開頭:1、我的童年故事,像天上的星星一樣多,像大海里的浪花一樣美,像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事,你聽了保準(zhǔn)讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少??!其中有一朵使我最難忘,因?yàn)樗俏彝昀镒钣腥?、最調(diào)皮的一朵浪花。4、我的童年非??鞓罚菚r(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
5、童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個(gè)過程,有酸也有甜。6、每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
我的童年有許多趣事,自然也就出了很多笑話,不信,我說兩件你們聽聽。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。
而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。結(jié)尾:1、今天,我只要一想起童年的那件事,我都會(huì)覺得很好笑,也會(huì)覺得自己很粗心。
那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧。2、童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。3、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。
但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事,隨著歲月的流逝,有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵,像天空無拘無束飄浮的白云,像一條清晰見底的小河,像一個(gè)蕩著歡笑的夢——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會(huì)讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非??鞓?,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
一、怎樣寫好開頭結(jié)尾:1、開門見山式。所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是寫文章時(shí)直截了當(dāng)入題的一種寫法。
如《談骨氣》一開頭就亮出觀點(diǎn):“我們中國人是有骨氣的?!薄栋讞疃Y贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種方法應(yīng)為考場作文開頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開頭:“當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開頭:“六月十五那天,天熱得發(fā)了狂!”這些開頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設(shè)問置疑式。
先倒敘事情的結(jié)果,設(shè)置懸念,或先設(shè)問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設(shè)問:“花為什么會(huì)有各種美麗鮮艷的色彩呢?”這種開頭方法,其目的是設(shè)置懸念,引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)增加文章的曲折,顯現(xiàn)文章的布局之美。
這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了程頤的話:“學(xué)者先要會(huì)疑”等。
這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開頭運(yùn)用得自如,往往能增強(qiáng)開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠(yuǎn)。
當(dāng)然,引用時(shí)要盡量準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。 5、精辟設(shè)喻式。
開頭設(shè)喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!?/p>
《馬說》開頭:“世有伯樂,然后有千里馬。”以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn),既然是“設(shè)喻”,就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
童年的小伙伴
無論你生活在車水馬龍、繁華熱鬧的都市大邑還是生活在草木蒼翠、山清水秀的山野鄉(xiāng)村,在你的記憶深處,總會(huì)在那么一段時(shí)光,回想起來,讓我們有無盡的情思被牽動(dòng)。它令我們回味無窮,永生難忘,這就是我們的童年。許多童年時(shí)代的玩伴早已各奔東西,變得生疏,美好的交往只留在回憶里。
記得有一年放暑假,我們?nèi)一乩霞胰ミ^暑假。在鄉(xiāng)下老家我認(rèn)識了一位小伙伴,這位小伙伴名叫東東。他是一個(gè)聰明頑皮機(jī)靈的人,尤其是他那不大卻不停地溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,總是讓捉摸不透,不知他葫蘆里賣的是什么藥。
在鄉(xiāng)下的某一天,太陽高掛,天氣悶熱,人的心情似乎也變得十分煩悶不已。這時(shí),東東出現(xiàn)了。東東好像看出了我因?yàn)樘鞖鈵灍崴詿灢灰训男那?,就對我說:“世界上有東京、北京和南京,為什么沒有西京呢?”說完他就止不住的笑,等他笑完了,他才對我說:“被唐僧取走了?。 蔽一腥淮笪?,原來是“西經(jīng)”啊!見他笑,我也笑了,煩悶的心情也立刻好了起來。
還有一次經(jīng)歷十分驚險(xiǎn),更加突出了東東那聰明機(jī)靈的性格。有一天剛過了中午,東東提議我們倆偷偷去附近的山洞探險(xiǎn),我雖有些害怕,但看在朋友的份上還是答應(yīng)了。于是我倆就瞞著大人去了附近的一個(gè)山洞去探險(xiǎn)。我們走呀走呀,邊嬉戲邊向前走,不知走了多久,也不知走了多少路。突然,我才發(fā)現(xiàn)我們似乎早已迷了路,這時(shí)肚子也不爭氣地叫了起來??吹搅饲懊娴牡乩锓N了些西瓜,我和東東便跑去偷吃了一個(gè),結(jié)果沒吃幾口就被發(fā)現(xiàn)了。面對看瓜人的質(zhì)問,東東靈機(jī)一動(dòng),說:“我們是你家的遠(yuǎn)親,到這來探親,結(jié)果和家人走散了,就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀到這來了?!蹦莻€(gè)人打了幾個(gè)電話一問,東東的謊話就戳破了。東東略微思索,突然指著遠(yuǎn)處大喊:“蛇!”然后拉著我就瘋狂逃竄。終于,在黃昏時(shí),驚恐至極的我,竟在東東的帶領(lǐng)下安全回到了家里。
現(xiàn)在爺爺奶奶都到縣城來住了,我們?nèi)液苌僭倩剜l(xiāng)下老家了,再也沒有見到童年的小伙伴東東。但是每當(dāng)想起他,我還會(huì)咧開嘴笑!
開頭:1、我的童年故事,像天上的星星一樣多,像大海里的浪花一樣美,像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事,你聽了保準(zhǔn)讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長又短暫,那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少?。∑渲杏幸欢涫刮易铍y忘,因?yàn)樗俏彝昀镒钣腥ぁ⒆钫{(diào)皮的一朵浪花。4、我的童年非??鞓?,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
5、童年,一個(gè)多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個(gè)過程,有酸也有甜。6、每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
我的童年有許多趣事,自然也就出了很多笑話,不信,我說兩件你們聽聽。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。
而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音,使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的,是可愛的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中,挑一顆明亮的星星,它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過來.然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆。結(jié)尾:1、今天,我只要一想起童年的那件事,我都會(huì)覺得很好笑,也會(huì)覺得自己很粗心。
那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧。2、童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。3、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。
但其中有一顆小星星我卻數(shù)得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事,隨著歲月的流逝,有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵,像天空無拘無束飄浮的白云,像一條清晰見底的小河,像一個(gè)蕩著歡笑的夢——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會(huì)讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂,那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。
開頭:都說童年是人生中最快樂的時(shí)光。我的童年生活就如一個(gè)萬花筒一般,五彩斑斕。而在這個(gè) 五彩斑斕的童年生活里,是他,**,我的朋友,讓我五彩斑斕的生活又增添了一絲色彩。
正文:。。。
結(jié)尾:如果說童年是一首詩,那么,他,我的朋友,就是這首詩里最引人注意的詩眼;如果說童年是一首歌,那么,他,我的朋友,就是這首歌中最動(dòng)人的音符;如果說童年是生命中最難忘的一段旅程,那么。他,我的朋友,就是我生命中最漂亮的一道風(fēng)景!
童年的記憶一直伴隨著我們,而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容,然而最重要的是友誼。
友誼是一份真心的,純真的愛。是友誼讓我們快樂,是友誼讓我們不覺得孤獨(dú),是友誼讓我們互相信任……但友誼不能少了朋友,是有了朋友才有了友誼的,那我的朋友又是誰呢?她就是------李佳香佳香是一個(gè)性格開朗,聰明絕頂,外貌肯定也是很可愛:頭上扎著一條馬尾辮,圓圓的臉蛋,一對細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴。
當(dāng)然還有一顆善良的心。佳香雖然是我很久以前的朋友,但她為我做過的每一件事,我都銘記在我心里,其中最深刻的是那兩件事。
我在我以前的學(xué)班里是一個(gè)組長,那個(gè)時(shí)候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候,我忙地不得開支,根本就停不下來。
正當(dāng)我手忙腳亂時(shí),她見我這樣忙,就說:“樹澄,我來幫你收作業(yè)吧!”“啊,很多的哦?。?!語文,美術(shù)哦?。?!要點(diǎn)人數(shù),要檢查,要……”“你放心,我不怕的?。?!”說著,把作業(yè)本一本一本地收了起來。我當(dāng)時(shí)心里很開心,因?yàn)槠綍r(shí)我叫人幫我,她們都嫌太麻煩,所以根本就不想幫我忙。
而佳香卻……佳香,你真是我的好朋友,好同學(xué)呀?。?!我太感動(dòng)了?。?!我們共同努力起來,佳香點(diǎn)人數(shù),我檢查作業(yè),最后我門兩個(gè)一起把到了公室。然后一起手牽手,笑嘻嘻地回了班級……還有一件事我一直記得很清楚……有一次我和我的另一個(gè)好朋友李佩賢吵架,佳香和她也是好朋友,所以她不許佳想和我玩,不然就和佳香絕交。
佳香怕我孤單,于是在上音樂課的時(shí)候傳了一張紙條給我,上面寫著:樹澄,我和你在底下偷偷玩,不過千萬不可以讓佩賢知道哦!??!我看完之后差點(diǎn)流下眼淚,回了一張紙條:謝謝你,佳香。她又回了我一張:我們是好朋友嘛,對不對?我朝她點(diǎn)了一下頭,輕輕地,怕被佩賢看到。
之后,每次趁佩賢不知道的時(shí)候,我們倆偷偷地在底下玩耍。雖然是偷偷地,但我依然很開心,因?yàn)槲矣屑严氵@么一個(gè)好朋友。
我們的友誼像一個(gè)很脆弱的果凍,一捏就碎。因此我很小心的保護(hù)著這個(gè)脆弱的果凍,不想讓這個(gè)果凍粉碎。
一直保護(hù)到現(xiàn)在。雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我相信,只要我們倆彼此保護(hù)著這個(gè)果凍,我門一定還會(huì)再見面的。
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