開頭自然是會(huì)給下文做鋪墊,這是無可非議的,但就算不是開頭,你每一段也要給后面做鋪墊不是嘛,所以就不用多說什么鋪墊的作用了。
除了鋪墊,自然還要明確整個(gè)文章的主題思想,當(dāng)然有時(shí)候作者也可能會(huì)把這個(gè)放在第二段來說,但是不會(huì)再往后了,那就跑題了。所以,答題的時(shí)候要從起始的兩段揣摩文章主旨。
甚至都可以用原文來概括整個(gè)文章的。 開頭引用故事還有引人入勝發(fā)人深思的效果作用,引用的故事有時(shí)候是人們熟知的,這樣可以產(chǎn)生共鳴和與讀者的互動(dòng)作用,可以幫助讀者把文章思想貫徹到現(xiàn)實(shí)生活中,貼近現(xiàn)實(shí)和讀者。
有時(shí)候引用的是典故寓言等,這就增添了文章的層次感和趣味性,故事中有故事,闡述主題,發(fā)人深思啊。 除以上外,文章開頭有時(shí)候會(huì)只用來渲染氣氛,比如交代一些基礎(chǔ)條件,說明文章故事的發(fā)生背景等等,讓人們?cè)谧x的過程中逐漸走入作者的世界。
其實(shí),這樣來說,文章開頭的作用真的是太多了,只有通過從各個(gè)方面的深入剖析才能挖掘出深層的含義。 加油。
開 頭
“良好的開端是成功的一半”,一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭,不僅能帶動(dòng)全篇,使文章順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝。古人說的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思。這里,向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法:
一、開門見山法
(1)交代事件基本要素的敘述法
《揮手之間》的開頭,交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn):“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見有不少人順著山上大路朝東門外飛機(jī)場(chǎng)走去?!?
《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間。
(2)開門見山、揭示主題的點(diǎn)題法
《背影》一文的開頭寫到:“我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影?!?
《白楊禮贊》一文開頭就說:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹?!?
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。
(3)把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法
一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗(yàn)室?!?
二、非開門見山法
這里所說的“非開門見山法”,并非無“門”,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設(shè)問、比喻等)或其它的方法(如設(shè)置懸念等)把“門”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現(xiàn)主題,更引人入勝。如:
(1)環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法
《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境:“山,好大的山?。∑鸱那嗌荷揭蛔ひ蛔?,延伸到遠(yuǎn)方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深遠(yuǎn)迷茫的氣氛,對(duì)后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。
例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
(2)深化主題的議論抒情法
課文《誰(shuí)是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。
(3)名言、警句、詩(shī)歌的引用法
《人民的勤務(wù)員》的開頭:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒日記中一段著名的話,以這段話開頭,對(duì)后文記述雷鋒的事跡,無疑是起到了“文眼”的作用。
冰心的《每逢佳節(jié)》一文開頭引用了王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!比腩}新穎、感情真摯,點(diǎn)明了思念海外親人的題旨。
(4)引人入勝的提示法
《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情,引起讀者的注意,自然會(huì)使人想到:“這是為什么?”急于從后文中尋找答案,因而增強(qiáng)了文章的吸引力。
(5)吸引讀者的設(shè)問法
有一篇作文的題目是《我的家鄉(xiāng)》,它的開頭是這樣的:“朋友,你到過我的家鄉(xiāng)嗎?你登過我家鄉(xiāng)的山、游過我家鄉(xiāng)的水、吃過我家鄉(xiāng)的肥鯉魚嗎?”
文章開頭的寫法是多種多樣的,這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當(dāng)中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之。究竟使用什么方法開頭,要從文章的整體構(gòu)思出發(fā)考慮,要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設(shè)計(jì),選擇最恰當(dāng)?shù)拈_頭方法
空處填:開門見山,揭示主題
開頭自然是會(huì)給下文做鋪墊,這是無可非議的,但就算不是開頭,你每一段也要給后面做鋪墊不是嘛,所以就不用多說什么鋪墊的作用了。
除了鋪墊,自然還要明確整個(gè)文章的主題思想,當(dāng)然有時(shí)候作者也可能會(huì)把這個(gè)放在第二段來說,但是不會(huì)再往后了,那就跑題了。所以,答題的時(shí)候要從起始的兩段揣摩文章主旨。
甚至都可以用原文來概括整個(gè)文章的。開頭引用故事還有引人入勝發(fā)人深思的效果作用,引用的故事有時(shí)候是人們熟知的,這樣可以產(chǎn)生共鳴和與讀者的互動(dòng)作用,可以幫助讀者把文章思想貫徹到現(xiàn)實(shí)生活中,貼近現(xiàn)實(shí)和讀者。
有時(shí)候引用的是典故寓言等,這就增添了文章的層次感和趣味性,故事中有故事,闡述主題,發(fā)人深思啊。除以上外,文章開頭有時(shí)候會(huì)只用來渲染氣氛,比如交代一些基礎(chǔ)條件,說明文章故事的發(fā)生背景等等,讓人們?cè)谧x的過程中逐漸走入作者的世界。
其實(shí),這樣來說,文章開頭的作用真的是太多了,只有通過從各個(gè)方面的深入剖析才能挖掘出深層的含義。
友誼開頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開朗。團(tuán)結(jié)開頭:每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?,因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解開頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦頋补?!分享開頭:孤寂人生,誰(shuí)來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰(shuí)來領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益開頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào)開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖開頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹,難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)?!弊屛覀冎鲃?dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情開頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的。
1、開門見山。
不論面對(duì)何種題目,都直截了當(dāng),不繞圈子,開篇點(diǎn)題。開篇切題,點(diǎn)明文章所要表現(xiàn)的主旨,這樣簡(jiǎn)潔明快,既省力,又引人入勝。 2、開門見山,落筆扣題。
所謂“開門見山”,是一種比喻的說法,指的是直截了當(dāng)?shù)厍腥胍肌?/p>
如《白楊禮贊》一開頭就觸及題旨:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”這種寫法干脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學(xué)所青睞。 3、簡(jiǎn)潔明了,直觸主題。
無論在哪一類型的考試中,也無論什么試題,均可用“開門見山”開頭法。
它是最為常用的文章開頭法。它采用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,一落筆便直觸文章的主題。
4、直接開頭法。
“開門見山”開頭法,也叫直接開頭法:就是緊扣標(biāo)題,把要描述的主要人物或事物,直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜恚胝摹?/p>
直接開頭法,一般具有“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件”中的幾個(gè)要素。根據(jù)運(yùn)用特點(diǎn)的不同,又可分為:從時(shí)間入題、從介紹人物入題、從復(fù)述標(biāo)題入題、圍繞中心思想入題等等。
直接開頭法,是使用最多、最廣泛的一種開頭技巧,它可與任何一種結(jié)尾技巧搭配使用??梢哉f,能切題而熟練地運(yùn)用直接開頭技巧,并能與文章結(jié)構(gòu)、結(jié)尾很好地配合,你已開始“入門”,至于其他的開頭技巧,就能心領(lǐng)神會(huì),很快感地掌握、運(yùn)用了。
5、直接點(diǎn)題法。
“開門見山”開頭法,還叫直接點(diǎn)題法:即從字面上直接點(diǎn)明作文題目。
此法的特點(diǎn)是:作文一開頭,就把記敘的人、事,說明的對(duì)象,議論的事理,直接擺出來。或直接釋題、或設(shè)問入題、或擺出中心論點(diǎn)、或樹批評(píng)靶子,使讀者直接面對(duì)題目所描寫或議論的對(duì)象,沒有距離感,從而很快地進(jìn)入所創(chuàng)設(shè)的情境中。
如朱自清的《背影》一文,開篇即道:“我與父親不相見已兩年多了,我最不能忘記的是他的背影?!边@就是“開門見山”開頭法。 6、使用“開門見山”開頭法,注意事項(xiàng)。
一般說來,使開頭簡(jiǎn)明了,但要注意以下3個(gè)方面:
(1)、若是寫記敘文,最好開頭既交代事情起因及必要的要素;
(2)、若是寫議論文,開頭即可提出中心論點(diǎn);
(3)、若是寫散文,開頭既可點(diǎn)明中心,托出文章的“神”。
人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:孩子的哭泣 這是一張發(fā)生在一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的照片。
火車剛剛停穩(wěn),幾輛白色的日本飛機(jī)飛了過來,喧鬧的人群一下子安靜了許多,人們都瞪大了雙眼盯著那幾輛白色的日本飛機(jī)?!芭椤薄芭椤薄芭椤?,無數(shù)的炸彈從飛機(jī)上發(fā)射出來。
頓時(shí),血肉橫飛,血流成河。人們叫的叫、哭的哭、鬧的鬧,但是還有許多人沒叫一聲,就變成冷冰冰的尸體。
旁邊的火車也被炸飛了,碎片兒橫七豎八的撒了一大片,有的扎到人的身體里,有的砸到人的頭上,有的皮膚被劃破了……而那邊的天橋也被炸得搖搖晃晃,隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)?!斑磉磉磉怼职?,媽媽,你們?cè)谀睦镅??我……我好害怕,媽媽!”哭聲是從一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出來的。
看樣子他只有兩三歲,臉上全是灰塵和鮮血,坐在地上號(hào)啕大哭,一定也是為失去那曾經(jīng)讓人羨慕的溫暖家庭而感到傷心,難過! 我不禁要問:日本侵略者啊,你們也是父母養(yǎng)大的,也是有血有肉的,你們?cè)趺慈绦淖尯⒆邮ジ改?,讓妻子失去丈夫,讓父母失去孩子?我痛恨?zhàn)爭(zhēng),它給人們帶來無盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓這個(gè)世界處處充滿陽(yáng)光、鮮花與愛。
沒有萬(wàn)能開頭的
開頭方法之一:開門見山話題點(diǎn)穿
誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。《誠(chéng)信》
青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
開頭方法之二:引用名言文采凸現(xiàn)
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的;我們的公司的管理人員決不能長(zhǎng)著相似的臉。--福特《2003年高考作文把心放正》
心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。 --汪國(guó)真
哈姆萊特曾高呼:"人啊,看清你自己!"
而我要說:"人啊,看清這個(gè)世界。"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:"美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。"《智慧的眼睛》
馬克?吐溫說過,"一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。"《寬容,從這里開始》
開頭方法之三:排比點(diǎn)題鋪排文氣
種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;
雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;
駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野;
海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨?!蹲杂伞?
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:"是時(shí)間。"
孩童握著風(fēng)箏拍手:"是風(fēng)。"
流浪者說:"什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。"(《擁有答案的幸?!罚?
開頭方法之四:故事寓言倍感新鮮
有位母親總是認(rèn)為自己的兒子是個(gè)天才。即使他在做服務(wù)員時(shí)打碎了不下十個(gè)碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時(shí)竟把別人郵寄的信件給人家全送了回去。
終于兒子去當(dāng)兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊(duì)伍哈哈大笑之時(shí),母親卻激動(dòng)地放聲高喊,"哦--親愛的保羅!他們都走錯(cuò)了,只有你走對(duì)了!"《感情親疏影響對(duì)事物的認(rèn)知》
1987年,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:"您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:"是在幼兒園。"這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同?!吨腔鄣钠瘘c(diǎn)》
開頭方法之五:引用詩(shī)歌勝過空說
我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。--汪國(guó)《2002年高考作文心靈的選擇》
墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了。--冰心
你
一會(huì)看我
一會(huì)看云
我覺得
你看我時(shí)很遠(yuǎn)
你看云時(shí)很近 --《遠(yuǎn)和近》顧城
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