做一株向陽而生的花作文開頭(我是一株小花作文開頭)
1.我是一株小花作文開頭
假如我是一只小花，我會裝飾家園，美化環(huán)境。
冬天我入眠了。當我伸著懶腰，悄悄的從地里探出頭來，我發(fā)現(xiàn)我起晚了，家園里一片生機，五顏六色！我生活在這個家園中，有各式各樣的姐妹，有高大的，嬌艷的，還有高貴的。
而我是其中最較小的一株。雖然我是其中最較小的一株，但是我也有我的理想：當那些姐妹高聳入云的時候，我也正改變著我自己。
當有一家三口來到輔恭滇枷鄄磺殿委東蓮我的家園時，我看見有一位小女孩，把拔地而起的小花插在發(fā)梢上，裝飾自己。之后，便有更多的孩子來采花，我的家園也被采的越來越少，變成一片狼藉。
我真希望我的家園生機勃勃，這樣才能更幸福，更和睦。 我知道自己身體薄弱，但是我努力改變著我自己。
2.向陽花開,青春綻放作文
天空下，山谷中，你追逐著光的足跡，把夢的花瓣綻放，芳香著溫暖彌漫向遠方；無垠的曠野中，你靜靜佇立，將黎明的光束遙望，點綴著曠野一望無際的荒涼，盛開著生命永不停息的璀璨。從早到晚，從開始到結(jié)束，身上落滿煙塵，就這樣昂然站立著，于每一個天陰下雨，每一個漫漫長夜，點數(shù)人間燈火，待太陽把自己的夢兒重新染成朝霞。
四月清和雨乍晴，南山當戶轉(zhuǎn)分明；更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。總在不經(jīng)意間便遇見了你，你站在那里，金黃色的皮膚，依偎著泥土，陽光中總能看見你的笑，穿越季節(jié)的風沙，仿佛將自己站成永恒。
陣陣春風吹過，場場春雨淋過，你站在那里，頭上已然頂著一個小小的花蕾。慢慢地，扁長橢形的嫩綠托起你稚嫩的臉頰，黃色花瓣圍著花盤站了圈，把那些緊密的花蕊擁入懷抱，遠遠望去，就像是一個小小的太陽。清晨，你敞開懷抱，用最美的笑容迎接每一次初升的太陽，那向陽而開的花，如陽光般燦爛，透著淡淡陽光的味道。傍晚，當夕陽將天邊染得通紅，你依舊癡癡把每一束光遙望，像是送別心中戀人，久久不肯低頭。最后，戀戀不舍著與時間告別，于孤獨和期待中，獨自等待。任憑狂風暴雨，你總在風雨中堅強，永遠追尋著希望的足跡。悶熱的夏風里，以一種明媚季節(jié)的姿態(tài)盛開，譜寫一曲無比厚重，無比絢爛的生如夏花。
于是，天陰下雨也都不再重要，晨光中，燦爛而溫暖，期盼中，倔強而孤寂。
一天一天，風兒邁著輕盈的腳步，踩碎了枝頭，樹葉在秋風中輕舞、盤旋、墜落。清淺的憂愁里，你像一個害羞的少女，垂著頭，一點也不張揚。小臉盆一般大小的花盤盛滿了沉甸甸的果實，等待著孩子們的親昵。于是，大人和小孩們弄彎了你靜默的身影，捧起你垂下的臉龐，彈落那些蔫萎的花蕊，輕輕撫去臉上的塵土，一圈圈葵花籽整整齊齊親密無間地擁在一起，剝下一粒送到嘴里，那份來自大自然的清甜，彌漫著濃郁醇香，于舌尖上久久縈繞。
你總是這樣，不擇土壤貧瘠，只要將你播撒，就會站立成一種蓬勃向上的姿態(tài)，始終向著陽光生長；你總是這樣，缺席春天里每一場花開的盛宴，于盛夏獨自妖嬈；你總是這樣，不抱怨，不嫉恨，不喧囂，也不張揚，于堅守中靜待童叟。（ 文章閱讀網(wǎng)： ）
是的，你就是這樣，沒有香山紅葉那般耀眼奪目，也沒有開懷玉米那樣楚楚動人；但你卻用樸素和堅持將平凡抒寫得如此驚艷。是的，你就是這樣，帶著太陽的熱度，傲然在這個季節(jié)綻放，不卑不亢，不折不撓；默默地生根發(fā)芽、開花、結(jié)果，然后脫下耀眼的外衣，以飽滿的成熟，低頭與大地共繪秋圖。是的，你就是這樣，把生命的永恒，成長的詩篇，連同我記憶里的秋色，深邃的凝固在你最后那一低頭里，以一種最樸素的表達，給季節(jié)以最真實的支撐。
喜歡你對光明的堅守與追求，用旺盛的熱情，傾注著對太陽無限的忠誠；喜歡你勇做自己的堅持與樸實，以澎湃的青春，繼續(xù)著對夢想的執(zhí)著追求；喜歡你于成長中給予世人的希望和美好，讓平凡變得如此精彩，讓生命變得如此厚重。
青春無期，何以為繼，你那高高昂起的花盤和向外舒展的葉片，就算在破敗間凋謝，也逬發(fā)出潦倒的艷麗，無聲地記述著成長的故事。
3.為別人開一樹花作文好開頭好結(jié)尾
如果，這是前世。前世你在佛前祈求了五百年，求五百年只為了在最美的時刻被誰遇見。
如果這是今生。今生，你已是一棵開花的樹，誰遇見了你，誰又被你遇見？時光飛逝，愛情轉(zhuǎn)身，身后誰帶走了你一樹花的記憶。
你拼砌著那些碎片，都是曾經(jīng)等待的熱情，以及，生生世世的盼望。一片是一朵花，一朵結(jié)一段緣，紅塵里，誰與你錯肩擦過千百年。
癡戀冷成琥珀，回頭看，是那人。歲月把那人織成經(jīng)典。
而今夜，就在今夜，有朵花自指尖盛開。聽到一聲望穿秋水的悸動，在瓣與瓣之間延展，宛若甜鄉(xiāng)暖夢，真抵柔軟的心底部，在那人必經(jīng)的路旁，芳菲滿地。
這便是，你前世今生依依戀戀的往事了。
這是，你伏首跪祈五百個年頭生長心深處的心愿了。
你知道你的前世為一葉桃，或為一抹紅，漂浮水中央。那人是流水脈脈，輕撫過你眉目間，低低吟嘆。你記得你今生綻放了花滿樹，一朵朵桃紅，香染窗間。那人是泥是土，貼近你，晝暮潤澤。
還想起了什么？戲臺前水袖翩舞的旦角與謝幕時簾布下的凝視的雙眸？又或者，雨巷 里搖曳丁香色的女子與青石板邊撐油紙傘的書生？……
統(tǒng)統(tǒng)。卻都是你們呢，三生石上的糾纏。如花，次第而開。
愛情原是一出華麗緣，在今夜，帶回一樹花的記憶。
4.朝著太陽生長作文的開頭和結(jié)尾
每到了星期六，我總會與家人去花卉園散步。突然有一天，陽
光明媚，許多花草無不是爭先恐后的沐浴著陽光，長勢正旺，而另
一邊背著陽光的花草，病怏怏的，失去了生機與活力，這是為什么
呢？
我找到了兩個同樣大的紙杯與同樣多的泥土，我把小黃豆平均
放在兩個紙杯里，埋上泥土，澆同等份的水，但我卻把一盆放在陽
光充足的陽臺，而另一盆卻放在我臥室里那陰黑的角落。
觀察開始了：第一天，兩盆植物并沒有任何改變。第二天，也
并未改變。第三天，我細細的對比著兩盆植物：那盆陽光充足的植
物似乎長高了一點，葉片也越發(fā)的青翠，小巧結(jié)實，而另一盆放在
角落里的植物，雖然也冒出土面，但它的葉片略略發(fā)黃，好像一個
患病的老頭兒。直到第七天，那盆陽光充足的植物明顯比我上次觀
察時要長得高的多，那小小的葉瓣蒼翠欲滴，那長長的莖是米色的
它應該在拼命的輸水給整株豆芽，它好像在說：“快長吧，快長
吧，我親愛的小豆芽！”而那另一盆放在角落里的植物，它已經(jīng)枯
萎了，散散落落的，很不像樣，那黃黃的葉子早已不見那清晰的葉
脈和那嫩綠的葉片了，它已經(jīng)喪失了生命！后來，我又用同樣的方
法實驗著兩盆植物，結(jié)果還是一樣的。為什么兩盆植物有如此大的
區(qū)別呢？
我記得老師曾給我們講過：植物都是有向光性的，就例如向日
葵。它受到體內(nèi)生長激素的控制，所以追蹤太陽。清晨，旭日東升
向日葵盤下莖干里的植物生長因素集中在西面，也就是背光的一
面，并且刺激著背光一面的細胞迅速繁殖，于是背光一面比向光一
面長得快，整個花盤朝著太陽方向彎曲。隨著太陽在空中移動，所
以向日葵這般與太陽“捉迷藏”為的是需要進行光合作用制造養(yǎng)分
它們圖的可是“生計”??！
但又沒有植物不靠陽光生長呢？我馬上回家問那“大百科”—
—我家那臺電腦，它回答道：“是有的，深海底沒有陽光，但有些
植物卻生存在那里，是因為這些植物生活的能量是靠身體內(nèi)化學反
應產(chǎn)生的能量，從而存活下來的。它們不是靠光合作用。”
所以我大量查閱書籍，總結(jié)出：向光植物需要陽光是因為要進
行光合作用，植物與動物不同，它們沒有消化系統(tǒng)，因此它們必須
依靠其他的方式來進行對營養(yǎng)的攝取。就是所謂的自養(yǎng)生物。對于
綠色植物來說，在陽光充足的白天，它們利用陽光的能量來進行光
合作用，以獲得生長發(fā)育必需的養(yǎng)分。這個過程的關(guān)鍵參與者是內(nèi)
部的葉綠體。葉綠體在陽光的作用下，把經(jīng)有氣孔進入葉子內(nèi)部的
二氧化碳和由根部吸收的水轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，同時釋放氧氣。
而電腦上的解釋為：植物要進行光合作用才能制造養(yǎng)分，植物
向著太陽光生產(chǎn)時自然選擇進化的緣故，以前那些不會向著陽光生
長的植物基本滅絕了，剩下的只有向著陽光生長的了。
通過實驗與查閱，我終于了解了植物向著陽光生長的秘密了！
這既讓我鞏固了知識，又提高了學習效率和興趣，我一定要經(jīng)常積
極在生活中仔細觀察，發(fā)現(xiàn)生活中美妙的一點一滴！
5.那一刻,我的世界春暖花開作文的開頭和結(jié)尾
《那一刻，我的世界春暖花開》那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開，充滿陽光。
請以“那一刻，我的世界春暖花開”為題，寫一篇文章。要求： 1.捕捉生活細節(jié)，，寫出自己那一刻的內(nèi)心變化。
2.除詩歌以外，文體不限。 3.不得少于600字。
有時候，你無心的舉動：一個鼓勵的眼神、一個友善的微笑、一個肯定的手勢……都會幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因為一個微笑而春暖花開。
那一年秋天，我因為搬家而轉(zhuǎn)進了一所新學校。陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師與同學……這一切都使我感到忐忑而惶恐。
下課時，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學。很快，在同學們失去對我的新鮮感后，我成了一個像影子一樣可有可無的人。
我的成績也因為不適應新老師的教學方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔心，我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學的巨大不適，將這個糟糕的局面僵持了一月有余。
那段時間里，我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹枝上，顯得凄涼而哀傷。
老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬里無云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過頭，目光恰巧與一位剛進教室的女生的視線相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會撞上我的目光。
我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個集體嗎？卻突然看到她對我綻放了一個友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽光般耀眼；那是怎樣一個溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國傾城。
原來還有人未將我遺忘，原來還有人將我當成朋友！剎那間的狂喜涌進我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開。因為那一個微笑，我開始主動與同學交往，混入他們的小圈子；我開始將疑難請教于老師，使成績穩(wěn)步提升；我開始積極參加各種活動，成為最耀眼的那顆明星…… 一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號，要中考了，我的心中掠過一絲迷惘與擔憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬一考不上重點，萬一臨場失常……帶著憂慮和不安，我走出了家門，——出去散散心吧！路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。
迷蒙中，我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動著，身上芝麻大的黑點依然可見。
它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了！此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來了，爬出了水洼……我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶??！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。
剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。
——多頑強的小生命??！ 就在這一刻，我分明看見：天空——很藍，陽光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學會堅強，學會長大，對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的！只要努力過，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光。
我的心怦然一動：明天，我不怕。 5 ，那一刻，我的世界春暖花開 天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢想，在天邊變化著夢幻的光芒。
縷縷霞光，糅合了萬物的生長，帶著生的希望，為我們寫下夢的篇章。喜歡游山玩水，是注定要做個行者的。
心中一直有個小小的夢想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛上徜徉在山水間的感受，愛上了自然界中柔美的靈魂?？墒牵热灰鰝€浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過往的美麗，只能默默的哭泣。
直到視野里出現(xiàn)那片海.還沒有去過大海，去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。
“遇”見那片海，只是一個偶然的不能。
6.作文 成長路上的花朵的開頭
開學時，內(nèi)向的我不太顯眼，話少又安靜，新的老師新的同學給我壓力。小小的種子啊，你會被泥土掩埋嗎？我就像墻角的那株小苗，如果走不出去，就勢必會被埋沒！小苗撐起了腰桿，擦一擦淚水，繼續(xù)向前走去。
旅程中，少不了失落。競選班委--從小到大哪一年我不是班委？今年。我落選了。我不甘，為什么我會落選？就像是從小山坡上摔了下來，疼。我想過放棄，在平地上生活一定輕松許多?？墒?，不行啊小苗，往上爬！于是，小苗擦干淚水繼續(xù)向前走去。
旅程中，少不了摔倒。這條路上，有無奈，有無助，有無措。很多時候，摔到了往往不是你輕輕松松可以爬起來的--有多少人再也爬不起來了！小苗，你要知道，成長是一個人走的路，沒有攙扶，沒有安慰。摔倒了，自己爬起來！于是，小苗擦干淚水繼續(xù)向前走去。
旅程中，少不了孤獨。很多時候，那些你曾經(jīng)認為重要的人、事、物都相繼不見了，再也找不到了，留下那些似夢非夢的回憶，擱淺。之前的之前，到了后來的后來，也就是現(xiàn)在的現(xiàn)在，你身邊的人，還剩多少？當他們消失在茫茫人海中時，小苗你不要哭泣，你要知道，撿不回來的并非只有時間。于是，小苗擦干淚水繼續(xù)向前走去。
小苗啊，這條路上有的不只是疼痛，當你脫繭成蝶時，飛翔的快樂是在平地上的人不可及的。所以，向著有風雨的地方拼搏吧！
我知道，這條路是坎坷的，可是，用信念凝成的夢是堅固不可摧的。我相信，有夢的地方可以翱翔！
小小的苗啊，你不要怕，有風雨的地方終會有彩虹；成長路上，讓鮮花綻放！
7.請以《做一棵會開花的鳳凰樹》為題,寫一篇作文,要求：要有描
幸福的味道
一縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中，吮吸著我心中的每一個細胞——我感覺到了那幸福的味道。
對于現(xiàn)在的我來說，母親的愛就是那一分屬于我的幸福的味道。這些年來，母親沒有讓我過上令人羨慕的日子，但是我撫心自問，她從來就沒有虧待過我，而且，她給予我豐衣足食，供書教學。
母親給予我的實在是太多太多了，我這一輩子都無法償還，但愿下輩子能讓母親當我的兒女，讓我將我所有的愛都奉獻給她。幸福的味道讓我不禁自嘆起往日調(diào)皮的我，我的母親就我的健康和學業(yè)而每天都辛勤勞累。母親的愛創(chuàng)造了屬于我的幸福，這種幸福在不斷地呼喚著我……
在母親節(jié)的前一個星期，剛好有一個寫信給母親的活動。我便在信中向母親訴說了原本密封在我心中的一切。當這封信的內(nèi)容映在母親的眸子中時，母親落下了豆大般的眼淚。我只跟著母親一起哭，我們抱在一起，在那一瞬間，我明明了了地感受到了母親的愛，我完完全全地沉浸在母親那甜絲絲，軟綿綿的愛的海洋當中。我知道，這就是幸福的味道……
您的愛如消息中清澈的溪水，緩緩地流進我內(nèi)心的深處；您的愛如一根大棉花糖，讓一絲絲甜甜的感覺停留在我的心間……
8.要一篇作文的開頭《那時花開》、急
彼岸花開
高一 | 狀物 | 952字
沁人心脾的芬芳彌漫，梵音環(huán)繞，曙光撒落在那嫣紅雪白的身影上，透過千姿百態(tài)的纖長花瓣，將婆娑的影投在荒野之上。那令人眼花繚亂的花瓣與花影勾勒出輪回的軌跡，生生相錯，恣意綻放在海天相吻之處，令人情不自禁地喚它：彼岸花。
彼岸花是石蒜科的植物，有紅白兩色，紅者為曼珠沙華，白者為曼珠羅華。《妙法蓮花經(jīng)決疑》中有一段對他們的描寫：“云何曼珠羅華？白圓華，同如風苑花。云何曼珠沙華？赤團華?！北税痘ㄆ嗝乐翗O凄美。曼珠沙華血色凜然，艷中帶有幾分冷冽，凄中帶著幾分妖嬈。如火焰，卻又幾分淡淡的惆悵；如血珠，卻殘著隱約令人驚嘆的晶瑩，如同紅墨血滴，落在清水池中，泛起一朵漣漪。像是積血石雕刻成的。曼珠羅華花瓣有美人凝脂般的肌膚似的細膩，有珍珠月光般銀色的光澤，籠著幾分哀傷，比曼珠沙華少了幾分輕佻與恨意，多了幾分悲切與端莊。
“彼岸花，開彼岸，花開的時候看不到葉子，葉生的時候花已凋落……”這首童謠又響起了，我放下手中的《花鏡》，低嘆一聲。“彼岸花，冬季葉色深綠，覆蓋庭院，打破冬日的枯寂氣氛。夏末秋初，葶葶花莖破土而出，花朵明亮鮮麗或素雅清淡，有微毒，觸摸的話接觸處會紅腫，嚴重的會發(fā)黑。若誤食，少量會引起昏迷，多量會神經(jīng)中樞麻痹，有生命危險?！边@是《花鏡》中對彼岸花的記載?；ㄅc葉，為什么不能在一起？這讓我匪夷所思，可還是百思不得其解。最后，我只好上網(wǎng)去“百度”一下。
原來，這里面還有一個傳說呢。在遠古，有一個惡魔叫彼岸，她對待一切都是以理性，甚至到冷漠的心態(tài)，可有一天她愛上了一個人間的男子，那個男子卻只是利用她。一怒之下，彼岸令那個男子魂飛魄散，自己也投入地獄，做了一株地獄的引魂花。彼岸臨死前的最后心愿，就是讓那個男子不入輪回的荒魂化為彼岸花之葉，自己化為彼岸花之葉，生在同株，卻生生相錯，永遠無法相見。
花妖名曼珠，葉妖名沙華，它們忘掉了前世的是非，又很思念對方。有一日，它們打破了詛咒，邂逅在一個血色的黃昏，并立下誓言”愿得一人心，白首不相離”，神袛動怒了，令它們永生永世分離，但不會忘記對方，飽受相思之苦。后來佛祖發(fā)現(xiàn)了這株花，了解緣故后超度曼珠沙華，生出一株白色的曼珠羅華。它們的誓言已破，便遺忘了對方，安心做地獄的引魂花。
彼岸花千年緋紅，彼岸葉千年茂盛，他與她忘記了那段悲傷的回憶，綻放出一顆優(yōu)美純潔的心。
