在我童年的記憶里,發(fā)生過許許多多的事情。有苦有樂,有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動(dòng),使我久久不能忘懷。
記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天我班正在上體育課,我和同學(xué)們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲,不幸發(fā)生了,一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過來,一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來,同學(xué)們聽見哭聲都圍了上來。有的同學(xué)安慰我說:“XX,別哭了,我?guī)湍闳嗳喟?!”有的蹲下來幫我吹傷口,讓我最感?dòng)的是侯昕悅同學(xué),她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后使勁的站了起來,用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上,讓我坐在那里休息下,這時(shí)候魏新新跑了過來,把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來,幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來,但是這次不是疼痛的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。
人都說友誼是珍貴的,但是我看來,友誼不但是珍貴的,還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。
感動(dòng)我的一件事
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
我和小姜家附近的公園里玩,突然我和小姜看見路邊有一個(gè)陰井蓋沒蓋上,露出了一個(gè)圓圓的大黑洞,“如果一個(gè)人不小心沒看見大洞,掉了下去,那該有多慘啊!”小姜擔(dān)心地說。我摸了摸身上潮濕的衣服,看了看天,發(fā)現(xiàn)雨越下越大,我著急地說:“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦?!薄安恍校绻也话丫w蓋上,我是不會(huì)回去的!”小姜堅(jiān)定地說。說著她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來,連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見。雖然很臭但她不怕,她卷了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。因?yàn)榫w太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來,和雨水融合在了一起。我深深地感動(dòng)著,時(shí)間在那一刻凝固著。她看了看我說:“再等我一會(huì)兒好嗎?”我內(nèi)疚地說:“我來幫你!”她說:“趕緊!”在我和她的共同努力下,終于把陰井蓋挪到了大黑洞上 ……
雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上,也許是助人為樂,不知為什么?雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好。在我的記憶里,有許多令我感動(dòng)的事。但是,最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的那件事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,白天因?yàn)樨澩妫搅税胍?,病魔就把我從?mèng)境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關(guān)切地問:“兒子,怎么了?”“我難受?!眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下?!斑?,三十九度七?!眿寢尪挍]說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就急忙給我掛號(hào),帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。
當(dāng)我醒來后,雪已經(jīng)停下了,我的病也好了許多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:“兒子,以后要注意自己的身體。”看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終于忍不住流了出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
星期天下午,媽媽來少年宮接我上課回家,路過我家附近的菜場(chǎng),媽媽說要進(jìn)去買菜,我很不情愿地在菜市場(chǎng)入口處等著。忽然,在喧鬧的叫賣聲中,我的眼睛無意中看到了一位小姑娘,她的年齡和我相仿,身著一件已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫,一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的一本書,看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜,邊吆喝著,人多的時(shí)候她忙不過來時(shí),會(huì)叫那個(gè)捧著書看的小女孩,只要一叫,她就會(huì)放下手中的書來幫忙,顯然,這是一對(duì)母女。
她就捧著這本書看,只是偶爾會(huì)被她媽媽叫去,沒事了就又回到板凳上繼續(xù)看書。她竟然能在環(huán)境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書,如果是換了我,我一定會(huì)被這喧鬧的聲音煩死,更不用說看書了,我想到了我平時(shí)在家做作業(yè)時(shí),只要隔壁房間傳來電視機(jī)播放節(jié)目的聲音,我馬上就會(huì)分心,心里老是想著我喜愛的動(dòng)畫片,會(huì)找出種種借口和理由去看一眼也好??伤谷荒茉诓耸袌?chǎng)那么嘈雜的環(huán)境中如此專注的看書,我真的不能夠理解!或許是她早已經(jīng)習(xí)以為常了吧。不管怎么說,我既佩服她能在這樣的一個(gè)環(huán)境中看書,又能幫助她媽媽做一點(diǎn)事,而令我非常感動(dòng)。
這時(shí),媽媽買好了菜走了過來,我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說:“你要向她學(xué)習(xí),她能在這么嘈雜的餓環(huán)境中看書非常不容易,說明她很有定心,不會(huì)被其他的事干擾,學(xué)習(xí)就要像她那樣,那你的成績(jī)就會(huì)提高,學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步?!甭犃藡寢尩脑挘尹c(diǎn)點(diǎn)頭,在心里默認(rèn)了
此題要求寫同學(xué)之間發(fā)生的事情,以表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生美好的人際關(guān)系。既然是“同學(xué)之間”,那么不能只寫一個(gè)同學(xué)的事,至少要有兩個(gè)主人公出現(xiàn),或者是發(fā)生在群體中。寫幾件事,題目沒有限定,可以圍繞一個(gè)中心事件展開矛盾沖突,也可以用幾件事多角度地反映同學(xué)之間的親疏喜怒。寫什么事,題目也沒有限定,可以是學(xué)習(xí)上的,也可以是生活上的,可以是物質(zhì)的,也可以是精神的。總而言之,此題限而不死,選好材,寫出波瀾,便能成功。
思路之一:買餐票時(shí),我發(fā)現(xiàn)兜里的10元錢丟了。這可是一星期的菜金呀。不久,同學(xué)們先后送來我丟失的錢,可一看都不是我的。到了晚自習(xí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著“這是全班同學(xué)的心意,請(qǐng)收下”。我激動(dòng)得淚水奪眶而出。
思路之二:他在班上個(gè)子最小,同學(xué)們戲稱他為“小不點(diǎn)”。大個(gè)子常常拿他尋開心,好幾次把“小不點(diǎn)”弄哭了。這次上茶山勞動(dòng),不許坐車,剛走一半路程,“小不點(diǎn)”已累得氣喘吁吁。大個(gè)子二沒說,搶過“小不點(diǎn)”的背包。這回“小不點(diǎn)”感受到同學(xué)之間的溫暖。
思路之三:我因病住進(jìn)醫(yī)院,好孤獨(dú)好寂寞。這時(shí)班主任來看望我,給我?guī)硪缓袖浐玫拇艓?,里面是全班同學(xué)的歌聲和問候。元旦到了,同學(xué)們給我寄來一封信,每個(gè)同學(xué)在信里說一句話,我又一次體會(huì)到同學(xué)之間的純真友情。
[寫法]
開篇先對(duì)同學(xué)之間的情誼抒發(fā)情懷,結(jié)尾針對(duì)主體所敘之事發(fā)表對(duì)同學(xué)之情看法,讓首尾呼應(yīng),揭示全篇主旨。徑直以事件的起因、結(jié)果自然開闔,也是一種謀篇的方法。為了輻射出同學(xué)們的情誼。比如思路之一,由于“我”丟失錢,才引起同學(xué)們送錢的事。先是暗送,說到拾到“我”丟失的錢;后來明送,同學(xué)們湊錢幫“我”渡過難關(guān)。這樣,與“我”其實(shí)是在寫同學(xué),表現(xiàn)同學(xué)之間相互幫助的主題。如果“我”跳到事件的圈外,可用第三人稱來寫,比如思路之二。
整篇作文可以只寫一件事,也可以寫二三事。如果選幾件事來寫,要善于把事件有機(jī)地聯(lián)系在一起。思路之二既寫大個(gè)子戲弄“小不點(diǎn)”,又寫大個(gè)子幫助“小不點(diǎn)”,這兩件事并非各自為政,而是相輔相成,構(gòu)成有機(jī)的整體,更好地表現(xiàn)同學(xué)之間的感情。在詳略方面,應(yīng)以第二件事為重點(diǎn)。
選擇同學(xué)之間相處不好的事來寫可,但要從中提煉出教訓(xùn),使之具備積極的思想意義。
常見的失誤有:審錯(cuò)題目,把《同學(xué)之間》寫成《我的同學(xué)》;選材不典型,所敘之事不能表現(xiàn)同學(xué)之間的情誼;平鋪直敘,缺少波折。
[同類文題] 1、我們之間(此題一定要用第一人稱寫,事情可發(fā)生在“我”和同學(xué)之間,也要發(fā)生在“我”和其他人之間。)
2.我和同桌(“同桌”自然是同學(xué),但不是一般的同學(xué),所以選材范圍較狹小。) 3.友愛在
中(這是半命題作文,橫線上可填“同學(xué)”、“班集體”等,也可超出校園的范圍。) 4.愛在我們中間(此題以寫同學(xué)之間的友愛為宜。)
5.我倆和解了(“和解”是結(jié)果,所以要先交代“我倆”的糾葛,詳寫和解的過程。)
6.疙瘩解開了(前題一定要用第一人稱寫,此題也可用第三人稱寫?!案泶瘛笨梢允侨伺c人關(guān)系上的問題,也可以是思想上的問題。)
7.我忘不了他(此題是通過記敘揭示“忘不了”的原因,抒情性較強(qiáng)。)
8.風(fēng)雨*年同學(xué)情(在“*”處填上相應(yīng)的數(shù)字,如“風(fēng)雨三年同學(xué)情”。要扣住同窗的時(shí)間來寫同學(xué)的情誼。)
9.畢業(yè)前夕話友情(寫在畢業(yè)前夕同學(xué)之間在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上互相關(guān)心和互相幫助的感人事例。)
10.同學(xué),你不能這樣(題目采用呼告的手法,相當(dāng)動(dòng)情。要選擇典型的事來寫,然后奉勸同學(xué)不能這樣做。)
11.同桌病了(同桌生病,你會(huì)怎樣,同學(xué)們又會(huì)怎樣,相信這篇作文可以表現(xiàn)出同學(xué)之間真摯的感情。)
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。
怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。 這一個(gè)周末我約了朋友去玩。
那天,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去赴約。到了場(chǎng)地,朋友們都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得心里特別舒服。
這是,何仕豪提議踢足球。我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。
那時(shí),我和幾個(gè)男生正在踢足球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,何仕豪同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。
我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。
這是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是何仕豪,我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。
當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。 人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。
古語說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉?!奔热蝗绱耍鎸?duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履兀?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。
寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。感動(dòng)那一刻 生活中總有一種力量,會(huì)震撼我們的心靈;總有一種感動(dòng),會(huì)讓我們淚流滿面.“真,善,美“始終是我們感動(dòng)的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因?yàn)槲覀兊母袆?dòng)是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生! 在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中,有這樣一件令我感動(dòng)不已,至今都難以忘懷。
在我十歲那年的夏天里。驕陽似火,太陽剛一出來,天便熱得發(fā)了狂,地上像下了火似的,一絲風(fēng)也沒有,使人覺得氣悶。
窗外的柳樹耷拉著腦袋,馬路也被太陽烤得直冒熱氣,人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候,我的好朋友王坤約我去打網(wǎng)球,我不好拒絕,就只好答應(yīng)了他。
我們來到了網(wǎng)球場(chǎng),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn),我通過“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了王坤。此時(shí),我們已經(jīng)揮汗如雨、口干舌燥了。
忽然,我聽見網(wǎng)球場(chǎng)不遠(yuǎn)處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝:“賣冰棍了!誰要冰棍咯!”我們聽見有人在賣冰棍后喜出望外——畢竟網(wǎng)球場(chǎng)周圍沒有商店,可當(dāng)我一摸口袋后,便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了。“哎!為什么在這個(gè)時(shí)候忘記帶錢了呢?”我情不自禁地抱怨起來了。
“就是啊,能在這種三伏天氣下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情??!”王坤美美地說,不過背后還有一些失意的語氣。就在這個(gè)時(shí)候,我無意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一張一元錢的紙幣,但是等我走近一看,竟然是一張半截的一元錢紙幣,可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些啊?于是我們不管三七二十一,直奔賣冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一元錢紙幣給了那位大姐姐,說:“大姐姐,來兩只冰棍?!?/p>
“好!”大姐姐十分熱情地說。不過就在此時(shí),我的心情如波濤起伏,如滔滔流水,極不穩(wěn)定,生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的,然后數(shù)落我一頓,把我罵得狗血淋頭,讓我在眾人面錢丟臉。
不過還好,大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里,然后給我們兩只冰棍,之后,我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來,再看看王坤,他卻吃得津津有味,還說:“這冰棍的味道真不錯(cuò)?!?/p>
吃完冰棍之后,我想看一看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。哎呀!我的媽呀!這可怎么辦呢?這只手表可是我的舅舅從北京給我?guī)Щ貋淼难?,值好幾百元呢,我心急如焚,不禁哭了出來,流下了傷心的淚水。
這時(shí),我聽見身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來,回頭一看,喲,這不正是那個(gè)賣冰棍的大姐姐嗎?她手里還拿著我的手表?!靶〉艿埽@只手表是你的嗎?”“是我的?!?/p>
我慚愧而又高興地說。“那好,還給你。”
她說完便把那只手表還給了我。“大姐姐,真謝謝你啊,其實(shí)那。
那一元錢是。
是。
”“好了,你不要說了。
其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢嗎?我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢?不過你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子。”
她說完便離開了。此時(shí),已經(jīng)是傍晚了,我呆呆地站著,目送著她的背影從視野中漸行漸遠(yuǎn)。
我仿佛看到漠漠的曠野中,正盛開著一朵美麗的百合花,是那樣的博愛和至善至美。 那一刻,我感動(dòng)了。
年了,每個(gè)人的臉上都洋溢。
來到這個(gè)世上已經(jīng)許多年了。
這么多年里,我經(jīng)歷了許許多多令我感動(dòng)的事情,就象天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的還那件事,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鼓舞著我,讓我記憶猶新,永不忘記。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……分享給你的朋友吧:i貼吧 新浪微博騰訊微博QQ空間人人網(wǎng)豆瓣MSN對(duì)我有幫助352回答時(shí)間:2011-1-7 18:16 | 我來評(píng)論 向TA求助 回答者: ﹌佐臉╄微笑 | 二級(jí)采納率:5% 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 奧比島 參加的活動(dòng): 暫時(shí)沒有參加的活動(dòng) 相關(guān)內(nèi)容 2010-10-28 關(guān)于感動(dòng)的事的作文開頭 30字 72 2009-10-3 關(guān)于被自己感動(dòng) 作文開頭要怎么寫? 143 2010-12-14 怎樣寫關(guān)于被老師感動(dòng)的作文的題目,開頭,與結(jié)尾? 61 2011-1-4 我要關(guān)于 感動(dòng) 作文的結(jié)尾和開頭 93 2010-7-1 感動(dòng)的作文開頭結(jié)尾 更多關(guān)于感動(dòng)的開頭的問題>> 等待您來回答3回答幫我寫篇作文,命題為《令我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人》或《我心中的美好家園》。.1回答求作文,題目是《你讓我感動(dòng)》,要求寫一個(gè)人的,600左右.1回答感動(dòng) 作文800字 謝謝.0回答令人感動(dòng)的作文400.1回答感動(dòng)中國(guó)人物作文.2回答感動(dòng)的作文500字.1回答感動(dòng)的作文500字.1回答求《令我感動(dòng)的一件事》作文,一定是感動(dòng)的,不能是難忘的。
最好是親。.更多等待您來回答的問題>>其他回答 共5條 今天我們學(xué)校進(jìn)行了越野比賽,一場(chǎng)場(chǎng)驚動(dòng)人心的飛奔,但在這個(gè)操場(chǎng)的另一端,一件見不起眼的事情,卻讓人感到溫暖,和感動(dòng)。
今天下午一上課。我們四年級(jí)的所有班,都興致勃勃的來到了操場(chǎng),因?yàn)榻裉煜挛邕M(jìn)行越野比賽,臺(tái)上的男生們都在拼了命的跑,臺(tái)下的拉拉隊(duì)喊得沸沸揚(yáng)揚(yáng),好像在開奧運(yùn)會(huì),我們歡樂的喊叫著,時(shí)間真是太快了,一眨眼,男同學(xué)們就下來了,該我們女同學(xué)上了,要知道每個(gè)班就選10個(gè)人,男的5個(gè),女的5個(gè),被選上去是光榮的,我們都準(zhǔn)備好了,只聽;‘開始’我們飛快的跑去,一圈····跑到第8圈的時(shí)候,后面的王永琪在我的后面她對(duì)我說;加油'聽了這就話我的心感動(dòng)了,接著就聽王永琪她們班的同學(xué)說;超過她'我本以為她會(huì)超過我,沒想到的是,她去說;‘不行,她是我的好朋友,我不能超過她。
夏雨濃你快跑’然后她接二連三的推我,讓我快點(diǎn)跑,她的這發(fā)話讓我震驚,讓我感動(dòng),對(duì)她來說,這個(gè)友情沒有關(guān)系,她讓我知道了;友情是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的,不管在任何時(shí)候,友情就是友情。 在同一個(gè)操場(chǎng)上,還發(fā)生著一件件感人的事情,這些感人的事情,不是規(guī)劃出來的,而是愛的細(xì)節(jié)。
回答者: 熱心網(wǎng)友 | 2011-1-7 20:09 一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉。
回答者: 冰雪加迪 | 一級(jí) | 2011-1-8 09:12 1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶…… 2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)…… 尾: 成長(zhǎng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(zhǎng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對(duì)比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎…… 尾:長(zhǎng)大的感覺和以前的并不一樣,經(jīng)過對(duì)比,仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧^…… 尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見得? 尾:可以見得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內(nèi)在的心性與品質(zhì)吧……通過這兩件事,我深信美與丑如此! 6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力?。《皇且晃兜耐绞只孟搿?7.頭:生命來之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無味。我體會(huì)到了人生無味:酸甜苦辣。
參考資料:個(gè)人原創(chuàng)版,不信去查。
我可是沒寫作業(yè)在幫你想啊~~~ 感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。
感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈。
在我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對(duì)爸爸說:“我們?nèi)ズ_呁婧脝??”爸爸爽快的說:“好?!蔽覀冏咴谌ネ_叺穆飞?,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了?!蔽液鋈桓杏X腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說:“不好,沒有紙巾,怎么辦?!蔽艺币迺r(shí)一位阿姨走過來說:“孩子你怎么了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾?!卑⒁逃H切的說:“你不用著急,阿姨這里有藥,一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝??不過有一點(diǎn)疼。我微笑著對(duì)阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!”
她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應(yīng)該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了。”
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!
一件令我感動(dòng)的事
在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事,也許有人會(huì)問:“什么是感動(dòng)?”我認(rèn)為感動(dòng)就是在你需要幫助的時(shí)候幫助你與解決一些問題。這些令我感動(dòng)的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發(fā)光。我就給大家摘取其中一顆星,講一講那件令我感動(dòng)的事。
有一天早上,我早早地就起床做好上學(xué)的準(zhǔn)備。我邁著輕松的步伐走向?qū)W校,當(dāng)我就要走到學(xué)校門口時(shí),看見一個(gè)個(gè)同學(xué)們胸前戴著的紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)停下了腳步,伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋,可就是沒有看到紅領(lǐng)巾的身影,頓時(shí)我心急如焚。我又把書包摘了下來,我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了,可誰知就連紅領(lǐng)巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說:“怎么辦呀?”我急得直跺腳,時(shí)間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個(gè)想法:可以給家里打電話呀!我立即從兜中掏出手機(jī),一打開手機(jī),屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)大字“電量不足”。我心想:什么嘛!總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,平時(shí)不用的時(shí)候電足著呢!我又立即撥通了電話,可沒人接電話。我又連續(xù)播了兩次電話,可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢,我連忙叫住了她。她好像在思索著什么,我再次叫住了她。我連忙跑了過去,說:“李寒崢,李寒崢。你慢點(diǎn)兒?!彼D(zhuǎn)過身來,對(duì)我說:“干什么呀?”我一邊喘著粗氣一邊說:“你有多余的領(lǐng)巾嗎?”她疑惑地說:“干什么呀?”我說:“那還用說呀!當(dāng)然是忘帶領(lǐng)巾了。”她又說:“原來是這樣??!來給你?!彼嗣筮叺亩?,又摸了摸右邊的兜,一看也沒有。她又打開了書包,說:“等一會(huì)兒??!”我說:“沒事你慢慢地找吧,我不著急。”過了一會(huì)兒他從書包里拿出領(lǐng)巾,笑著對(duì)我說:“來給你?!蔽医舆^領(lǐng)巾,高興地說:“謝謝你了!”我連忙把領(lǐng)巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍(lán);樹出奇的綠;空氣格外的清新……我高興地說:“咱們一起去學(xué)校吧!”她說:“好啊!走!”我忽然發(fā)現(xiàn)李寒崢的胳膊上劃破了一個(gè)口子,我親切地說:“李寒崢,你胳膊上怎么劃破了一個(gè)口子呀。”她說:“沒事,剛才翻書包時(shí),不小心被劃破了?!蔽艺f:“沒事就好。”我心想:一個(gè)朋友因?yàn)閹椭鷦e人自己受到傷害,還一聲不吭,這才是真正值得去交的朋友。這是她說:“再說了我們是朋友嘛,朋友就應(yīng)該互相幫助?!边@句話把我深深的感動(dòng)了,我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水。
其實(shí)在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事,這些事常常微不足道。但是,只要你細(xì)心觀察、留意身邊的事,你一定能夠發(fā)現(xiàn)。
生活,使我感動(dòng)
生活里有許多感動(dòng),如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng),朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng),父母無私的關(guān)愛是一種感動(dòng)。。生活處處使我感動(dòng)!
春天在綿綿細(xì)雨中悄悄來臨了,迎春花迫不及待的向人們報(bào)告春天的消息,和煦的春風(fēng)就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉。溫暖的陽光下我獨(dú)自慢走,不遠(yuǎn)處看見一對(duì)老人也正在散步。蒼白的頭發(fā),祥和的微笑,互相攙扶著行走。不經(jīng)意間看到老爺爺正仔細(xì)地為老奶奶擦拭額頭上的汗水,老奶奶則享受著這無聲的愛。兩人相視淺淺一笑,接著又有說有笑地繼續(xù)行走,空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我,讓我感動(dòng)于生活的美好!
夏天在知了的伴奏下來臨了,炎熱的陽光熾烤著大地,悶熱的空氣,給人一種透不過氣的感覺。忽然間,天空又烏云密布,狂風(fēng)大作, 傾盆大雨落了下來。雨過天晴后,空氣格外清新。一個(gè)稚嫩又可愛的小女孩蹦蹦跳跳地來到了花壇間,許多花兒在風(fēng)雨中經(jīng)不起“折磨”倒下去了。但她不相信生命那么脆弱,她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著,忽然,她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土,輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然后,像完成了一項(xiàng)大任務(wù)似的,帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開了。她那幼小的心里堅(jiān)信過不了多久,這里一定會(huì)開滿鮮花的。那微笑感染了我,讓我感動(dòng)于生活的美好!
當(dāng)?shù)谝黄蔹S的樹葉掙脫母親的懷抱落到地上時(shí),這就暗示著人們----秋天來了。金風(fēng)送爽,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。秋天是收獲的季節(jié)。在秋天的田野上,菊花傲然挺立,陣陣桂花香沁人心脾;金黃的稻子,火紅的高粱映紅了農(nóng)民伯伯的臉龐;果園里,果農(nóng)們望著紅彤彤的柿子,黃澄澄的橘子,掛滿了樹梢,心了都樂開了花,他們燦爛的笑著,心了有抱有一些期待,希望明年又是個(gè)豐收年。那微笑感染了我,讓我感動(dòng)于生活的美好!
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,枯燥無味的生活也會(huì)變得多姿多彩。生活,使我感動(dòng)!
(我自己寫的,給你參考參考啦)
令我最感動(dòng)的一件事(1)一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動(dòng)的一件事。
那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。
怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。
爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。
正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來,只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。
我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。“快坐上來吧!”爺爺說。
“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀?!睜敔斠呀?jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提下著雨帶我騎了。
爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。
豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡。”
爺爺剛轉(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。
我為有這樣的一個(gè)爺爺自豪,驕傲!讓我最感動(dòng)的一件事(2)時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好?!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。
我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來。“晶晶,快過來,穿好雨衣?!?/p>
媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。
媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。
事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……這件事真叫我感動(dòng)(3)有些事隨著時(shí)間流逝被淡忘,有些事無論時(shí)間怎樣推移都無法忘記。那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事,卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。
“啪啦”一聲,調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出,再地上“壯烈”犧牲了?!鞍。??”我楞住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。
怎么辦?怎么辦?這已經(jīng)是我第三次摔眼鏡了,眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉,耳邊回響起上次媽媽說的話:只要你把眼鏡再摔了,我就不給你配了!“這句話如同晴天霹靂,一直在我的心中徘徊。這時(shí),不爭(zhēng)氣的金豆豆,也從我的眼眶里跳出來了,我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬丈深淵,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?剛才的聲音怎么了?”,同學(xué)們都紛紛跑過來。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說道:“哈哈,"你的眼鏡粉身碎骨了!”班長(zhǎng)說:“沒關(guān)系,別傷心了!”同學(xué)們七嘴八舌。
但是,我總覺得同學(xué)們說的都是諷刺我的話,我的心如刀絞一般,索性我就不理他們了?!扳忊忊彙狈艑W(xué)了。
為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包,腳下也像有萬噸鋼鐵似的,走不起來。
“你別走,我們要帶你去一個(gè)地方!”班長(zhǎng)王鵬說道。0我心想:這時(shí)候還想諷刺我,我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”?。】煽吹剿钦J(rèn)真的樣子,我心里半信半疑,帶著個(gè)大問號(hào)跟同學(xué)去了。
到了,我定睛一看,“大光明眼睛店”?!拔覀儙闳ヅ溲坨R”快嘴李評(píng)說道。
我的心心花怒放,可又不敢信?!澳銈兡睦飦淼腻X?”“湊的!”他們見我不太相信,便拉我進(jìn)去。
里面的叔叔聽了我的“英雄事跡”,更加努力地給我配?!芭浜昧耍 彼蜒坨R給我,。
我手里拿著,就好像萬噸重1,因?yàn)?,它里面蘊(yùn)涵著了同學(xué)們的友誼,這是我最珍貴的一副眼鏡!這件事讓我十分感動(dòng),因?yàn)樗娮C了集體的溫暖,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!親情感動(dòng)我的一件事(4)從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……但這些事都。
“學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭照路,路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把老師比做春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為祖國(guó)的棟梁之材!
老師是辛勤的園丁,為我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞,累白了頭發(fā),累白了胡
老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的勞力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的,我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來。您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔。
您從來不在乎所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。敬愛的老師,我把您比做綠葉,我把您比做火燭也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣的磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支歌。真誠地祝愿老師幸??鞓?,快樂幸福。
當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春與汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲“謝謝!親愛的老師!”
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