如流水般,時間匆匆流逝,一去不復返,讓你停不下腳步,細品生活。“快樂時刻”的倩影,似乎曾如燕兒一般輕盈地走過,只是,我很少察覺。
快樂時刻,如游絲一般,如晨曦顯現(xiàn),如葉尖露滴,如夕陽普照,如曇花一現(xiàn),縹緲,美妙。
那抹倩影,留下淡淡的清香,我的記憶被喚醒,那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂時刻”。
作業(yè)不多,于是從大人那兒得到“通行證”,和我妹到樓下溜達。風如溫暖的手,輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭吵,不再有分歧,只有低低傾訴,只有歡聲笑語?;▓@里,歡樂的味道,伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著,樹丫輕擺,不時傳來悠揚的琴聲。我深吸一口氣,用心感受著,那種感覺,似乎如愛麗絲步入仙境,只有安逸、舒寧,人們,手拉著手,手牽著手,手挽著手,漫步,聊天,嬉戲,悠然自得。
沿著小路,來到一條長廊。這里是一個運動的場所,長約25多米,寬約5米左右。無論是兒童、青年人,還是中年人和老年人,都喜歡在飯后到這兒做適量的運動。我們在這兒玩得起勁,把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽般,燈光是昏黃的。冬天,似乎并不寒冷!
一秒,兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
盡管,有多么的不舍,時間不能暫停,亦不能倒流,一切只能埋葬于記憶中。
那“快樂時刻”,如此短暫,當回味時,才知道如此懷念與期望。期待下一個“快樂時刻”,也許是下一個圣誕節(jié),我可以送出我的禮物;也許是我的名字,再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見,那一絲絲理解的笑容…
也許,快樂時光,必須自己創(chuàng)造。
關于快樂的作文的開頭:
1、
追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉! 追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間! 有人說快樂離自己很遠,而我說快樂無處不在??鞓肥亲约簞?chuàng)造的,自己就是快樂的源泉!人生這么短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生??缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!
2、
快樂是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂是天空,讓你的夢想遨游;快樂是朋友,讓你的心情暢訴 然后就寫自己的感受的事情吧! 這只是我自己的想法,希望對您有幫助吧!
3、
快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶.我的快樂,是那XXXX(根據(jù)下文內容,加一句.)
關于快樂的作文的結尾:
1、
每個人,都會擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨,多么敏感,你都會有屬于自己的快樂.只要你相信,快樂永遠在你心中.
如流水般,時間匆匆流逝,一去不復返,讓你停不下腳步,細品生活。“快樂時刻”的倩影,似乎曾如燕兒一般輕盈地走過,只是,我很少察覺。
快樂時刻,如游絲一般,如晨曦顯現(xiàn),如葉尖露滴,如夕陽普照,如曇花一現(xiàn),縹緲,美妙。
那抹倩影,留下淡淡的清香,我的記憶被喚醒,那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂時刻”。
作業(yè)不多,于是從大人那兒得到“通行證”,和我妹到樓下溜達。風如溫暖的手,輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭吵,不再有分歧,只有低低傾訴,只有歡聲笑語?;▓@里,歡樂的味道,伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著,樹丫輕擺,不時傳來悠揚的琴聲。我深吸一口氣,用心感受著,那種感覺,似乎如愛麗絲步入仙境,只有安逸、舒寧,人們,手拉著手,手牽著手,手挽著手,漫步,聊天,嬉戲,悠然自得。
沿著小路,來到一條長廊。這里是一個運動的場所,長約25多米,寬約5米左右。無論是兒童、青年人,還是中年人和老年人,都喜歡在飯后到這兒做適量的運動。我們在這兒玩得起勁,把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽般,燈光是昏黃的。冬天,似乎并不寒冷!
一秒,兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
盡管,有多么的不舍,時間不能暫停,亦不能倒流,一切只能埋葬于記憶中。
那“快樂時刻”,如此短暫,當回味時,才知道如此懷念與期望。期待下一個“快樂時刻”,也許是下一個圣誕節(jié),我可以送出我的禮物;也許是我的名字,再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見,那一絲絲理解的笑容…
也許,我想得到快樂,必須自己創(chuàng)造。
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜?!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。
第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個快樂的暑假。
風若遙遠的回音,追著夢的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個金碧輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡,帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰,恍若皇冠上烘托的太陽,一襲輕紗下的曼妙舞蹈,搖醒了一個盛世的傳說。古老的風鈴開始變奏,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎,唐朝?
在高樓林立的都市,常在不經意間轉過路口,發(fā)現(xiàn)了一叢新綠。這時,或許,你會有一種“眾里尋它千百度”而終有所獲的喜悅;或許,你只有一種想要轉身返回原路的愿望。人們常常希望能平穩(wěn)地面對人生,希望自己的生命、事業(yè)像一章高揚的華彩樂段,一路上留下美妙的和弦。但又有多少人在回首以往時,慨嘆“看我這一生峰回路轉”。也許詩人們之所以歌頌生命的原因,就在其時刻都要面臨轉彎的時刻。
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