開頭:關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
結(jié)尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
開頭:如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
結(jié)尾:在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在?。。?/p>
提起關(guān)愛,讓我想起了一個(gè)故事;一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進(jìn)去后才放開手。老奶奶向她道謝時(shí),那位女士對(duì)老奶奶說:“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開門?!?/p>
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了?!卑⒁谈嬖V小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。
是??!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛,我們都愛自已的親人,我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛。不是只我們愛親人,人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛,而自己卻不去關(guān)愛別人,如果人們都這樣想,何來關(guān)愛他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛,而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛,當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。親愛的朋友們,不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛,讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有她(他)。
1. 一篇好文章,注定要有個(gè)好的開頭。別開生面、新穎別致的開頭,才有震撼力、吸引力。開門見山落筆扣題所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍?。例:?dāng)小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻,它知道,是土地給予了它生命。于是,它便跨過重重艱難險(xiǎn)阻,想要長(zhǎng)成參天大樹,來報(bào)答他的土地母親。心存感激,我們就能像這棵小樹一樣,跨過生命中種種溝壑。
2. 比喻——開頭設(shè)喻,以引起讀者對(duì)要說明的事物或道理的興趣。如:語文宛若一束香草,時(shí)時(shí)浸潤著人們的心脾,使人陶醉其中;語文宛若一陣小雨,時(shí)時(shí)甜美著人們的心扉,使人們迷醉其中;語文宛若一根支柱,時(shí)時(shí)支撐著人們的心靈,使人們沉醉其中。這就是語文,它總是輕輕地從人家身邊走過,從我的身邊走過。
3. 擬人——使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。如:小時(shí)候,父母把一位老人領(lǐng)到我身邊,告訴我他叫語文。我打量著他,他滿頭白發(fā),卻老當(dāng)益壯,風(fēng)采絲毫不輸年輕人。
4. 對(duì)比——用對(duì)比來開頭的方法,可以加強(qiáng)文采,有力地突出主題。如:古今中外,凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業(yè),由此可見,勤則成事,惰則敗業(yè)。
5. 排比——用排比句開頭,句式整齊,語勢(shì)鏗鏘,促人賞讀。如:假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原成為我記憶中的烙印。
6. 設(shè)問——設(shè)問開頭,鋪排文氣,先聲奪人。時(shí)裝要迎合時(shí)代潮流,發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),生活賦予了我們創(chuàng)新的動(dòng)力。
關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的 心;關(guān)愛是一把火炬,照亮了每個(gè)人的 行程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn) 航歸來的人。生活中,我們都曾得到過 別人給予的關(guān)愛,也曾無私地去關(guān)愛別 人。
(1)關(guān)愛是一種美德,但它不僅僅是 針對(duì)他人而言的。俗話說“愛他人就等 于愛自己”。在當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)烈、壓力沉 重的情況,我們不僅要關(guān)愛別人,也需 要?jiǎng)e人來關(guān)愛自己。 (2)如果人人都具備了關(guān)愛的美 德,那么生活將會(huì)展現(xiàn)給我們最美的一 面。而“以我為中心”的思想會(huì)導(dǎo)致我們 不能快樂的生活,在得不到別人幫助的 同時(shí),認(rèn)為這個(gè)社會(huì)是無人情的冰冷的 社會(huì)。 (3)關(guān)愛不是無原則的幫助,要針對(duì) 具體的人和事。對(duì)壞人、“落水狗”等我 們堅(jiān)決不能去關(guān)愛,不然的話會(huì)貽害無 窮。 (4)關(guān)愛的實(shí)質(zhì)是要有一顆善良的 心。父母對(duì)我們的關(guān)愛,是期望我們能 健康地成長(zhǎng),老師對(duì)我們關(guān)愛,是希望 我們能在成人的同時(shí)成才,社會(huì)對(duì)我們 關(guān)愛,是希望我們成長(zhǎng)為對(duì)國家有用的 人才。 (5)小溪得到大江大河的關(guān)愛,所以 它的胸懷更寬廣;石塊得到大山的關(guān) 愛,所以它的目光更長(zhǎng)遠(yuǎn);雄鷹得到藍(lán) 天的關(guān)愛,所以它飛得更高更遠(yuǎn)。
人的一生少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。
當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。
雖然我不能說她改變了我的一切,但是在與她相處的過程中,我改掉了許多缺點(diǎn),發(fā)生了改變。 我第一次與她見面是在四年級(jí)的下半學(xué)期,她長(zhǎng)相平平,并不是那么吸引人,并不濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小眼睛,但卻很有神,鼻梁并不高。
她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在理鹽場(chǎng)?!?/p>
我低聲說道:“我也在住在那兒。”突然間,她回過頭來對(duì)我說:“你也住在那兒?jiǎn)??以后你能跟我一起走嗎?說實(shí)話水泥場(chǎng)那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去?!?/p>
我愣在了那里,她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了?!霸趺戳??不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。
我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學(xué),成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。
我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。
同學(xué)之間的事,這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓?,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。
終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會(huì)生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應(yīng)該想開一點(diǎn),多去寬容別人,其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對(duì)自己有益處的,你說對(duì)吧!”聽了她的話,我也學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了退一步。她還很有繪畫天賦,通常能把一樣?xùn)|西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。
她告訴我:“只要用心,你也能做好的?!蔽覍W(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。
她教會(huì)了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。 離別的時(shí)刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:“謝謝你,這是我內(nèi)心的告白,真的!雖然我們離的很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)相連,因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥?。?/p>
關(guān)愛
天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛,讓鳥兒飛得更高;海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,讓魚兒暢快游動(dòng);人與人之間需要關(guān)愛,關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起,去養(yǎng)老院探望孤獨(dú)老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人聊天,還講笑話給他們聽,他們不知有多開心,笑得合不攏嘴??粗麄儬N爛的笑容,我想:“他們已經(jīng)老了,一生中為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),難道我們就不應(yīng)該給他們一點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?我想他們現(xiàn)在心里一定會(huì)暖洋洋的。
記得還有一次,我在學(xué)校不小心跌倒了,腿上鮮血直流,老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫(yī)療室,我看著那一雙雙關(guān)愛的眼睛,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。。。我深深悟出了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話的含義。關(guān)愛別人,關(guān)愛自己,讓自己身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)于愛,世界上的愛有親情,友誼,愛情,陌生情、、、愛很微妙,這是不可改變的。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候,你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺當(dāng)一個(gè)人說你挺可愛時(shí),你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表揚(yáng)你,你會(huì)勇往直前,不怕困難的哦。
愛本無罪,請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了,請(qǐng)你記住,愛在此時(shí)是為你好;當(dāng)你和同學(xué)吵架了,請(qǐng)你記住,你們之間有份愛,誰錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的;當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí),請(qǐng)記住,這個(gè)丗界是美好的,忘記一切,重新來過。
我們所遇到的,我門所擁有,也許是一種虛幻,可我們都愿意相信,不是嗎? 朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷,是夏天的炎熱熱情,是秋天的豐收果實(shí)快樂,是冬天的雪花冷酷,請(qǐng)記住,別等消失了,才知道珍惜。 一些人,一些事,打旋轉(zhuǎn)記憶著,事實(shí)就是這樣,不是嗎? 沒有誰可以把誰的愛沒收,沒有什么可以阻擋前進(jìn)的力量,沒有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己,有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么,有些人只是生命的過客,不是嗎? 對(duì)的時(shí)間,遇見對(duì)的人,是一生幸福;對(duì)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一場(chǎng)心傷;錯(cuò)的時(shí)間,遇見錯(cuò)的人,是一段荒唐。 世界非常小,只限于你能夠了解的范圍,不過呢,在你了解之前,不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎? 命里有時(shí)終需有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求,恩,所以,所有的悲傷,總會(huì)留下一絲快樂的線索。
所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。 我走過黃昏像風(fēng)吹向原處的平原,在暮色中我想起了你。
關(guān)愛別人就是關(guān)心自己。
--題記
當(dāng)你陷入困境淚眼婆娑時(shí)分,是朋友伸出關(guān)懷之手將你一把拉起;當(dāng)你被疾病纏身無力動(dòng)彈之際,是父母繪出關(guān)懷之虹將你拯救出來;當(dāng)你面對(duì)成績(jī)懊悔沮喪之時(shí),是老師鑄造關(guān)懷之橋?qū)⒛阌由习?。不要因?yàn)閯e人對(duì)自己付出的太多,而忘記該如何關(guān)愛別人,多點(diǎn)關(guān)心給別人,何嘗不美呢?
前幾日,我給好友送去暖心的話語:“這幾天下雪,溫度很低,你得穿厚點(diǎn),不能讓自己著涼。多喝燙的白開水,對(duì)身體很有好處?!彼路鹗軐櫲趔@,告訴我他感動(dòng)不已,我一時(shí)摸不著頭腦,莫非我平時(shí)對(duì)朋友們貼心的關(guān)懷太少了?但此刻,我的心里是幸福的,因?yàn)槲业年P(guān)心得到了他人的回應(yīng),我不是一個(gè)人在演獨(dú)角戲。
昨天,媽媽出去逛街,我站在陽臺(tái)上看窗外的天氣才發(fā)覺下起了小雨,于是立馬想到她沒有帶傘而且感冒了。捎去電話問那邊的情況,她說她已經(jīng)走到路口,準(zhǔn)備搭公交,沒帶傘不要緊。還問我怎么突然這么關(guān)心她,我趁機(jī)回答這么一句來掩飾自己的羞澀:“因?yàn)槟闶俏覌寢屟?,你要是病了誰給我做飯吃呢。”末了,電話在媽媽一陣如銀鈴般的笑聲后掛斷。
如果你對(duì)于別人的關(guān)懷沒有做出相應(yīng)的回報(bào),那不妨如我,在某個(gè)特定的時(shí)間或是偶然的機(jī)會(huì),發(fā)去短信捎個(gè)電話表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)意,切記:心要誠,話才動(dòng)聽。
曾經(jīng),其實(shí)我也是一個(gè)內(nèi)向的人,不會(huì)輕易交朋友,更不會(huì)那么主動(dòng)地為別人做些什么。有時(shí)候我也常想,如此這般,時(shí)間久了別人會(huì)不會(huì)生厭,以致不與我相處。于是我學(xué)會(huì)盡力融入集體的大圈子,而不是獨(dú)來獨(dú)往,我與內(nèi)心陽光開朗的人做朋友,讓他們帶給我喜悅。那些關(guān)懷就像冬日的陽光,在這個(gè)適宜的時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)密密地灑下來,讓我的心房溢滿了溫暖。如今,那抹陽光已脫離寒冬的臂膀,它學(xué)會(huì)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng),在我的心里根深蒂固,借助它的力量,我成為了一個(gè)溫暖的人,我學(xué)會(huì)用自己熾熱的情感去感化別人薄涼的心,我學(xué)會(huì)在別人需要的時(shí)候主動(dòng)施以援手,這不是被動(dòng),而是我改變的見證。
聽我說,關(guān)心別人就是關(guān)心自己,學(xué)會(huì)像向日葵那般,笑靨如花地面向太陽,把自己的關(guān)懷傳遞到他人的手中,這,何嘗不是一種美麗?
我給你全文,自己寫的,你自己復(fù)制吧!好的話要采納哦!
­­­;回憶只增添了美好
一天晚上,床上的老人沒再說話也沒再喃喃,有一個(gè)女孩呆呆的凝視著床上的老人,強(qiáng)忍著眼眸的淚水感到悲傷、無助,心里的一個(gè)詞語始終回蕩---“外公”。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夜晚,一夜之間給我關(guān)愛的人沒了沒了…..天下著雨,敲打著房頂上的瓦礫,叮咚---叮咚,好像在位逝去的老人落淚。
我傻傻的望著床上的老人哭不出來,外婆、媽媽等人的哭聲徘徊耳邊。屋里暗黃的燈光照耀著我的悲傷!“媽,我出去了!”我說,因?yàn)槲沂窃诓幌朐偻夤媲傲粝滤^不爭(zhēng)的眼淚!
走出門。無數(shù)的悲痛,無數(shù)的迷茫,無數(shù)的淚水,在這一刻悄然來臨。無聲無息,正如外公無聲無息的走了一樣。抬起頭眼里的淚花突然映著兩顆櫻桃樹,我至死都不會(huì)忘記,外公生前對(duì)我的關(guān)愛就是在那生根發(fā)芽!
回憶只增添了美好……
我記得小時(shí)候,自己最喜歡坐在櫻桃樹上的大枝干上吃果子呢!而外公就在下面叮囑我小心點(diǎn)兒。每當(dāng)夏至,我就和外公、外婆一起坐在櫻桃樹下乘涼,然而現(xiàn)在回憶起來卻只是一個(gè)模糊的影子。由于外公家有很多果樹,所以每年都是外公摘好了給我送來。但外公離去的四年來,果子不甜了不紅了,也沒人再給我送了,唉!
我還記得小時(shí)候,我們姊妹幾個(gè)坐在高高的谷堆上面,聽外公講那古老的故事。“薛仁貴”、“聊齋”、“三皇五帝”…….我外公可精通不少哩!經(jīng)常聽著聽著就睡著了,也許是外公的關(guān)系我酷愛歷史!如今想起來心里酸酸的,但同時(shí)暖暖的有種說不出的感覺!
回憶只增添了美好,美好中卻還有悲傷!
今天我隨著風(fēng)兒飄逝來到了外公的家。小屋子里的兩件床還是那么矚目,老舊的柜子還是那么簡(jiǎn)樸,暗黃的燈光卻同往常不一樣,因?yàn)樗找奈业谋瘋?!門上的紅布簾飄啊飄蕩啊蕩,卻怎么也蕩不走,飄不走我的思念!“外公!我想你了!外公……”
這是一篇通過我對(duì)外公的回憶,來體現(xiàn)外公關(guān)愛我的文。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.168秒