我和誰發(fā)生一件事作文開頭結尾(作文我和我媽媽之間發(fā)生過的事開頭和結尾)
1.作文我和我媽媽之間發(fā)生過的事開頭和結尾
這個星期六，我和媽媽因為“額外作業(yè)”發(fā)生了一場不愉快的爭吵（注：額外作業(yè)是媽媽專門為我布置的試卷）。媽媽決定和我就玩和學習的關系進行了一次談心。
我首先舉出了我的觀點：玩，是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛玩?？墒羌议L們硬是用一些無理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長報的補習班擠滿了業(yè)余時間，沒有空玩；有些孩子則是被家長威逼強迫，只能勉強“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長們也有過童年的時光，有過快樂的玩耍，可是家長們似乎忘記了自己的童年，卻想盡辦法對自己孩子的“玩”進行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復是：玩是會影響學習的。有些孩子因為貪玩，學習成績差，連初中也考不上。人的精力是有限的，很難做到玩和學習都能兼顧，假如都玩去了，那花在學習上的時間就會減少。其次，玩也會對你們造成傷害。比如丟沙包時，稍不留心的話，可能會被沙包砸中；踢球時經常會因為碰撞而摔倒，就會跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當玩玩不行嗎？”媽媽一時啞口無言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準玩就是不準玩，沒道理可講！"
哎！看來這場交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這是孩子在內心的呼喊，可是這么微弱的聲音，全世界有幾個家長能聽到呢？
2.一件小事作文開頭和結尾
開頭：
1、感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。
2、往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。
3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。
4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。
5、時間過得真快，轉眼間，****年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。
6、人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班*老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。
7、誰都遇到感動自己的事，我也不例外。
8、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆樱职值膰乐袔哿钗腋袆?，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。
9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經模糊了。唯獨***這一件事還很清晰。
10、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
11、在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
12、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。
13、每個人肯定都感動得流淚過，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動過，其中讓我記憶猶新的是那次——。
結尾：
1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習。
3.一件小事作文開頭和結尾
開頭：1、感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。
2、往事總在我的腦海里流動，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。3、感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。
4、在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是*****的事。5、時間過得真快，轉眼間，****年過去了。
但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。6、人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班*老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。
7、誰都遇到感動自己的事，我也不例外。8、爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆?，爸爸的嚴中帶愛令我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在*****的一件事。
9、從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經模糊了。唯獨***這一件事還很清晰。
10、時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。11、在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地在記憶里閃光。
但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。12、我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已。
現(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。13、每個人肯定都感動得流淚過，也許你并不在乎這件事，但是它曾讓你感動過，其中讓我記憶猶新的是那次——。
結尾：1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學習。
4.作文一我和老師發(fā)生的一件事結尾
童年，是一條彎彎的小河.老師對我們那無微不至的愛，是多么溫暖，多么甜蜜.老師是我們的指路燈，他看到我們進步的時候，真是發(fā)自內心的高興，在我們退步的時候，仿佛老師在給我們叫；“加油。'
記得有一次，我上講臺去競爭班長，本來我很有信心的?？墒牵险n我沒有積極舉手發(fā)言，學習有點下降，所以我小班長的位置就被取消了，小班長的位置做不穩(wěn)，自然就別想當大班長了。。過后，我很傷心。我下定決心，上課一定要積極舉手發(fā)言。終于，過了幾天，居然我的愿望實現(xiàn)了，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
劉老師對我的評語，我時時刻刻都要記在心中。劉老師的教誨使我一生受用。
5.寫人和寫事的作文開頭和結尾
寫事開頭：1.生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
2.從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾：1.那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶…
2.成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。
寫人開頭：1.有人喜歡那不辭而勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我卻喜歡那個平平凡凡的XXX。
2.提起XXX，同學們都會有說不完的話題。一想起她，我就不禁 想起那一樁樁往事。結：1.現(xiàn)在雖然我們各在異鄉(xiāng)，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。
2.我不會忘記他，因為他擁有世界極度美好的品質與個性。
6.作文一我和老師發(fā)生的一件事結尾
我和老師之間發(fā)生的事
“糟了！優(yōu)盤忘記帶了?！敝芾蠋熣f到。原來老師正在復印店里打印文件。
老師拉著我就往大街上跑，準備打的去家拿優(yōu)盤。出租車來了，我們急忙上了車。我想：老師怎么也會丟三落四呢，原來老師也有缺點啊?！鞍?！”老師又叫了起來，在我們正往家里趕時，急匆匆的鑰匙都忘記了帶。怎么辦呢？見老師憂心忡忡的樣子，我也跟著想起辦法來。眼看家快到了，可腦子里怎么也冒不出一個想法，只能是回去看看再說吧。到家了，門依舊緊緊的鎖著，我們絕望極了。老師說：“身上沒帶多少錢，如果回去拿鑰匙已經來不及了，況且還要耽擱很多時間?！本驮谖覀兯伎紩r，我突然叫道：“老師，后院有窗戶嗎？”“有，但不知道關沒關。 ”老師說。于是我們迫不及待的來到后院，真是天助我也，窗戶沒關。我說：“老師，我個子小，從窗戶里進去，然后我去開門?！薄昂?！”老師說，由于窗子太小，我使勁才擠了進去。進去以后，我匆忙去找門，可是門在哪兒呢？只見陽臺那里有一扇門，我打開看了看，沒有啊，正當我著急時，老師來了，那扇門我已經打開了，原來沒有發(fā)現(xiàn)藏在陽臺角落里的那扇門。門開了，老師對我說：“要不是你的靈機一動，我就束手無策了，謝謝你??！”
在回去的途中，我和老師都很高興。
7.一件小事作文的開頭結尾怎么寫
中心思想：一滴水能反映太陽的光輝，一件小事可以說明一個深刻的道理，給人以啟迪和鼓舞。
今天放學回家，我正在做作業(yè)，這時聽到樓下有滴水的聲音。我就好奇的下樓看了看，原來是媽媽沒關水龍頭，水都滴在了水缸里了。我正要上前去關，媽媽走過來，說：“別關，這樣滴水，水表不會動就省錢了嗎！”說完，媽媽就走了，我看了看水表不在動，我想：媽媽真聰明。當我看到水缸下有一大片“水腳”，驚訝極了。但有不知道是怎么會事？
于是，我就去請教大學回來的哥哥。哥哥對我說：“空氣中含有很多的灰塵 等物質。有水的水缸由于沒有蓋蓋子，應的空氣中的灰塵漂浮在水面上，慢慢沉到水缸的底下，越積越多就成為“水腳”。哥哥有對我說“這樣盛水的話，有可能讓本來干凈的水變得不干凈?！?/p>
我聽了馬上回家，走到正在織毛衣的媽媽面前。把哥哥說的話跟媽媽一五一十地說了一遍，并對她說：“媽媽這樣會對身體健康不好。”但媽媽跟本不聽。
忽然，我想到了一個好主意。于是我就跑到廚房取了兩只茶杯，一只茶杯放從水缸里攪渾的渾水，另一只茶杯放剛從水龍頭里放出來的水。然后，我就跑到媽媽的身旁，吵著要媽媽到廚房去，媽媽拿我沒辦法只好放下手中的毛線活到廚房去。到了廚房，我指著兩杯水問媽媽要喝那一杯水，媽媽想都不想指這清水那杯說要喝那杯，又說另一杯臟，有“水腳”。
我對媽媽說：“這一杯是從水缸里舀出來的。”媽媽聽了慚愧極了。
