。
就這樣,冷戰(zhàn)的一學(xué)期。學(xué)期結(jié)束前,我和棒冰都比較激動——耶!終于不要在坐在一起啦! 后來,我跟一個叫洋芋頭(綽號)的男同學(xué)坐在了一起。
洋芋頭比較好欺負(fù),前后左右的女生都來欺負(fù)他,洋芋頭的經(jīng)典名言是:“再欺負(fù)我告訴老師去!” 這樣,我們會稍微收斂點,畢竟,老師不是好惹的。后來的一件事,徹底改變了我們的想法。
女生們又再欺負(fù)洋芋頭,洋芋頭再拿出經(jīng)典的名言,可是女同胞正在氣頭上,還是“照打不誤”,洋芋頭氣勢洶洶的走出教室,好像要去辦公室,可是——一轉(zhuǎn)彎,去了男廁所。 從此以后,洋芋頭的威脅再也不起作用了。
其實洋芋頭也是個不錯的男生,女生偶而拿他當(dāng)出氣筒他也不會生氣。就這樣,我們渾渾噩噩做過了三個學(xué)期的同桌。
***** 六年級這一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因為同桌。 老師在班級里做了一次“乾坤大挪移”,實行“好壞分配制”,顧名思義,就是好學(xué)生跟成績有些不好的學(xué)生坐在一起,幫助成績有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。
就這樣,我跟煤柄爐(綽號)坐在了一起。煤柄爐很會吵鬧,而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇,我們都不喜歡和他在一起,迫于老師的威力,我們只好“委曲求全”,旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。
就這樣,我又渾渾噩噩度過的半學(xué)期。 后來,老師又安排了座位,我和一個美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。
那段日子,總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的,什么修正帶,本子啊,只要我沒有,同桌有的,我就不用再買了,直接用同桌的。
前后左右的男生女生也效仿,什么東西都用“皮帶”的。 終于,小學(xué)畢業(yè)了。
脫離了“一男一女”的同桌分配制!畢業(yè)晚會上,我回憶了有關(guān)同桌的種種往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 總算到了初中,在軍訓(xùn)期間,我就個大多數(shù)女生成了好朋友。
正式開學(xué)時,我依然很關(guān)心自己的同桌是誰。我奶茶的關(guān)系不錯,分座位時,我們在心中默默祈禱著,能分到一起做同桌。
可是,畢竟“天不遂人愿”,我和奶茶沒有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。
我承認(rèn),剛開始我的確不是特別喜歡她,后來發(fā)現(xiàn)她也是一個不錯的女孩。程麗君不是特別漂亮,臉上有小雀斑,一點一點的。
我們并不了解。 ***** “小迪迪,紅筆借我一下下?!?/p>
同桌又在嚷嚷了,自己有紅筆還向我借?!靶〉系稀边@個稱呼,一開始我很反感,后來在同桌的逼迫下,終于“欣然”接受了。
小君(對同桌的“愛稱”)是住校生,學(xué)習(xí)也不錯,性格還好,我們相處的還算融洽。 只是小君時不時借我東西,明明自己有,偏偏喜歡我的。
有時候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”(某男生),“西施這個名字來歷很奇怪,因為這個男生一天念叨著“西西……西西……?!?/p>
被我和同桌聽見了,笑瞇瞇的說:“思念西西?。∧悄憔徒形魇┖昧?!”于是,可憐的男生有了“西施”這個綽號,拜我和同桌所賜。 ***** 同桌的英語很好。
一單元的英語,她能一次性背完,聽得我們組長目瞪耳呆,老半天回不過神來,終于,我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎?背書那么快干嗎??!”剛說完,我的腦袋長了一個包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑,有淚,有友誼。
這是關(guān)于同桌的故事。 補記:這是受小君所托,答應(yīng)了別人的事情就要做到,于是寫了一篇作文不像作文,廢話不像廢話的東西。
本來是沒什么可寫的,想不到關(guān)于同桌的回憶原來有那么多。
開頭 因為有你,我的生活才多了許多歡樂;因為有你,我的些許煩惱才得以被傾訴;因為有你,我的快樂才能與更多的人分享。
因為有你,同學(xué),我的學(xué)習(xí)生涯有更多的酸甜苦辣。友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地?zé)o限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng),給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。
友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。
我就有這樣一位情同手足的同學(xué),他的名字叫***。結(jié)尾這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼。
開頭:友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地?zé)o限生機;友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng),給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。。友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學(xué),他的名字叫***。
結(jié)尾:這就是我情同手足的***,友誼是無價的,我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼!
(中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質(zhì)的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文并點題,結(jié)尾緊扣主題并且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠采納并給分!不要枉費我的心意~呵呵)
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。
只有追求,才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀?/p>
沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀點看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質(zhì)消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應(yīng)該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實, 一種并不陡峭的高度。
●愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡,苦澀難咽,還有一點淡淡的愁。因為寂寞,因為難耐,生命將變得沒有樂趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒有朋友的人,活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我們千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……
誰是最美的同學(xué)?那個人是我們心中的永恒。
1.《我的同學(xué)》的三種開頭 第一種開頭:潘儀是我的同學(xué),他特別聰明,又愛看書,還喜歡說笑話,我們大家都喜歡和他在一起。
第二種開頭:在我們班上,有一個特別聰明,愛看書,還喜歡說笑話的同學(xué),他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。 第三種開頭:大大的腦袋,短短的頭發(fā),一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學(xué)——潘儀。
2.《一個值得我學(xué)習(xí)的人》的三種開頭 第一種開頭:在我們班級里,有一個愛勞動的好同學(xué),她就是我班的勞動委員李玲娟。 第二種開頭:李玲娟同學(xué)是我們班的勞動委員,她做事總是跑在最前面,同學(xué)們部夸她是我班的“勞動模范”。
第三種開頭:黑黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火的,這就是我們班的勞動委員李玲娟同學(xué)。 3.《大家都夸他》的三種開頭 第一種開頭:要說起我班的王進同學(xué),那班級里沒有一個人不豎起大拇指夸他熱心助人的。
第二種開頭:王進同學(xué)的個子很小,但他助人為樂,得到了全班同學(xué)的稱贊。 第三種開頭:王進同學(xué)曾經(jīng)說過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心里也感到很愉快。”
4.《他變了》的兩種開頭 第一種開頭:同學(xué)們說:“周成變了!”老師們說:“周成變了!”是的,只要知道周成原來是什么樣的人,就會從心底里發(fā)出同樣的感嘆:“周成變了!” 第二種開頭:周成是我班的同學(xué),在二年級時他差點要留級,可現(xiàn)在他卻獲得了學(xué)校三好學(xué)生的光榮稱號。這里面還有一段故事呢! 5.《他做得對》的兩種開頭 第一種開頭:吳賓有一個好朋友叫張超。
張超的學(xué)習(xí)成績不太好,有一天,班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。
第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說了一件事,大家聽完這件事后,都異口同聲地說:“吳賓他做得對!”這是怎樣一件事情呢? 6.《一個性格_____的同學(xué)》的兩種開頭 第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實在是太內(nèi)向了,有時整天都聽不到她說一句話。 第二種開頭:在我班,只要問起誰的性格最內(nèi)向,那同學(xué)們一定會異口同聲地說:“張婷!” 7.《假小子》的兩種開頭 第一種開頭:一般來說,女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學(xué)卻一點也不“靜”,相反卻得了個“假小子”的稱號。
第二種開頭:假小子是誰呢?那就是我們班級家喻戶曉的朱靜同學(xué)。 8.《我了解了他》的兩種開頭 第一種開頭:要了解一位同學(xué)的內(nèi)心是不容易的,比如我了解朱英同學(xué)就是這樣。
第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說:“我算是認(rèn)識你了!”說完轉(zhuǎn)身就跑了。 9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭 第一種開頭:這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級的時候。
第二種開頭:我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。 10.《同桌》的三種開頭 第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。
第二種開頭:我的同桌有一個特點,就是愛管閑事,我對他很有意見。 第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因為我可以向他學(xué)到不少知識。
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