題目:《情同手足的***》 開頭:友誼如同春天里的一棵嫩草,給大地?zé)o限生機(jī);友誼如同夏天里的一片樹蔭,給人們無限涼爽;友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng),給落葉無限溫暖;又一如同冬天里的一片雪花,給世界無限遐想。。友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學(xué),他的名字叫***。 結(jié)尾:這就是我情同手足的***,友誼是無價(jià)的,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜與他/她純潔的友誼! (中間加人物描寫和他的幾個(gè)能夠突出他品質(zhì)的事件,文章就完美了。這完全是我自己想出來的,開頭以排比引出下文并點(diǎn)題,結(jié)尾緊扣主題并且簡潔明了,突出中心。希望LZ能夠采納并給分!不要枉費(fèi)我的心意~呵呵) 打字不易,如滿意,望采納。
說起同桌,我真有種“往事不堪回首”的感覺。
在小學(xué)時(shí)期,我的同桌是糟糕透頂了。先是棒冰(綽號(hào)),一個(gè)老是愛沒事找事的男生,超多女同學(xué)討厭他,可憐的我命運(yùn)似乎不太好,偏偏跟他分在了一起。
我們基本上每天都會(huì)吵架,可能是一天不吵架身體難受吧。再后來,我們關(guān)系更不好,我壓根不理他。
就這樣,冷戰(zhàn)的一學(xué)期。學(xué)期結(jié)束前,我和棒冰都比較激動(dòng)——耶!終于不要在坐在一起啦! 后來,我跟一個(gè)叫洋芋頭(綽號(hào))的男同學(xué)坐在了一起。
洋芋頭比較好欺負(fù),前后左右的女生都來欺負(fù)他,洋芋頭的經(jīng)典名言是:“再欺負(fù)我告訴老師去!” 這樣,我們會(huì)稍微收斂點(diǎn),畢竟,老師不是好惹的。后來的一件事,徹底改變了我們的想法。
女生們又再欺負(fù)洋芋頭,洋芋頭再拿出經(jīng)典的名言,可是女同胞正在氣頭上,還是“照打不誤”,洋芋頭氣勢(shì)洶洶的走出教室,好像要去辦公室,可是——一轉(zhuǎn)彎,去了男廁所。 從此以后,洋芋頭的威脅再也不起作用了。
其實(shí)洋芋頭也是個(gè)不錯(cuò)的男生,女生偶而拿他當(dāng)出氣筒他也不會(huì)生氣。就這樣,我們渾渾噩噩做過了三個(gè)學(xué)期的同桌。
***** 六年級(jí)這一年,大概是我最悲哀的一年了吧,因?yàn)橥馈?老師在班級(jí)里做了一次“乾坤大挪移”,實(shí)行“好壞分配制”,顧名思義,就是好學(xué)生跟成績有些不好的學(xué)生坐在一起,幫助成績有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。
就這樣,我跟煤柄爐(綽號(hào))坐在了一起。煤柄爐很會(huì)吵鬧,而且經(jīng)常做出一些搞笑的惡作劇,我們都不喜歡和他在一起,迫于老師的威力,我們只好“委曲求全”,旁邊的同學(xué)也想方設(shè)法“欺負(fù)”他。
就這樣,我又渾渾噩噩度過的半學(xué)期。 后來,老師又安排了座位,我和一個(gè)美名曰“皮帶”的的男生又坐在了一起。
那段日子,總算還是平靜。皮帶滿好欺負(fù)的,什么修正帶,本子啊,只要我沒有,同桌有的,我就不用再買了,直接用同桌的。
前后左右的男生女生也效仿,什么東西都用“皮帶”的。 終于,小學(xué)畢業(yè)了。
脫離了“一男一女”的同桌分配制!畢業(yè)晚會(huì)上,我回憶了有關(guān)同桌的種種往事,真是有些想哭,而又有些想笑。 (二) 總算到了初中,在軍訓(xùn)期間,我就個(gè)大多數(shù)女生成了好朋友。
正式開學(xué)時(shí),我依然很關(guān)心自己的同桌是誰。我奶茶的關(guān)系不錯(cuò),分座位時(shí),我們?cè)谛闹心矶\著,能分到一起做同桌。
可是,畢竟“天不遂人愿”,我和奶茶沒有成為同桌。 和我同桌的是程麗君。
我承認(rèn),剛開始我的確不是特別喜歡她,后來發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。程麗君不是特別漂亮,臉上有小雀斑,一點(diǎn)一點(diǎn)的。
我們并不了解。 ***** “小迪迪,紅筆借我一下下?!?/p>
同桌又在嚷嚷了,自己有紅筆還向我借?!靶〉系稀边@個(gè)稱呼,一開始我很反感,后來在同桌的逼迫下,終于“欣然”接受了。
小君(對(duì)同桌的“愛稱”)是住校生,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),性格還好,我們相處的還算融洽。 只是小君時(shí)不時(shí)借我東西,明明自己有,偏偏喜歡我的。
有時(shí)候小君挺搞笑的。 我們前面坐著“西施”(某男生),“西施這個(gè)名字來歷很奇怪,因?yàn)檫@個(gè)男生一天念叨著“西西……西西……?!?/p>
被我和同桌聽見了,笑瞇瞇的說:“思念西西??!那你就叫西施好了!”于是,可憐的男生有了“西施”這個(gè)綽號(hào),拜我和同桌所賜。 ***** 同桌的英語很好。
一單元的英語,她能一次性背完,聽得我們組長目瞪耳呆,老半天回不過神來,終于,我發(fā)出一聲感嘆“還是人嗎?背書那么快干嗎?。 眲傉f完,我的腦袋長了一個(gè)包包,被敲的…… …… (三) 同桌,已經(jīng)串成了一串美麗的故事。 有笑,有淚,有友誼。
這是關(guān)于同桌的故事。 補(bǔ)記:這是受小君所托,答應(yīng)了別人的事情就要做到,于是寫了一篇作文不像作文,廢話不像廢話的東西。
本來是沒什么可寫的,想不到關(guān)于同桌的回憶原來有那么多。
1.《我的同學(xué)》的三種開頭 第一種開頭:潘儀是我的同學(xué),他特別聰明,又愛看書,還喜歡說笑話,我們大家都喜歡和他在一起。
第二種開頭:在我們班上,有一個(gè)特別聰明,愛看書,還喜歡說笑話的同學(xué),他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。 第三種開頭:大大的腦袋,短短的頭發(fā),一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學(xué)——潘儀。
2.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》的三種開頭 第一種開頭:在我們班級(jí)里,有一個(gè)愛勞動(dòng)的好同學(xué),她就是我班的勞動(dòng)委員李玲娟。 第二種開頭:李玲娟同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員,她做事總是跑在最前面,同學(xué)們部夸她是我班的“勞動(dòng)模范”。
第三種開頭:黑黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,做起事來總是風(fēng)風(fēng)火火的,這就是我們班的勞動(dòng)委員李玲娟同學(xué)。 3.《大家都夸他》的三種開頭 第一種開頭:要說起我班的王進(jìn)同學(xué),那班級(jí)里沒有一個(gè)人不豎起大拇指夸他熱心助人的。
第二種開頭:王進(jìn)同學(xué)的個(gè)子很小,但他助人為樂,得到了全班同學(xué)的稱贊。 第三種開頭:王進(jìn)同學(xué)曾經(jīng)說過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心里也感到很愉快?!?/p>
4.《他變了》的兩種開頭 第一種開頭:同學(xué)們說:“周成變了!”老師們說:“周成變了!”是的,只要知道周成原來是什么樣的人,就會(huì)從心底里發(fā)出同樣的感嘆:“周成變了!” 第二種開頭:周成是我班的同學(xué),在二年級(jí)時(shí)他差點(diǎn)要留級(jí),可現(xiàn)在他卻獲得了學(xué)校三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。這里面還有一段故事呢! 5.《他做得對(duì)》的兩種開頭 第一種開頭:吳賓有一個(gè)好朋友叫張超。
張超的學(xué)習(xí)成績不太好,有一天,班級(jí)要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對(duì)他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。
第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說了一件事,大家聽完這件事后,都異口同聲地說:“吳賓他做得對(duì)!”這是怎樣一件事情呢? 6.《一個(gè)性格_____的同學(xué)》的兩種開頭 第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實(shí)在是太內(nèi)向了,有時(shí)整天都聽不到她說一句話。 第二種開頭:在我班,只要問起誰的性格最內(nèi)向,那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地說:“張婷!” 7.《假小子》的兩種開頭 第一種開頭:一般來說,女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學(xué)卻一點(diǎn)也不“靜”,相反卻得了個(gè)“假小子”的稱號(hào)。
第二種開頭:假小子是誰呢?那就是我們班級(jí)家喻戶曉的朱靜同學(xué)。 8.《我了解了他》的兩種開頭 第一種開頭:要了解一位同學(xué)的內(nèi)心是不容易的,比如我了解朱英同學(xué)就是這樣。
第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說:“我算是認(rèn)識(shí)你了!”說完轉(zhuǎn)身就跑了。 9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭 第一種開頭:這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。
第二種開頭:我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。 10.《同桌》的三種開頭 第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進(jìn)校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。
第二種開頭:我的同桌有一個(gè)特點(diǎn),就是愛管閑事,我對(duì)他很有意見。 第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因?yàn)槲铱梢韵蛩麑W(xué)到不少知識(shí)。
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,哈哈,對(duì)了,她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上,樂于助人,誠實(shí)善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫。快寫完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了xxx,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到xxx卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對(duì)不起,我沒有接受。xxx解釋說:“對(duì)不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會(huì)忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里。”
我聽了xxx的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”xxx牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!
有一次,我的腳不小心摔了一跤,去醫(yī)院查看,發(fā)現(xiàn)我的腳有點(diǎn)骨折了。
后來的幾天,我的腳不能走動(dòng)了,這時(shí)我們班的王同學(xué)過來,親切地對(duì)我說:“楊佳磊,以后你要上廁所,只要叫我一聲,我背你去廁所?!蹦菚r(shí)候,我感動(dòng)得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。
到了中午,其它的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯了,可是我卻“紋絲不動(dòng)”。王同學(xué)也走了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影,原來是王同學(xué),他居然為我端來了熱氣騰騰的飯菜,他不顧自己的饑餓,卻為我?guī)砹诉@么美味的飯菜。他為我?guī)盹埐酥螅驮谝慌钥粗?,我看他垂涎欲滴的樣子,卻默默地一聲不吭地看著我。他是多么有耐心,有時(shí)我吃得很慢,王同學(xué)也會(huì)靜靜地等著我,等我吃好飯,王同學(xué)還會(huì)匆匆地跑去食堂,為我倒飯菜,這樣日復(fù)一日,王同學(xué)卻從來沒有要求過什么,都是一絲不茍地為我做事,卻從來不讓別人知道,可是最后秘密終究被揭曉了,老師的眼眶也濕潤了,老師本想給王同學(xué)評(píng)勞動(dòng)學(xué)員的,可是他卻連忙推辭:“這本來就是我應(yīng)該做的?!蔽倚睦锵耄和跬瑢W(xué)真不愧為我們班的班長,真的起到了帶頭作用。
王同學(xué),能認(rèn)識(shí)你這樣一位熱心的同學(xué)真好!
我的同學(xué)
五年的時(shí)光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的?!班亍薄澳憧催@風(fēng)啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦?!薄鞍?,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車?!澳沱}吃多了嗎?上學(xué)快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧?!彼牧伺氖?,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”
到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。
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