一、題目
俗話說(shuō)“題好一半文”,一個(gè)好題目,等于是一篇好作文的開(kāi)端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!
二、開(kāi)頭、結(jié)尾
文章的開(kāi)頭是龍頭,結(jié)尾則是鳳尾。開(kāi)頭多種多樣,一旦想出好開(kāi)頭,筆頭的文思就會(huì)源源流出。常見(jiàn)開(kāi)頭有以下幾種:1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。2、提問(wèn)引人關(guān)注。3、概括揭示。4、描寫(xiě)環(huán)境。5、倒敘,制造懸念。這樣,才會(huì)制造一個(gè)好開(kāi)頭,才是一篇好文章的開(kāi)端。
“編筐編簍,全在收口”。文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處,有的結(jié)尾發(fā)人深思,有的結(jié)尾自然收筆,有的結(jié)尾刁鉆古怪,耐人回味,還有的結(jié)尾,要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來(lái)寫(xiě),收筆也美觀大方。
人生充滿了各種各樣的選擇,選擇正確就能成功,選擇錯(cuò)誤可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是只要相信自己的選擇,不斷的堅(jiān)持和努力就一定能夠達(dá)到終點(diǎn)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高三作文欄目為大家準(zhǔn)備了四篇《以選擇為話題的作文800字》,更多選擇作文請(qǐng)瀏覽選擇作文欄目。
以選擇為話題的作文800字篇一:學(xué)會(huì)選擇轉(zhuǎn)身作文
一位藝術(shù)家說(shuō):“你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度?!蓖瑯?,你不能改變今天天氣,但可以左右自己的心情;你不可以控制周?chē)沫h(huán)境,但可以享受環(huán)境帶來(lái)意外驚喜。給心靈一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國(guó)詩(shī)人拜倫的一件軼事。有一年春天,他看見(jiàn)一位盲人在街上乞討,旁邊立著一個(gè)牌子“自幼失明,沿街乞討”。但用來(lái)收攏行人施舍錢(qián)幣的盆里沒(méi)有多少錢(qián),拜倫在同情之余,馬上給他改了幾個(gè)字:“春天來(lái)了,我卻看不見(jiàn)她!”世上哪里還有比看不見(jiàn)春天更痛苦的事情呢?路人見(jiàn)到這簡(jiǎn)短明了富含人情味的幾個(gè)字,紛紛慷慨解囊。
詩(shī)人的幾個(gè)字,把春天蘊(yùn)含的幸福降臨到盲人的心靈世界,盡管他看不見(jiàn),但是我相信,他一定能夠感覺(jué)到,他感覺(jué)到的是一種被呵護(hù)的溫情和幸福,這幸福像一束亮光,直透心底。給心靈轉(zhuǎn)身,這美好的信念猶如陽(yáng)光萬(wàn)道溫暖心靈。
南宋末年,文天祥兵敗被俘。面對(duì)敵軍的戰(zhàn)船,稀疏的蘆葦,冰冷的雨水,還有那漂浮不定的浮萍。。一位詩(shī)人正在經(jīng)受著精神的洗禮。國(guó)破家亡,身不由己是人生巨大的挫折,凡人不可避免地萬(wàn)念俱灰,痛心不已。面對(duì)敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,文天祥毅然的選擇堅(jiān)持對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),以死報(bào)國(guó)。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身,留給世人憾動(dòng)心弦的篇章“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?!?。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車(chē)從大火中沖出的場(chǎng)景:房子沒(méi)了,財(cái)物沒(méi)了,金錢(qián)沒(méi)了,而女主角斯嘉麗卻一臉堅(jiān)毅:“明天,會(huì)是新的一天!”人財(cái)兩空是人生大挫折,凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲,囿于往日回憶的桎梏中,挫折終是挫折,毫無(wú)意義。倘若換個(gè)角度,將之看作通往光榮的荊棘路,明天終會(huì)是新的一天。讓心靈轉(zhuǎn)身,生命會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。若因前方險(xiǎn)峻的高山而心生退意,因處境荒涼而唉聲嘆息,那樣生活只會(huì)給我們帶來(lái)更多的困頓與無(wú)奈。給心靈一個(gè)轉(zhuǎn)身,擁抱真正的光芒。
liuxue86作家史鐵生曾寫(xiě)道:“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽??人粤?,才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。后來(lái)又患尿毒癥,經(jīng)常昏昏然不能思想,就更加懷戀往日的時(shí)光?!?/p>
這一刻,我頓悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏螢?zāi)難面前都可能再加一個(gè)“更”字!心靈就像掌紋,雖然彎彎曲曲,不奪人眼目,卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍,讓夢(mèng)境延伸與現(xiàn)實(shí)交匯!請(qǐng)帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧!
2017年全國(guó)卷II高考作文立意分析
全國(guó)卷II:根據(jù)古詩(shī)句自擬文
(適用地區(qū):甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南)
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)
自我認(rèn)為,這個(gè)比一卷容易,以前二卷就是批兩個(gè)贊一個(gè),這個(gè)嘛 是三個(gè)都夸,1 是自強(qiáng)不息,2 是思鄉(xiāng)和對(duì)故鄉(xiāng)的偏愛(ài),3 是 自信,清高高潔,不要光重視外表,要重視內(nèi)在。4,睜眼看世界,要有開(kāi)放的心態(tài),5 正視自己,才能真正勇敢地做事,6不要被前輩的優(yōu)秀嚇倒,今天的你才是最優(yōu)秀的。
2017年全國(guó)卷II高考作文立意分析全國(guó)卷II:根據(jù)古詩(shī)句自擬文(適用地區(qū):甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南)6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅)6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)自我認(rèn)為,這個(gè)比一卷容易,以前二卷就是批兩個(gè)贊一個(gè),這個(gè)嘛 是三個(gè)都夸,1 是自強(qiáng)不息,2 是思鄉(xiāng)和對(duì)故鄉(xiāng)的偏愛(ài),3 是 自信,清高高潔,不要光重視外表,要重視內(nèi)在。4,睜眼看世界,要有開(kāi)放的心態(tài),5 正視自己,才能真正勇敢地做事,6不要被前輩的優(yōu)秀嚇倒,今天的你才是最優(yōu)秀的。
全國(guó)卷II:根據(jù)古詩(shī)句自擬文
(適用地區(qū):甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
1、天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4、受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源)
5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝
中國(guó)文化博大精深,無(wú)數(shù)名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確認(rèn)立意,并合理引用。寫(xiě)一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不少于800字。
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》 2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫) 3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照) 4.受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方(魏源) 5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說(shuō),敢做,敢當(dāng)(魯迅) 6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東) (適用地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶) 全國(guó)卷III《我的高考》或者《我看高考》(2選1)作文 以“我的高考”或“我看高考”為副標(biāo)題,談下自己對(duì)高考的看法。
2019全國(guó)高考二卷作文:
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年,中國(guó)人從此站立起來(lái)了!新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年,“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年,青春中國(guó)凱歌前行,新時(shí)代青年奮勇接棒,宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。2049年,中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,中國(guó)青年接續(xù)奮斗……
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作。
① 1919年5月4日,在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。
② 1949年10月1日,參加開(kāi)國(guó)大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。
③ 1979年9月15日,參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。
④ 2019年4月30日,收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”后的觀后感。
⑤ 2049年9月30日,寫(xiě)給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
1、2016年陜西等省高考使用全國(guó)二卷,全國(guó)二卷高考作文題目為:如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)今年的作文題旨在引導(dǎo)學(xué)生建立正確的語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀、閱讀價(jià)值觀,屬于限定性材料,一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端,重視對(duì)學(xué)生認(rèn)知思考、情感體驗(yàn)的調(diào)動(dòng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生講真話、談?wù)媲椤?/p>
這是今年作文題的創(chuàng)新點(diǎn)。材料中提供的三個(gè)角度,要求任選其一,審題難度縮小,每個(gè)角度學(xué)生都有話可說(shuō)。
課內(nèi)有限閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教材,糾正長(zhǎng)期存在的語(yǔ)文教學(xué)教考分離的認(rèn)識(shí)誤區(qū);課外大量閱讀角度引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀、深厚積累,超越課內(nèi)知識(shí)的限制;社會(huì)實(shí)踐角度注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)這部大書(shū),貼近自然、走進(jìn)社會(huì),以一己之身感受體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)知與行。 2、培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)三個(gè)途徑都很重要,認(rèn)識(shí)各有側(cè)重,將三者結(jié)合,談三者關(guān)系符合高考作文對(duì)辯證思考的要求,但命題中要求三選一,可能是命題者出于對(duì)考試時(shí)間、考場(chǎng)作文篇幅限制的考慮。
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