春暖花開(kāi)我的世界作文開(kāi)頭(那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾)

1.那一刻,我的世界春暖花開(kāi)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾

《那一刻，我的世界春暖花開(kāi)》那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然的偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

請(qǐng)以“那一刻，我的世界春暖花開(kāi)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求： 1.捕捉生活細(xì)節(jié)，，寫(xiě)出自己那一刻的內(nèi)心變化。

2.除詩(shī)歌以外，文體不限。 3.不得少于600字。

有時(shí)候，你無(wú)心的舉動(dòng)：一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)友善的微笑、一個(gè)肯定的手勢(shì)……都會(huì)幫助到他人許多。我的世界，就曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)微笑而春暖花開(kāi)。

那一年秋天，我因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)進(jìn)了一所新學(xué)校。陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到忐忑而惶恐。

下課時(shí)，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對(duì)我的新鮮感后，我成了一個(gè)像影子一樣可有可無(wú)的人。

我的成績(jī)也因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師的教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中沉默寡言、無(wú)足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔(dān)心，我兀自一人承受著轉(zhuǎn)學(xué)的巨大不適，將這個(gè)糟糕的局面僵持了一月有余。

那段時(shí)間里，我的心情烏云密布。直至深秋的一天清晨，我默默地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，它們打在已然全禿的樹(shù)枝上，顯得凄涼而哀傷。

老天爺似乎忘記了“秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”的含義，揮手將陰沉沉的天空壓得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了幾絲壓抑。我木然地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光恰巧與一位剛進(jìn)教室的女生的視線(xiàn)相撞，她愣了一下，仿佛在詫異為何會(huì)撞上我的目光。

我的心往下沉了幾寸：果真還是融入不了這個(gè)集體嗎？卻突然看到她對(duì)我綻放了一個(gè)友善的微笑，這微笑維持了許久、許久。那是怎樣一個(gè)燦爛的微笑啊，仿佛能刺破厚厚云層的陽(yáng)光般耀眼；那是怎樣一個(gè)溫暖的微笑啊，好似能溫暖瀕臨凍死者的火焰般熾熱；那是怎樣一個(gè)美麗的微笑啊，好像可以將人迷得神魂顛倒的美人般傾國(guó)傾城。

原來(lái)還有人未將我遺忘，原來(lái)還有人將我當(dāng)成朋友！剎那間的狂喜涌進(jìn)我的心中，窗外天氣依舊，我的世界里卻春暖花開(kāi)。因?yàn)槟且粋€(gè)微笑，我開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)交往，混入他們的小圈子；我開(kāi)始將疑難請(qǐng)教于老師，使成績(jī)穩(wěn)步提升；我開(kāi)始積極參加各種活動(dòng)，成為最耀眼的那顆明星…… 一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂(yōu)：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常……帶著憂(yōu)慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧！路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了?！@是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎？淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。

迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎？不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。

它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈?，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了！此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼……我的心怦然一動(dòng)，多勇敢的小白蝶啊！我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去。

剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。

——多頑強(qiáng)的小生命??！ 就在這一刻，我分明看見(jiàn)：天空——很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我身上——很溫暖！我忽然意識(shí)到：生命中會(huì)有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，對(duì)于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對(duì)。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的！只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨——驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

我的心怦然一動(dòng)：明天，我不怕。 5 ，那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢(mèng)想，在天邊變化著夢(mèng)幻的光芒。

縷縷霞光，糅合了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，帶著生的希望，為我們寫(xiě)下夢(mèng)的篇章。喜歡游山玩水，是注定要做個(gè)行者的。

心中一直有個(gè)小小的夢(mèng)想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛(ài)上徜徉在山水間的感受，愛(ài)上了自然界中柔美的靈魂?？墒?，既然要做個(gè)浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不怎丟掉過(guò)往的美麗，只能默默的哭泣。

直到視野里出現(xiàn)那片海.還沒(méi)有去過(guò)大海，去被他所散發(fā)出的魅力深深吸引。

“遇”見(jiàn)那片海，只是一個(gè)偶然的不能。

2.作文,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)好開(kāi)頭唯美開(kāi)頭

那一刻，我的世界陽(yáng)光燦爛；

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)；

那一刻，我的世界芳香四溢?！}記

流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。聽(tīng)，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔，那山的豪邁，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現(xiàn)出來(lái)。那音絕非弦音，那是心中的聲音，是兩顆懷著真誠(chéng)的心，相互碰撞，相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動(dòng)了，我也傷心了。

我感動(dòng)的一塌糊涂。

鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。一個(gè)隱居山林之人，一個(gè)精忠報(bào)國(guó)之士，因?yàn)閾碛泄餐囊魳?lè)夢(mèng)想，因?yàn)閼阎嗤恼嬲\(chéng)之心，走到了一起。他們觀世界，談音樂(lè)。可是國(guó)家需要人才，于是伯牙不得不再去報(bào)效國(guó)家。他們相約十年后再次相見(jiàn)，再度把酒言歡。聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次來(lái)到了此地，到處打聽(tīng)伯牙子期的消息，可結(jié)果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望，悲傷中噙著淚水，在子期墓前，獨(dú)奏一曲高山流水。曲調(diào)激昂卻又夾雜著一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時(shí)，弦斷，余音繞山林而不休。弦斷，心死，伯牙誓言從此再不復(fù)鼓。那一刻我才懂什么是真誠(chéng)，什么是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠(chéng)的心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

我傷心的痛不欲絕。

鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。面對(duì)這驚天動(dòng)地的鐘俞之交，我敢問(wèn)今人呢？他們?cè)缫驯焕婷杀瘟说碾p眼，早已被金錢(qián)腐蝕了的靈魂，早已被權(quán)利充滿(mǎn)的大腦，它們何談?wù)嬲\(chéng)？何談鐘逾之交？何談知己？天無(wú)言，地?zé)o語(yǔ)，一切都在沉默，一切都在自省……

聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。

我看到伯牙因子期仙逝而不再?gòu)?fù)鼓的時(shí)候，我的內(nèi)心被這種深情所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠(chéng)。

3.那一刻,我的世界春暖花開(kāi)的開(kāi)頭和結(jié)尾

冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。

早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面。

空氣中透著微涼，還能嗅到清新的氣息。 太陽(yáng)還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。

天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。 我輕快地騎車(chē)上了橋，橋邊的柳樹(shù)泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺(jué)。

橋下河水波瀾不驚，在這太陽(yáng)未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機(jī)煥發(fā)。 前方的路面上空無(wú)一人，我突然覺(jué)得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向未來(lái)。

我干脆讓車(chē)一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿(mǎn)胸膛，發(fā)梢輕揚(yáng)。 與這個(gè)美好的清晨親密地?fù)肀н^(guò)后，心變得更為敞亮起來(lái)，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。

嘴角不禁上揚(yáng)，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線(xiàn)從背后過(guò)來(lái)，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開(kāi)來(lái)，籠罩著金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又可愛(ài)，就連鳥(niǎo)兒也因日出而相鳴叫，多么快樂(lè)。 那一刻，似是心田春暖花開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡的活力噴涌而出，競(jìng)相觸摸陽(yáng)光，那金線(xiàn)般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的。

冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。 早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。

大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面?？諝庵型钢?，還能嗅到清新的氣息。

太陽(yáng)還未升起，躲在薄薄的云彩后面積蓄力量。天邊像錫紙般發(fā)光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建筑一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。

我輕快地騎車(chē)上了橋，橋邊的柳樹(shù)泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺(jué)。橋下河水波瀾不驚，在這太陽(yáng)未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機(jī)煥發(fā)。

前方的路面上空無(wú)一人，我突然覺(jué)得這世界是為我而存在，與我一起在清晨出發(fā)，奔向未來(lái)。我干脆讓車(chē)一路沖下去，任涼風(fēng)大把大把地灌滿(mǎn)胸膛，發(fā)梢輕揚(yáng)。

與這個(gè)美好的清晨親密地?fù)肀н^(guò)后，心變得更為敞亮起來(lái)，似乎風(fēng)將我的心靈蕩滌了一遍，并灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚(yáng)，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線(xiàn)從背后過(guò)來(lái)，發(fā)射給四方，一切事物都舒展開(kāi)來(lái)，籠罩著金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動(dòng)又可愛(ài)，就連鳥(niǎo)兒也因日出而相鳴叫，多么快樂(lè)。

那一刻，似是心田春暖花開(kāi)，無(wú)窮無(wú)盡的活力噴涌而出，競(jìng)相觸摸陽(yáng)光，那金線(xiàn)般的明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更為純潔神圣，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的速度和溫暖人心的力量。

4.作文那一刻,我的世界春暖花開(kāi)開(kāi)頭段怎么寫(xiě)美一點(diǎn),有

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

那一刻，內(nèi)心的世界不再寒冷，春暖花開(kāi)，一切都很好。——題記

“25個(gè)未接，太夸張了吧！”正當(dāng)我驚愕之時(shí)，一個(gè)“陌生”的號(hào)碼打來(lái)電話(huà)，“你好，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”

“你是某某某嗎？都這么晚了怎么還不回家，你知道你家長(zhǎng)多著急在到處找你呢！你現(xiàn)在在哪？”電話(huà)那頭傳來(lái)急切的聲音。很熟悉，但怎么也想不起來(lái)！“我在外面上課，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)啊，怎么知道我是誰(shuí)！”我疑惑的問(wèn)道?！澳阏f(shuō)這么晚了還能有誰(shuí)給你打電話(huà)！”我倏的一下想起，這是陳老師的聲音。我趕忙向老師說(shuō)明情況，之后便匆匆的給母親打電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)母親擔(dān)心憂(yōu)慮的聲音，我已無(wú)話(huà)可說(shuō)，那一刻，我的世界陰云密布。

回到家中，看到母親雙眼噙著未干的淚水，我的愧疚感更重了?？晌夷强尚Φ拿孀优c自尊讓我選擇了沉默，我走進(jìn)自己的房間，一頭扎進(jìn)被窩里，用被子捂住頭，只想一個(gè)人靜靜?！澳氵M(jìn)來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)?！焙芷届o，聲音里沒(méi)有一絲波瀾，我詫異了一下，隨即走進(jìn)母親的房間?！敖裉?，通過(guò)電話(huà)，我也和你們陳老師談了很多，你其他各科老師對(duì)你的評(píng)價(jià)也都不錯(cuò)，就是在學(xué)習(xí)上不踏實(shí)沒(méi)有鉆勁，總是那么浮躁，這樣下去考重點(diǎn)高中有點(diǎn)困難。我要說(shuō)的說(shuō)完了，你自己好好想想吧，想好了再來(lái)找我！”

我其實(shí)早已想好，我又何嘗不知道呢？我不由得鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。心里頭像是有什么堵著似的，出奇地難過(guò)卻又無(wú)法表達(dá)出來(lái)。也許你是無(wú)法體會(huì)這種痛苦的，但它有時(shí)卻折磨的我喘不過(guò)氣，難以自持自己的感情。

我終于撲在母親懷里，失聲痛哭，傾訴著這長(zhǎng)久以來(lái)自己的內(nèi)心世界。心好痛，但那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

我不夠堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)都不堅(jiān)強(qiáng)，即使在他人眼里我是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女孩，但事實(shí)上，正恰恰相反。我懦弱，每一次考試，我都認(rèn)真對(duì)待，而且暗暗的下決心一定要考一個(gè)好成績(jī)?？山Y(jié)果總是那么不盡如人意。成績(jī)一次比一次降低，我的信心就在這一次一次的打擊中削弱，下降，直至感到失望，甚至有時(shí)是絕望。同學(xué)們嘲笑的目光，父母譴責(zé)的話(huà)語(yǔ)，老師無(wú)奈的眼神，都讓我的心瀕臨崩潰，只想找一個(gè)無(wú)人可尋的地方，躲起來(lái)，永遠(yuǎn)也不要被找到。那時(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，敢于面對(duì)不足，抬起頭，挺起背，用自己的眼睛去看初升的太陽(yáng)，把一切煩惱拋到九霄云外，真的……

母親一直抱著痛哭的我，輕輕的撫著我的背，眼淚朦朧間，我才發(fā)現(xiàn)，拋下擾心的煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(zhǎng)。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)……

5.作文 那一刻,我的世界春暖花開(kāi) 開(kāi)頭段怎么寫(xiě)

當(dāng)身前是一團(tuán)陰影時(shí)、不要害怕， 因?yàn)椤⒛愕谋澈笥嘘?yáng)光！

——題記

光著腳踩在海灘邊細(xì)軟的沙子上，拂面而來(lái)的海風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉頰，快消失在地平線(xiàn)上的紅日倒映在湛藍(lán)的海面上，思緒飛揚(yáng)，往日那些溫暖、甜蜜的回憶揚(yáng)上心頭。

或

冬天剛離開(kāi)時(shí)，整個(gè)星球都悄悄地蘇醒了。

——題記

早早地出門(mén)，天還是灰蒙蒙的。大街上靜悄悄，只有幾個(gè)清潔工在打掃路面?？諝庵型钢?，還能嗅到清新的氣息。

或

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清晰，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

或

最后一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，抬頭仰視迷醉的夜空，守望著一片片斑駁。

冷，無(wú)止境地襲來(lái)，這種溫度令我恐慌，顫抖中，忘卻所有的方向。累，那些溫情如水的舊時(shí)光被時(shí)間設(shè)定了一個(gè)謎，最偉大的占星師也猜不透其中的奧妙。

6.作文,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)好開(kāi)頭唯美開(kāi)頭

那一刻，我的世界陽(yáng)光燦爛； 那一刻，我的世界春暖花開(kāi)； 那一刻，我的世界芳香四溢。

——題記 流水潺潺，琴聲悠悠，弦音繞耳。聽(tīng)，竹林中，子期與伯牙正合奏一曲高山流水。

那水的輕柔，那山的豪邁，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符完全把它們呈現(xiàn)出來(lái)。那音絕非弦音，那是心中的聲音，是兩顆懷著真誠(chéng)的心，相互碰撞，相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動(dòng)了，我也傷心了。

我感動(dòng)的一塌糊涂。 鐘俞之交，驚天地，泣鬼神。

一個(gè)隱居山林之人，一個(gè)精忠報(bào)國(guó)之士，因?yàn)閾碛泄餐囊魳?lè)夢(mèng)想，因?yàn)閼阎嗤恼嬲\(chéng)之心，走到了一起。他們觀世界，談音樂(lè)。

可是國(guó)家需要人才，于是伯牙不得不再去報(bào)效國(guó)家。他們相約十年后再次相見(jiàn)，再度把酒言歡。

聲聲誓言，句句肺腑，可天公不作美，子期先逝了，他不得已違背了十年的那個(gè)誓言。而伯牙，朝廷命官，十年后，他再次來(lái)到了此地，到處打聽(tīng)伯牙子期的消息，可結(jié)果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。

他傷心、絕望，悲傷中噙著淚水，在子期墓前，獨(dú)奏一曲高山流水。曲調(diào)激昂卻又夾雜著一份悲傷，這傷只有他懂，只有他才知道那種失去知己的悲痛。

收曲時(shí)，弦斷，余音繞山林而不休。弦斷，心死，伯牙誓言從此再不復(fù)鼓。

那一刻我才懂什么是真誠(chéng)，什么是“千載難逢一知己”，我被這顆赤誠(chéng)的心所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi) 我傷心的痛不欲絕。 鐘俞之交，感人肺腑，今人之事，痛不欲絕。

面對(duì)這驚天動(dòng)地的鐘俞之交，我敢問(wèn)今人呢？他們?cè)缫驯焕婷杀瘟说碾p眼，早已被金錢(qián)腐蝕了的靈魂，早已被權(quán)利充滿(mǎn)的大腦，它們何談?wù)嬲\(chéng)？何談鐘逾之交？何談知己？天無(wú)言，地?zé)o語(yǔ)，一切都在沉默，一切都在自省…… 聽(tīng)，那弦音，甚是悲涼，那是伯牙失去子期之痛，那也是伯牙看待今人所行之事之痛。 我看到伯牙因子期仙逝而不再?gòu)?fù)鼓的時(shí)候，我的內(nèi)心被這種深情所打動(dòng)，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到：原來(lái)這個(gè)世界存在那一份真誠(chéng)。

7.“那一刻,我的世界春暖花開(kāi)”作文開(kāi)頭 中間內(nèi)容和結(jié)尾的輪廓大概怎

人的一生離不開(kāi)朋友，朋友能在困難的時(shí)候拉你一把，朋友能在難過(guò)的時(shí)候安慰你。正是友情使我們的世界春暖花開(kāi)。

今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習(xí)慣性低下頭向地面看看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是小A把手工課上剪下的紙條全扔在地上的，真是個(gè)“垃圾大王”、“懶惰蟲(chóng)”。這樣的事已經(jīng)發(fā)生過(guò)幾次了，今天我要好好地教訓(xùn)教訓(xùn)他！我氣呼呼地走向小A，指著他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過(guò)你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴老師去。去，快把紙條收拾干凈！”小A委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，這次真的不是我干的?！痹谕瑢W(xué)們的指責(zé)聲中，他噙著淚花，無(wú)奈地把地面打掃干凈了。

上課時(shí)，我像一個(gè)常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽(tīng)到“咔嚓！咔嚓！”我順著剪刀聲向第一組瞄去。??！原來(lái)是小B用彩紙剪窗花呢，地上不一會(huì)兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來(lái)了，上個(gè)星期小B看不出黑板上的字，老師讓他和小A換了座位，我怎么忘了呢？我……我……，怎么這么糊涂？這么不分青紅皂白地冤枉同學(xué)呢？哎，這么自以為是，還是小A的朋友呢，怎么那么不理解他。

一下課，我就跑到小A的桌前，小聲地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。”“畢竟我以前也這樣做過(guò)嘛，被你誤會(huì)也是難免的。給，這是我才買(mǎi)的巧克力，你嘗嘗吧?！毙邊說(shuō)邊遞給我一塊巧克力。我緩緩地撕去包裝，放入口中，頓時(shí)，一種柔柔的東西被味蕾吸收，甜甜的，幸福得讓人不知所措，原來(lái)內(nèi)疚的心情也化為烏有。

友情使我感覺(jué)到心里的冰窖在融化，微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒一簇簇地，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿(mǎn)了我的世界。一瞬間，我的世界春暖花開(kāi)。

點(diǎn)評(píng)：審題一定要細(xì)致?！澳且豢獭笔穷}目的關(guān)鍵詞，“那一刻”之前應(yīng)和“那一刻”形成對(duì)比，用對(duì)比的方法突出“那一刻”的心靈感受。同時(shí)，在開(kāi)頭結(jié)尾的點(diǎn)題中，一定不要換成其他詞語(yǔ)，否則容易造成概念的混淆不清。

8.我們寫(xiě)作文《那一刻,我的世界春暖花開(kāi)》 給點(diǎn)參考 開(kāi)頭結(jié)尾 中間提

那一刻，內(nèi)心的世界不再寒冷，春暖花開(kāi)，一切都很好。

——題記

有人說(shuō)母愛(ài)似海，像大海一樣遼闊寬容；有人說(shuō)母愛(ài)像高山，是我們依靠的屏障；也有人說(shuō)母愛(ài)像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心房……母愛(ài)也猶如一把傘，為我撐起一片藍(lán)天，為我下雨時(shí)擋雨，為我烈日炎炎時(shí)遮陽(yáng)，守護(hù)著我們的幸福！

那一個(gè)早晨，媽媽叮囑我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，把雨傘帶上吧！”我一面敷衍的“嗯嗯，知道了！”一面想，天上萬(wàn)里無(wú)云，絲毫流露不出下雨的跡象，帶什么雨傘呀，不是徒增書(shū)包的重量嗎？我才沒(méi)那么笨呢！心想著，就把媽媽剛剛遞過(guò)來(lái)的傘仍在了沙發(fā)上，還不屑的看了雨傘一眼，轉(zhuǎn)身，走出了家門(mén)。

一路上和小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑，早就不把“下雨”當(dāng)回事了，看著那明凈的天空，我高興地哼起了歌，還一面慶幸著自己沒(méi)背那把無(wú)用的雨傘。

可天氣就像“孫悟空的臉——說(shuō)變就變”。剛剛還晴空萬(wàn)里的天氣轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，我們也快要下課了，我這時(shí)才后悔起來(lái)，早知道會(huì)這樣，不如把雨傘拿上呢！

雨下得越來(lái)越大，我放學(xué)了，看著電閃雷鳴的天空，我心里裝滿(mǎn)了害怕，愣是不敢出教室，眼看天漸漸的黑了，我不知所措的站在空蕩蕩的教室里……

最終，我做出了一個(gè)巨大的決定——頂著書(shū)包跑回家，我?guī)е鴷?shū)包沖進(jìn)雨里，突然，雨停了，我無(wú)意間抬頭看天，發(fā)現(xiàn)一把傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而那打著傘的，是媽媽?zhuān)?/p>

我覺(jué)得母愛(ài)如傘，晴天為你遮陽(yáng)，雨天為你擋雨，守護(hù)著我們的幸福！偉大的母愛(ài)！母愛(ài)不求回報(bào)，只是因?yàn)閻?ài)你，因?yàn)閻?ài)你，而愿為你付出一切……

時(shí)光已去，天空不再灰暗，卻多了一絲云彩，霎時(shí)間，一縷陽(yáng)光悄悄鉆入心中，陰冷不再有，換來(lái)的是無(wú)盡的溫暖。

我內(nèi)心春暖花開(kāi)，花開(kāi)遍地，冬日已悄悄隱去，春天的生機(jī)如海浪般涌來(lái)，花朵睜開(kāi)了惺松的睡眼，在無(wú)數(shù)片綠茵下翩翩起舞，綻放花姿。

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)！

那一刻，我雖然未面朝大海，但，我的世界春暖花開(kāi)。