我的媽媽是一位白衣天使,她那溫柔的目光,甜膩的聲音,讓人感到她是那么和藹可親。媽媽每天都穿著雪白的工作服,穿梭在醫(yī)院的各個(gè)病房,但步子很輕盈,生怕影響到每位患者。照料病人時(shí)她隨喊隨到,盡量減少患者的痛苦,可以說(shuō)無(wú)微不至。是她——我的媽媽讓我懂得了愛(ài)是什么。 開(kāi)頭
我漸漸長(zhǎng)大,也理解媽媽為什么一次又一次扔下我。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話:“我是醫(yī)生,救死扶傷是我的天職?!眿寢屇且淮我淮蔚谋秤白屛叶檬裁词菒?ài),讓我了解人生中一種寶貴的東西。 結(jié)尾
題目: 陌生又熟悉的背影
我們一直在尋找感動(dòng),感動(dòng)就在我們身邊----題記
開(kāi)頭:雨,淅淅瀝瀝的下著。望著窗外形色匆匆的人群,腦海中漸漸的浮現(xiàn)出她的身影。
然后開(kāi)始敘述,寫(xiě)你去買(mǎi)東西的的原因,過(guò)程,及中間的與同學(xué)或者和老婆婆的對(duì)話(中間還可以插點(diǎn)對(duì)那個(gè)老婆婆的初見(jiàn)印象,不要太好的,可以寫(xiě)覺(jué)得很臟兮兮或者什么的,這樣的話,可以為下文的感動(dòng)起承托作用)。 臨近結(jié)尾時(shí)寫(xiě) 她是如何丟下攤子追上來(lái),追上來(lái)的時(shí)候要寫(xiě)細(xì)節(jié)!,然后寫(xiě)把東西交給你的時(shí)候她的神色描寫(xiě),語(yǔ)言能寫(xiě)也可以寫(xiě)點(diǎn)比如:喂,你有東西落下拉。。。。之類的。然后再寫(xiě)這樣一句話:那一刻,我突然感到一絲悸動(dòng)。(也可以自己改編一下,總之寫(xiě)寫(xiě)對(duì)她印象的改變。由壞到好)然后謝謝我是如何的感激之類的。
結(jié)尾:這個(gè)世界上,有一種很美好的東西叫感動(dòng)。在我們成長(zhǎng)的路上會(huì)看到許多的背影,①唯獨(dú)她,任憑記憶的沖刷,永不褪色。雨,停了。(雨,停了這句可加可減,主要是首尾呼應(yīng)用的。題目也可以只寫(xiě)背影兩個(gè)字,如果按照我的題目來(lái)的話,最好在①處再插一句:有熟悉的,也有陌生的。)
手打很累,望LZ采納- -
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的事都已隨波而去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是,有一個(gè)平凡得不能再平凡的背影卻深深地烙在我的腦海里,使我久久不能忘懷!
記得那是初秋時(shí),天氣格外晴朗,微風(fēng)輕拂著我的發(fā)梢,感覺(jué)異常愜意。我騎車(chē)行駛在道路傍,悠然地享受著大自然賜予我的快樂(lè)。不經(jīng)意,我抬起頭來(lái),就在這極其偶然的一瞬間,看到這樣的一幕:老師騎著摩托車(chē)回家,吳丹正坐在車(chē)后。咦?這是怎么回事呀,難道語(yǔ)文老師是吳丹的親戚?不對(duì)呀,吳丹家跟我家在一起,她從未跟我提起過(guò)她跟老師沾親帶故呀!那難道是我看錯(cuò)了,剛才只是另一個(gè)人的背影?更不可能呀,我天天在校都可以看到老師的背影,怎么會(huì)看走眼呢?哎,算了,不想了,明天一早問(wèn)吳丹吧!但事到第二天,我又忘了這件事,直到第二次看到那個(gè)背影才如夢(mèng)初醒。
又是在一個(gè)天高云淡的日子,我又是騎著自行車(chē)行駛在回家的路上??吹降倪€是同一個(gè)人騎著同一輛摩托車(chē),但坐在車(chē)后的卻是一班的一位同學(xué)。我困惑了,這又是怎么回事呢?語(yǔ)文老師可能是他倆人的親戚嗎?但我這次看到的背影確確實(shí)實(shí)是語(yǔ)文老師的背影呀!
第二天早上,我找到吳丹,像審問(wèn)犯人似的問(wèn)她:“上個(gè)星期,我好像看到老師帶你回家,是不是呀?”“是啊?!彼o我的回答是那般自然,妥帖。我又道:
“你車(chē)放在哪兒啦?老師為什么帶你回家呀!”“我車(chē)壞了,在修理部。老師看我在路上走,就叫我坐他的車(chē)回去?!彼幕卮鹁故侨绱撕?jiǎn)單。
后來(lái),我又多次看到語(yǔ)文老師騎車(chē)帶學(xué)生的背影。多好的老師呀!他不僅為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞,還那樣關(guān)心體貼學(xué)生,甚至是別班的學(xué)生。老師,您的愛(ài)多像那冬日里的一把火,溫暖了我們的心。
老師呀,親愛(ài)的老師,你那高大的背影永遠(yuǎn)留在我們的心目中
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。
我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。
由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。
閱讀期間,當(dāng)父親去買(mǎi)橘子的時(shí)候,令我非常感動(dòng),我也像作者一樣情不自禁地流下淚來(lái)。 文章的主題是父子之間的感情。
故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。
辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。
在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒?,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。
之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。 我覺(jué)得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書(shū),他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。
所以我們要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。 《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
父愛(ài),像一首歌,在我悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我高興的時(shí)候陪伴我, 父愛(ài),也是一個(gè)忙碌的身影,在早上我睡眼朦朧的時(shí)候,已經(jīng)為我做 好了香香的早飯。?。?父愛(ài)是多么偉大; 父愛(ài)是多么可敬可親…….
每當(dāng)我早上上學(xué), 總是伸著懶腰,一點(diǎn)兒也不想起床,可是爸爸卻很早就起來(lái)了,然后就像大公雞一樣,不停地吵我起來(lái),有時(shí)眼睛都睜不開(kāi)的時(shí)候,我就顯得極不耐煩:“這幾天冷死了,就讓我多睡會(huì)兒吧!”但是,在朦朧之中我看見(jiàn)爸爸那鷹般銳利的眼睛直盯著我,只好乖乖地下床穿衣服,寒風(fēng)刺骨,冷得我直哆嗦。這時(shí)爸爸從廚房疾步走到我身邊毫不猶豫地為我披上了一件大衣,待我穿好后,他又三步并作兩步地到廚房忙去了,看著廚房里不?;蝿?dòng)著的忙碌身影,我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸是那么可親,我第一次發(fā)現(xiàn)自已是那么渺小,當(dāng)我還浸在自責(zé)中時(shí), 爸爸卻已經(jīng)把熱騰騰的蒸雞蛋和牛奶端上了桌,看著我吃得津津有味, 爸爸咧開(kāi)嘴巴滿意地笑了,對(duì)著我嘮叨說(shuō):“這幾天氣溫下降得很快,早上要吃點(diǎn)熱的,下課后要活動(dòng)活動(dòng),不要老坐在教室不動(dòng)!”看著爸爸,我心里十分感動(dòng),望著他那雙有些粗糙的大手為我加飯,我的眼眶紅了,想著爸爸早上很早起來(lái)做早飯,為了什么?-----不就是讓我能吃上熱熱的有營(yíng)養(yǎng)的早飯嗎?但是爸爸自已卻吃得匆匆忙忙的,因?yàn)橛袝r(shí)時(shí)間都讓我給耽誤了。我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,您無(wú)私的奉獻(xiàn)、您無(wú)數(shù)的關(guān)懷,讓我明白了, 爸爸,您愛(ài)我,盡管您總是一幅很?chē)?yán)厲的樣子。看著爸爸那忙碌的身影,我感覺(jué)到一股力量在支撐著我前進(jìn),讓我開(kāi)心的面對(duì)每一天……
我覺(jué)得父愛(ài),是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。
“小時(shí)候,常坐在父親肩頭,父親是那拉車(chē)的?!碑?dāng)我噙著淚水唱完這首歌時(shí),夕陽(yáng)余暉下,父親那踽踽獨(dú)行的背影,在我心頭揮之不去--那是最美麗的背影。
因?yàn)楦赣H常年在外,所以兒時(shí)只能私下去想象,我總是把父親幻化成孫悟空或者如來(lái)佛。我的父親是最偉大的! 直到后來(lái),父親回到我身邊,我才發(fā)現(xiàn),他并不與眾不同:短小粗壯的身體,腆著一個(gè)啤酒肚,走路鞋底接觸地面,還“沙沙”地響,尤其他并不像我心中想象的那樣英俊,我開(kāi)始討厭他,躲避他。
直到有一天,我終于忍不住,帶著怨氣問(wèn)媽媽:“為什么?為什么我的父親如此這般?他不是我想要的……”媽媽笑而不答。上了初中,很慶幸,我終于可以擺脫這個(gè)并不優(yōu)秀甚至厭惡的背影--我要住校了。
開(kāi)學(xué)那一天,父親送我去新學(xué)校,其實(shí)我很不情愿,但出于無(wú)奈,我畢竟還能力不夠,自己帶不了那么多東西。再看看父親他,簡(jiǎn)直比我都要高興,他為我找老師、找宿舍、搬行李、提東西,,……忙得不亦樂(lè)乎,滿頭大汗,但臉上一直被笑容所籠罩。
因我的床鋪在上面,父親笨拙地爬上去,喘著粗氣,順手脫掉了鞋子,我突然發(fā)現(xiàn),他的襪子破了,露著腳后跟,我的心頭一顫,心想:他把我打點(diǎn)的如此之好,卻絲毫沒(méi)顧到自己,默默地,我審視著他:頭發(fā)稀疏夾著銀絲、眼角皺紋密布、腰身彎曲不再挺拔,雖然在眾多優(yōu)秀的家長(zhǎng)中,找不到他的形象,他是那么的渺小甚至卑微,但我卻分明感覺(jué)到心中有一股暖流正在緩緩上升--它的名字叫做愛(ài)。我忽然感到,父親那一份苦心,往事像放電影一樣,一幕幕在我眼前閃過(guò):在家時(shí),父親每次批評(píng)我之后,都會(huì)道歉,只是我沒(méi)在意。
父親總是記得幫我買(mǎi)牛奶,可自己再累都沒(méi)有喝過(guò),父親每次都收看《天氣預(yù)報(bào)》,不惜錯(cuò)過(guò)電視劇,為的只是提醒我天氣,但是我卻從來(lái)沒(méi)有留心,甚至還討厭他……我真是不該……”不知不覺(jué),天色已晚。 天邊被染成了橘色,我知道,他--我的父親要走了。
臨走時(shí),父親沒(méi)有太多的言語(yǔ)只是說(shuō)“別虧著自己,別太用功了,成績(jī)好壞都行,只要你盡力……”聽(tīng)到這些平淡卻帶著濃濃愛(ài)的語(yǔ)言,我的血液在沸騰,我的心在流淚,我的每個(gè)細(xì)胞都有一種物質(zhì)在跳動(dòng)--愛(ài),我仰望遠(yuǎn)方,希望淚安分一點(diǎn)兒…… 風(fēng)吹著樹(shù)葉,搖頭晃腦,父親已經(jīng)向遠(yuǎn)方走去,落日的余暉打在他的身上,是那樣金光閃耀,他的背影,那走路發(fā)出“沙沙”聲的背影,給我留下了深深的痛! 父親?。≌?qǐng)?jiān)徫野?!一直以?lái),您都是我一棵憩息的樹(shù),而我卻渾然不知,您雖然身材矮小,但從現(xiàn)在起,我忽然覺(jué)得您的形象在我的心中漸漸長(zhǎng)高,長(zhǎng)高…… 夕陽(yáng)下您的背影,是最美麗的背影!這幅美麗的圖畫(huà)將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的最深處!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)……。
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